熱力公司運行崗位(請問供暖運行管理需要掌握哪些知識)

1.請問供暖運行管理需要掌握哪些知識

供暖運行管理需要掌握的知識，簡單的說是如下幾個方面：

1、掌握工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐及熱交換器、供暖工程、水泵技術(shù)、供暖系統(tǒng)控制等方面的相關(guān)理論知識；

2、熟知管轄范圍的供暖管網(wǎng)系統(tǒng)、熱力系統(tǒng)、水處理系統(tǒng)、自動控制系統(tǒng)。熟知管轄范圍內(nèi)的鍋爐、熱交換器、各種水泵、水處理設(shè)備的性能、規(guī)范；熟知管轄設(shè)備的運行規(guī)程，熟知管轄設(shè)備、熱網(wǎng)管道的檢修規(guī)范，熟悉供暖設(shè)備的電力系統(tǒng)；

3、能夠及時協(xié)調(diào)處理系統(tǒng)運行中出現(xiàn)的大小故障，組織安排所有設(shè)備的正常保養(yǎng)和檢修；

4、熟知供暖系統(tǒng)、電器系統(tǒng)安全操作規(guī)程；

2.熱力電工工作常識

電子電工基本常識 （秭歸人才交流中心編制） 目錄 1、電的基本知識 2、用電小常識 3、變更用電小常識 4、居民用電安全常識 5、安全用電十須知 6、家庭安全用電常識 電的基本知識 l、電是怎么來的？ 答：它是一種能量。

它不是憑空產(chǎn)生的，而是由其他能量，比如水能、熱能、機械能、原子能等轉(zhuǎn)換來的。 2、什么叫電流？ 答：水在水管里流動叫水流，電在電線里流動叫電流。

也就是電能沿著傳電的物體朝著一定方向有規(guī)律的流動，是看不見，摸不著的。電流速度每秒30萬公里。

3、什么是電壓？ 答：電壓也叫電位差，它和水位差的意思是一樣的。水面的高低差別叫水位差或水壓，水位差越大，水流越急，越遠(yuǎn)，越快。

電位的高低差，叫電位或電壓，電壓越高，電流傳送就越遠(yuǎn)。 4、什么是導(dǎo)體？ 答：電流可以通過的物體，也就是能傳電的東西，都叫做導(dǎo)體。

各種金屬是導(dǎo)體。有些液體象日常用的水能傳電，含有水分的物體也能傳電，人的身體也能傳電，大地也能傳電，各種動物、植物都能傳電，所有這些都是導(dǎo)體。

5、什么叫絕緣體？ 答：凡是不容易傳電的物體，都叫絕緣體。比如塑料、橡膠、陶瓷、玻璃、膠木、干燥的空氣和木頭、干燥的棉布等，都不傳電，所有這些都是絕緣體。

6、人的身體為什么會觸電？ 答：如果人站在地上，身體碰到帶電的東西，人的身體能傳電，地也能傳電，電 流就通過人的身體傳到地上，人就觸電了。 7、觸電為什么能電死人？ 答：觸電時間越長，后果越嚴(yán)重；電壓越高越危險；電流越大 對人的傷害越大。

觸電嚴(yán)重，會刺激人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)和心臟，可以使人的呼吸受到抑制或者血液循環(huán)中斷，人就死了。 8、要是發(fā)生了電氣火災(zāi)該怎么辦？ 答：當(dāng)聞到有燒膠皮或者燒塑料的昧，更趕快檢查電線，發(fā)現(xiàn)電線有燒焦的地方，立即拉開閘盒。

萬一發(fā)生電氣火災(zāi)，要先停電救火，未切斷電源前，救火時不能用水澆，因為水是傳電的，要用蓋土或者壓沙子的辦法來滅火。拉開開關(guān)后，用什么辦法救火都可以，也不會因救火而發(fā)生觸電事故。

9、日常生活中如何注意用電安全？ 答：日常生活中，首先不要私拉亂接，私拉亂接是違反用電制度的，在安裝上不符合要求的，是容易出事故的；另外，在日常生活中換燈泡、擦燈泡的時候，先將電流關(guān)上，不要用濕手、濕布擦燈泡，要站在木凳或桌子上，不要站在地上去擦，防止開關(guān)萬一失靈漏電；螺絲口燈泡的金屬部分跟地線通著，電燈開著的時候燈頭有電，不安全，露在外邊的螺絲部分，人的手碰著就觸電了，要特別注意。 用電小常識PT：電壓互感器 CT：電流互感器 移相器：改變電流呀電壓相位的移相器。

最大需量電度表：是由感應(yīng)式電度表與指示最大需量的旨示器組成的積分儀表。進表線：從配電盤到資產(chǎn)分界點之間的線。

接戶線：從電線桿下到資產(chǎn)分界點之間的線。復(fù)驗費：驗收用戶自做的配電盤時的收費。

供電方式：1、低壓供電：單相220V、三相380V 2、高壓供電：10(6)KV、35KV、（63）KV、110KV、220KV、330KV、500KV用戶用電設(shè)備容量在250KVA或需用變壓器容量在160KVA及以下者，應(yīng)以低壓方式供電，特殊情況下可高壓供電。計量方式：高供高計：高壓供電，高壓側(cè)計量，無變損。

高供低計：高壓供電，低壓側(cè)計量，有變損。低供低計：低壓供電，低壓側(cè)計量。

貼費： 是用戶申請用電或增容時，應(yīng)向供電部門交納、由供電部門統(tǒng)一規(guī)劃并負(fù)責(zé)建設(shè)的110KV及以下各級電壓外部供電工程建設(shè)和改造等費用的總稱。供電貼費由供電和配電貼費兩部分組成。

用戶由臨時用電改為正式用電時貼費可抵補（條件：同一用戶，且臨時和正式用電具有相同的供電點）。供電貼費： 指用戶應(yīng)承擔(dān)的10KV以上電壓等級的外部供電工程及其配套工程的建設(shè)費用。

供電貼費主要用于10KV及以上供電網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)改造。配電貼費： 指用戶應(yīng)承擔(dān)的10KV(6KV)及以下電壓等級的外部供電工程及其配套工程的建設(shè)費用。

配電貼費主要用于10KV以下配電網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)改造。計量器具：指能以下直接或間接測出被測對象量值的裝置、儀器儀表、量具和用于統(tǒng)一量值的標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)。

計量檢定：是指為評定計量器具的計量性能，確定其是否合格所進行的全部工作。電工：具有用電施工資格的工人；申請容量類型：分為照明、家用電器、單相動力、三相動力；躉售電價：批發(fā)或承包電價故障類型：快走、自轉(zhuǎn)、燒壞、局部損壞、不走。

變更用電常識 1、查詢新裝、增容用電業(yè)務(wù)： （1）用戶申請新裝或增加用電時，應(yīng)向供電企業(yè)提供用電工程項目批準(zhǔn)的文件及有關(guān)的用電資料，包括用電地點、電力用途、用電性質(zhì)、用電設(shè)備清單、用電負(fù)荷、保安電力、用電規(guī)劃等，并依照供電企業(yè)規(guī)定的格式如實填寫用電申請書及辦理所需手續(xù)。新建受電工程項目在立項階段，用戶應(yīng)與供電企業(yè)聯(lián)系，就工程供電的可能性、用電容量和供電條件等達(dá)成意向性協(xié)議，方可定址，確定項目。

未按前款規(guī)定辦理的，供電企業(yè)有權(quán)拒絕受理其用電申請。如因供電企業(yè)供電能力不足或政府規(guī)定限制的用電項目，供電企業(yè)可通知用戶暫緩辦理。

（2）供電企業(yè)對已受理的用電申請，應(yīng)盡速確定供電方案，在下列期限內(nèi)正式書面。

3.熱電廠需要學(xué)習(xí)哪些知識

發(fā)電廠的運行電工需要掌握的基礎(chǔ)知識：

1. 具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識；

2. 具有發(fā)電廠、電力系統(tǒng)等基礎(chǔ)知識及安全工作知識；

3. 具有發(fā)電廠、變電站、地區(qū)電網(wǎng)電氣運行的基本操作技能、一般事故分析處理的能力和技術(shù)管理的初步能力及正確使用常用電工、電子儀器及儀表能力；

4. 受到過電工電子、計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練。

運行電工的主要的職責(zé)是嚴(yán)格遵守操作程序，做好防水、防火、防小動物及防塵的措施，保證變電設(shè)備的正常運行。

4.關(guān)于熱工基礎(chǔ)知識

工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)的簡稱。其中工程熱力學(xué)主要是研究熱力學(xué)機械的效率和熱力學(xué)工質(zhì)參與的能量轉(zhuǎn)換在工程上的應(yīng)用，如將熱力學(xué)能轉(zhuǎn)化成機械能推動動力機械做功以及其效率的學(xué)科，再如，空調(diào)將機械能轉(zhuǎn)化成熱力學(xué)能等；而傳熱學(xué)是研究熱量傳遞的一門學(xué)科，如反應(yīng)堆的導(dǎo)熱，對流換熱，輻射能的傳遞等。

熱工主要應(yīng)用于熱能與動力工程，核能科學(xué)與工程，熱加工工程等方面，還應(yīng)用于非工程方面。

熱現(xiàn)象是人類生活中最早接觸到的自然現(xiàn)象之一。遠(yuǎn)古時代的鉆木取火，就是機械能轉(zhuǎn)換為熱能的例子。隨著人類在生產(chǎn)、生活上的需要，對熱的利用和認(rèn)識，經(jīng)歷了漫長的歲月，從取暖、熱食到制作金屬工具，有過不少發(fā)明創(chuàng)造，我國在12至13世紀(jì)就有用火力來產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)運動的走馬燈和使用火藥向后噴氣加速箭的飛行記載，這與現(xiàn)代燃?xì)廨啓C和火箭等噴氣推進原理是一致的?？墒?，由于歷代王朝的封建統(tǒng)治，勞動人民的創(chuàng)造發(fā)明得不到重視更談不到總結(jié)經(jīng)驗，形成一整套的理論，來促進生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活的改善。

人類對熱的本質(zhì)的認(rèn)識并逐漸形成熱力學(xué)這門學(xué)科，只是近300年的事。18世紀(jì)以前，動力的來源主要是人力、畜力以及風(fēng)力、水力等自然動力。隨著人類社會的發(fā)展，人們迫切地要求解決生產(chǎn)上動力不足的問題，因此在18世紀(jì)發(fā)明了蒸汽機，實現(xiàn)了熱能向機械能的轉(zhuǎn)換。蒸汽機在工業(yè)上的廣泛使用，促進了工業(yè)的迅速發(fā)展。但是，由于蒸汽機笨重、效率不高等缺點，因而促使人們對于水和蒸汽以及其它物質(zhì)的熱力性質(zhì)進行研究；與此同時，卡諾對如何提高熱效率，邁耶、焦?fàn)柕热藢崤c功的轉(zhuǎn)換規(guī)律進行了大量實驗，從而建立了熱力學(xué)兩個基本定律，大大地促進了熱力學(xué)這門學(xué)科的形成和發(fā)展，促使熱力發(fā)動機不斷地發(fā)展與改進以及新型動力機的創(chuàng)造與發(fā)明。由于蒸汽機不宜用于運輸工具上，而且也不能滿足由于工業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展與高度集中所需要的巨大動力，因此在熱力學(xué)有關(guān)理論的指導(dǎo)下，于19世紀(jì)末期，遂發(fā)明了內(nèi)燃機及蒸汽輪機，內(nèi)燃機具有效率高、重量輕的優(yōu)點，蒸汽輪機則具有效率高、功率大的優(yōu)點。內(nèi)燃機及蒸汽輪機的出現(xiàn)，極大地促進并發(fā)展了熱力學(xué)中熱力過程和熱力循環(huán)的研究。而蒸汽輪機又推動了高參數(shù)蒸汽性質(zhì)及高速氣流等問題的研究，使熱力學(xué)兩個定律應(yīng)用于工程實際中，形成了工程熱力學(xué)學(xué)科。

第二次世界大戰(zhàn)期間出現(xiàn)的噴氣式飛機和遠(yuǎn)射程火箭所用的噴氣發(fā)動機，由于能產(chǎn)生巨大的動力等優(yōu)點，所以能滿足高速高空飛行的要求，成為進入宇宙空間的主要動力。對航空燃?xì)廨啓C作部分改造，即成為地面上所用的燃?xì)廨啓C，在發(fā)電站、機車和船舶中已廣泛使用，并在工程熱力學(xué)中也發(fā)展了相應(yīng)的研究內(nèi)容。

近年來原子能動力裝置的利用，為人類開辟了利用能源的新紀(jì)元。此外，還出現(xiàn)了能量直接轉(zhuǎn)換的新技術(shù)，它既可提高轉(zhuǎn)換的效率，又可免去龐大的熱力機械，例如化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化成為電能的燃料電池，熱能直接轉(zhuǎn)化成電能的溫差電池和磁流體發(fā)電等。這在熱力學(xué)中也現(xiàn)出相應(yīng)的研究課題。

5.熱力網(wǎng)運行管理的任務(wù)是什么呢

組織熱源供給，熱能輸送、分配并保持熱力網(wǎng)良 好狀況，保證安全正常供熱的工作。

熱力網(wǎng)運行管 理的任務(wù)是：建立熱力網(wǎng)正常的熱力工況和水力工 況，經(jīng)濟合理地輸送和分配熱能；監(jiān)視和檢查管網(wǎng)的 運行狀況；定期進行管道維修和緊急事故處理，保證 熱力網(wǎng)處于良好狀態(tài)。大型供熱系統(tǒng)往往包括幾個 熱源和若干中繼泵站。

多熱源、多泵站聯(lián)網(wǎng)運行能 使供熱系統(tǒng)更加經(jīng)濟合理地工作，并提高供熱的可 靠性。建立以計算機技術(shù)為基礎(chǔ)的集中監(jiān)控系統(tǒng)可 更有效地進行運行工況的監(jiān)測和控制，并可及時制 定最佳運行方案，是現(xiàn)代化熱力網(wǎng)運行管理的必要 手段。