新聞職業(yè)道徳(社會主義新聞職業(yè)道德的思想來源與理論基礎)
1.社會主義新聞職業(yè)道德的思想來源與理論基礎
新聞職業(yè)道德的形成和發(fā)展，經(jīng)歷了一個較長的歷史時期。
17至18世紀，隨著西方產(chǎn)業(yè)革命的發(fā)展，新聞傳播活動范圍不斷擴大，隨之也出現(xiàn)了編造假消息、肆意誹謗、抄襲剽竊等不良現(xiàn)象。于是一些新聞機構和新聞團體分別制訂《報業(yè)信條》、《記者守則》等規(guī)約，作為報業(yè)和新聞工作者自我約束和規(guī)范的行為準則。
1874年，瑞典出現(xiàn)世界上最早的新聞自律組織——輿論俱樂部，并訂有職業(yè)守則，作為各報行為的指導綱領。1923年，美國報紙編輯人協(xié)會制定《新聞規(guī)約》，這是西方第一個由新聞同業(yè)制訂的自律規(guī)約。
1954年，聯(lián)合國經(jīng)濟及社會理事會草擬了《國際新聞道德公約》，由聯(lián)合國大會發(fā)給各會員國新聞工作者協(xié)會參照執(zhí)行。隨著新聞傳播手段的增加，新聞職業(yè)道德的范圍也從報業(yè)擴展到廣播、電視等整個新聞傳媒行業(yè)。
到20世紀70年代末，世界上大約有60多個國家訂有新聞工作者的職業(yè)道德守則。 書籍就這本吧~~~。
2.新聞工作者職業(yè)道德的主要內容
(1)熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，堅持新聞的黨性與人民性的統(tǒng)一；（2）堅持新聞的真實性，忠于事實，不搞虛假報道，以人民利益為準繩，宣傳黨的政策，反映群眾的心聲，克服新聞報道中的客觀主義傾向；（3）熱情謳歌正義與光明，無情揭露邪惡和黑暗，主持公道，堅持正義，不畏懼任何壓力，時刻同群眾保持密切的聯(lián)系；（4）嚴格要求自己，廉潔奉公，不利用工作之便謀私利，不拿版面做交易，吃苦耐勞，深入基層，有良好的新聞意識，遵守新聞紀律；（5）熱情為廣大讀者服務，提供有益身心健康的稿件，甘當無名英雄，同行之間，相互尊重，相互學習；（6）認真學習馬克思主義基本理論和黨的路線方針政策，樹立共產(chǎn)主義理想、信念，掌握豐富的科學文化知識，加強職業(yè)修養(yǎng)，勇于獻身新聞事業(yè)。
許多年來，國外新聞工作者有很多種書面的職業(yè)規(guī)范。他們將追求的目標和理想融化在其中。
他們嚴格遵循這些職業(yè)道德規(guī)范，保護了新聞職業(yè)的崇高性，加強了人民的信任和尊敬。這里就是其中一些典型的規(guī)范和聲明，值得每一個中國新聞工作者學習和參考。
3.新聞基礎知識
消息是對新近發(fā)生的有社會意義并引起公眾興趣的事實的簡短報道，真實性、時效性及文字少、篇幅小是其基本特征。其種類分為：動態(tài)消息，綜合消息，典型消息，述評消息。其結構一般包括：標題，導語，主體，背景，結尾。
消息的標題又分為主題、引題和副題三種。標題必須簡明、準確地概括消息內容，幫助讀者理解報道的事實。導語多指一篇消息的第一自然段或第一句話。它用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地提示消息的主題思想。主體是消息的主干部分，它緊接導語之后，對導語作具體全面的闡述，具體展開事實或進一步突出中心，從而寫出導語所概括的內容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想，一般按時間順序或邏輯順序寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。背景是指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其他方面的聯(lián)系等，其作用在于幫助讀者深刻理解新聞的內容和價值，起到襯托、深化主題的作用。結尾是指新聞消息的結語，有小結式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式等形式。
4.《廣播電視新聞基礎知識》知識要點（三）
第三部分 新聞工作者的職業(yè)道德
一、新聞工作者的責任
新聞職業(yè)與新聞工作者新聞工作者，廣義上講，是指以采集、制作、傳播新聞信息及其相關活動為專門職業(yè)的工作人員。從狹義上講，則是指從事新聞采編一線的人員。其范圍包括：新聞信息采編的業(yè)務人員；新聞產(chǎn)品的技術處理人員；新聞產(chǎn)品的發(fā)行推銷人員；新聞教育和敘述研究人員；新聞傳播的管理人員。
新聞工作者的職業(yè)特征：一是能夠及時、敏銳的反映社會和時局的變化；二是新聞工作以全社會為其工作對象；也以全社會為其服務對象，新聞工作者能夠與社會生活和人民群眾保持著十分廣泛的聯(lián)系；三是新聞工作者要具有堅定的政治信念，具有很強的政治洞察力，作為喉舌、工具具有很強的政治信；四是新聞媒介在反映輿論、引導輿論方面具有權威性，新聞工作者最為輿論的代表具有很高的權威性，被稱為“社會公正的法官”；五是新聞工作者的職業(yè)是一種快節(jié)奏、高強度的創(chuàng)造性勞動；六是新聞工作者往往是在事后在最短的時間里把所發(fā)生的時間報道出去，是新聞工作者所反映的生活會同復雜的實際生活產(chǎn)生一定的距離，因而新聞職業(yè)具有浮光掠影的弱點。
新聞工作者的社會責任：是指從事新聞職業(yè)活動的餓人員對其職業(yè)行為所產(chǎn)生的社會作用和社會意義所應承擔的責任。也是社會對新聞共提出的最基本的道德要求。
新聞工作者的四項職業(yè)修養(yǎng)：政治上的要求高，講黨性，講政治，把政治堅定性、政治洞察力和政治責任感作為第一位的修養(yǎng)；社會活動能力強；思維敏捷，應變能力強，開闊眼界；勤于學習，強化創(chuàng)新意識，做一個有思想、有作為的新聞工作者；具有自覺意識和良好的適應能力，樹立公仆意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，強化社會主義新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。
5.《廣播電視新聞基礎知識》知識要點（三）
第三部分 新聞工作者的職業(yè)道德 一、新聞工作者的責任 新聞職業(yè)與新聞工作者新聞工作者，廣義上講，是指以采集、制作、傳播新聞信息及其相關活動為專門職業(yè)的工作人員。
從狹義上講，則是指從事新聞采編一線的人員。其范圍包括：新聞信息采編的業(yè)務人員；新聞產(chǎn)品的技術處理人員；新聞產(chǎn)品的發(fā)行推銷人員；新聞教育和敘述研究人員；新聞傳播的管理人員。
新聞工作者的職業(yè)特征：一是能夠及時、敏銳的反映社會和時局的變化；二是新聞工作以全社會為其工作對象；也以全社會為其服務對象，新聞工作者能夠與社會生活和人民群眾保持著十分廣泛的聯(lián)系；三是新聞工作者要具有堅定的政治信念，具有很強的政治洞察力，作為喉舌、工具具有很強的政治信；四是新聞媒介在反映輿論、引導輿論方面具有權威性，新聞工作者最為輿論的代表具有很高的權威性，被稱為“社會公正的法官”；五是新聞工作者的職業(yè)是一種快節(jié)奏、高強度的創(chuàng)造性勞動；六是新聞工作者往往是在事后在最短的時間里把所發(fā)生的時間報道出去，是新聞工作者所反映的生活會同復雜的實際生活產(chǎn)生一定的距離，因而新聞職業(yè)具有浮光掠影的弱點。 新聞工作者的社會責任：是指從事新聞職業(yè)活動的餓人員對其職業(yè)行為所產(chǎn)生的社會作用和社會意義所應承擔的責任。
也是社會對新聞共提出的最基本的道德要求。 新聞工作者的四項職業(yè)修養(yǎng)：政治上的要求高，講黨性，講政治，把政治堅定性、政治洞察力和政治責任感作為第一位的修養(yǎng)；社會活動能力強；思維敏捷，應變能力強，開闊眼界；勤于學習，強化創(chuàng)新意識，做一個有思想、有作為的新聞工作者；具有自覺意識和良好的適應能力，樹立公仆意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，強化社會主義新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。
6.新聞傳媒專業(yè)需要具備哪些基本功
孩子你準備的太早了 不過興趣是最好的老師 建議多看中央臺節(jié)目 多看多聽新聞一定要學好英文我們學的專業(yè)課多了 新聞寫作 新聞評論 廣播電視新聞學 等等 你能找到實習單位的話 可以寫寫消息 這個最基本 不難 可以看看這幾本書 大概了解一下 中國新聞傳播史 方漢奇 世界新聞傳播史（第二版） 陳力丹 當代新聞理論 鄭保衛(wèi) 新聞學院設置專業(yè)不同 根據(jù)各院校具體情況 ： 體育新聞 財經(jīng)新聞 新聞學 廣播電視新聞學 廣告學 編輯出版學 傳播學 媒體創(chuàng)意 廣播電視編導 國際文化交流。
7.關于新聞的基本常識
1、新聞概念有廣義與狹義之分。
廣義的新聞，是消息、通訊、特寫、速寫、報告文學、采訪手記、群眾來信等多種新聞文體的總稱；狹義的新聞則專指消息。“新聞”一詞，在我國最早出現(xiàn)在唐代，指的是新聽到的國家大事；后來《紅樓夢》里出現(xiàn)的“新聞”，開社會新聞之先河，指的是見到的有趣的新鮮事。
新聞種類較多，有動態(tài)消息、評論消息、社會新聞、文教新聞、國際新聞等。 盡管新聞類型有多種，但它們都有共同的特點。
主要是：真、實、強、短、快、活。 2、消息——只報道事情的概貌而不講述詳細的經(jīng)過和細節(jié)，以簡要的語言文字迅速傳播新近事實的新聞體裁，也是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。
是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。
8.新聞學專業(yè)都學什么內容
總體框架根據(jù)新聞傳播學類專業(yè)特點，課程體系應當包括理論課程、實踐教學環(huán)節(jié)和畢業(yè)論文（作品）。
理論課程主要包含通識類課程、公共基礎類課程、專業(yè)基礎類課程、專業(yè)類課程。這四大類課程總體上應能充分反映新聞傳播學類專業(yè)培養(yǎng)目標以及培養(yǎng)規(guī)格的要求，充分反映中國特色社會主義新聞傳播實踐的最新經(jīng)驗，充分反映本學科領域的最新研究進展情況。
課程總體框架設計應當強化專業(yè)實踐能力，擴大通識類課程覆蓋面，增加新媒體知識和技術相關課程，涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。課程總學分一般為140—160學分。
各高?？蛇x擇一些反映學科前沿、學校特色的知識單元作為選修科目。有條件的學校可制訂并實施國內（外）學生交換計劃、各類形式和層次的聯(lián)合培養(yǎng)，以及開展雙語教學。
擴展資料：新聞學學科要求：新聞學注重與培養(yǎng)與學生應有的能力有1、掌握新聞學基本理論與基本知識；2、掌握新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等業(yè)務知識與技能；3、具有調查研究和社會活動能力；4、了解新聞工作的方針、政策和法規(guī)；5、了解中國新聞工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，了解外國新聞工作發(fā)展動態(tài)。參考資料來源：百度百科-新聞學參考資料來源：百度百科-新聞學專業(yè)。
