五年級(jí)數(shù)學(xué)課代表演講活動(dòng)

小學(xué)邊肖作文頻道【橙家菇?jīng)觥拷裉鞛榇蠹艺砹恕段迥昙?jí)演講稿：競選數(shù)學(xué)課代表演講稿》的優(yōu)秀作文。這篇五年級(jí)演講：是一篇700字的優(yōu)秀原創(chuàng)作文。讓我讀一下這篇五年級(jí)的演講：

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我很榮幸能在這里競選數(shù)學(xué)課代表。我一直以為，如果我是一棵小草，我會(huì)給大地增添一片綠色。如果我是一棵小樹，我會(huì)為人類創(chuàng)造一片綠蔭。如果我是班里的一員，我會(huì)把一切都給班里！

我競選數(shù)學(xué)課代表的原因是我對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣。在課堂上，面對(duì)老師的難題，我不會(huì)漫不經(jīng)心地瞥一眼，匆忙跳過。相反，我會(huì)愉快地探索答案。在家里，我總是做作業(yè)，檢查自己。面對(duì)我的“攔路虎”，媽媽從來不回答問題，而是讓我獨(dú)立思考。這種獨(dú)立的生活鍛煉了我敏銳的思維能力，讓我做事認(rèn)真，考慮問題仔細(xì)。周末，我經(jīng)常有計(jì)劃地做完一些奧數(shù)題。雖然我有時(shí)會(huì)成為它的失敗者，但我仍然探索。所以，“打破砂鍋問到底”是我個(gè)人的簽名。

我也很樂于助人。每當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候向我請(qǐng)教，不管我的手有多忙，我都會(huì)停下筆，耐心地教他。當(dāng)我看著他幸福離去的背影，我也心滿意足。因?yàn)椤鞍衙倒逅徒o別人，把芬芳留在手中”！

如果我競選成功，我希望用我對(duì)數(shù)學(xué)的熱情推動(dòng)大家一起前進(jìn)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們樹立榜樣。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到什么數(shù)學(xué)題，都扔進(jìn)我的“數(shù)學(xué)題箱”！無論何時(shí)何地，只要我能幫忙，我都會(huì)耐心地一個(gè)個(gè)講解步驟，直到你明白為止。我也會(huì)做老師的助手，幫助老師講解作業(yè)中的疑難問題，并及時(shí)分發(fā)作業(yè).然后，我會(huì)給一些數(shù)學(xué)水平差的學(xué)生輔導(dǎo)，讓我們班的成績蒸蒸日上。最后，我會(huì)在班級(jí)活動(dòng)課上安排一些數(shù)學(xué)活動(dòng)，比如奧數(shù)和數(shù)學(xué)游戲，讓大家徹底愛上數(shù)學(xué)！

如果我競選失敗，我不會(huì)灰心。我會(huì)繼續(xù)努力，找出自己的不足，爭取在下一次選舉中取得成功！

謝謝大家！