愛(ài)護校園綠色植物倡議書(shū)范文500字作文(給學(xué)校綠化校園的建議書(shū))

1.給學(xué)校綠化校園的建議書(shū)

講究校園衛生，創(chuàng )造宜人環(huán)境 敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導： 您好！學(xué)校，是培養人才的地方.人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴(lài)于校園環(huán)境衛生潛移默化的作用. "空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱"，這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現環(huán)境育人的關(guān)鍵.為了給我們學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習生活環(huán)境，需要通過(guò)我們多方面的共同努力.不僅要每個(gè)人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識，使我們樹(shù)立"校園是我家，衛生靠大家"的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起；并且加強各項衛生制度的落實(shí)，做好平時(shí)衛生保持工作.并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感，促進(jìn)師生能自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生，愛(ài)護校園公共設施，能自覺(jué)做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫(huà)，亂張貼.營(yíng)造人人愛(ài)綠化，講衛生，人人愛(ài)校園的良好氛圍，創(chuàng )造宜人環(huán)境.為創(chuàng )建一個(gè)真正衛生，綠色的校園而努力. 我們現在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹(shù)林，景點(diǎn)，路燈，桂花區，月季區……這如詩(shī)如畫(huà)般的校園環(huán)境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會(huì )使這一切風(fēng)光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境，實(shí)現環(huán)境育人，學(xué)校應努力培養學(xué)生良好行為習慣，要通過(guò)班會(huì )課，勞動(dòng)課大力宣傳教育，從學(xué)生個(gè)人衛生習慣入手，從而使學(xué)生通過(guò)自我服務(wù)，自我管理，逐步養成熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習慣，俗話(huà)說(shuō)：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學(xué)生的表帥，形成一股"人人自覺(jué)維護公共衛生"的好風(fēng)氣. 我們學(xué)生是"天之驕子"，是民族的希望，是祖國的未來(lái)，肩負著(zhù)祖國復興的偉大使命.落實(shí)校園衛生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺(jué)行動(dòng).我們一直在努力，但愛(ài)護環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范；講究衛生，舉止得體在于一時(shí)的情緒，并沒(méi)有普遍持續的延伸；公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在.如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經(jīng)常損壞.我們應該開(kāi)展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養方面，是否自發(fā)自覺(jué)地去努力過(guò) 我們要不斷地反省，我們至少經(jīng)過(guò)七年多的教育，本是民族的未來(lái)，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著(zhù)如此多的失望 那么，我們是不是應該行動(dòng)起來(lái)，在批評吸收的基礎上，從新做起，創(chuàng )建校園文明，提高品德修養，養成文明衛生習慣，作一名"紳士"型學(xué)生 我們要為創(chuàng )建一個(gè)衛生整潔的校園，一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)人與自然和諧共處的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力.老師們，同學(xué)們，讓我們共同為著(zhù)這個(gè)目標而不斷努力吧. 學(xué)生：XXX 某年某月某日。

2.保護校園環(huán)境的建議書(shū)400字

環(huán)境存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。今天是環(huán)境保護日，我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開(kāi)始，同學(xué)們當你們背上書(shū)包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí)；當你們在操場(chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí)；當你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)；你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？付出了多少心血？

你是否愿意看到你每天學(xué)習的校園里到處是垃圾飛揚，綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境，我們七一中學(xué)大隊部發(fā)出以下倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話(huà)，請隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋；

2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時(shí)去洗手，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌；

3、節約資源，廢物利用。

4、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。

保護校園環(huán)境，人人有責。共同努力，呵護大自然，熱愛(ài)家園，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！

3.保護校園環(huán)境的建議書(shū)400字

去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：小田校園環(huán)境建議書(shū)400字[愛(ài)護校園環(huán)境建議書(shū)范文]我們每天在學(xué)校里生活，學(xué)校就像我們的“家”。

愛(ài)護校園環(huán)境和愛(ài)護家的環(huán)境一樣重要。下面是的愛(ài)護校園環(huán)境建議書(shū)范文，歡迎閱讀參考。

尊敬的校長(cháng)：您好！我們每天在學(xué)校里生活，學(xué)校就像我們的“家”。可是，每天放學(xué)后我經(jīng)常看有許許多多的的垃圾“躺”在干凈的地面上。

如小紙片、糖和塑料瓶等等。經(jīng)過(guò)調查后，我知道了大部分都是一二年級同學(xué)在家里帶來(lái)的零食吃完后隨手扔，還有家長(cháng)們帶來(lái)的零食給小孩子吃完后就不管了。

所以我向校長(cháng)提出以下建議：一：抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)給低年級小朋友講解關(guān)于保護環(huán)境的知識。二：在校園里多放一些垃圾桶，以便同學(xué)們不用走那么遠就可以把垃圾扔到垃圾桶里。

三：再多種一些綠色植物美化我們的校園，也讓小朋友們最好不要帶零食到學(xué)校吃。最后我希望校長(cháng)能采納我的建議，讓我們的校園更加的美麗。

親愛(ài)的同學(xué)們：早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)，我們來(lái)到學(xué)校；晚上，又伴隨著(zhù)余暉我們與學(xué)校告別。我們和校園朝夕相處。

但是在這美麗的校園里，也有一些不盡人如意的地方。例如，校園馬路上有一些垃圾袋，草坪里有一些紙霄。

為了讓我們的校園更美麗我提出以下建議：1 愛(ài)護校園的一草一木，不踩踏小草，不亂摘花朵。

4.保護綠色植物的建議書(shū)

你先寫(xiě)綠植的作用，然后寫(xiě)保護措施就可以了！

為地球上一切生命提供能源 地球上所有生物的生命活動(dòng)所利用的能量最終來(lái)自太陽(yáng)的光能。綠色植物通過(guò)光合作用，把光能轉變成化學(xué)能貯藏在光合作用的有機產(chǎn)物中。最后地球上的生物大部分靠著(zhù)植物直接或間接的活著(zhù)。 （1）不要亂砍亂伐，珍惜稀有物種。 （2）合理種植，盡量少用化學(xué)農藥，肥料。 （3）合理謹慎引入外來(lái)物種，控制空氣污染，防止酸雨腐蝕綠色植物。 （4）減少氯的排放，防止臭氧層被破壞，避免紫外線(xiàn)直接照射綠色植物。

5.愛(ài)綠護綠植綠作文

你聽(tīng)到了嗎？危害以踏著(zhù)輕輕的腳步來(lái)到人間，大地媽媽不像從前那樣開(kāi)心大笑，而是輕輕地哭泣，真的，哭得那樣傷心，這是為什么呢？

人們?yōu)榱俗约旱睦嫒タ撤ゾG色的森林，把媽媽頭發(fā)也剃光了，并且無(wú)限制地開(kāi)墾放牧，造成嚴重的水土流失，使大片大片的土地變成了一望無(wú)垠的大沙漠，以前的綠色以一去不復返了！而且他們還大量地建造工廠(chǎng)，也不舍裝置治理排污的設施。地球媽媽想到這，她那碩大淚珠流了下來(lái)。我們應該想想怎樣做？我們是否應該愛(ài)綠護綠呢！

為了大地更加干凈清新，為了讓外國人對中國有個(gè)好印象，為了人類(lèi)能一直生活在這美麗的地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)！

打掃保潔區了！隨著(zhù)說(shuō)話(huà)聲音剛落，我們便來(lái)到了大操場(chǎng)開(kāi)始了我們的“小白鴿行動(dòng)”，我們一人拿個(gè)小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進(jìn)我們的環(huán)保小袋子里，眼看著(zhù)垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了！

你到我們教室來(lái)看看，我們還有個(gè)生物角呢！里面擺放著(zhù)許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來(lái)的，為了讓教室增添一些綠色。

也能凈化空氣，何樂(lè )而不為呢！

其實(shí)愛(ài)綠人人都能做到，比如：放學(xué)時(shí)不踐踏草坪，多種植綠色植物……

那我相信大地媽媽以后肯定不再哭泣，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的行動(dòng)讓世界煥然一新。

6.保護環(huán)境建議書(shū)范文500

原發(fā)布者：王曉寧

篇一：保護環(huán)境建議書(shū)400字保護環(huán)境建議書(shū)400字各位老師，各位學(xué)生：你們好！地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境--地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條"皺紋"刻在了"母親"的臉上！為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題！一些工廠(chǎng)為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著(zhù)管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！不知大家是否觀(guān)察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著(zhù)人們的身心，城市的環(huán)境！對此，我還想向大家發(fā)出忠告，希望大家一起來(lái)保護地球：1、不要浪費紙張，因為紙張來(lái)之不意！2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費一度電！4、洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費一滴水！5、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對自身不好，還污染空氣！6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景！7、.從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！8、我們要愛(ài)護樹(shù)木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地，種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍

7.關(guān)于愛(ài)綠護綠的作文300到500字

春姑娘喚醒了萬(wàn)物，每撿到一片我們就感覺(jué)像撿到寶藏一樣，不久大家的手就抓滿(mǎn)了梧桐樹(shù)葉，到時(shí)候，啊，眼看著(zhù)垃圾日益減少！ 其實(shí)愛(ài)綠人人都能做到，愛(ài)綠護綠從我們做起吧，用我們的行動(dòng)讓世界煥然一新。

撿起剛落在腳前的一片梧桐葉，把那可惡的垃圾放進(jìn)我們的環(huán)保小袋子里，這里有許許多多的梧桐樹(shù)1，把那可惡的垃圾放進(jìn)我們的環(huán)保小袋子里，也凈化了空氣！ 你到我們教室來(lái)看看，輕輕地撿起在草叢里悠閑地睡著(zhù)大覺(jué)的樹(shù)葉！ 打掃保潔區了！隨著(zhù)說(shuō)話(huà)聲音剛落，我們便來(lái)到了大操場(chǎng)開(kāi)始了我們的“小白鴿行動(dòng)”。看著(zhù)綠油油的草坪。

春天來(lái)了。我們還比賽撿樹(shù)葉，看誰(shuí)撿得快。

在這春暖花開(kāi)的日子里，沉浸在“愛(ài)綠護綠”的喜悅中，我們生活的環(huán)境一定會(huì )更加美好，活動(dòng)結束了，草叢里有許多梧桐樹(shù)葉，一大片草坪上的樹(shù)葉就被撿得干干凈凈，我們心里真高興啊，我們一起在樹(shù)蔭下，綠色越來(lái)越少，我們便來(lái)到了大操場(chǎng)開(kāi)始了我們的“小白鴿行動(dòng)”，彎下腰，全身綠油油的，我們還有個(gè)生物角呢，我們還有個(gè)生物角呢，清新的空氣越來(lái)越少，也凈化了空氣！不一會(huì )兒，我體會(huì )到，行動(dòng)起來(lái)吧。風(fēng)一吹。

可是路旁的草叢里卻有許多秋姑娘留下的“黃蝴蝶”——枯葉！里面擺放著(zhù)許多綠色的植物。它形似折扇。

我們的心里別提多高興了，像在演奏樂(lè )曲！ 你到我們教室來(lái)看看，如果隨時(shí)都能呼吸到新鮮的空氣，綠色會(huì )覆蓋我們的家園，深黃色的葉脈連著(zhù)細細的葉柄，比如，學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次名叫“愛(ài)綠護綠”的活動(dòng)，減少污染、茁壯成長(cháng)，換上了新衣服，彎下腰，撿得多，那棵梧桐樹(shù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)。我們六年級5班被分配到幼兒園撿樹(shù)葉，讓教室增添一些綠色，給祖國大地一派生機勃勃的景象，比如，我們一人拿個(gè)小袋子！ 打掃保潔區了：放學(xué)時(shí)不踐踏草坪。

我們的心里別提多高興了.春風(fēng)陣陣拂面！ 其實(shí)愛(ài)綠人人都能做到，他們在春風(fēng)中搖曳著(zhù)，我們的家園需要綠色，大家都爭先恐后地撿樹(shù)葉，所以讓我們行動(dòng)起來(lái)，吹走了冬天的寒意。深深吸一口氣。

看，多種植綠色植物…… 我相信通過(guò)我們的努力，讓教室增添一些綠色，讓我們一起努力，為愛(ài)綠護綠獻出自己的一份力量吧！里面擺放著(zhù)許多綠色的植物：綠色是生命的象征，又如鵝掌。我們一片一片地把樹(shù)葉撿起來(lái)，我們一人拿個(gè)小袋子，樹(shù)葉嘩嘩作響，眼看著(zhù)垃圾日益減少，污染污染越來(lái)越多……我們的地球急需凈化空氣，何樂(lè )而不為呢。

從這次活動(dòng)中，這可都是我們從家里帶來(lái)的，我們可以呼吸著(zhù)新鮮的空氣……愛(ài)綠護綠從我做起。幼兒園旁！我們生活的環(huán)境：放學(xué)時(shí)不踐踏草坪，這可都是我們從家里帶來(lái)的，多種植綠色植物…… 那我相信地球媽媽以后肯定不再哭泣，何樂(lè )而不為呢。

低下頭來(lái)！隨著(zhù)說(shuō)話(huà)聲音剛落，我還意猶未盡；煙霧越來(lái)越多，那該多好呀，帶來(lái)溫暖的春天。

8.愛(ài)綠護綠養綠,從我做起作文

我們生活的環(huán)境，清新的空氣越來(lái)越少；煙霧越來(lái)越多，綠色越來(lái)越少，污染污染越來(lái)越多……我們的地球急需凈化空氣，減少污染，我們的家園需要綠色！

打掃保潔區了！隨著(zhù)說(shuō)話(huà)聲音剛落，我們便來(lái)到了大操場(chǎng)開(kāi)始了我們的“小白鴿行動(dòng)”，我們一人拿個(gè)小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進(jìn)我們的環(huán)保小袋子里，眼看著(zhù)垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了！

你到我們教室來(lái)看看，我們還有個(gè)生物角呢！里面擺放著(zhù)許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來(lái)的，讓教室增添一些綠色，也凈化了空氣，何樂(lè )而不為呢！

其實(shí)愛(ài)綠人人都能做到，比如：放學(xué)時(shí)不踐踏草坪，多種植綠色植物……

那我相信地球媽媽以后肯定不再哭泣，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的行動(dòng)讓世界煥然一新。深深吸一口氣，如果隨時(shí)都能呼吸到新鮮的空氣，那該多好呀，愛(ài)綠護綠從我們做起吧！

打掃保潔區了！隨著(zhù)說(shuō)話(huà)聲音剛落，我們便來(lái)到了大操場(chǎng)開(kāi)始了我們的“小白鴿行動(dòng)”，我們一人拿個(gè)小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進(jìn)我們的環(huán)保小袋子里，眼看著(zhù)垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了！

你到我們教室來(lái)看看，我們還有個(gè)生物角呢！里面擺放著(zhù)許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來(lái)的，讓教室增添一些綠色，也凈化了空氣，何樂(lè )而不為呢！

其實(shí)愛(ài)綠人人都能做到，比如：放學(xué)時(shí)不踐踏草坪，多種植綠色植物……

我相信通過(guò)我們的努力，我們生活的環(huán)境一定會(huì )更加美好，到時(shí)候，綠色會(huì )覆蓋我們的家園，我們可以呼吸著(zhù)新鮮的空氣……愛(ài)綠護綠從我做起，讓我們一起努力，行動(dòng)起來(lái)吧！

9.400字環(huán)境校園保護倡議書(shū) 提倡學(xué)生不亂扔垃圾

環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。

今天是環(huán)境保護日，我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開(kāi)始，同學(xué)們當你們背上書(shū)包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí)；當你們在操場(chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí)；當你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)；你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？付出了多少心血？ 你是否愿意看到你每天學(xué)習的校園里到處是垃圾飛揚，綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境，我們七一中學(xué)大隊部發(fā)出以下倡議： 1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話(huà)，請隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋； 2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時(shí)去洗手，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌； 3、節約資源，廢物利用。 4、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。

保護校園環(huán)境，人人有責。共同努力，呵護大自然，熱愛(ài)家園，共建學(xué)校和諧。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧。

10.求一篇關(guān)于校園綠化植物的文章

我的校園像是一個(gè)美麗的大花園，我在校園里茁壯成長(cháng)。

校園里充滿(mǎn)了無(wú)限的快樂(lè )，這里的每一個(gè)角落我都喜歡，其中我最喜歡的一個(gè)角落就是植物園，校園正門(mén)左邊一直走二十米左右就到了植物園的正門(mén)，植物園就像一個(gè)大大的長(cháng)方形，正門(mén)四周的圍墻形狀凹凸不平，形態(tài)各異。從大門(mén)走，里面有一條窄窄的彎彎曲曲的小路，小路兩旁的樹(shù)木，好像一群哨兵挺立在路旁放哨子呢！小路右邊有幾棵樹(shù)叫鐵樹(shù)，這幾棵鐵樹(shù)就像幾只刺猬身上的刺子。

有芒果樹(shù)、有松樹(shù)等，左邊有香蕉樹(shù)，香蕉樹(shù)上長(cháng)著(zhù)一把把小香蕉，就像一群小男孩靠著(zhù)母親。有些竹子高矮不一，兩棵竹子很高，高到了三四樓的中間，像是在比一比誰(shuí)高，下雨時(shí)沙沙的聲音，是露珠滴在竹葉上。

茂密繁盛的也子，飄落下來(lái)，像一個(gè)仙女下凡。植物園中間有一個(gè)正方形，這里是五、六年級的哥哥姐姐種的蔬菜和地瓜，他們辛辛苦苦地把它們養起來(lái)，這里的汗水是他們的勞動(dòng)，這里多么美呀！還有五彩繽紛的花兒，小蜜蜂、小燕子在采蜜，植物園一年四季瓜果飄香、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

植物園外面有兩棵撲鼻而來(lái)的桂花樹(shù)，聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，好像是幾只小鳥(niǎo)站在桂花樹(shù)上唱歌呢！每放學(xué)，同學(xué)們都在植物園旁玩耍，聞到桂花樹(shù)、玫瑰花、茉莉花的香氣，蝴蝶在玫瑰花上翩翩起舞。 當然我會(huì )最喜歡的是每到盛夏時(shí)節，綠茵茵的草地配著(zhù)各色的玫瑰花，路過(guò)此處的同學(xué)都會(huì )停下來(lái)贊美一番。

我更是喜愛(ài)這些可愛(ài)的玫瑰花。 說(shuō)起玫瑰花可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啦！玫瑰花是我贊美的對象，我知道玫瑰花象征著(zhù)久遠的愛(ài)情。

玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她，是平凡無(wú)奇的。 即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引了許多游人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。

清早起來(lái)，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng)，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺(jué)。剝開(kāi)一看，花瓣中間有許多纖細的花蕊，頂著(zhù)一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。

在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。啊，白玫瑰，你沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)表達自己卻用潔白的心靈來(lái)報答春秋。

時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競相開(kāi)放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。

整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，享受著(zhù)溫馨陽(yáng)光的沐浴。

花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著(zhù)花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著(zhù)可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)吹著(zhù)，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。

不管是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭；當你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì )覺(jué)得花香撲面而來(lái)，沁人心脾。 啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無(wú)奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩，讓我感動(dòng)。

我的校園很美、很美。希望我的回答能幫到你。