大學(xué)地理匯總(地理知識大全)
1.地理知識大全
世界四大洋，七大洲 亞洲：面積4400萬(wàn)平方千米，約占世界陸地總面積的29.4%，是世界第一大洲。
共有40個(gè)國家和地區。人口32.29億，約占世界總人口的60%，居世界第一位。
非洲：面積約3000萬(wàn)平方千米，約占世界陸地總面積的20.2%，是世界第二大洲。共有56個(gè)國家和地區。
人口6.62億，占世界總人口的12.3%，居世界第三位。 北美洲：面積約2400萬(wàn)平方千米，約占世界陸地總面積的16.2%，是世界第三大洲。
共有37個(gè)國家和地區。人口4.32億，約占世界總人口的8.1%，居世界第四位。
南美洲：面積約1800萬(wàn)平方千米，約占世界陸地總面積的12%，是世界第四大洲。共有13個(gè)國家和地區。
人口3.02億，約占世界總人口的5.6%，居世界第五位。 南極洲：面積1400萬(wàn)平方千米，約占世界陸總面積的9.4%，是世界第五大洲。
南極洲僅有一些來(lái)自其它大陸的科學(xué)考察人員和捕鯨隊，無(wú)定居居民。 歐洲：面積約1000萬(wàn)平方千米，約占世界陸地總面積的6.8%，僅大于大洋洲，是世界第六大洲。
共有37個(gè)國家和地區。人口7.23億，約占世界總人口的13.4%，居世界第二位，是人口密度最大的一洲。
大洋州：面積約900萬(wàn)平方千米，約占世界陸地總面積的6%，是世界上最小的一個(gè)洲。共有24個(gè)國家和地區。
人口2700萬(wàn)，約占世界總人口的0.5%，是除南極洲外，世界人口最少的一洲。 太平洋 太平洋是世界海洋中面積最闊、深度最大、邊緣海和島嶼最多的大洋。
據較多資料介紹，最早是由西班牙探險家巴斯科發(fā)現并命名的，“太平”一詞即“和平”之意。16世紀，西班牙的航海學(xué)家麥哲倫從大西洋經(jīng)麥哲倫海峽進(jìn)入太平洋并到達菲律賓，航行其間，天氣晴朗，風(fēng)平浪靜，于是也把這一海域不約而同地取名為“太平洋”。
太平洋位于亞洲、大洋洲、美洲和南極洲之間，北端的白令海海峽與北冰洋相連，南至南極洲，并與大西洋和印度洋連成環(huán)繞南極大陸的水域。太平洋南北的最大長(cháng)度約15900千米，東西最大寬度約為109900千米。
總面積17868萬(wàn)平方千米，占地球表面積的三分之一，是世界海洋面積的二分之一。平均深度3957米，最大深度11034米。
全世界有6條萬(wàn)米以上的海溝全部集中在太平洋。太平洋海水容量為70710萬(wàn)立方千米，均居世界大洋之首。
太平洋中蘊藏著(zhù)非常豐富的資源，尤其是漁業(yè)水產(chǎn)和礦產(chǎn)資源。其漁獲量，以及多金屬結核的儲量和品位均居世界各大洋之首。
大西洋 大西洋是世界第二大洋。位于南、北美洲和歐洲、非洲、南極洲之間，呈南北走向，似“s”形的洋帶。
南北長(cháng)大約1.5萬(wàn)千米，東西窄，其最大寬度為2800千米。總面積約為9166萬(wàn)平方千米，比太平洋面積的一半稍多一點(diǎn)。
平均深度3626米，最深處達9219米，位于波多黎各海溝處。海洋資源豐富，盛產(chǎn)魚(yú)類(lèi)，捕獲量約占世界的五分之一以上。
大西洋的海運特別發(fā)達，東、西分別經(jīng)蘇伊士運河和巴拿馬運河溝通印度洋和太平洋，其貨運量約占世界貨運總量的三分之二以上。 印度洋 印度洋是世界第三大洋。
位于亞洲、大洋洲、非洲和南極洲之間。面積約為7617萬(wàn)平方千米，平均深度3397米，最大深度的爪哇海溝達7450米。
洋底中部有大致呈南北向的海嶺。大部處于熱帶，水面平均溫度20℃一27℃。
其邊緣海紅海是世界上含鹽量最高的海域。 海洋資源以石油最豐富，波斯灣是世界海底石油最大的產(chǎn)區。
印度洋是世界最早的航海中心，其航道是世界上最早被發(fā)現和開(kāi)發(fā)的，是連接非洲、亞洲和大洋洲的重要通道。海洋貨運量約占世界的10%以上，其中石油運輸居于首位。
北冰洋 北冰洋位于地球的最北面，大致以此北極為中心，介于亞洲、歐洲和北美洲北岸之間，是四大洋中面積和體積最小、深度最淺的大洋。面積約為1479萬(wàn)平方千米，僅占世界大洋面積3.6%；體積1698萬(wàn)立方千米，僅占世界大洋體積的1.2%；平均深度1300米，僅為世界大洋平均深度的三分之一，最大深度也只有5449米。
北冰洋又是四大洋中溫度最低的寒帶洋，終年積雪，千里冰封，覆蓋于洋面的堅實(shí)冰層足有3~4米厚。每當這里的海水向南流進(jìn)大西洋時(shí)，隨時(shí)隨處可見(jiàn)一簇簇巨大的冰山隨波飄浮，逐流而去，就像是一些可怕的龐然怪物，給人類(lèi)的航運事業(yè)帶來(lái)了一定的威脅。
而且，北冰洋還有兩大奇觀(guān)。第一大奇觀(guān)：就是那里一年中幾乎一半的時(shí)間，連續暗無(wú)天日，恰如漫漫長(cháng)夜難見(jiàn)陽(yáng)光；而另一半日子，則多為陽(yáng)光普照，只有白晝而無(wú)黑夜。
由于這樣，北冰洋上的一晝一夜，仿佛是一天而不是一年。此外，置身大洋中，常常可見(jiàn)北極天空的極光現象，飄忽不定、變幻無(wú)窮、五彩繽紛，甚是艷麗。
這是北冰洋上第二大奇觀(guān)。 回答者： argent_1987 - 大魔法師 八級 12-19 21:25 修改答復： argent_1987，您要修改的答復如下： 積分規則 關(guān)閉 亞洲：面積4400萬(wàn)平方千米，約占世界陸地總面積的29.4%，是世界第一大洲。
共有40個(gè)國家和地區。人口32.29億，約占世界總人口的60%，居世界第一位。
非洲：面積約3000萬(wàn)平方千米，約占世界陸地總面積的20.2%，是世界第二大洲。共有56個(gè)國家和地區。
人口6.62億，占世界總人口的12.3%，居世界第三位。 北美洲：面積約2400萬(wàn)平方千米，約占世界陸地總面積。
2.地理基礎知識
學(xué)好中學(xué)地理最簡(jiǎn)單有效的辦法。就是興趣，以下是我對高中地理的一些經(jīng)驗，希望對你有幫助
1.學(xué)自然地理。中學(xué)的自然地理注重的是結果和現象，（大學(xué)注重原因）無(wú)外乎關(guān)于：
地（地形，地貌，）， 【要注意的各個(gè)要素之間的聯(lián)系，區別 】
氣（三圈環(huán)流，天氣系統，氣候）， 【 要注意用專(zhuān)業(yè)的自然地理術(shù)語(yǔ)， 】
水（水文水系，水氣輸送，江河湖海）， 【分析區位條件時(shí)要全面，合理。 】
生物（植被，動(dòng)物）
礦（主要礦物的分布，巖石之間的轉換），
災（水土流失，土地荒漠化，臺風(fēng)，暴雨，泥石流，等等）
方法。在自己睡覺(jué)的地方掛一張世界地圖，有事沒(méi)事的時(shí)候看一下。看看地貌、水文、地形、城市分布等
2學(xué)習人文地理。高中主要學(xué)習的人文地理用大學(xué)專(zhuān)業(yè)概括只有①區域農業(yè)經(jīng)濟地理②城市人口地理③區域工業(yè)經(jīng)濟地理.④交通
①區域經(jīng)濟地理，主要的內容有，區域農業(yè)地理，季風(fēng)水田農業(yè)，美國農業(yè)模式，阿根廷、西歐的畜牧業(yè)。
②城市人口地理。主要內容有，人口的變化，城市的發(fā)展，人口和城市的矛盾。
③區域工業(yè)經(jīng)濟地理。主要有，【資源型工業(yè)】，如中國攀枝花，德國魯爾區。【人才型工業(yè)】，中國中關(guān)村，美國硅谷，【新生產(chǎn)模式型工業(yè)】意大利新型工業(yè)區，中國溫州。
④交通。中國的鐵路交通網(wǎng)。重要港口。空港。 交通和經(jīng)濟的關(guān)系，交通對人口居住影響。
方法。①同上。②掌握好答題的模式。③有目的去背一些東西。 比如分析為什么廈門(mén)才是福建的龍頭城市。 你可以試著(zhù)分析一下。然后想想自己是不是分析全面了。專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)是不是用上了。
3.天文地理。天文地理在高中主要是計算時(shí)差，地方時(shí)區時(shí)，正午太陽(yáng)高度角，日照時(shí)間，太陽(yáng)直射點(diǎn)緯度，
①關(guān)于時(shí)間計算問(wèn)題。 相信公式什么的你也會(huì )了。只要記住東邊的時(shí)間總比西邊早，這樣你就可以檢查你是否日期正確，是否有錯。
②與太陽(yáng)直射有關(guān)的問(wèn)題。 公式神馬的我也不說(shuō)了。說(shuō)幾點(diǎn)入題點(diǎn)。 1.晨昏線(xiàn)緯線(xiàn)圈的切點(diǎn)，想想這兩個(gè)切點(diǎn)的地方時(shí)是多少。2晨線(xiàn)上所有的點(diǎn)的地方時(shí)【不全為06時(shí)，只有與赤道上的交點(diǎn)才為06時(shí)】昏線(xiàn)同理。3.赤道上終年晝夜等長(cháng)，其余地區只有春秋分等長(cháng)。
3.高考地理必記知識歸納
其實(shí)高考中高一上冊在考試中占比重最大，重點(diǎn)將氣候，還有時(shí)間的算法掌握好，還有就是洋流那章，記住幾張圖：（1）世界地圖、氣候分布圖、火山地震帶分布圖、洋流分布圖。其中世界地圖中最好是能將例如："赤道，南北回歸線(xiàn)，本初子午線(xiàn)，180度經(jīng)線(xiàn)"東京120、90、60度和西經(jīng)60至90度的那些氣候、地理特征、地形，記下。最好結合所學(xué)的知識，帶問(wèn)題看圖。形成一套完整的體系，具體分為兩大部分：
第一、世界地理部分
(1)能將各大洲的大體輪廓畫(huà)出來(lái)，能夠知道大體的走向，如北美是三眾，西邊有高大的科第勒拉山系，中部是大平原、東部較底的海岸山脈。
(2)氣候，如：亞洲東部太平洋沿岸氣候從南向北分別是：熱帶季風(fēng)、亞熱帶季風(fēng)、溫帶季風(fēng)、極地氣候；內陸溫帶大陸性氣候、溫帶草原氣候。及成因。重點(diǎn)記住地中海氣候，熱帶季風(fēng)與熱帶草原的氣候的降雨柱狀的區別。將不符合氣候分布規律的特殊氣候記住與常規的加以比較，掌握成因。
(3)植被、人文，這里我就不一一的列舉了。
(4)洋流，有三圈環(huán)流，分別是低緯、中緯、高緯環(huán)流。北順南逆。寒暖流交匯形成的漁場(chǎng)。
(5)時(shí)間的換算，也就是時(shí)差的算法，東加西減，注意日界線(xiàn)，主要有180度經(jīng)線(xiàn)，還有就是24點(diǎn)（0:00）的線(xiàn)這是一個(gè)不確定的線(xiàn)，要看具體的題。
(6)等高線(xiàn)、等壓線(xiàn)，比例尺，陡崖、山谷、山脊、鞍部。
(7)天氣的判斷口訣：“低壓濕潤，高壓干，上升濕潤下沉干，東風(fēng)濕潤信風(fēng)干”，降雨的類(lèi)型主要有：地形雨，鋒面雨，對流雨、臺風(fēng)雨幾種及成因。
(8)影響地貌的：地質(zhì)作用、冰川作用等。
(9)環(huán)境問(wèn)題、人口問(wèn)題
第二、中國地理大體與世界地理差不多，不過(guò)要重點(diǎn)掌握：
(1)“秦嶺--淮河”一線(xiàn)，這個(gè)非常重要，它是很多東西的分界線(xiàn)，還有“騰沖--漠河”一線(xiàn).（2）中國的地勢是西高東低，因此，降雨量是由東向西遞減，所以其植被也從高大變?yōu)榘?
(3)由于氣溫由南向北遞減，所以熱量也遞減，植物的熟制也減少，植物的枝葉也由大變細。
(4)經(jīng)濟帶：珠江三角洲、長(cháng)江三角洲，環(huán)渤海等。
(5)礦產(chǎn)主要：“西北、東北多石油，天然氣，山西、東北三省等地方的煤”等。
(6)西氣東輸，西電東送，南水北調；治理長(cháng)江、黃河的手段，大概就這些吧。
4.高考地理復習知識總概括
一、夯實(shí)基礎——“善記”每年高考的地理考試說(shuō)明中都會(huì )明確提出對識記能力的考查。
這就要“善記”。1、記什么。
（1）記重要地理事物的名稱(chēng)和空間位置、重要的地理數據。所謂“重要”是指出現頻率高、或基礎性的地理事物和數據。
如出現頻率比較高的國家及其首都、世界性的港口城市等，黃赤交角的度數、恒星日的長(cháng)度、對流層中氣溫的垂直遞減率等。（2）記地理概念、原理、規律。
地理學(xué)科的概念、原理、規律是構成地理學(xué)科知識的骨干知識，如“地下水的類(lèi)型及劃分依據”、“直射點(diǎn)的回歸運動(dòng)規律”、“大氣對太陽(yáng)輻射的削弱作用”等。（3）記關(guān)鍵的知識點(diǎn)。
所謂“關(guān)鍵”是指該知識點(diǎn)對其他的知識起著(zhù)統領(lǐng)或提示作用，例如，在地理事物的空間位置中，我們只需要記住幾條典型的經(jīng)線(xiàn)（0°、30°E、60°E、90°E、120°E、180°、60°W、90°W、120°W）、緯線(xiàn)（赤道、南北回歸線(xiàn)、南北緯40°、南北極圈）經(jīng)過(guò)的地形區、氣候區、國家、重要的城市等。（4）記“原生”知識。
“原生”知識是指能“派生”出其他知識的知識。例如，通過(guò)“地轉偏向力使水平運動(dòng)的物體發(fā)生偏向：北半球右偏，南半球左偏”可以推理出：“赤道上的地轉偏向力為零，緯度越高，地轉偏向力越大”，通過(guò)“赤道上的地轉偏向力為零”又可以推理出“赤道上沒(méi)有臺風(fēng)”等。
我們在記憶時(shí)，就不要記憶“推理出”的知識，而應該記住“推理前”的知識。2、怎么記。
（1）根據知識結構，注意先記什么、后記什么。先簡(jiǎn)單，后復雜。
復雜的問(wèn)題未必是重點(diǎn)，但它一定是難點(diǎn)。例如，對于等高線(xiàn)地形圖，先要“牢記”的是等高線(xiàn)地圖的基本知識——等高線(xiàn)的定義、特點(diǎn)、各地形部位等高線(xiàn)分布情形、比例尺等。
要在把簡(jiǎn)單知識弄清楚后，再去攻克難點(diǎn)。先主干，后枝葉。
“干”是縱向的、結構性的知識，如基本概念、原理、規律等，“枝”是橫向的、伸展性的知識，如對主干知識的闡述、應用等。畢竟“枝”是在“干”上生長(cháng)出來(lái)的，其重要性當然比“干”次要些。
例如，相對于“形成氣候的因子——太陽(yáng)輻射、大氣環(huán)流、下墊面性質(zhì)和人類(lèi)活動(dòng)”而言，“下墊面的比熱容、對太陽(yáng)輻射的反射率和對氣流的影響狀況的差異”就次要些，原因是后者是對前者的進(jìn)一步詮釋。先概括，后具體。
概括往往表達的是整體性的特征，具體則是局部細節上的描述。例如，氣候的“海洋性與大陸性特征”，從整體性上，我們可以通過(guò)“空氣中水汽含量的多少”來(lái)理解，但在局部上我們還要弄清楚降水量的季節分配、氣溫的年較差和日較差、最高和最低氣溫月等。
再如，在一大段文字中找出幾個(gè)“關(guān)鍵詞”記住，這些關(guān)鍵詞就對這段文字有提示作用。（2）把知識放在特定的情景中記憶。
在生活場(chǎng)景中記憶。把課本知識放到生活場(chǎng)景中，它就變得鮮活起來(lái)了，記憶的效率會(huì )大大提高。
例如，“北半球晝夜長(cháng)短的變化”，如果借助“早上上學(xué)時(shí)太陽(yáng)的高度”這一情景來(lái)記憶，就容易多了。通過(guò)圖形記憶。
相對于文字來(lái)說(shuō)，圖形要“形象”、“生動(dòng)”得多，記憶的效率也快得多。例如，夏至日全球晝夜長(cháng)短和正午太陽(yáng)高度的分布規律，如果借助“夏至日日照圖”記憶，效果會(huì )很好。
在聯(lián)系中記憶。一根竹竿立不穩，把幾根竹竿綁在一起就立穩了。
知識也是一樣，如果在聯(lián)系中記憶，不僅效率高，被回憶起的機會(huì )也要多得多。例如，對流層的特點(diǎn)——氣溫隨高度遞減、對流運動(dòng)顯著(zhù)和天氣現象復雜多變，把溫度的變化規律與“大氣層中氣溫的垂直變化圖”聯(lián)系起來(lái)，把“對流”與氣溫的遞減規律聯(lián)系起來(lái)，把“天氣”與對流運動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，前后形成一個(gè)逐級因果關(guān)系的知識鏈，并以“氣溫垂直變化圖”做引領(lǐng)。
（3）利用歌訣、諧音等記憶。二、把握知識——“善思”思考是復習的靈魂，怎樣才能“善思”呢？1、保持問(wèn)題意識。
要讓自己經(jīng)常保持著(zhù)問(wèn)題意識，使大腦處在思維狀態(tài)，對所學(xué)的知識要善于問(wèn)“為什么”和“怎么樣”。例如，“對流層氣溫的變化規律”，首先我們要弄清規律本身（是什么），然后要分析造成這種規律的原因（為什么），最后還要研究這種規律的意義（怎么樣——如造成對流運動(dòng)、使大氣污染物質(zhì)擴散、逆溫層等）。
2、理清知識結構。知識之間是相互聯(lián)系的，這種聯(lián)系又是十分復雜的，復習時(shí)，要善于理清它們之間的復雜關(guān)系。
整理的方法很多，可以利用知識之間的因果框架圖，也可以利用畫(huà)“腦圖”的方式（以某知識為起點(diǎn)，在頭腦中聯(lián)想與其相關(guān)聯(lián)的各個(gè)知識點(diǎn)及其樹(shù)枝狀結構）。例如，以“正午太陽(yáng)高度”為起點(diǎn)，沿“知識樹(shù)”聯(lián)想到它的季節變化、緯度分布、晝夜狀態(tài)等，再沿“地方時(shí)”聯(lián)想到經(jīng)線(xiàn)與經(jīng)度、世界主要城市的位置等。
“文件夾思想”也是一種很好的整理知識結構的方法。為了避免知識的相互干擾，也應該把同質(zhì)的知識“集裝”在一起，讓知識之間相互“發(fā)生”聯(lián)系。
例如，復習了“地球上具有生命物質(zhì)存在的條件”后，可以根據分析問(wèn)題的方法將其與“內力作用和外力作用”等集裝在一起，取名為“從內和外兩個(gè)方面分析”，這是從方法上在打包。再如，書(shū)本上的章節實(shí)際上都是一個(gè)個(gè)“文件夾”，往下的各級標題和不同的知識點(diǎn)，構成了知識的層次。
5.高考地理知識點(diǎn)總結
你要先把那些主要國家先了解，世界方面：特別是大國，資源豐富的國家，還有工業(yè)發(fā)達的國家先熟悉下，中國方面：了解資源省份，比如山西的煤礦資源，內蒙的稀土，還有南方的有色金屬，建議買(mǎi)張中國地圖和世界地圖，今年應該沒(méi)有分專(zhuān)科了吧，這些基礎掌握后了應該能有40%的分數能那到，接下來(lái)就了解下洋流分布，火山地震帶，季風(fēng)分布，自然災害和預防等，如水土流失的治理，還要了解下世界之最方面的知識，這個(gè)一般和旅游方面有相通之處，最后要了解一下時(shí)事方面，你可以關(guān)注下近期的新聞熱點(diǎn)，比如如最近的釣魚(yú)島事件，釣魚(yú)島的位置，主要資源等，還有總結下往年高考試卷主要測試那方面的，重點(diǎn)復習那方面的總沒(méi)錯，160天，夠了，高中的地理也沒(méi)多少內容，而且很多都是初中的基礎知識的深化，哦，城市規劃和農村的農業(yè)也是重點(diǎn)哦！！。
