高一英語(yǔ)人教版(人教版高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結)
1.人教版高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結
這是重點(diǎn)句型 ：1.“So + be/have/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主詞”的結構。
此結構中的語(yǔ)序是倒裝的，“So”代替上句中的某個(gè)成分。如果上面一句是否定句，則使用“Neither/Nor+be/have/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”的結構。
例如 He's tired,and so am I.(=I' m also tired.) You can swim,and so can I.(=I can also swim.) She has had supper,and so can I.(=I've had lunch,too.) Tom speaks English,and so does his sister.(=His sister speaks English,too.) A: I went to the park yesterday. B: So did I.(=I also went to the park yesterday.) 2.“So +主語(yǔ)+be/have/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞”結構中的主謂是正常語(yǔ)序，so相當于indeed,certainly，表示說(shuō)話(huà)人對前面或對方所說(shuō)情況的肯定、贊同或證實(shí)，語(yǔ)氣較強，意思是“確實(shí)如此”。 例如 A:It was cold yesterday.昨天很冷。
B:So it was.的確如此。（=Yes,it was.） A:You seem to like sports. B:So I do.(=Yes,I do.) A:It will be fine tomorrow. B:So it will.(=Yes ,it will.) 3.“主語(yǔ)+do/does/did + so”結構指的是按上句的要求做了。
此句型中do so代替上文中要求做的事，以免重復。 My Chinese teacher told me to hand in my composition on time and I did so.(=I handed in my composition on time.) 語(yǔ)文老師叫我按時(shí)交作文， 我照辦了。
4.So it is with…或 It is the same with…句型表示 “……（的情況）也是如此。”當前面的句子中有幾種不同形式的謂語(yǔ)時(shí)，要表示相同情況，必須使用本句型，不能使用so 引起的倒裝句。
She doesn't play the piano, but she likes singing. So it is with my sister. 5、There you are. 行了，好。 這是一句表示一種事情告一段落或有了最終結果的用語(yǔ)。
如： There you are! Then let's have some coffee. 除此之外，還可以表示“瞧，對吧（果然如此）”的語(yǔ)氣。例如： There you are! I knew we should find it at last. 對吧！我就知道我們最終能找到的。
6、have some difficulty (in) doing sth. 干某事有困難；接名詞時(shí)，常用句型：have some difficulty with sth. ①Do you have any difficulty (in) understanding English？ 你理解英語(yǔ)口語(yǔ)有困難嗎？ ②She said she had some difficulty with pronunciation. 她說(shuō)她在發(fā)音方面有困難。 7、have a good knowledge of sth. “掌握……”，“對……有某種程度的了解” ①He has a good knowledge of London. 他對倫敦有所了解。
②A(yíng) good knowledge of languages is always useful. 8、Tree after tree went own, cut down by the water, which must have been three metres deep. 一棵又一棵的樹(shù)被水沖倒、沖斷。那水肯定有三米深。
“must have + 過(guò)去分詞”表示對已發(fā)生事情的猜測。在英語(yǔ)中，must,may,can三個(gè)情態(tài)動(dòng)詞可用來(lái)表示對事情的猜測。
Must意為“肯定”，語(yǔ)氣很有把握；may意為“可能”、“也許”，語(yǔ)氣把握性不大。兩者常用在肯定句中。
Can意為“肯定”、“也許”，常用在否定句或疑問(wèn)句中。Must,may,can三者用于表示猜測時(shí)，其后面可跟三種不同的動(dòng)詞形式：1）跟動(dòng)詞原形表示對現在事情的猜測； 2）跟be doing表示對正在發(fā)生事情的猜測；3）跟have done表示對已經(jīng)發(fā)生的事情的猜測。
例如： Helen is Lucy's good friend. She must know Lucy's e-mail.海倫是露茜的好朋友。她肯定知道露茜的電子郵件。
We can hear loud voices in the meeting room. They must be quarrelling.我們可以聽(tīng)到會(huì )議 室很吵。他們肯定在吵架。
I met Jeff at the gate a moment ago. He can't have gone to Australia.我剛才還在大門(mén)口見(jiàn) 過(guò)杰夫。他不可能去了澳大利亞。
9、Wei Bin took out some peanuts and it was fun to see the monkey eat from his hand.魏彬拿出一些花生。看著(zhù)猴子從他手上吃花生，很有趣。
fun “好玩，趣事”，不可數名詞，前面不加不定冠詞a。 You're sure to have some fun at the party tonight. 今天晚上你肯定會(huì )玩得很開(kāi)心。
make fun of“取笑”，“嘲弄”。People make fun of him only because he is wearing such a strange jacket.人們嘲笑他只是因為他穿了一件那么奇怪的衣服。
funny adj. “可笑的，滑稽的”。He looks very funny in his father's jacket.他穿著(zhù)他父親 的衣服，看上去很滑稽。
10、Many people who saw the film were afraid to swim in the sea…… 許多看過(guò)這部電影的人都不敢在海里游。 重點(diǎn)詞組： 1. fond of “喜愛(ài)，愛(ài)好” 接名詞、代詞或動(dòng)詞的-ing形式。
例如： He's fond of swimming. 他喜歡游泳。 Are you fond of fresh vegetables. 你喜歡新鮮蔬菜嗎？ He is fond of his research work. 他喜愛(ài)他的研究工作。
2. hunt for = look for尋找 I have found the book I was hunting for.我找到了那本我在找的書(shū)。 hunt for a job 找工作 3. in order to, so as to 這兩個(gè)詞組都可引導不定式作目的狀語(yǔ)， in order to可放于句首， so as to則不能， 其否定形式為in order not to / so as not to. 如： He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting. In order to be noticed, he shouted and waved to us.為了讓我們注意他， 他朝我們又是叫喊又是揮手。
4. care about 1） 喜歡，對……有興趣 = 。
2.人教版高一英語(yǔ)知識點(diǎn)
一 動(dòng)詞1 情態(tài)動(dòng)詞 1)can和could 2) may和might 3)must和have to 4)shall和should 5)will和would 6)ought 7)had better2 動(dòng)詞-ing： 動(dòng)詞-ing形式能在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)補足語(yǔ)和狀語(yǔ)，但不能單獨做謂語(yǔ)二 主語(yǔ)和謂語(yǔ)的一致 1 謂語(yǔ)動(dòng)詞要與主語(yǔ)的人稱(chēng)和數一致 2 兩個(gè)名詞或代詞由and連接時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用復數（注：有兩種特殊情況） 3 集合名詞group/family/class/army/enemy等做主語(yǔ)時(shí)，如果要強調整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數形式；當強調個(gè)體時(shí)用復數形式 4 不定代詞anyone/anybody/everything/anything/everyone/everybody/someone/somebody/something/nobody/no one /nothing/each/the other等做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數 5 當用作主語(yǔ)的兩個(gè)名詞或代詞由or, either。
or, neither。nor或not only。
but also堅持就近原則 6 代詞none 和 neither有時(shí)當做單數看待，有時(shí)當做復數看待，主要依據說(shuō)話(huà)人的意思決定。但是代表不可數名詞時(shí)，只能用作單數。
Neither用作形容詞時(shí)與單數名詞連用，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數 7 助于后面接說(shuō)明主語(yǔ)的修飾語(yǔ)，如用with/together with/along with/as well as/ like/ratherthan/except/but/ besides/including/in addition to與修飾語(yǔ)連接，謂語(yǔ)動(dòng)詞不受修飾成分的影響，仍然保持主語(yǔ)一致的關(guān)系 8 表示時(shí)間、金錢(qián)、重量、距離的復數名詞表示單位數量用作主語(yǔ)時(shí)，通常看做整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數形式三 it 的用法 1 it 用作人稱(chēng)代詞，指前面提到的事物、動(dòng)物或人，常用作主語(yǔ)或賓語(yǔ) 2 it 用作非人稱(chēng)代詞，常做句子主語(yǔ)，表示天氣、日期、時(shí)間、距離、溫度 3 it 做形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)，真正的主語(yǔ)或賓語(yǔ)（動(dòng)詞-ing， 動(dòng)詞不定式，名詞性從句）置于句尾 4 it用在強調句型中，固定句型 It is/was。
.that/who。
..四 構詞法 （主要靠日積月累） 1 合成詞 由兩個(gè)或更多的詞合成一個(gè)詞 blackboard 2 轉化 由一種詞性轉成另外一種或幾種詞性 taste(n)---taste(v) 3 派生 由一個(gè)詞根加上前綴或后綴構成另一個(gè)詞 dis- agree disagree（希望你能夠采納，謝謝）。
3.高一英語(yǔ)必修一知識總匯
人教版新課標2012年高考英語(yǔ)一輪單元總復習必修一Ⅰ.單詞拼寫(xiě)1.Bill Gates is a ______（大方的）person,who has given millions of dollars to help many poor children.答案：generous2.He was involved in a bank robbery and was ______（判刑）to three years in prison.答案：sentenced3.Under the teacher's________（指導），we successfully finished the chemistry experiment.答案：guidance4.It does serious harm to children's character that too much________（暴力）is shown on television.答案：violence5.The man who ________（逃跑）from prison 10 years ago was arrested last week.答案：escapedⅡ.翻譯句子1.因為大量的人失業(yè)，所以需要新的工作崗位。
（out of work）________________________________________________________________________答案：New jobs are needed because a number of people are out of work.2.事實(shí)上，我不喜歡在公眾面前受表?yè)P。（as a matter of fact）________________________________________________________________________答案：As a matter of fact,I don't like to be praised before the public.3.他們成立了一個(gè)組織來(lái)幫助那些無(wú)法接受醫療的人。
（set up）________________________________________________________________________答案：They set up an organization to help those who can't receive medical care.4.杰克因為盜竊被判處兩年監禁。（be sentenced to）________________________________________________________________________答案：Jack was sentenced to two years in prison for stealing.5.那時(shí)，我才意識到自己犯了個(gè)錯誤。
（only then）________________________________________________________________________答案：Only then did I realize I had made a mistake.Ⅲ.易錯模塊1.My mother used to________her teaching when she was young.A.devoting to B.devote toC.be devoted to D.being devoted to解析：選C。sb.be devoted to sth./doing sth.專(zhuān)心致志于，忠于，很喜歡。
used to“過(guò)去常常”，后接動(dòng)詞原形。2.________to his research work,the professor cared little about any other things.A.Devoting B.DevotedC.Having devoted D.To devote解析：選B。
devote是及物動(dòng)詞，一般用法是sb.is devoted to(doing)sth.或devote oneself to(doing)sth.。本句中the professor和devote之間存在邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故用過(guò)去分詞形式devoted作原因狀語(yǔ)。
本句話(huà)意思是“教授致力于研究工作，對其他任何事情都關(guān)心甚少”。3.Mr.Reed made up his mind to devote all he had to________some schools for poor children.A.set up B.setting upC.have set up D.having set up解析：選B。
此題中的had to與set up并不構成搭配，因為he had 為定語(yǔ)從句，修飾先行詞all,set up應與devote all。to構成搭配（devote。
to。中的to為介詞，后接名詞、代詞或動(dòng)名詞），即devote all to setting up。
4.Lei Feng was a soldier who________the people and Chairman Mao used to speak highly of him.A.devoted himself to serveB.devoted himself to servingC.was devoted to serveD.devoted himself in serving解析：選B。表示“致力于，獻身于”應使用devote oneself to或be devoted to，其中的to是介詞，之后必須接動(dòng)名詞、名詞和代詞，不能接動(dòng)詞原形。
5.It is said that her life was devoted to________homeless children.A.care for B.helpingC.look after D.caring of解析：選B。to是介詞，后面接動(dòng)名詞。
Ⅳ.語(yǔ)法專(zhuān)練本單元語(yǔ)法——定語(yǔ)從句（Ⅱ）1.(2010年江西南康中學(xué)月考)Mark was a student at this university from 2006 to 2010,________he studied very hard and was made Chairman of the Students' Union.A.during which time B.for which timeC.during whose time D.by that time解析：選A。考查定語(yǔ)從句。
此句考查“介詞+關(guān)系詞”引導的定語(yǔ)從句。during which time在那期間，符合語(yǔ)意。
2.(2010年成都樹(shù)德中學(xué)月考)Last week,only two people came to look at the house,________wanted to buy it.A.none of them B.both of themC.none of whom D.neither of whom解析：選D。考查代詞用法。
none表示三者或三者以上都不，根據本句中的two people可排除A、C兩項；選B項的話(huà)構成完整句子，兩個(gè)句子之間缺連詞，由此排除B項。所以答案是D項。
“neither of whom wanted to buy it”是定語(yǔ)從句，表示“兩人中沒(méi)有一人想買(mǎi)下它”。3.(2009年南通調研)She may have missed the train,________ she won't arrive for another hour.A.in which case B.in her caseC.in any case D.in that case解析：選A。
考查定語(yǔ)從句。這是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，所以要用in which case。
4.(2009年?yáng)|城檢測)After visiting China,most of the foreign friends said they would never forget the time________they had spent in China.A.that B.whatC.when D.at which解析：選A。考查定語(yǔ)從句。
that they had spent in China是定語(yǔ)從句，修飾。
4.人教版高一英語(yǔ)必修一全冊知識點(diǎn)總結O（∩
1)add vt/vi加；添加；增添 add up合計加起來(lái)，但在口語(yǔ)中有時(shí)用于否定句，表示“莫名其妙，不說(shuō)明問(wèn)題”。
add up to 總計共達，所有一切都說(shuō)明，總而言之。 add sth(to sth)把……加到……里去。
add to 增加，擴建。 add 表示“繼續說(shuō)，補充說(shuō)”。
區別add和increase add意思是“加，增加”，強調添加。或者表示將數字加起來(lái)求和。
increase“增加”，表示在數量，產(chǎn)量，尺寸，程度等方面的增加。 2)cheat v 欺騙；作弊 n 騙子；作弊者；騙人的事 cheat sb of sthcheat sth out of sb 從某人處欺詐某物 cheat on/at/in 作弊，欺詐 3)list v 將事物列于表上；編事物的目錄 n 名單；目錄；一覽表 make a list of 造表，列……表 take…off the list 從表上去掉…… stand first on the list 居首位，列前茅 as listed above 如上所列 4)share share in 分享，分擔，共用 share sth with sb 和某人共用/共享某事物 share out 分配，分發(fā)；得到股息，升股息 share(n.)in/of 一分，部分 5)trust vi/vt 信任，信賴(lài)；依賴(lài) trust in 相信，信任，信仰 trust to 依靠（運氣等），依賴(lài) trust that…希望，想 6)suffer vt/vi 遭受，受到，蒙受；受痛苦，受折磨，受懲罰，受損傷 suffer from 受……傷害；患……病痛 注意：suffer 和 suffer from 都不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 7)calm vt/vi/adj. 使平靜；使鎮定。
平靜的，鎮靜的，沉著(zhù)的。 calm down 平靜下來(lái)，鎮定下來(lái) quite指人對外界事物感觸的安靜。
對人時(shí)，側重不激動(dòng)，平靜溫和，不發(fā)表意見(jiàn)。 still指完全沒(méi)有聲音或者沒(méi)有動(dòng)靜，突然靜止不動(dòng)。
silent主要指人不愛(ài)說(shuō)話(huà)，沉默不語(yǔ)。 8)concern be concerned about擔心，關(guān)心 as/so far as…be concerned 關(guān)于，至于，就某人而言 have no concern for 毫不關(guān)心 concern oneself in/with/about sth 忙于，從事；關(guān)心，關(guān)切 have a concern in和……有厲害關(guān)系 be concerned in/with 參與，與……有關(guān)9)separate v/adj 分開(kāi)，和……分手；單獨的，分開(kāi)的，不同的 separate…from 使……和……分離 10)reason lose one's reason 失去理智，發(fā)狂 by reason of 由于 bring sb to reason 說(shuō)服某人理智些 within reason 合理 without reason 不合理 listen to reason 聽(tīng)從道理 reason sb into/out of sth 以理說(shuō)服某人做/不做某事 11)power beyond /out of one's power 力所不及的，不能勝任的 =not within one's power in power 當權的，握有政權的 come into power掌權，得勢 12)habit form / make a habit of doing=make it a habit to do sth 養成做某事的習慣 be in the habit of 有……的習慣 fall/get into a habit of 沾染（養成）……習慣 break(off)a habit=get out a habit 戒除一種習慣 form good habits 養成良好的習 out of habit 出于習慣 13)according to為介詞短語(yǔ)，后跟名詞，代詞，不能很從句，表示“根據；按照；試……而定”。
according to其后引出的信息應來(lái)自別人或者別處，不能來(lái)自說(shuō)話(huà)者自己。 according to其后不能跟opinion,view等名詞。
according as 相當于連詞，后跟從句，意為“正像，根據，按照，如果”。 14)join in 區別join;join in;take part in;attend join 參加某個(gè)組織或者團體（黨派，軍隊等），并且成為其中的一員。
join in 參加正在進(jìn)行著(zhù)的活動(dòng)，如游戲，討論，辯論，談話(huà)等。 take part in 參加會(huì )議或者群眾性的活動(dòng)，并且在其中法會(huì )一定的作用。
attend 參加會(huì )議、儀式、婚禮、葬禮、上課、上學(xué)、聽(tīng)報告等。重在強調“參與”的動(dòng)作，不強調參加者的作用。
15)dare 作實(shí)意動(dòng)詞有人稱(chēng)和數的變化，也有時(shí)態(tài)的變化；作情態(tài)動(dòng)詞，用于否定句，疑問(wèn)句和條件句中，有時(shí)態(tài)的變化，但是沒(méi)有人稱(chēng)和數的變化。 ①在肯定據中的dare,dares,dared之后，不定式一遍加to。
②在否定句中和疑問(wèn)句中的dare之后，不定時(shí)一般不加to。 ③在用do或者does構成的否定句和疑問(wèn)句中，理論上雖然應該有to，實(shí)際使用卻經(jīng)常把to省略。
I dare say…我敢打賭說(shuō)…… 16)go through 經(jīng)歷；經(jīng)受；通過(guò)考試；經(jīng)過(guò)；審閱；檢查 go with 伴隨，與……協(xié)調 go up 上升；建起；上漲 go over檢查，審查；復習，重溫 go out 熄滅；公布；播出 go ahead 進(jìn)行，進(jìn)展；（with）贊同 go into從事，參加（某一行業(yè)）；調查 17)get along with 同……相處；進(jìn)展 get away 離開(kāi)；逃避get back 回來(lái)；拿回get down 拿下；寫(xiě)下 get in 進(jìn)入；收獲 get down to 開(kāi)始認真做……get on/off 上/下車(chē) get over 克服；戰勝 get across 被理解 get through 完成；通過(guò)；接通電話(huà) get up 起床 get it 明白，理解；猜中 18)with復合結構，也可以叫做獨立主格結構，在格式上沒(méi)有謂語(yǔ)動(dòng)詞，在句中常作狀語(yǔ)，表示伴隨，原因，方式，條件等。 ①with+名詞+介詞短語(yǔ)。
在句中作狀語(yǔ)，作后置定語(yǔ)。 ②with+名詞/代詞+過(guò)去分詞。
其中過(guò)去分詞表示被動(dòng)或者完成了的動(dòng)作。 ③with+名詞/代詞+現在分詞。
其中現在分詞表示主動(dòng)或者正在進(jìn)行的動(dòng)作。 ④with+名詞/代詞+不定式。
其中不定式表示將要發(fā)生的動(dòng)作。 ⑤with+名詞/代詞+形容詞。
19)no longer=not…any longer 表示不再繼續或者再現過(guò)去某一時(shí)刻發(fā)生或存在而一直延續的動(dòng)作/狀態(tài)時(shí)，常用于過(guò)去時(shí)、現在時(shí)或者將來(lái)時(shí)的句子中。 no more=not…any more 表示再也不重復。
5.高中英語(yǔ)基礎知識有哪些
1.英語(yǔ)基礎知識大多是由發(fā)音、詞匯、語(yǔ)法等方面組成。
2.英語(yǔ)技能包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯。
高中詞匯相對初中詞匯在量和質(zhì)的兩個(gè)維度上都上了很大的一個(gè)臺階。中考大綱詞匯1000出頭，高考大綱詞匯接近3500，再加上一些常見(jiàn)的非考綱閱讀高頻詞，量會(huì )更大更多一些。
語(yǔ)法除了16個(gè)基本語(yǔ)法點(diǎn)，還有很多固定短語(yǔ)搭配，各種從句等都是需要掌握的。
其實(shí)，詞匯和語(yǔ)法都是學(xué)習英語(yǔ)的基礎，要想學(xué)好英語(yǔ)就得打好基礎，同時(shí)也要學(xué)會(huì )把掌握的知識靈活的運用并加以鞏固。
英語(yǔ)水平的高低是英語(yǔ)綜合能力的一個(gè)體驗。
希望你能打好基礎，學(xué)好英語(yǔ)。
6.高一英語(yǔ)必修一知識點(diǎn)總結
人教版新課標高中英語(yǔ)必修一知識點(diǎn)歸納總結（按單元分） 新課標必修1 Unit1 Friendship 重點(diǎn)詞組： be good to 對….友好 add up 合計 another time 改時(shí)間 get sth done 使…被做 calm down 鎮定下來(lái) have got to 不得不 walk the dog 遛狗 make a list of 列出 hide away 躲藏；隱藏 be concerned about 關(guān)心；掛念 share sth with sb 和某人分享某物 go through 經(jīng)歷；仔細檢查 set down 放下；記下 a series of 一系列；一套 be crazy about 對…著(zhù)迷 on purpose 故意 in order to/ so as to 為了 face to face 面對面地 get along with 與…相處 pack up 收拾，打理行裝 according to 按照；根據…所說(shuō) have trouble with sb/sth 同某人鬧意見(jiàn)；做…有困難 communicate with sb 和…交際 throw away the friendship 放棄/終止友誼 try out 試驗；試用 join in 參加（活動(dòng)） far and wide 到處 look to sth 注意，留心某事 fall in love 相愛(ài) ignorant of 無(wú)知的 cheat sb (out) of sth 騙取某人某物 have the/a habit of doing sth 有做…的習慣 句子歸納： 1.I wonder if… 我想知道是否…. 2. It's because… 這是因為…. 此從句中because不能用since或as 代替 3. What do you think a good friend should be like？ 你認為一個(gè)好朋友應該是什么樣的呢？ 4. While walking the dog, you were careless and it got loose and was hit by a car. =While you were walking the dog， …在遛狗時(shí)，你不小心讓狗掙脫了繩子，結果狗被車(chē)撞了。
（當while, when, before, after 等引導的時(shí)間狀語(yǔ)從句中的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一致時(shí)，可將從句中的主語(yǔ)和be動(dòng)詞省去。） 5. Do you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts？ 你想有一位無(wú)話(huà)不談、能推心置腹的朋友嗎？ 6. I haven't been able to be outdoors for so long that I've grown so crazy about everything to do with nature. 我已經(jīng)很久不能去戶(hù)外，所以我變得對自然界的所有東西都很感興趣。
7. I can well remember that there was a time when a deep blue sky, the song of birds, moonlight and flowers could never have kept me spellbound. 我記得非常清楚，曾有一段時(shí)間，湛藍的天空、鳥(niǎo)兒的歌唱、月光和鮮花，從未使我心醉神迷過(guò)。 8. It was the first time in a year and a half that I'd seen the night face to face. 這是我一年半以來(lái)第一次目睹夜晚。
9. I would be grateful if you could give me some advice. 如果您給我提些建議，我會(huì )非常感謝的。 （I would be grateful if… 委婉客氣提出請求） 10. It's a good habit for you to keep a diary. 記日記對你來(lái)說(shuō)是個(gè)好習慣。
11. She found it difficult to settle and… 12. This series of readers is very interesting. 13. A friend in need is a friend indeed. 14. People are told that their actions should be as gentle as the wind that blows from the sea. 新課標必修1 Unit2 重點(diǎn)詞組： in…ways 在…方面 such as 例如 believe it or not 信不信由你 come up with 提出 come up to a place 參觀(guān)某地 ever before 從前 even if/ though 即使 at the end of 在…末期 be based on 在。基礎上 close to 距離…近 change…into 把…變成 in the early days 在早期 take…with…隨身攜帶 the same…as 與…相同的 at present 目前 var cpro_psid ="u2572954"; var cpro_pswidth =966; var cpro_psheight =120; be absent from 缺席 be present at 在席；出席 carry out a rule 執行規則 be a native of 是…人 at sb's request 應某人的要求 have a command of掌握 make a request 請求 request that …（should）+v原形 in one direction 朝一個(gè)方向 give commands 命令 be different from 與…不同 i n the 1600's = in the 1600s as a rule 通常；照例 be native to 是…的土產(chǎn)動(dòng)物/植物 as we know 正如我們所知 an international language 一門(mén)國際語(yǔ)言 an international organization 一個(gè)國際組織 play a role/ part (in) 在…中擔任角色；在…中起作用；扮演一個(gè)角色；參與 play an important role/ part 在…中起重要作用 because of 因為；由于 come up (vi) 走進(jìn)；上來(lái)；發(fā)生；被討論 make (good/ full) use of （好好/充分）利用 from one place to another 從一處到另一處 present sth to sb / present sb with sth 句子歸納： 1. However, they may not be able to understand everything. （然而，他們可能不是什么都懂。）
2. This is because Britain ruled India from 1765 to 1947. （這是因為英國于1765年到1947年統治過(guò)印度。） 3. All languages change when cultures communicate with one another. （當不同文化互相溝通時(shí)，所有的語(yǔ)言都會(huì )發(fā)生變化。）
4. What the British call “petrol” the Americans call “gas”. （美國人把被英國人稱(chēng)作“petrol”的東西稱(chēng)作“gas”。 此處what引導賓語(yǔ)從句） 5. Actually, it was based more on German than present day English. （實(shí)際上，當時(shí)的英語(yǔ)更多地是以德語(yǔ)為基礎的，而現代英語(yǔ)不是。）
6. …those who reported the news were expected to speak excellent English. 7. The US is a large country in which many different dialects are spoken. (in which= where， 其引導定語(yǔ)從句。 美國是一個(gè)大國，國內說(shuō)。
7.英語(yǔ)高一語(yǔ)法知識人教版
. 動(dòng)詞的時(shí)態(tài) 11.1 一般現在時(shí)的用法 1） 經(jīng)常性或習慣性的動(dòng)作，常與表示頻腮度的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
時(shí)間狀語(yǔ)： every…， sometimes, at…， on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點(diǎn)離開(kāi)家。
2） 客觀(guān)真理，客觀(guān)存在，科學(xué)事實(shí)。例如： The earth moves around the sun. 地球繞太陽(yáng)轉動(dòng)。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中國東部。 3） 表示格言或警句。
例如： Pride goes before a fall. 驕者必敗。 注意：此用法如果出現在賓語(yǔ)從句中，即使主句是過(guò)去時(shí)，從句謂語(yǔ)也要用一般現在時(shí)。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實(shí)了地球是圓的。 4） 現在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。
例如： I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英語(yǔ)寫(xiě)得不錯，講的可不行。
比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功課。
第一句用一般現在時(shí)，用于操作演示或指導說(shuō)明的示范性動(dòng)作，表示言行的瞬間動(dòng)作。第二句中的now是進(jìn)行時(shí)的標志，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作的客觀(guān)狀況，所以后句用一般現在時(shí)。
返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄 11.2 一般過(guò)去時(shí)的用法 1）在確定的過(guò)去時(shí)間里所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。例如：時(shí)間狀語(yǔ)有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
例如： Where did you go just now？ 剛才你上哪兒去了？ 2）表示在過(guò)去一段時(shí)間內，經(jīng)常性或習慣性的動(dòng)作。例如： When I was a child, I often played football in the street. 我是個(gè)孩子的時(shí)候，常在馬路上踢足球。
Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 那時(shí)，布朗一家無(wú)論什么時(shí)候去，都受到熱烈歡迎。 3）句型：It is time for sb. to do sth "到……時(shí)間了" "該……了"。
例如：It is time for you to go to bed. 你該睡覺(jué)了。 It is time that sb. did sth. "時(shí)間已遲了" "早該……了" ，例如It is time you went to bed. 你早該睡覺(jué)了。
would (had) rather sb. did sth. 表示'寧愿某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow.還是明天來(lái)吧。
4) wish, wonder, think, hope 等用過(guò)去時(shí)，作試探性的詢(xún)問(wèn)、請求、建議等，而一般過(guò)去時(shí)表示的動(dòng)作或狀態(tài)都已成為過(guò)去，現已不復存在。例如：I thought you might have some. 我以為你想要一些。
比較：Christine was an invalid all her life.（含義：她已不在人間。） Christine has been an invalid all her life.（含義：她現在還活著(zhù)） Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. （含義：達比太太已不再住在肯塔基州。）
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. （含義：現在還住在肯塔基州，有可能指剛離去） 注意： 用過(guò)去時(shí)表示現在，表示委婉語(yǔ)氣。 1）動(dòng)詞want, hope, wonder, think, intend 等。
例如： Did you want anything else？ 您還要些什么嗎？ I wondered if you could help me. 能不能幫我一下。 2）情態(tài)動(dòng)詞 could, would。
例如： Could you lend me your bike？ 你的自行車(chē)，能借用一些嗎？ 返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄 11.3 used to / be used to used to + do："過(guò)去常常"表示過(guò)去習慣性的動(dòng)作或狀態(tài)，但如今已不存在。例如： Mother used not to be so forgetful. 老媽過(guò)去沒(méi)那么健忘。
Scarf used to take a walk. 斯卡夫過(guò)去常常散步。 be used to + doing： 對……已感到習慣，或"習慣于"，to是介詞，后需加名詞或動(dòng)名詞。
例如： He is used to a vegetarian diet. Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現在已習慣于散步了。 典型例題 ---- Your phone number again? I ___ quite catch it. ---- It's 69568442. A. didn't B. couldn't C. don't D. can't 答案A. 本句雖沒(méi)有明確的時(shí)間狀語(yǔ)，但從語(yǔ)意上看出，在聽(tīng)的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)懂這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，因此應用過(guò)去時(shí)。
8.高一英語(yǔ)人教版知識點(diǎn)有啥
able 用法：be able to do Note： 反義詞unable表示不能，而disabled表示殘疾的。
be able to do可以表示經(jīng)過(guò)艱難困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到（在）國外，是一個(gè)副詞，前面不加介詞。
Note： 可以說(shuō)from abroad， 表示從國外回來(lái)。 3.admit 用法：表示承認的時(shí)候后面要加上動(dòng)名詞形式。
Note： 表示允許進(jìn)入的時(shí)候與介詞to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note： 后面的賓語(yǔ)從句要用虛擬語(yǔ)氣。
即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常與動(dòng)詞不定式搭配使用。
Note： 前面需要有be able to或can等詞。 6.after 用法：表示在時(shí)間、空間之后；be after表示追尋。
Note： 用在將來(lái)時(shí)的時(shí)候后面接一時(shí)間點(diǎn)，而in接一個(gè)時(shí)間段，如：after 3 o'clock; in 3 days. 7.agree 用法：與介詞on, to, with及動(dòng)詞不定式搭配。 Note: agree on表示達成一致；agree to表示批準；agree with表示同意某人說(shuō)的話(huà)。
8.alive 用法：表語(yǔ)性形容詞，在句中只能作表語(yǔ)，不能作定語(yǔ)。 Note： 可以作狀語(yǔ)使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note： 可以表示允許進(jìn)入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群體中。
Note： 還可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于連接兩個(gè)詞、短語(yǔ)、句子或其他相同結構。 Note： 與祈使句搭配時(shí)往往可以表示條件。
如：Work hard, and you'll succeed sooner or later. 12.another 用法：表示又一個(gè)，泛指，相當于one more的含義。 Note： 不能直接加復數名詞，需要與一個(gè)數詞搭配，如：another 2 weeks. 13.answer 用法：及物動(dòng)詞，但在作名詞時(shí)要與介詞to搭配。
Note： 可以表示接電話(huà)、應門(mén)等。如：answer the phone/door. 14.anxious 用法：be anxious for/about/to do Note: be anxious about表示擔心；be anxious for表示盼望得到。
15.appear 用法：不及物動(dòng)詞，沒(méi)有賓語(yǔ)，沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 Note： 還可以作為系動(dòng)詞，與seem同義，表示看起來(lái)……。
16.arrive 用法：arrive at表示到一個(gè)小地方；arrive in表示到一個(gè)大地方。 Note： 引申含義表示得出，如：arrive at a decision/conclusion. 17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for Note： 后面的賓語(yǔ)從句要用虛擬語(yǔ)氣。
即：ask that sb. (should) do的形式。 18.asleep 用法：表語(yǔ)性形容詞，在句中只能作表語(yǔ)，不能作定語(yǔ)。
Note： 通常與動(dòng)詞be及fall搭配；sound asleep表示熟睡。 19.attend 用法：表示參加，后面經(jīng)常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等詞；也可以表示照顧，照料。
Note: attend to可以表示處理、照料等。 20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb's attention Note： 寫(xiě)通知時(shí)的常用語(yǔ)：May I have your attention, please? 21.beat 用法：表示打敗某人，或連續不斷地擊打某物。
Note: heartbeat表示心跳。 22.because 用法：后面接原因狀語(yǔ)從句，because of后面接名詞。
Note: because表示直接原因，因此只有用它才可以回答why的特殊疑問(wèn)句及用在強調句中。 23.become 用法：系動(dòng)詞，表示變得……。
可以由好變壞或由壞變好。 Note: become of sb.表示某人發(fā)生了什么事情。
24.before 用法：before long, long before, the day before yesterday, the week / year before last 上上周/前年 Note: It be + 段時(shí)間 before…在該句型中，主句時(shí)態(tài)只有將來(lái)時(shí)態(tài)和一般過(guò)去時(shí)態(tài)。 25.begin 用法：begin to do; begin doing Note： 當begin本身是進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，只能用begin to do的形式。
如：It was beginning to rain. 26.believe 用法：believe sb.表示相信某人說(shuō)的話(huà)；believe in sb.表示信任；6123結構。 Note： 回答問(wèn)句時(shí)通常用I believe so/not的形式。
27.besides 用法：表示除……之外還有，包含在一個(gè)整體之中。 Note： 還可以用作副詞，表示此外，要用逗號隔開(kāi)。
28.beyond 用法：表示越過(guò)、在另一邊，如：beyond the wood/bridge. Note： 可以用于引申含義，表示超出……，如：beyond control/power/description. 29.bit 用法：與a little一樣可以修飾不可數名詞，形容詞或副詞。 Note： 修飾名詞時(shí)要用a bit of;not a bit表示一點(diǎn)也不。
30.blame 用法：take/bear the blame; blame sth. on. sb. Note： 表示應受到責怪時(shí)不用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，如：He is to blame. 31.blow 用法：blow down/away Note： 表示風(fēng)刮得很大時(shí)要用blow hard. 32.boil 用法：boiling表示沸騰的；boiled表示煮過(guò)的。 Note: boiling point可以表示沸點(diǎn)。
33.borrow 用法：borrow表示借入：lend表示借出。 Note： 點(diǎn)動(dòng)詞，不能表示借的時(shí)間長(cháng)短。
34.breath 用法：hold one's breath;out of breath; save one's breath Note: take a breath表示深吸一口氣；take breath表示喘口氣。 35.burn 用法：burn down/up/one's hand Note: burning表示點(diǎn)著(zhù)的；burnt表示燒壞的。
36.business 用法：on business表示出差；in/out of business表示開(kāi)/關(guān)張。 Note： 表示商業(yè)時(shí)不可數，表示具體的行業(yè)時(shí)可數。
37.busy 用法：be busy with/doing. Note： 不能說(shuō)My work is busy. 應說(shuō)I am busy with my work. 38。.。
