李夢嬌公共2017(事業(yè)單位公共要怎么復習啊)
1.事業(yè)單位公共基礎知識要怎么復習啊
在事業(yè)單位考試中，時政作為公共基礎知識的一部分，是必不可少的常考點，但2017年到2018年的時事政策和時事新聞，如果全部都詳細地牢記將是一件非常艱巨的任務，對大多數(shù)人來說很難做到。鑒于此，本篇文章主要針對時政當中需要牢記的部分時政知識進行梳理和總結。
一、部分時政知識點梳理
1.四個新型關系
新型國際關系：相互尊重、公平正義、合作共贏
新型的政黨關系：求同存異、相互尊重、互學互鑒
新型的工農城鄉(xiāng)關系：工農互促、城鄉(xiāng)互補、全面融合、共同繁榮
新型的政商關系：親、清
2.新增設四大機構
成立中央全面依法治國領導小組
設立國有自然資源資產(chǎn)管理和自然生態(tài)監(jiān)管機構
組建退役軍人管理保障機構
組建國家、省、市、縣監(jiān)察委員會
3.堅決打好三大攻堅戰(zhàn)
堅決打好防范化解重大風險攻堅戰(zhàn)
堅決打好精準脫貧攻堅戰(zhàn)
堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)
4.三大貢獻
為世界和平安寧做貢獻
為世界共同發(fā)展做貢獻
為世界文明交流互鑒做貢獻
5.三大歷史任務
實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設
完成祖國統(tǒng)一
維護世界和平與促進共同發(fā)展
6.三條控制線劃定工作
生態(tài)保護紅線
永久基本農田
城鎮(zhèn)開發(fā)邊界
2.教育公共基礎知識2017包括哪些
由于各地市、區(qū)、縣出題范圍和內容比較靈活，所以考查的內容不太固定，但是綜合各地考試真題，可以發(fā)現(xiàn)多數(shù)地區(qū)教師公開招聘考試筆試主要考查兩個部分，即教育理論綜合知識（公共知識）和專業(yè)知識， 教育理論綜合知識（公共知識）部分包括教育學、心理學和教育心理學的一些理論，以及一些相關的其中教育理論綜合知識教育法律法規(guī)，考點與教師資格考試基本相同；專業(yè)知識涵蓋了各科相應的基礎性知識、教學技能與實踐、教材教法與教案等?？忌鷳愿鞯亟逃W(wǎng)或人事人才網(wǎng)公布的考試大綱為準。
教師公開招聘考試面試主要考查考生的實際教學能力，方式有說課、試講、面談（答辯）等，其中面談和結構化面試相似，問題會緊密結合教學實際。
教師招聘考試全國沒有統(tǒng)一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統(tǒng)一考試，但是大部分省份還是由當?shù)貐^(qū)縣教育局根據(jù)當?shù)貐^(qū)縣各學校招聘老師人員進行匯總，然后由教育局統(tǒng)一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試。
考試內容按地區(qū)有差異：
一種內容為：專業(yè)知識和教育學 、心理學 、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關的教育理論知識。
另一種內容為：專業(yè)知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識，有的地區(qū)是指 文史 法律 數(shù)學 政治 時事等綜合知識或則行測能力測試。
關于全省統(tǒng)一進行招聘考試的信息，現(xiàn)沒有正式的文件下發(fā)。
3.2017公共基礎知識考點關于中小學職業(yè)道德規(guī)范有哪些
2008年修訂《教師職業(yè)規(guī)德規(guī)范》確定我國教師職業(yè)道德規(guī)范的藍本：愛國手法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。（記憶口訣：三愛兩人一終身）
“愛”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂
(1)愛國守法-教師職業(yè)的基本要求
熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺準守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行（遵守我國的法律法規(guī)）
(2)愛崗敬業(yè)-教師職業(yè)的本質要求
忠誠與人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯（1：為學生的人梯；2：甘為新同事的人梯）樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責（eg：有些人民教師在學校不認真教學，自己開課后輔導班）。
(3)關愛學生-教師師德的靈魂
關系愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做好學生良師益友。保護學生安全，關系學生健康，維護學生權益。不諷刺、歧視學生，不體罰或者變相體罰學生。（侵犯了學生的人格尊嚴）
(4)教書育人-教師的天職
遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好的品德，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準（評價內容要綜合化：創(chuàng)新精神、實踐能力、心理素質、學習興趣、學習方法和情感體驗等等）
(5)為人師表-教師職業(yè)的內在要求
堅持高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，言語規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。做風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。（eg：有些老師總是讓學生去自己規(guī)定的地方買相應的輔導書，這就違背了教師職業(yè)道德規(guī)法當中的為人師表）
(6)終身學習-教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力
崇尚科學知識，樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新自己的知識。不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
公共基礎知識考題日趨多樣化和靈活。考生們對如何快速掌握2017公共基礎知識考試知識點、有效提高考試成績非常關注！華圖教育網(wǎng)從考生備考角度出發(fā)，整理了2017公共基礎知識復習資料，幫助考生快速突破記憶瓶頸，獲取考試高分。
4.2017年事業(yè)編考試 公共基礎知識怎么復習
復習首先我覺得考事業(yè)單位嘛建議知識點要全面梳理一遍（不建議跟著教材看因為抓不住重點），最好結合視頻教程來看基礎知識和專業(yè)知識，某寶就有（掂名：青行燈之家），自己看教材抓不住重點。
結合講義，真題，另外就是背記知識點，復習效果絕對事半功倍的。事業(yè)單位考試主要還是記憶性的知識點的積累，不像公務員考試是能力上的測試。
因為我就是這么干的 哈哈， 報班的話成本太大，不大推薦，除非有經(jīng)濟能力的。
前期視頻系統(tǒng)梳理知識點，后面題海實戰(zhàn)真題模擬全上，多做題總結，背記知識點，剛考上上崗6個月左右，心情好多說兩句哈哈（去年考不上父母天天沒面子說我，郁悶壓力真的好大，還好守得云開見月明。
加油努力吧。
..。
5.2017公共基礎知識考點：民法之區(qū)分動產(chǎn)與不動產(chǎn)的意義
1.動產(chǎn)與不動產(chǎn)的概念。動產(chǎn)是能夠移動并且不因移動損害價值的物，如家具、金銀等；不動產(chǎn)是不能夠移動或雖可移動但卻會因移動損害價值的物，如土地、房屋等。物就數(shù)量而言，大多數(shù)屬于動產(chǎn)，為了簡約法律用語，法律一般以列舉的方法界定不動產(chǎn)，而不動產(chǎn)以外的物，則解釋為動產(chǎn)。概括地說，屬于不動產(chǎn)的，主要就是土地和房屋，此外的皆為動產(chǎn)。在我國因為實行土地公有制，土地作為權利標的，主要是土地的各種用益權以及在用益權上設定的擔保物權。
2.區(qū)分的法律意義：
(1)所有權人限制。不動產(chǎn)中的土地、河流、森林等，只能成為國家或集體的所有權客體，任何自然人或集體組織以外的法人，都不能成為這些不動產(chǎn)的所有權人。
(2)物權變動的公示方法不同。動產(chǎn)物權的變動，通常以交付為公示；而不動產(chǎn)物權的變動，則以登記為公示，不經(jīng)登記的不生變動效力。我國擔保法規(guī)定的抵押、城市房地產(chǎn)交易法規(guī)定的房屋及土地使用權轉讓，均須辦理登記后才生效。
(3)設立的他物權類型不同。物權中的用益物權，如土地使用權、地役權、典權等，只能在不動產(chǎn)上設定，動產(chǎn)不能設定用益物權。在擔保物權中，不動產(chǎn)得設定抵押權，而不能設定質權和留置權；而動產(chǎn)可設定質權和留置權。依擔保法第34條的規(guī)定，機器、交通運輸工具等動產(chǎn)，可設定抵押權。從物的性質上看，不動產(chǎn)多屬于稀缺性資源，為了物盡其用，以不動產(chǎn)為標的的他物權類型要多于動產(chǎn)。
(4)不動產(chǎn)發(fā)生相鄰關系。不動產(chǎn)由于不能移動，相鄰的占有人之間如因不動產(chǎn)的利用而產(chǎn)生沖突與矛盾時，就需要法律加以協(xié)調。所以，民法上有專門處理不動產(chǎn)相鄰關系的條文，以處理截水、排水、通行、通風、采光等相鄰關系。動產(chǎn)因能移動，所以不發(fā)生特定人之間的相鄰關系。
(5)地域管轄不同。因不動產(chǎn)發(fā)生的爭議，適用專屬管轄。民事訴訟法第33條第1項規(guī)定：因不動產(chǎn)糾紛提起的訴訟，由不動產(chǎn)所在地人民法院管轄。而因動產(chǎn)引起的民事訴訟，則依普通管轄確定管轄法院，如被告住所地、合同履行地等。
