古箏樂(lè )理測試寫(xiě)題(古箏樂(lè )理知識)
1.古箏樂(lè )理知識
樂(lè )理是音樂(lè )理論的統稱(chēng)，其中有很多種內容類(lèi)別：基礎樂(lè )理，四部和聲，調式分析，復調基礎等等。而初學(xué)者最開(kāi)始接觸的是基礎樂(lè )理：涵蓋基；音列、音階、音程、調式調性、和弦、節奏，旋律、轉調移調等內容。
樂(lè )理的學(xué)習有與其匹配的樂(lè )理試題，在學(xué)習過(guò)程中應多結合試題，多做多練習。相信你會(huì )有很好的收獲，你如果想學(xué)習古箏，可以關(guān)注公眾號“ 古箏小課堂”我在上面學(xué)到了很多古箏的樂(lè )理知識，對你也會(huì )有幫助的。
當你學(xué)習完基礎樂(lè )理之后你就算摸到音樂(lè )的門(mén)了，因為大學(xué)之前所有的樂(lè )理知識都在這本《音樂(lè )理論基礎》里面了。
當你進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始更專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )學(xué)習之后你才會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)學(xué)習過(guò)的和即將要學(xué)的都是基礎知識，比如四部基礎和聲，調式分析，基礎復調音樂(lè )，基礎管弦樂(lè )配器，等等等等
2.古箏樂(lè )理知識
樂(lè )理是音樂(lè )理論的統稱(chēng)，其中有很多種內容類(lèi)別：基礎樂(lè )理，四部和聲，調式分析，復調基礎等等。
而初學(xué)者最開(kāi)始接觸的是基礎樂(lè )理：涵蓋基；音列、音階、音程、調式調性、和弦、節奏，旋律、轉調移調等內容。樂(lè )理的學(xué)習有與其匹配的樂(lè )理試題，在學(xué)習過(guò)程中應多結合試題，多做多練習。
相信你會(huì )有很好的收獲，你如果想學(xué)習古箏，可以關(guān)注公眾號“ 古箏小課堂”我在上面學(xué)到了很多古箏的樂(lè )理知識，對你也會(huì )有幫助的。當你學(xué)習完基礎樂(lè )理之后你就算摸到音樂(lè )的門(mén)了，因為大學(xué)之前所有的樂(lè )理知識都在這本《音樂(lè )理論基礎》里面了。
當你進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始更專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )學(xué)習之后你才會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)學(xué)習過(guò)的和即將要學(xué)的都是基礎知識，比如四部基礎和聲，調式分析，基礎復調音樂(lè )，基礎管弦樂(lè )配器，等等等等。
3.有關(guān)古箏的樂(lè )理知識
樂(lè )音
在豐富多彩的音樂(lè )世界里，充滿(mǎn)了各式各樣的音。這些音有的聽(tīng)起來(lái)纖細，有的聽(tīng)起來(lái)粗獷。有的顯得柔和，有的卻顯得低沉……。真可以說(shuō)是千姿百態(tài)，變化無(wú)窮。音樂(lè )就是一門(mén)音的藝術(shù)'。
根據聲音產(chǎn)生的規律，我們可以把音分成兩大類(lèi)：一類(lèi)叫做樂(lè )音，另一類(lèi)叫做噪音。樂(lè )音有固定的音高，又和諧、又好聽(tīng)。鋼琴、電子琴、小提琴、二胡等樂(lè )器奏出的音，人們在唱歌時(shí)發(fā)出的音都屬于樂(lè )音。音樂(lè )世界主要是由樂(lè )音組成的。
音名 唱名
為了稱(chēng)呼音樂(lè )中所使用的樂(lè )音，人們采用了七個(gè)英文字母。這七個(gè)字母的排列是從C開(kāi)始，依次為CDEFGAB，這就叫音名。而在唱歌的時(shí)候，我們用do、re、mi、fa、sol、la,si來(lái)唱出樂(lè )譜上的音，這就叫唱名。音名與唱名既有聯(lián)系，又具有不同的用途，各自運用于不同的場(chǎng)合，使用時(shí)要多加注意。
在中國民樂(lè )中有特定的調式，即五聲調式，五聲即：宮、商、角、徵、羽五聲。
基本音級
循環(huán)使用CDEFGAB七個(gè)音名，這些以七個(gè)音名為名稱(chēng)的音就是基本音級。
半音 全音
音與音之間最小的音高距離叫半音，兩個(gè)半音構成一個(gè)全音。在簡(jiǎn)譜中，7、1之間3、4之間是半音。
音符
樂(lè )譜中表示音的長(cháng)短的符號叫音符，在簡(jiǎn)譜中用1、2、3、4、5、6、7表示。
平時(shí)在樂(lè )譜中常見(jiàn)到的音符有：全音符。如5 - - - 。二分音符如5 - 。四分音符如5。八分音符如5。十六分音符如5。
音符相互之間的長(cháng)短關(guān)系，就跟它們的名稱(chēng)一樣：全音符=2個(gè)二分音符=4個(gè)四分音符=8個(gè)八分音符=16個(gè)十六分音符。
休止符
樂(lè )曲中的音響并不是一直不停的，有時(shí)中間會(huì )有間斷，出現無(wú)聲的時(shí)間，這時(shí)，就用另一類(lèi)符號——休止符來(lái)表示。休止符的名稱(chēng)與音符名稱(chēng)相似，簡(jiǎn)譜中用0表示。常用的有：全休止符0000。二分休止符00，四分休止符 0 八分休止符 0 十六分休止符 0。全休止符的長(cháng)度相當于全音符。二分休止符的長(cháng)度相當于二分音符，等等。
附點(diǎn)音符
有的音需要延長(cháng)一定的時(shí)間，記譜時(shí)就在這個(gè)音符的右邊點(diǎn)上一個(gè)小圓點(diǎn)，這個(gè)小圓點(diǎn)就叫附點(diǎn)。這個(gè)音符也就被稱(chēng)作附點(diǎn)音符。附點(diǎn)增加原來(lái)音符時(shí)值的一半。常用的附點(diǎn)音符有：附點(diǎn)四分音符、附點(diǎn)八分音符等等。
附點(diǎn)休止符
知道了什么是附點(diǎn)音符，你也就知道什么是附點(diǎn)休止符了，附點(diǎn)休止符同樣也是增加原來(lái)休止符時(shí)值的一半。
延音線(xiàn) 延長(cháng)號
要延長(cháng)某個(gè)音的時(shí)間，除了用附點(diǎn)之外，還常用另外的兩個(gè)方法。一個(gè)方法是用延音線(xiàn)把幾個(gè)音高相同的音連在一起，演奏的時(shí)候，這幾個(gè)音加起來(lái)奏成一個(gè)音。如：5---∣5--- 。
另一個(gè)方法是在音符的上方加一個(gè)延長(cháng)號。延長(cháng)號的樣子像一個(gè)眼睛 ，它表示可以根據需要自由延長(cháng)這個(gè)音的時(shí)間。延長(cháng)號也可以用在休止符上。
變化音級
音樂(lè )中除了七個(gè)基本音級以外，還有許多把基本音級升高或降低的音，它們叫做變化音級。在念變化音級的時(shí)候，要把‘升”或‘降’字讀出來(lái)，比如升4、降5等等。
為了區別于變化音級，基本音級也叫做本位音。
變音記號
把基本音級升高，降低或回復本位的記號叫做變音記號。簡(jiǎn)譜中使用的變音記號一共有五種：
升記號# 表示把基本音級升高半音。它的形狀有點(diǎn)類(lèi)似斜寫(xiě)的漢字‘井’。
降記號b 表示把基本音級降低半音。它的形狀有點(diǎn)類(lèi)似英文小寫(xiě)字母b。
重升記號x 表示把基本音級升高一個(gè)全音。它的形狀似一個(gè)叉。
重降記號bb 表示把基本音級降低一個(gè)全音。它由兩個(gè)降記號合在一起而成。
還原記號 表示把已經(jīng)升高或降低的音還原到基本音級，也就是還原到本位音。所以還原記號也可以叫做本位號。
念重升或重降的變化音級時(shí)，同樣要把‘重升’或‘重降”兩個(gè)字讀出來(lái)。比如'重升1'、'重降6'等。
4.古箏樂(lè )理該怎么考
我也學(xué)古箏的。
高山流水記憶中4級有10級也有。
具體聽(tīng)老師要求。
當監考老師要你全部彈完就估計有點(diǎn)問(wèn)題。
因為聽(tīng)第一段不好就接著(zhù)聽(tīng)，全部彈完就有可能8來(lái)塞了。到一半喊KA就沒(méi)什么問(wèn)題的。
我就是這樣的。你注意聽(tīng)在你之前考的人（如果是同級）應該是彈一樣的。
如果錯了直接混下去。
有的時(shí)候老師聽(tīng)不出來(lái)的。
我有一次考就是曲目出問(wèn)題的。
那完全是老師的問(wèn)題。
送去年開(kāi)始古箏是要考樂(lè )理的了。
想當年（去年）我考9級也學(xué)了樂(lè )理。
應該只要有初級證書(shū)就可以了 會(huì )發(fā)一本書(shū)叫《樂(lè )理試唱練耳考級教程》 考試就發(fā)張卷子下來(lái) 我記得有考鋼琴里音階的 因為我同時(shí)也學(xué)鋼琴MS就沒(méi)怎么注意 聽(tīng)的部分好像是30分還是40分 就什么老師彈個(gè)和弦讓你在五線(xiàn)譜上寫(xiě)出來(lái) 還有什么彈個(gè)和弦讓你寫(xiě)增四純四什么的 后面好像有個(gè)照抄樂(lè )譜的題的 其實(shí)就是相當于鋼琴入門(mén)會(huì )學(xué)的東西 像還會(huì )考升降號，休止符這種 真的考到的話(huà)要注意重升重降 考試應該就是上課時(shí)坐的位子 我記得我們考的時(shí)候全體有小抄的 而且不會(huì )的問(wèn)下旁邊的人就好了 很團結的 這種東西肯定都會(huì )讓你過(guò)的 應該是8月中上旬考把 樂(lè )理會(huì )早的 如果你樂(lè )理不過(guò)演奏的即使過(guò)了證書(shū)也不給的 那么。
加油拉~~~不過(guò)我說(shuō)的是上海的。
5.古箏考級樂(lè )理
中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的樂(lè )理考級的 還有一套專(zhuān)門(mén)的教程，叫《音樂(lè )基本素養考級》 音樂(lè )基本素養考級1-4級，一律使用1998年6月中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )音樂(lè )考級委員會(huì )編、新華出版社出版的《音樂(lè )基本素養考級教程》上、下冊為考試教材，各級考試內容及題型參照每級教材最后的“修畢試題（例題）”（二級“修畢試題（例題）”第一題中的1、2、3、4、5和11題取消）。
音樂(lè )基本素養的等級證書(shū)分為四級，一級為基礎級，二級為初級，三級為中級，四級為高級。二級以上不能跳級考試。
具體考試要求如下： ●一級：全部面試，沒(méi)有筆試。內容為：1、節奏模仿、音高模唱、旋律短句模唱，以上考試內容均由評委通過(guò)電腦隨機抽題，本題總分為80分；2、視唱1題。
視唱試題全部是《教程》中練習過(guò)的題。由考生通過(guò)電腦抽選2題，從中自行選唱1題，視唱時(shí)可采用首調、固定唱名法，也可不用任何名法。
本題為20分。 ●二級：包括筆試和面試兩項。
1、面試：內容為視唱1題，視唱試題全部是《教程》中練習過(guò)的題，由考生通過(guò)電腦抽選2題，從中自行選唱1題，視唱時(shí)可采用首調、固定唱名法，也可不用任何唱名法。本題為20分。
2、筆試：內容包括音程及和弦聽(tīng)辨，節奏及旋律聽(tīng)寫(xiě)填空，樂(lè )理應用和音樂(lè )術(shù)語(yǔ)。以上考試內容均由評委通過(guò)電腦隨機抽題。
考試時(shí)間為90分鐘，筆試成績(jì)總分為80分。特別提示：課本“修畢試題（題例）”第一題中的1、2、3、4、5和11題取消。
●三級：包括筆試和面試兩項。1、面試：內容為視唱1題，視唱試題全部是《教程》中練習過(guò)的題，由考生通過(guò)電腦抽選2題，從中自行選唱1題，視唱時(shí)可采用首調、固定唱名法，也可不用任何唱名法，本題為20分。
2、筆試：內容為和弦聽(tīng)辨，聽(tīng)寫(xiě)、樂(lè )理應用和音樂(lè )術(shù)語(yǔ)，其中聽(tīng)寫(xiě)包括單聲部旋律2題，二聲部旋律1題（僅記錄其中一個(gè)聲部），和弦連接2題（僅記錄低音聲部并標記和聲功能）。以上考試內容均由評委通過(guò)電腦隨機抽題。
考試時(shí)間為90分鐘，考試成績(jì)總分為80分。 ●四級：全部為筆試，形式為聽(tīng)辨，判斷。
內容為：1、樂(lè )器類(lèi)別；2、樂(lè )器名稱(chēng)；3、西方音樂(lè )風(fēng)格；4、世界地域音樂(lè )；5、亞洲音樂(lè )風(fēng)格；6、中國戲曲音樂(lè )；7、中國說(shuō)唱音樂(lè )；8、中國器樂(lè )音樂(lè )；9、世界流行音樂(lè )（以上9題都是隨機抽取一段音樂(lè )，在給定的幾個(gè)答案中判斷，選擇一個(gè)答案。每題10分）；10、西方著(zhù)名作曲家及音樂(lè )風(fēng)格；11、音樂(lè )術(shù)語(yǔ)（以上二題都是隨機抽取的“四對四”劃線(xiàn)判斷題，每題5分）。
所有參加音樂(lè )基本素養考級的考生，在進(jìn)入面試考場(chǎng)時(shí)，須自帶考級教材。報考二級、三級、四級的考生在進(jìn)入筆試考場(chǎng)時(shí)，除帶準考證、上一級音樂(lè )基本素養合格證書(shū)、答題用鋼筆或圓珠筆、涂改液之外，其他物品一律不許帶入考場(chǎng)（考級辦將為考生提供空白五線(xiàn)譜紙作草稿用），不許用鉛筆答卷。
二級、三級和四級的筆試與面試將分別安排考試時(shí)間。
6.古箏入門(mén)基本知識
古箏入門(mén)基本知識有：
1. 古箏的選擇。購買(mǎi)古箏時(shí)應盡量選擇有品牌的、有知名度的、有售后服務(wù)的一些廠(chǎng)家，這樣對于我們古箏的品質(zhì)和服務(wù)是有保障的。
2. 古箏的構造。古箏的基本構造：箏首、前岳山、琴碼、面板、琴弦、后岳山、穿弦孔、箏尾。
3. 古箏的擺放。古箏的琴架大致可以分為兩種，一種是連體式琴架、一種是分體式琴架，琴架擺放時(shí)要注意高低之分，高的一方放置在前岳山位置，低的一方放置在后岳山位置。
4. 義甲的選擇與佩戴。選擇使用玳瑁材質(zhì)的義甲。假指甲如果兩面都是平面，則無(wú)所謂反正；如有一面是弧形，則需將凹面貼著(zhù)指肚。膠布應纏在手指第一關(guān)節的中部，緊貼指肚，避免膠布粘在第一關(guān)節活動(dòng)處，影響手指靈活，膠布纏繞手指2-3圈。
5. 古箏的坐姿。選擇一張高矮合適的凳子，要求彈奏者坐在凳子上彈奏者的腰部與箏面平行，身體坐正，后背挺直；彈奏者坐凳子的前1/2，不要坐滿(mǎn)整個(gè)凳子。身體正前方對著(zhù)古箏的第一個(gè)琴碼（腳碼）；身體離古箏大約1到2拳頭的距離，兩腳可以前后錯開(kāi)平放。
6. 分辨琴弦。在常用的古箏共有21跟琴弦，初學(xué)時(shí)一般以D調定線(xiàn)，弦序是按照中國傳統的無(wú)聲調式音階“官、商、角、徽、羽”循環(huán)排列的，對應簡(jiǎn)譜上的“1 2 3 5 6” 。
拓展資料：
古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國漢民族傳統樂(lè )器中的箏樂(lè )器，屬于彈撥樂(lè )器。它是中國獨特的、重要的民族樂(lè )器之一。它的音色優(yōu)美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當強的表現力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。
