1.不要緊張,自然大方;2.口音清楚,說(shuō)話(huà)流利;3.有問(wèn)必答,語(yǔ)氣委婉;4.面帶微笑,不卑不亢.5.表情自然.談?wù)勀銓λ刭|(zhì)教育的理解;談?wù)勀銓A教育課程改革的認識答:1:應用人才包括動(dòng)力手能力,適應環(huán)境的能力,適應工作需要的能力,適應復雜多變情況的應變能力,適應自我學(xué)習和再創(chuàng )造的能力。
等等,從教育觀(guān)上講,人們再不是為了升學(xué)、為了高分、為了考大學(xué)而學(xué)習,善于把孩子放在艱難困苦的環(huán)境中磨練,放開(kāi)手腳,讓孩子做好自己的事,培養其吃苦耐勞和自強自立精神答:2:我們不僅對課程在結構、內容等方方面面進(jìn)行了改革,如綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設、課程內容的整合(如藝術(shù)、科學(xué)課的設置)等等,而且最為關(guān)鍵的是對人們所持有的一些價(jià)值觀(guān)念進(jìn)行了根本性的變革,如對學(xué)校,不再認為學(xué)校只是傳授知識的場(chǎng)所,而是把學(xué)校視為是課程改革的中心、科學(xué)探究的中心、課程發(fā)展的中心;對課程,認為課程不只是“文本課程”更是“體驗課程”,是超文本的課程形式;對教材,認為教材是范例,是學(xué)生學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存的范例,是不斷獲取知識、提升精神、完善自我的范例等等。
the first step is to introduce yourself .2nd is to test your professional knowladge .3rd is to present a lesson given to you。
1.不要緊張,自然大方;
2.口音清楚,說(shuō)話(huà)流利;
3.有問(wèn)必答,語(yǔ)氣委婉;
4.面帶微笑,不卑不亢.
5.表情自然.
談?wù)勀銓λ刭|(zhì)教育的理解;談?wù)勀銓A教育課程改革的認識
答:1:應用人才包括動(dòng)力手能力,適應環(huán)境的能力,適應工作需要的能力,適應復雜多變情況的應變能力,適應自我學(xué)習和再創(chuàng )造的能力。。等等,從教育觀(guān)上講,人們再不是為了升學(xué)、為了高分、為了考大學(xué)而學(xué)習,善于把孩子放在艱難困苦的環(huán)境中磨練,放開(kāi)手腳,讓孩子做好自己的事,培養其吃苦耐勞和自強自立精神
答:2:我們不僅對課程在結構、內容等方方面面進(jìn)行了改革,如綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設、課程內容的整合(如藝術(shù)、科學(xué)課的設置)等等,而且最為關(guān)鍵的是對人們所持有的一些價(jià)值觀(guān)念進(jìn)行了根本性的變革,如對學(xué)校,不再認為學(xué)校只是傳授知識的場(chǎng)所,而是把學(xué)校視為是課程改革的中心、科學(xué)探究的中心、課程發(fā)展的中心;對課程,認為課程不只是“文本課程”更是“體驗課程”,是超文本的課程形式;對教材,認為教材是范例,是學(xué)生學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存的范例,是不斷獲取知識、提升精神、完善自我的范例等等。
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著(zhù)裝是每個(gè)人對我們的第一印象,因此我們在參加美國私立高中入學(xué)面試時(shí)要特別注意著(zhù)裝。
弗格留學(xué)專(zhuān)家建議大家,最好要著(zhù)正裝,因為國外很看重第一印象。美國入學(xué)面試注意二、禮儀。
有些學(xué)生很不注意國際禮儀,其實(shí)國際禮儀是很重要的。 比如握手、坐姿、主動(dòng)問(wèn)候、抬頭挺胸并面帶笑容等,都是很重要的細節,它會(huì )體現出我們的個(gè)人修養,可以給面試官留下很好的第一印象。
美國入學(xué)面試注意三、控制講話(huà)聲音。弗格留學(xué)專(zhuān)家建議大家,在回答問(wèn)題時(shí)要口齒清楚、音量適中,保持平時(shí)談話(huà)的音量就可以了,切忌聲音太小導致面試官無(wú)法聽(tīng)到你的聲音,或聲音超大,感覺(jué)不像是在與具備正常聽(tīng)覺(jué)的人講話(huà),而且這也是很不禮貌的。
美國入學(xué)面試注意四、面談問(wèn)題要提前做好準備。面談的問(wèn)題大多圍繞你的學(xué)習生活和課外活動(dòng),有時(shí)會(huì )問(wèn)到你的理想或目標等,這些都是比較容易準備的。
同時(shí),建議學(xué)生一定要提前了解你的面試學(xué)校,曾經(jīng)出現過(guò)學(xué)生申請多所學(xué)校,但面試時(shí)由于緊張或了解學(xué)校信息較少等原因搞混所面試的學(xué)校的情況,這樣是很不禮貌的,也會(huì )讓面試官感覺(jué)你對這次面試包括他們的學(xué)校都很不重視。
可以分為兩部分,一部分是說(shuō)課或試講;另一部分為面試問(wèn)答。
說(shuō)課、試講:主要考查考生對教材、學(xué)生、學(xué)情的整體把握,同時(shí)對所需掌握知識的講課流程考察,并能在教學(xué)中體現各自考生的教案設計創(chuàng )新點(diǎn)
面試問(wèn)答:綜合測查考生的專(zhuān)業(yè)知識掌握情況。具體可分一下四類(lèi):
1、對基礎專(zhuān)業(yè)知識的考察;
2、對試講、說(shuō)課環(huán)節的補充提問(wèn);
3、對教育相關(guān)思想觀(guān)念及對教育事件的看法;
4、對與考生有關(guān)的個(gè)人基本信息的提問(wèn)
從頭開(kāi)始說(shuō)吧,首先,面試時(shí)一定要有自信,不要太緊張。
第一:守時(shí),這是鐵的紀律,不解釋。如果這點(diǎn)都做不到,我想也別去面試了。一般以提前5分鐘左右為宜。
第二:著(zhù)裝和禮儀。穿著(zhù)以干凈整潔為好,個(gè)人衛生也應該搞好。然后就是禮貌方面的問(wèn)題,敲門(mén) 進(jìn)門(mén) 問(wèn)好等等,還有就是面試過(guò)程中不要打斷面試官的話(huà),注意聆聽(tīng),這也是禮貌的表現。
第三、肢體語(yǔ)言。比如面試過(guò)程中不要撓頭啊之類(lèi)的多余動(dòng)作,要保持鎮定。
第四、面試過(guò)程中,對于面試官提的問(wèn)題,一定要三思而后答,切忌帶情緒的回答問(wèn)題,答之前一定得想想面試官考的內容
第五、面試結束后,離場(chǎng)時(shí)不要在主試人結束談話(huà)之前表現出浮躁不安、急欲離去、或另赴約會(huì )的樣子,過(guò)早地想離場(chǎng)會(huì )使主試人認為你應聘沒(méi)有誠意或干事沒(méi)有耐心。 等等
第五、相關(guān)的專(zhuān)業(yè)方面的知識,還有一些口才 技巧 那是硬件設施,得看你自己了。
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a. 考生需提前準備好一些美國私立高中面試話(huà)題,比如自我介紹,興趣愛(ài)好,閱讀的書(shū)籍,等等,最好提前幾天突擊式復習,這樣有壓力,效果會(huì )非常好。
b.平時(shí)的積累很重要。想去美國讀私立高中,需要平時(shí)多注意活動(dòng)的積累,閱讀的積累,學(xué)術(shù)的積累,藝術(shù)品賞的積累,特長(cháng)的積累,比賽的積累。
美國私立高中面試很重視學(xué)生的創(chuàng )新能力,領(lǐng)導能力,和社會(huì )責任感,中國古語(yǔ):行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。唯有讀書(shū)千萬(wàn)卷,方能下筆如有神。
再好的考前準備,也不如你有真實(shí)的故事可以分享,還等什么,趕快做吧! c.自信大方 考生在整個(gè)美國私立高中面試過(guò)程中,當你遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí),不要害怕,大方的說(shuō)出:“對不起,我沒(méi)聽(tīng)清您的問(wèn)題,您能重復一下嗎?”老外是可以原諒你的聽(tīng)力的,只要你表現的夠鎮定,夠自信,沒(méi)有問(wèn)題,不會(huì )就不會(huì ),說(shuō)出自己會(huì )的東西,并把它說(shuō)好就夠了。
現在,在申請美國私立中學(xué)時(shí)越來(lái)越多的學(xué)生選擇面對面的面試(不管是來(lái)美國的學(xué)校還是在中國與學(xué)校招生代表見(jiàn)面),這個(gè)過(guò)程往往也有家長(cháng)的參與。
雖然學(xué)校不會(huì )專(zhuān)門(mén)對父母進(jìn)行面試,但從一定程度上而言,父母也會(huì )對錄取決定有一定的影響。下面為大家帶來(lái)學(xué)生家長(cháng)私立學(xué)校面試應注意什么。
根據我們對學(xué)校及學(xué)校招生的了解,一般來(lái)說(shuō)我們會(huì )建議家長(cháng)提問(wèn)時(shí)應避免類(lèi)似以下的問(wèn)題: 1。 學(xué)生畢業(yè)后都去什么樣的大學(xué)等關(guān)注結果的一些問(wèn)題(如果需要,可以從側面進(jìn)行了解); 2。
對學(xué)校進(jìn)行負面的評價(jià)、希望學(xué)校進(jìn)一步解釋的問(wèn)題; 3。 把學(xué)校放在一個(gè)為自己辯解的位置的其他問(wèn)題。
當然,這并不是說(shuō)家長(cháng)有問(wèn)題不問(wèn)。相反,面試是學(xué)校了解學(xué)生的一個(gè)過(guò)程,同時(shí)也是家長(cháng)和學(xué)生了解學(xué)校的一個(gè)過(guò)程。
如果父母不講英文,學(xué)校往往會(huì )讓學(xué)生做翻譯,這也是學(xué)生展示自己的一個(gè)很好的機會(huì )。 家長(cháng)和學(xué)生選擇一個(gè)學(xué)校,很大一部分因素取決于這個(gè)學(xué)校能提供給學(xué)生什么樣的教育機會(huì )和經(jīng)歷。
對于年齡還小的中學(xué)生而言,學(xué)校在教育資源之外,能提供給學(xué)生什么樣的生活條件也是家長(cháng)需要借此機會(huì )、充分進(jìn)行了解的一個(gè)方面。比如:課程的設置、對學(xué)生個(gè)人的發(fā)展所能提供的空間(AP課程的設置、是否有independent study、是否有study abroad項目等——如果這是您關(guān)注的一個(gè)方面)、課外活動(dòng)設置、假期安排、ESL課程設置等和學(xué)生在校所接受教育質(zhì)量息息相關(guān)的一些問(wèn)題。
很多時(shí)候在參觀(guān)學(xué)校過(guò)程中,老師或者學(xué)生會(huì )就其中的一些問(wèn)題先行解釋?zhuān)绻议L(cháng)覺(jué)得學(xué)校提供的信息有所遺漏,完全可以在之后向學(xué)校提出來(lái)、進(jìn)行充分的了解。這從一定程度上也表明對學(xué)校的選擇是在一個(gè)全面了解之后的選擇。
美國私立高中面試技巧一:充分了解學(xué)校和面試官。
申請者可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站對申請的學(xué)校做一個(gè)全面細致的了解,比如地理位置、師生比例、開(kāi)設課程、學(xué)校設施等。同時(shí)要注意這些與自身條件和興趣的契合點(diǎn),將自己選擇學(xué)校的理由充分讓主考官信服。
面試者在進(jìn)行面試的過(guò)程中,要將互動(dòng)性很好的穿插到談話(huà)中,而不僅僅是生硬的你問(wèn)我答,這樣也有利于面試者更好的了解你的思路和水平。 張顧問(wèn)指出,面試時(shí)間可維持在30分種左右的學(xué)生一般都可取得不錯的面試成績(jì)。
美國私立高中面試技巧二:明確自身優(yōu)勢。 如何在最短的時(shí)間內讓面試官相中你這塊“金子”,如何讓申請的學(xué)校非你不選?這時(shí)候你就需要將遞交的材料中你取得的成績(jì)以及參加的實(shí)踐活動(dòng)整理成最精煉的語(yǔ)言,談話(huà)中不能過(guò)于顯示自己強勢的“推銷(xiāo)”,而要不忘見(jiàn)縫插針的將這些觀(guān)點(diǎn)灌輸給對方。
美國私立高中更愿意招收那些具有良好的領(lǐng)導才能、熱衷于公益活動(dòng)、具有社會(huì )責任感的學(xué)生。也許你現在不夠優(yōu)秀,但是不要氣餒,一定要讓對方感覺(jué)到你具有這方面的潛力。
措辭不可過(guò)于夸大自己,但也沒(méi)有必要過(guò)于謙虛,由于面試官可能并不完全了解你的情況,這樣也就摒棄了硬性條件的限制,臨場(chǎng)發(fā)揮的水平和面試官對你的印象甚至可以直接決定面試的成績(jì)。 美國私立高中面試技巧三:充分的自信和流利的表達,面試禮儀也不可忽視。
以往有的機構在輔導學(xué)生進(jìn)行面試時(shí)會(huì )讓他們進(jìn)行大量的“背題”,其實(shí)這樣的結果往往適得其反,面試者的思維如果固定在一定的答案或者套路上,則很難把握現場(chǎng)的狀況,出現慌張和打頓的情況也就不可避免了。 充分的自信會(huì )讓你的回答顯得尤其流利,這些工作都需要面試者在面試之前做大量且系統的準備。
同時(shí),衣著(zhù)、坐姿、表情、精神、說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調和肢體語(yǔ)言的運用等都會(huì )影響面試官對你的主觀(guān)印象,尤其是越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始采用視頻面試的今天。專(zhuān)家指出,不要急于打斷對方的話(huà)語(yǔ)、身體坐直、目視前方且盡量保持放松、語(yǔ)速均勻,這才是符合面試的標準禮儀。
在面試結束時(shí),要表達對面試官的感謝,也可以以發(fā)郵件的形式表達自己的感激之情。
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