選擇題既考查的掌握又(多項選擇題)
1.多項選擇題
本學(xué)期，政治試卷題型出現了不同的變動(dòng)，由原來(lái)的版塊型又轉變?yōu)楝F在的統一的選擇題型，學(xué)生一下子轉變不過(guò)來(lái)，特別是多項選擇題，出現的錯誤比較多，如何教好學(xué)生做好多項選擇題？ 一，仔細閱讀與分析題干。
明確題干的要求和規定是進(jìn)行選擇的出發(fā)點(diǎn)。 首先，要確定題型：是單項選擇題，不定項選擇題，還是組合式選擇題。
題型不同要求也就不一樣：（1）單項選擇：即只有一個(gè)最貼切答案的題目.這是在眾里擇一，選擇要以準確為主。當然了，題目很熟，可以一下選出答案。
若并非很明確則只好依題意選擇你認為最接近的答案。如果一下子沒(méi)把握，不妨比較答案，找出思路，再從題中推出答案。
（2）多項選擇：又稱(chēng)不定向選擇題，答案可能是一個(gè)，也可能是若干個(gè)甚至是全部。這類(lèi)題不易拿全分。
特別要注意在不定項選擇題中的單項選擇題，由于判斷失誤，部分考生往往不能將單項選擇題從眾多的多項選擇題材中分辨出來(lái)，以致于把簡(jiǎn)單的單項選擇題當成多項選擇題來(lái)做，結果導致失誤。要求考生做題時(shí)要尤為謹慎。
（3）再就是圈題：比如圈一、圈二、圈三、圈四，讓你選擇哪個(gè)選項，應該說(shuō)這是一種變換多項選擇題，這種題稍微難一點(diǎn)。分析時(shí)題支和題干可以適度的引申，不能無(wú)限的引申，主要看跟題干的。
本學(xué)期，政治試卷題型出現了不同的變動(dòng)，由原來(lái)的版塊型又轉變?yōu)楝F在的統一的選擇題型，學(xué)生一下子轉變不過(guò)來(lái)，特別是多項選擇題，出現的錯誤比較多，如何教好學(xué)生做好多項選擇題？ 一，仔細閱讀與分析題干。明確題干的要求和規定是進(jìn)行選擇的出發(fā)點(diǎn)。
首先，要確定題型：是單項選擇題，不定項選擇題，還是組合式選擇題。題型不同要求也就不一樣：（1）單項選擇：即只有一個(gè)最貼切答案的題目.這是在眾里擇一，選擇要以準確為主。
當然了，題目很熟，可以一下選出答案。若并非很明確則只好依題意選擇你認為最接近的答案。
如果一下子沒(méi)把握，不妨比較答案，找出思路，再從題中推出答案。（2）多項選擇：又稱(chēng)不定向選擇題，答案可能是一個(gè)，也可能是若干個(gè)甚至是全部。
這類(lèi)題不易拿全分。特別要注意在不定項選擇題中的單項選擇題，由于判斷失誤，部分考生往往不能將單項選擇題從眾多的多項選擇題材中分辨出來(lái)，以致于把簡(jiǎn)單的單項選擇題當成多項選擇題來(lái)做，結果導致失誤。
要求考生做題時(shí)要尤為謹慎。（3）再就是圈題：比如圈一、圈二、圈三、圈四，讓你選擇哪個(gè)選項，應該說(shuō)這是一種變換多項選擇題，這種題稍微難一點(diǎn)。
分析時(shí)題支和題干可以適度的引申，不能無(wú)限的引申，主要看跟題干的關(guān)系。 其次，要明確思路。
要分清哪些是正向選擇題，哪些是逆向選擇題。逆向選擇題要求考生選擇錯誤的選項，正確的選項不能入選，題干部分的問(wèn)句中常有“不是”“不屬于”“不正確”“錯誤的”“與…無(wú)關(guān)”等詞。
解答逆向型選擇題首先要看清題目，正向思維和逆向思維并用。也就是首先根據題意正向思維，找出符合事實(shí)的選項，然后再逆向思維，把符合事實(shí)的選項劃去，剩下的就是符合題意的選項，即正確答案。
應該看到，通常情況下命題者不會(huì )特意出逆向型選擇題，但個(gè)別情況下，命題者也會(huì )在試卷的中間部分，一改正向思維的模式，插上一道逆向思維的試題，常常導致一些考生失誤。這要求考生在做題時(shí)特別要審好題。
再次，要明確題意。在審題過(guò)程中，要特別注意題干的主題詞、中心詞和限制詞，因為它們是選擇題的決定因素，即題干的規定性，體現命題的意圖。
主要用“表明”、“說(shuō)明”、“啟示”、“體現”、“原因”等五種規定性來(lái)限定答題的思路。比如：因果類(lèi)型選擇題，顧名思義考查的是各類(lèi)政治、經(jīng)濟生活現象的原因和結果。
常用“原因是”“目的是”“是為了”“結果是”“影響是”“導致”等問(wèn)句。其中在考查原因時(shí)又有根本原因、直接原因、概源、主要原因等。
又如：比較類(lèi)型選擇題，是將在屬性上具有可比性的兩個(gè)或兩個(gè)以上的概念、原理事件、現象、著(zhù)作、觀(guān)點(diǎn)、主張、經(jīng)濟成果等置于題干，而四個(gè)備選項則是它們的共同點(diǎn)（共性）或不同點(diǎn)（個(gè)性）。這類(lèi)選擇題的題干中常用“不同”“相同”“共同”“相似”等問(wèn)句。
再如：最佳型選擇題，標志是在題干的問(wèn)句中常常有“最”“主要”“根本”“全面”“決定性或是最主要、最突出、比較全面”等限定條件。就是說(shuō)在各選項中，只有一項最符合題意要求，其他選項符合或基本符合，但因不夠全面或不完全切題而不能成為最佳選項。
二，審清題肢。審好題肢是做出正確選擇的關(guān)鍵。
（一）、確定哪些是錯誤題肢，即存在明顯知識性錯誤的題肢。題肢的觀(guān)點(diǎn)本身錯誤或包含著(zhù)部分錯誤的要排除，主要表現在以下幾種情況：命題人將選項中的關(guān)鍵字詞有意改動(dòng)或刪除；命題人將具有對應關(guān)系的字詞顛倒順序；命題者設計的題肢，以局部代替全部，以部分代替整體，以一種情形代替所有情形；命題人有意將概念外延擴大或縮小，等。
（二）、確定哪些是干擾性題肢，即題肢本身的知識內容正確，但與題干規定性的要求不符。在這類(lèi)題目中，命題者有意識設置一些說(shuō)法既正確，又相近、相似、易混，但和題干無(wú)關(guān)的題肢作干擾。
考生如果。
2.選擇題蒙題技巧財經(jīng)法規
財經(jīng)法規答題技巧
1.單項選擇題。單項選擇題，顧名思義，只有一個(gè)正確答案。相對于其他四個(gè)題型，單選題是最簡(jiǎn)單的一個(gè)題型，能否在單選題中拿到盡可能高的分數是大家能否順利通過(guò)考式的基礎。
做單選題時(shí)要注意：
(1)要通讀單項選擇題的每一個(gè)題目，做到心中有數。 （2）針對每一個(gè)題，要按照題目的要求答題。
(3)可以考慮運用排除法。如果正確答案不能一眼看出，應首先排除于擾項，就是把明顯拙劣、不正確的答案排除，因為單選一般只涉及一個(gè)考點(diǎn)，題目與正確答案幾乎直接來(lái)自指定教材，其余的干擾項要靠命題者自己去設計。 （4）猜測正確答案。如果你想盡方法都不能得出你確定的答案，那就得運用你所掌握的知識去猜了，因為你不選答案是不會(huì )給你分的，如果選了就有可能得分。
2.多項選擇題。多項選擇題在答題技巧方面與單項選擇題基本一致，要注意的是多項選擇題每道小題所涉及的考點(diǎn)較多，又有嚴格的評分標準，也就是多選、錯選、不選均不得分的要求。再有，多項選擇題分值較高，每小題2分，所以做對一道題就能得到2分，也就是向通過(guò)考試又邁進(jìn)了一步，同學(xué)們務(wù)必重視多項選擇題，運用所掌握的知識推敲每一個(gè)選出的答案，要知道選多了、選錯了都不能得分。由于多項選擇題至少有兩個(gè)正確答案，因此大家在運用排除法時(shí)注意：只要能夠準確地排除掉兩個(gè)干擾項，另外兩個(gè)選項就是正確答案。
3.判斷題。注意判斷題的評分標準，判斷正確的得l分，判斷錯誤倒扣分。當然，該題不會(huì )出現負分的情況，該考題分值最低時(shí)為零分，不會(huì )影響到其他題型已經(jīng)得到的分數。對該類(lèi)題型，要具體地判斷出“對”還是“錯”。在做題時(shí)，根據所掌握的知識對每個(gè)小題作出判斷。不要因為怕倒扣分而縮手縮腳。當然，也不能根本不考慮扣分的事情。要謹慎答題，如果某道題實(shí)在沒(méi)有把握，可以考慮放棄。
4.簡(jiǎn)答題。簡(jiǎn)答題每題所占分值較大，需要大家寫(xiě)在卷面上的字比較多。一般情況下，簡(jiǎn)答題以問(wèn)答題的形式出現，例如2006年考到的是“簡(jiǎn)述會(huì )計職業(yè)道德規范中‘堅持準則’的含義，‘堅持準則’有哪些基本要求？”，“什么是票據追索權？行使票據追索權的當事人有哪些？”，“簡(jiǎn)述賬實(shí)相符、賬證相符、
賬賬相符和賬表相符各自的含義。”大家在答題時(shí)，一定要條理清楚，問(wèn)什么答什么，不需要過(guò)多地展開(kāi)。另外，字跡一定要清楚，卷面要整潔。
5.綜合題。綜合題一般以案例的形式出現。表面上文字較多，好像很難，實(shí)際上并不是很難，而且每個(gè)問(wèn)題之間并沒(méi)有太多的聯(lián)系。一般而言，綜合題考生不會(huì )一道大題一分也得不到，它考查的主要是考生對法條的理解能力。在做綜合題時(shí)，大家首先要注意把關(guān)鍵的要點(diǎn)答出來(lái)，最好用法言法語(yǔ)，你自己的語(yǔ)言再生動(dòng)精煉，也不如法律的規定精煉，有說(shuō)服力。其次，要簡(jiǎn)潔，不要長(cháng)篇大論，沒(méi)有必要把知道的相關(guān)內容都羅列在試卷上，閱卷老師不會(huì )在你大段的答案中去選取正確答案
3.做選擇題的技巧
單項選擇題的題型特點(diǎn)和解題思路
1.題型特點(diǎn)：
單項選擇題是一種考查學(xué)生記憶、理解、辨別能力的題型，主要考查識記和理解水平較低的基礎知識，側重于知識的再認能力。單項選擇題由題干和題肢組成，題干通常是一個(gè)不完整陳述和缺少某些成分的句子，一般情況下，單項選擇題可以變形為簡(jiǎn)答題。單項選擇題的主要特點(diǎn)是答案具有唯一性和最佳性，因而也是較為容易的題型，同時(shí)也是同學(xué)們選擇準確綠較高、得分較多的題型。
2.解題思路和方法單項選擇題可以采用以下解題步驟：審——憶——選——查
(1)審——通過(guò)仔細讀題，認真審題，找出題干的關(guān)鍵詞，將單項選擇題變形為簡(jiǎn)答題，采取直答法，即“問(wèn)為什么”就“答什么”。注意，題干長(cháng)的要先審題肢。
(2)憶——根據題干關(guān)鍵詞的要求，回憶確認正確答案。
(3)選——根據回憶確認的知識，對照被選題肢，選擇正確答案。
(4)查——根據題目的要求，逐一分析、比較對照備選題肢，采用排除法，檢查前面的選擇是否正確。
要做好單項選擇題，最重要的是做到認真審題，包括審題目、審題干、審題肢。在復習中對基礎的知識、基本原理和一些易混淆的知識要掌握的準確、扎實(shí)、到位。
4.怎樣做好數學(xué)選擇題
1.高考數學(xué)試題中，選擇題注重多個(gè)知識點(diǎn)的小型綜合，滲透各種數學(xué)思想和方法，體現以考查“三基”為重點(diǎn)的導向，能否在選擇題上獲取高分，對高考數學(xué)成績(jì)影響重大.解答選擇題的基本要求是四個(gè)字——準確、迅速. 2.選擇題主要考查基礎知識的理解、基本技能的熟練、基本計算的準確、基本方法的運用、考慮問(wèn)題的嚴謹、解題速度的快捷等方面. 解答選擇題的基本策略是：要充分利用題設和選擇支兩方面提供的信息作出判斷。
一般說(shuō)來(lái)，能定性判斷的，就不再使用復雜的定量計算；能使用特殊值判斷的，就不必采用常規解法；能使用間接法解的，就不必采用直接解；對于明顯可以否定的選擇應及早排除，以縮小選擇的范圍；對于具有多種解題思路的，宜選最簡(jiǎn)解法等。解題時(shí)應仔細審題、深入分析、正確推演、謹防疏漏；初選后認真檢驗，確保準確。
3.解數學(xué)選擇題的常用方法，主要分直接法和間接法兩大類(lèi).直接法是解答選擇題最基本、最常用的方法；但高考的題量較大，如果所有選擇題都用直接法解答，不但時(shí)間不允許，甚至有些題目根本無(wú)法解答.因此，我們還要掌握一些特殊的解答選擇題的方法. 方法技巧 1、直接法： 直接從題設條件出發(fā)，運用有關(guān)概念、性質(zhì)、定理、法則和公式等知識，通過(guò)嚴密的推理和準確的運算，從而得出正確的結論，然后對照題目所給出的選擇支“對號入座”作出相應的選擇.涉及概念、性質(zhì)的辨析或運算較簡(jiǎn)單的題目常用直接法. 2、特例法： 用特殊值（特殊圖形、特殊位置）代替題設普遍條件，得出特殊結論，對各個(gè)選項進(jìn)行檢驗，從而作出正確的判斷.常用的特例有特殊數值、特殊數列、特殊函數、特殊圖形、特殊角、特殊位置等. 3、篩選法： 從題設條件出發(fā)，運用定理、性質(zhì)、公式推演，根據“四選一”的指令，逐步剔除干擾項，從而得出正確的判斷. 4、代入法： 將各個(gè)選擇項逐一代入題設進(jìn)行檢驗，從而獲得正確的判斷.即將各選擇支分別作為條件，去驗證命題，能使命題成立的選擇支就是應選的答案. 5、圖解法： 據題設條件作出所研究問(wèn)題的曲線(xiàn)或有關(guān)圖形，借助幾何圖形的直觀(guān)性作出正確的判斷.習慣上也叫數形結合法. 6、割補法 “能割善補”是解決幾何問(wèn)題常用的方法，巧妙地利用割補法，可以將不規則的圖形轉化為規則的圖形，這樣可以使問(wèn)題得到簡(jiǎn)化，從而縮短解題長(cháng)度. 7、極限法： 從有限到無(wú)限，從近似到精確，從量變到質(zhì)變.應用極限思想解決某些問(wèn)題，可以避開(kāi)抽象、復雜的運算，降低解題難度，優(yōu)化解題過(guò)程. 8、估值法 由于選擇題提供了唯一正確的選擇支，解答又無(wú)需過(guò)程.因此可以猜測、合情推理、估算而獲得.這樣往往可以減少運算量，當然自然加強了思維的層次 總結提煉 從考試的角度來(lái)看，解選擇題只要選對就行，至于用什么“策略”，“手段”都是無(wú)關(guān)緊要的.所以人稱(chēng)可以“不擇手段”.但平時(shí)做題時(shí)要盡量弄清每一個(gè)選擇支正確的理由與錯誤的原因，另外，在解答一道選擇題時(shí)，往往需要同時(shí)采用幾種方法進(jìn)行分析、推理，只有這樣，才會(huì )在高考時(shí)充分利用題目自身提供的信息，化常規為特殊，避免小題大作，真正做到準確和快速. 總之，解答選擇題既要看到各類(lèi)常規題的解題思想原則上都可以指導選擇題的解答，但更應該充分挖掘題目的“個(gè)性”，尋求簡(jiǎn)便解法，充分利用選擇支的暗示作用，迅速地作出正確的選擇.這樣不但可以迅速、準確地獲取正確答案，還可以提高解題速度，為后續解題節省時(shí)間.。
5.如何輕松做好高考數學(xué)選擇題
1、高三數學(xué)復習在經(jīng)過(guò)第一階段復習后，進(jìn)入綜合復習階段。它既不能重復基礎復習，也不能過(guò)于綜合而脫離基礎，綜合復習必須與高考緊密結合，盡可能地提高復習效率。
2、高考使用選擇題、填空題進(jìn)行考查，除了突出考查基礎知識和基本技能外，同樣也考查學(xué)生的能力，使用選擇題、填空題考查的能力集中體現在解題速度上。所以進(jìn)行選擇題與填空題的復習，應在基礎知識查漏補缺的基礎上，更突出選擇題與填空題解題方法的訓練，在熟練掌握常規方法的前提下，強化特殊方法的訓練，在做對的前提下提高解答的速度。正如《考試說(shuō)明》中明確指出的，應“多一點(diǎn)想的，少一點(diǎn)算的”。
3、加強選擇題與填空題方法的訓練，有以下幾種：
用有關(guān)概念、性質(zhì)、定理、法則和公式等知識，通過(guò)嚴密的推理和準確的運算，從而得出正確的結論，然后對照題目所給出的選項“對號入座”，從而作出相應的選擇。涉及概念、性質(zhì)的辨析或運算較簡(jiǎn)單的題目常用直接法。
用特殊值（特殊圖形、特殊位置）代替題設普遍條件，得出特殊結論，對各個(gè)選項進(jìn)行檢驗，從而作出正確的判斷。常用的特例有特殊數值、特殊數列、特殊函數、特殊圖形、特殊角、特殊位置等
6.小學(xué)教師公開(kāi)招聘試題和答案
小學(xué)教師公開(kāi)招聘試題和答案（筆試）一、單選題。
（請將一個(gè)正確的答案標號填寫(xiě)在括號內。本題共15小題，每小題3分，共45分）1、小明準備為班級制作班級網(wǎng)頁(yè)，你認為他應該選擇哪個(gè)工具最合適（ ）。
A、PowerPoint B、Excel C、Word D、FrontPage2、在下面的（ ）種情況下不能隨意設置頁(yè)面的背景。 A. 使用了主題樣式 B. 使用了表格 C. 超級鏈接 D. 插入了圖片之后3、關(guān)于HTML文件中的超級鏈接，（ ）說(shuō)法是錯誤的。
A. 可以鏈接到一個(gè)特定的網(wǎng)址 B. 可以鏈接到一個(gè)e-mailC. 可以鏈接到一個(gè)文件 D. 不能鏈接到當前網(wǎng)頁(yè)中的一個(gè)特定位置4、網(wǎng)頁(yè)橫幅有兩種屬性，它們分別是（ ）。 ①滾動(dòng)字幕 ②圖片 ③文本 ④水平線(xiàn) ⑤導航欄 ⑥表格 A、①和⑥ B、②和④ C、③和⑤ D、②和③5、在編輯網(wǎng)頁(yè)中的文字時(shí)，如果我想將光標移到下一行，可以（ ）。
A、按Shift + Enter B、按Enter C、移動(dòng)方向鍵 D、按PageDown6、在制作相冊網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我們可以利用（ ）很好地排列圖片和文字，讓圖文看起來(lái)整齊美觀(guān)。 A、水平線(xiàn) B、滾動(dòng)字幕 C、網(wǎng)頁(yè)橫幅 D、表格7、在FrontPage的“（ ）”視圖下，可以編輯網(wǎng)頁(yè)內容。
A. HTML B. 普通 C.預覽 D.編輯8、關(guān)于表格各個(gè)單元格，下面的說(shuō)法錯誤的是（ ）。 A. 表格的每個(gè)單元格可以有不同顏色的文本 B. 表格的每個(gè)單元格必須使用相同格式的文字C.可以在表格的單元格中使用超級鏈接 D. 可以在表格的單元格中使用圖片 9、無(wú)論是FrontPage還是（ ），對表格進(jìn)行合并與拆分的方法相同。
A、畫(huà)圖 B、金山畫(huà)王 C、word D、IE10、在網(wǎng)頁(yè)中要插入Flash動(dòng)畫(huà)，是選擇“插入”菜單中的（ ）選項。 A、高級 B、圖片 C、表格 D、動(dòng)畫(huà)11、導航視圖會(huì )顯示當前站點(diǎn)的結構，其中至少要有（ ）。
A、圖片 B、主頁(yè) C、鏈接 D、主題12、共享邊框一般用來(lái)添加網(wǎng)頁(yè)橫幅、公司徽標、導航欄、版權注意事項、回復電子郵件地址等網(wǎng)頁(yè)內容，要添加共享邊框，可以執行的菜單命令是（ ）。A."格式→共享邊框" B."格式→邊框與陰影" C."格式→樣式" D."格式→屬性"13、如果想設置一種在網(wǎng)站瀏覽時(shí)，鼠標指向導航欄的按鈕，該按鈕能夠發(fā)光的效果，應該插入（ ）選項。
A、主題 B、導航欄 C、共享邊框 D、懸停按鈕14、要設置瀏覽網(wǎng)頁(yè)出現時(shí)的收縮、擦除等的過(guò)渡效果，要在菜單選項中選擇格式，再找到（ ），然后在屬性框中進(jìn)行設置就可以了。 A、項目符號和編號 B、動(dòng)態(tài)HTML效果 C、網(wǎng)頁(yè)過(guò)渡 D、背景15、我們如果想在圖片上添加文字，要利用（ ）工具欄的 工具。
A、常用 B、格式 C、繪圖 D、圖片二、判斷題。（判斷每小題的正誤，對的寫(xiě)“√”，錯的寫(xiě)“*”。
共9小題，每小題3分，共27分） 1、文本、圖片、動(dòng)畫(huà)、視頻、表格、水平線(xiàn)、表單等都是網(wǎng)頁(yè)元素。（ ）2、常用工具欄中的 按鈕可以顯示或隱藏文件夾列表。
（ ）3、使用了站點(diǎn)主題的網(wǎng)頁(yè)也能對背景進(jìn)行編輯。（ ） 4、在網(wǎng)頁(yè)中，導航欄的位置可隨意改變。
（ ） 5、在網(wǎng)頁(yè)中添加文字或圖片時(shí)，都可以利用復制——粘貼操作。（ ） 6、在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，單擊網(wǎng)頁(yè)中的小圖后出現圖像質(zhì)量較好的大圖，這是超鏈接效果。
（ ）7、Frontpage中合并表格的操作與Word軟件不一樣。（ ） 8、當同時(shí)為單元格和整個(gè)表格設置背景顏色時(shí)，表格顏色設置優(yōu)先。
（ ） 9、在網(wǎng)頁(yè)中插入背景音樂(lè )后，只要一打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)就可以聽(tīng)到。（ ）三、填空題。
（將正確的答案填在橫線(xiàn)上。共5小題，每小題4分，共20分） 1、利用 可以實(shí)現一組圖片在網(wǎng)頁(yè)上的過(guò)渡顯示。
2、在建站點(diǎn)時(shí)常以 、、、、等文件網(wǎng)站的主頁(yè)文件。 3、我們可以將動(dòng)態(tài)HTML的動(dòng)畫(huà)效果應用到網(wǎng)頁(yè)上的任何相關(guān)組件，例如文本、、、和字幕等。
4、要對表格進(jìn)行設置，我們第一步要做的是__________。 5、HTML源代碼是由程序語(yǔ)言編寫(xiě)出來(lái)的代碼，又叫 。
四、簡(jiǎn)答題。（1小題，共8分） 以創(chuàng )建一個(gè)人你的個(gè)人愛(ài)好的網(wǎng)站為例，說(shuō)明網(wǎng)站建立的步驟。
小學(xué)六年級《信息技術(shù)》期末考試試題（筆試）第一題：考查內容：創(chuàng )建站點(diǎn)作品要求：1、在D盤(pán)下新建一個(gè)以你自己的姓名為文件夾名的文件夾，文件夾內再新建一個(gè)文件夾，文件夾命名為：aboutme。2、在上面所建的aboutme文件夾下創(chuàng )建一個(gè)由一個(gè)網(wǎng)頁(yè)組成的站點(diǎn)。
3、設置好所建站點(diǎn)的網(wǎng)頁(yè)主題。4、在網(wǎng)頁(yè)內以簡(jiǎn)單的幾句話(huà)介紹自己，并適當的插入圖片。
第二題： 考查內容：網(wǎng)站的設計 作品要求：1、在D盤(pán)以你自己姓名命名的文件夾下，再新建一個(gè)文件夾，文件夾名為：myweb。2、在上面所建的myweb文件夾下創(chuàng )建一個(gè)小型的網(wǎng)站，網(wǎng)站的內容請在下面主題中選取一個(gè)。
要求： 1、必須有主頁(yè)； 2、不少于三頁(yè)內容； 3、3課時(shí)時(shí)間完成； 4、需要有相關(guān)的圖片和文字內容； 5、根據網(wǎng)站的主題規劃網(wǎng)站時(shí)，要有導航欄、懸停按鈕和共享邊框；主題： 序號 題目 序號 題目 1 四大名著(zhù)的介紹 2 科技新發(fā)展 3 書(shū)海漫游 4 名人名言 5、奇趣動(dòng)物 6、奇趣植物 7、動(dòng)漫世界 8 經(jīng)典劇場(chǎng) 9、旅游天地 10、中外名人 答案一、單選題：1、D 2、A 3、D 4、D 5、B 6、A 7、B 8、B 9、C 10、D 11、B 12、A 13、D 14、C 15、D二、判斷題：1、√ 2、√ 3、√ 4、* 5、√ 6、* 7。
