粉筆思維導圖(粉筆晨讀材料怎么用)
1.粉筆晨讀材料怎么用
以下是粉筆晨讀材料的利用方法：
1.首先給自己定個(gè)時(shí)間軸，明白自己每個(gè)月每周每天需要干什么。
2.高效聽(tīng)課：
課前：班主任會(huì )在課前在群里發(fā)預習內容，提前熟悉講義，跟上課程。
課中：報了班的話(huà)請按時(shí)上課，利用好上課的兩三個(gè)小時(shí)學(xué)透，不會(huì )的及時(shí)提問(wèn)，課后多討論。
課后：及時(shí)梳理筆記，回顧錯題，預習下一次課內容。
3.及時(shí)進(jìn)行積累。
4.刷題：分模塊刷，每天刷幾組，認真對著(zhù)答案修改。
5.套題：等到考前差不多兩個(gè)月的時(shí)候就開(kāi)始不斷的刷套題。
6.保持心態(tài)，適當放松。
思維導圖使用方法：
1.第一步是把主題畫(huà)在紙的中央。主題可以用關(guān)鍵字和圖像來(lái)表示。所謂關(guān)鍵字，是表達核心意思的字或詞。可以是名詞或動(dòng)詞。關(guān)鍵字應該是具體的、有意義的。這樣，有助于我們進(jìn)行回憶。
2.下一步是考慮‘次主題’，也就是在上一層主題下的延伸。也就是筆者在準備本文時(shí)所畫(huà)的思維導圖。每個(gè)分支都代表了本文的一部分。
3.在使用‘次主題’后，就要羅列更為細節的要點(diǎn)了。這個(gè)時(shí)候要注意的是，不要強迫自己用一定的順序或結構來(lái)羅列要點(diǎn)。
任何一個(gè)要點(diǎn)出現的時(shí)候，盡可以自然地將它用‘關(guān)鍵字’的方式表達出來(lái)，并把它和最相關(guān)的‘次主題’連接起來(lái)。如果你希望把這些要求用一定順序表現出來(lái)的話(huà)，你可以在完成思維導圖后，再用阿拉伯數字把它們標記出來(lái)。
擴展資料
1.思維導圖又叫心智導圖，是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡(jiǎn)單卻又很有效，是一種實(shí)用性的思維工具。思維導圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現出來(lái)，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。
2.思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協(xié)助人們在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開(kāi)啟人類(lèi)大腦的無(wú)限潛能。思維導圖因此具有人類(lèi)思維的強大功能。
3.思維導圖是一種將思維形象化的方法。
4.思維導圖又稱(chēng)腦圖、心智地圖、腦力激蕩圖、靈感觸發(fā)圖、概念地圖、樹(shù)狀圖、樹(shù)枝圖或思維地圖，是一種圖像式思維的工具以及一種利用圖像式思考輔助工具。
5.思維導圖是使用一個(gè)中央關(guān)鍵詞或想法引起形象化的構造和分類(lèi)的想法；它用一個(gè)中央關(guān)鍵詞或想法以輻射線(xiàn)形連接所有的代表字詞、想法、任務(wù)或其它關(guān)聯(lián)項目的圖解方式。
2.初學(xué)思維導圖從何學(xué)起
因為思維導圖的原理就是模仿人思維的放射性用畫(huà)圖的方式表現出來(lái)，所以對于內容沒(méi)有任何限制的，你可以做讀書(shū)筆記、講座筆記、日常規劃等，如果你在是在紙上畫(huà)，那么就是一個(gè)平面的樹(shù)形結構的分支，就跟有些示意圖、簡(jiǎn)圖差不多，你可以用關(guān)鍵字、圖片、線(xiàn)條、箭頭、甚至表情來(lái)做說(shuō)明，文字最好是盡可能地少，因為人的記憶是傾向于圖片、符號、顏色、數字等元素的，你可以用不同顏色的筆畫(huà)，還可以畫(huà)成不同粗細的線(xiàn)條，這些都是取決你自己的習慣和需要。
學(xué)思維導圖建議從手繪開(kāi)始。手繪思維導圖簡(jiǎn)單方便，有紙有筆就行。但在后期鼓勵你用思維導圖軟件，因為在紙上畫(huà)的話(huà)修改或者添加東西比較麻煩，而且畢竟一張紙空間有限，翻來(lái)翻去也容易掉。
3.求圖片：思維導圖簡(jiǎn)單畫(huà)法
思維導圖的軟件簡(jiǎn)單操作過(guò)程，以MindMaster為例：
1、新建一個(gè)空白畫(huà)布
依次點(diǎn)擊“新建”-“創(chuàng )建”，便能開(kāi)啟思維導圖繪圖模式。
2、編輯思維導圖
(1)添加主題：在空白畫(huà)布，如果想要為思維導圖添加下一級主題，只需點(diǎn)擊藍色“+”符號即可。
(2)輸入文本：鼠標雙擊主題框，就能為思維導圖添加文本，編輯結束后點(diǎn)擊空白畫(huà)布即可。
(3)完善導圖：上述的操作，可以繪制出基礎的思維導圖。如果想讓思維導圖顯得更加專(zhuān)業(yè)，不妨使用標注、關(guān)系線(xiàn)、概要和外框這四大基礎功能。
簡(jiǎn)單幾個(gè)步驟，即可獲得專(zhuān)業(yè)的思維導圖。你還可以通過(guò)調整布局、切換樣式、插入圖片、更改顏色等操作，使思維導圖更加精美。
3、導出思維導圖
導出，是所有操作中的末尾一步，依次點(diǎn)擊“導出和發(fā)送”—“圖片”—“圖片格式”，可以選擇合適的圖片格式進(jìn)行導出。也可以選擇其他諸如PDF、Word的格式進(jìn)行導出。
經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單操作后，即可得到完整的思維導圖。
4.思維導圖怎么畫(huà)
思維導圖方法如下：
1、在中心右上角的1點(diǎn)鐘繪制思維導圖的第一個(gè)分支。紅色圓圈如下所示。
2、按照分支出量決定思維導圖的分支方向，四條分支數量分別以順時(shí)針?lè )较虍?huà)下即可，再一次標注好序列號。
3、繪制主分支后，如果仍有細分支，則繼續沿主分支生長(cháng)細分支，并按順序標記序列號，紅色圓圈如下所示。
4、細分支順序的順序是從上到下，文本是從左到右書(shū)寫(xiě)的。下圖中的箭頭方向是寫(xiě)入序列和文本標簽的方向。
5.簡(jiǎn)單的思維導圖怎么畫(huà)
首先，打開(kāi)畫(huà)圖工具，點(diǎn)擊頁(yè)面中央【立即體驗】進(jìn)入類(lèi)型選擇界面，點(diǎn)擊左上角【新建文件】選擇【思維導圖】進(jìn)入在線(xiàn)繪制界面
在頁(yè)面的上方能看到有很多的工具欄，這些在繪制的過(guò)程中都是可以使用的，需要給畫(huà)布添加新的圖形點(diǎn)擊左上角【插入下級主題】或者【插入同級主題】進(jìn)行節點(diǎn)的添加
新的節點(diǎn)添加之后，我們需要做的就是內容進(jìn)行添加，雙擊文本框即可，【外觀(guān)】選項中可以將導圖的整體顏色及框架進(jìn)行搭建
點(diǎn)擊右上角【導出】在彈出的菜單欄中選擇自己需要的格式進(jìn)行導出即可
希望上面的方法可以幫助到你
6.思維導圖怎么入門(mén),它的基本步驟是什么
思維導圖是一種革命性的思維工具。
簡(jiǎn)單卻又極其有效！ 英國著(zhù)名心理學(xué)家東尼·博贊在研究大腦的力量和潛能過(guò)程中，發(fā)現偉大的藝術(shù)家達·芬奇在他的筆記中使用了許多圖畫(huà)、代號和連線(xiàn)。他意識到，這正是達芬奇擁有超級頭腦的秘密所在。
在此基礎上，博贊于19世紀60年代發(fā)明了思維導圖這一風(fēng)靡世界的思維工具。 思維導圖就是一幅幅幫助你了解并掌握大腦工作原理的使用說(shuō)明書(shū)。
它能夠：*增強使用者的超強記憶能力 *增強使用者的立體思維能力（思維的層次性與聯(lián)想性） *增強使用者的總體規劃能力為什么思維導圖功效如此強大？道理其實(shí)很簡(jiǎn)單。 首先，它基于對人腦的模擬，它的整個(gè)畫(huà)面正像一個(gè)人大腦的結構圖（分布著(zhù)許多“溝”與“回”）； 其次，這種模擬突出了思維內容的重心和層次； 第三，這種模擬強化了聯(lián)想功能，正像大腦細胞之間無(wú)限豐富的連接； 第四，人腦對圖像的加工記憶能力大約是文字的1000倍。
讓你更有效地把信息放進(jìn)你的大腦，或是把信息從你的大腦中取出來(lái)，一幅思維導圖是最簡(jiǎn)單的方法——這就是作為一種思維工具的思維導圖所要做的工作。 它是一種創(chuàng )造性的和有效的記筆記的方法，能夠用文字將你的想法“畫(huà)出來(lái)”。
所有的思維導圖都有一些共同之處：它們都使用顏色；它們都有從中心發(fā)散出來(lái)的自然結構；它們都使用線(xiàn)條，符號，詞匯和圖像，遵循一套簡(jiǎn)單、基本、自然、易被大腦接受的規則。 使用思維導圖，可以把一長(cháng)串枯燥的信息變成彩色的、容易記憶的、有高度組織性的圖畫(huà)，它與我們大腦處理事物的自然方式相吻合。
