關(guān)于想念校園的作文600字(想念校園作文600字)

1.想念校園作文600字

想念校園

母校，是你，帶我走向知識的入口；是你，像一盞明燈，為我指明方向；是你，如永遠的太陽(yáng)，給予我無(wú)限的關(guān)懷與溫暖。可是，六年時(shí)間，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，流水般度過(guò)了，回想過(guò)往記憶，心中不禁感慨萬(wàn)分。

六年前的我，還是一個(gè)梳著(zhù)小辮子、穿著(zhù)小碎裙的我，天真幼稚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，時(shí)時(shí)依偎著(zhù)父母。進(jìn)入母校，我學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)到了知識，不再變得唯唯諾諾，反而多了一分成熟懂事，少了一分膽小無(wú)知。

那些個(gè)美好的早晨，未見(jiàn)其人先見(jiàn)其聲，每個(gè)教室書(shū)聲瑯瑯，從“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”到“……勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”所有人都快樂(lè )地在知識的海洋里神游，怡然自得。放學(xué)后，幾個(gè)人伴著(zhù)夕陽(yáng)，邁著(zhù)歡樂(lè )的腳步一起說(shuō)說(shuō)笑笑地回到了家。

在校里，我們曾一起歡樂(lè )追逐，用心學(xué)習，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》，也曾一起做過(guò)無(wú)數傻事。炎熱的夏天，體育課上，自由解散后，傻傻的我們總是不約而同地跑到沙坑，坐到木板上，脫掉鞋子，露出雙腳，然后將腳放到沙堆上，接著(zhù)不停地堆起沙子，將腳蓋住，享受著(zhù)腳在沙堆里那種冰冰涼涼的感覺(jué)。如今想起，傻里傻氣的我們是如此幸福啊，那種生活給了我們多少歡笑啊！

懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。那段美好無(wú)邪的回憶將永遠保存我記憶的深處，抹不掉、忘不了。希望母校桃李滿(mǎn)天下！

2.懷念母校的作文600字

懷念母校

這--曾經(jīng)屬于我的校園；這--曾經(jīng)讓我充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園；這--曾經(jīng)讓我體會(huì )到什么叫做友誼的校園`````然而，這美好的一切已離我遠去，留給我的，只有那無(wú)盡的思念與悲傷``````任我奔向下一個(gè)地方，找到自己的方向，一切歸零，重新開(kāi)始.聽(tīng)！海上已奏鳴了遠航的汽笛聲````````

在我無(wú)知時(shí)，是母校教給了我真知.

7歲那年，懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情，踏進(jìn)了校園，對于那里的一切都很陌生，懷這一顆懵懂的心開(kāi)始了自己的旅程，而那時(shí)，也正是母校教給了我人生的真諦.

在我傷心時(shí)，母校給予了我溫暖.

隨這自己年齡的長(cháng)大，由那時(shí)稚氣的小女孩變成了一個(gè)小學(xué)生，煩惱好像也時(shí)常伴我左右，然而每當我心情失落時(shí)，都會(huì )坐在學(xué)校的大樹(shù)下，同我的"老朋友"訴說(shuō).于是，心情也就不再那么糟糕了.

隨著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò)去，我也有了許多的朋友，漸漸地，我可以向她們敞開(kāi)心肺，在一起學(xué)習，一起嬉鬧.遇到煩心事時(shí)，她們都會(huì )給予我最大的關(guān)懷.于是，除了我的'老朋友'外，我又有了更多的知心朋友.

在不知不覺(jué)中，六年時(shí)光以悄然度過(guò)，然而當我回首往日那一幕幕時(shí)，卻忍不住落下了眼淚，那是一種在冥冥之中的留戀，一種發(fā)自?xún)刃牡纳岵坏?

還記得畢業(yè)那天，我哭了，我舍不得離開(kāi)這里的一切.當所有的同學(xué)都已走了，只留下了我.我獨自徘徊在空曠的操場(chǎng)上，這里的一切，我都是那么的熟悉.在西洋的映襯下，母校顯的那么靜，那么美，那么親切，那么令人舍不得``````````

一個(gè)人靜靜的站在窗邊，淚水又一次模糊了我的雙眼```````

提問(wèn)者評價(jià)

謝謝 ！！！

3.寫(xiě)一篇思念學(xué)校的作文

在我的腦海深處，永遠保留著(zhù)這樣一段記憶：年過(guò)中旬的父母，忙了一天，臨近傍晚，才拖著(zhù)疲憊不堪的身子，走近屋內。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后，父親來(lái)到沙發(fā)前，點(diǎn)燃一支煙并坐下來(lái)休息；而母親，則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來(lái)。屋外，房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙，映著(zhù)落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了，站在細細的電線(xiàn)上，耷拉著(zhù)腦袋，像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧，那么令人感到舒適。

我在這里生活了一天又一天，這里的一切都令我感到幸福。

但時(shí)光如水，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光像一顆流星，雖無(wú)比美好，但卻匆匆劃過(guò)。我即將升入初中。而面對新開(kāi)始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但這一切都已經(jīng)不可能了。

在此后的住校生活中，我就像一直被拋棄的小鳥(niǎo)，孤獨，而又無(wú)助。在這里，我第一次有了那種感覺(jué)——思念。

4.懷戀母校的的作文 要散文 600字

轉眼間我們六年的校園生活就要結束了，在六年期間我們有享受過(guò)成功的喜悅有嘗試過(guò)失敗的滋味。我望了一遍校園校園的一草一木，一磚一瓦讓我們值得懷念我甚至仿佛看到，有一群一年級的小朋友排著(zhù)路隊，從大門(mén)內走出來(lái)，像小鳥(niǎo)一樣，飛向等候在門(mén)口的父母懷抱的情景。我曾經(jīng)就是那些小朋友中的一個(gè)人可是轉眼間我們要畢業(yè)了！

校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都離不開(kāi)我們沒(méi)個(gè)人！現在我們要離別這個(gè)校園了，難道我們就不傷心嗎？不，我們很傷心。那位老師，伴隨我們六年了，如今也要離開(kāi)她了。離別那天老師拿著(zhù)畢業(yè)證，眼睛里含滿(mǎn)了淚水，我們全班人都哭了。我們都知道，老師舍不得我們離開(kāi)，畢竟已經(jīng)生活了六年了，我們也舍不得她呀。

我會(huì )懷念老師是他們讓我懂得了真情我會(huì )懷念潮汐相處的同學(xué)們他們讓我懂得了什么叫做真真的友誼忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了。我會(huì )懷念校園的一草一木一磚一瓦回憶起那時(shí)的事情，我又不禁流出了眼淚。

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！

5.寫(xiě)一篇思念學(xué)校的作文

在我的腦海深處，永遠保留著(zhù)這樣一段記憶：年過(guò)中旬的父母，忙了一天，臨近傍晚，才拖著(zhù)疲憊不堪的身子，走近屋內。

經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后，父親來(lái)到沙發(fā)前，點(diǎn)燃一支煙并坐下來(lái)休息；而母親，則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來(lái)。屋外，房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙，映著(zhù)落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，慢慢的在空中飄灑。

燕子們也都飛累了，站在細細的電線(xiàn)上，耷拉著(zhù)腦袋，像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧，那么令人感到舒適。

我在這里生活了一天又一天，這里的一切都令我感到幸福。 但時(shí)光如水，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光像一顆流星，雖無(wú)比美好，但卻匆匆劃過(guò)。

我即將升入初中。而面對新開(kāi)始得住校生活，我更加望而生畏。

我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但這一切都已經(jīng)不可能了。 在此后的住校生活中，我就像一直被拋棄的小鳥(niǎo)，孤獨，而又無(wú)助。

在這里，我第一次有了那種感覺(jué)——思念。

6.懷念學(xué)校的作文初中作文七百字左右

學(xué)校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；學(xué)校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。

光陰似箭，日月如梭。六年的幸福時(shí)光即將過(guò)去，回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍，變成了準備各奔東西，真令人依依不舍。

第一次踏入校園，讓我感到格外陌生，哭著(zhù)要回家，爸爸媽媽也沒(méi)辦法。最后，老師撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子別怕，你在這里可以認識到很多好伙伴，這里就是孩子們的樂(lè )園。”這時(shí)，我才停止了哭聲。

教室里，總是書(shū)聲朗朗，書(shū)寫(xiě)沙沙。語(yǔ)文老師捧著(zhù)一本厚厚的語(yǔ)文書(shū)，傳授給我們無(wú)窮的知識，教會(huì )我們人生的大道理。數學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目，值得我們明白為止。

感謝學(xué)校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵，互相扶持，在這里共同生活了六年.

課堂上，課余間，我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū)，一次次品味學(xué)習里的收獲。

童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂(lè )，讓我們以一顆感恩的心，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，感謝老師，感謝友誼，感謝學(xué)校！

我覺(jué)得我與我的校園就像與我所愛(ài)的家一樣，是那么的親切那么的溫馨。學(xué)校主席臺旁那兩棵高大的梧桐是那么的堅強，那么的無(wú)私，常年扎根在這里，日夜堅守著(zhù)我們的校園。升旗臺上飄揚的五星紅旗是那么的神圣，那么的令人自豪，高高的懸掛在學(xué)校的上空。永遠坐落在學(xué)校的兩座教學(xué)樓，送走了一批又一批在這里讀書(shū)上課學(xué)習優(yōu)異的才子。最無(wú)私的就是我們的老師，她們用她辛勤的雙手，白天在黑板上寫(xiě)字，為我們專(zhuān)心致志的講課；晚上伏案趴在辦公桌上為我們批改作業(yè)，老師為我們做的的一點(diǎn)一滴都牢記在我們的心里，她們?yōu)槲覀冏龅眠@么多，為的就是讓我們踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇敢的攀登到頂峰，去摘得屬于自己的一面小紅旗，如果我們不好好學(xué)習，怎能報答老師對我們的培育之恩呢？一切的一切，是多么值得我去懷念，是多么的值得我去回憶同學(xué)們那種團結一心永不服輸的精神。我有一個(gè)愿望，那就是如果我們六六班的所有同學(xué)一輩子都不分開(kāi)那將是多么的美好。同學(xué)們每天在一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習，一起追逐打鬧，一起研究例題，一起討論社會(huì )上的熱點(diǎn)。往事的一幕幕浮現在腦海，感覺(jué)真的好舍不得。但命運注定我們要分開(kāi)，誰(shuí)又有什么辦法呢？但是我堅信，天下沒(méi)有不散的宴席，將來(lái)同學(xué)們一定會(huì )再次相遇，我也一定會(huì )回來(lái)看望培育我的學(xué)校。

7.想念同學(xué)作文600字

今天下午第一節課，我正往教室外面走，只見(jiàn)安然從一個(gè)紅袋子里拿出一個(gè)本子，對我說(shuō)：“董心萌，趙旭鑫給你的留言！”“留言？”我很好奇，拿過(guò)本子走了出去。我出去以后，一直沒(méi)有打開(kāi)它。因為我很想念趙旭鑫，她今年去東北上學(xué)了，她還會(huì )回來(lái)嗎？我如果一打開(kāi)，會(huì )更想念她的。我走到操場(chǎng)，解雨對我說(shuō)：“是趙旭鑫給你的留言嗎 ？”“嗯，是的！”我回答。“上體育課你還拿著(zhù)嗎？”“哦，我放回去！”我的好奇心一點(diǎn)點(diǎn)往上踴躍，我打開(kāi)看看了。里面是這樣寫(xiě)的 ：董心萌，當你看到這封留言時(shí)，我已經(jīng)回到東北了。那次你知道我要調走的時(shí)候，你哭的實(shí)在是太厲害了，，我實(shí)在是不該讓你知道。對了，請你告訴張廷玉、解雨和李一諾，我沒(méi)有禮物送給她們，我媽媽叫走的太急了，可她們永遠是我的好朋友。謝謝你讓我知道了友誼的力量，我的朋友！”看完之后，我哭了。

我走到了教室門(mén)口，張娣娜看見(jiàn)我哭了，就問(wèn)：“董心萌你怎么了 ？”：“我沒(méi)事。”我說(shuō)，“有什么事，跟我說(shuō)，我幫你！”“跟你說(shuō)了沒(méi)事沒(méi)事，你怎么那么煩啊！”我暴躁的說(shuō)。說(shuō)完之后，我就跑進(jìn)了教室，把留言本放起來(lái)。我走出教室，看見(jiàn)張娣娜還在那，就對她說(shuō)：“張娣娜，對不起，我太想念趙旭鑫了，剛剛又看了她的留言，我才。。。。。。”“哦，我知道，我沒(méi)怪你，我也收到趙旭鑫的留言了，她走了我也很傷心。”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)張娣娜也留下了淚水。“不過(guò)，你說(shuō)趙旭鑫還會(huì )回來(lái)嗎？”我問(wèn)她。“會(huì )的，她一定會(huì )回來(lái)的，不過(guò)，她說(shuō)，她會(huì )來(lái)，希望看到我們的笑臉，而不是淚水……”這下我們哭的更厲害了。我們蹲在墻角，一起哭泣……趙旭鑫，你一定要回來(lái)啊！我們還有一起學(xué)習，一起玩耍……無(wú)論你身在何方，我都會(huì )祝福你，你永遠是我的好朋友！

8.關(guān)于懷念母校的作文

近幾年我的母校取得了輝煌的成就，遂在閑暇之時(shí)，作了一文一詩(shī)以表達對母校的感嘆與愛(ài)，如有不足之處，望大家給以指出！時(shí)光荏苒，歲月悠悠，不經(jīng)意間初中畢業(yè)已近三年，歲月的流逝不但沒(méi)有沖淡對母校的記憶，相反卻越發(fā)清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。

閑暇之時(shí)，總會(huì )想起當年的師友；好友相聚，總會(huì )想起當年的趣事；走進(jìn)夢(mèng)想，總會(huì )神游當年的一草一木。也許印證了那句老話(huà)：失去了才知道珍貴。

當我褪去滿(mǎn)臉稚氣，豪氣滿(mǎn)懷走進(jìn)高中的時(shí)候；當我身心疲憊，重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現：母校，我已離開(kāi)不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。

往事已逝，來(lái)者可追。今天，我已離你遠去，但你的書(shū)香氣息，你的博大胸襟，你的人文底蘊，仍刻在我的心石上，使我不能忘卻。

我時(shí)常萌發(fā)一種強烈的沖動(dòng)，但愿乾坤倒轉，時(shí)光回流，重新回到當年，我會(huì )陶醉其中。久久不愿離去。

我將用我笨拙的筆，真摯的心，濃濃的情，為你高歌一曲，為你繪上燦爛的一筆---歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。望母校在遠方，浮想聯(lián)翩。

憶當年，授業(yè)恩師音容逝。看今朝，母校桃李已滿(mǎn)園。

師生緣，終難忘，諄諄教誨，心手相連。母校學(xué)子，揮斥方遒，名揚萬(wàn)里。

往事依依，初中歲月是決定人生的驛站，這個(gè)驛站存儲了我們最閃亮的一頁(yè)，你在我們身上打上無(wú)法抹去的印記，無(wú)論在哪兒、無(wú)論走多遠。時(shí)光如水，斗轉星移，時(shí)光改變了我們的容顏，但改變不了我們對母校的祝福與依戀。

愿母校能締造出更加輝煌的明天。

9.暑假寫(xiě)想念同學(xué)想念學(xué)校的作文

暑假中的“我”

上學(xué)的生活是規律的，按部就班的，學(xué)校——家兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，一日三餐，準時(shí)準點(diǎn)，語(yǔ)數音體美滿(mǎn)滿(mǎn)當當填塞了平日的時(shí)光，作業(yè)練習實(shí)實(shí)在在占據了空閑的光陰。老師，同學(xué)，朋友每日相見(jiàn)，一日不見(jiàn)還想得慌，家人，鄰居只能朝夕碰面，碰上鄰居，趕緊點(diǎn)頭，掛笑，問(wèn)聲好。上學(xué)的時(shí)候盼放假，可以早上多睡一會(huì )兒，晚上晚睡一會(huì )兒，可以看看電視，上上網(wǎng)絡(luò )……沒(méi)有天天的挑燈夜讀，趕趕作業(yè)……

終于，悠長(cháng)的暑假來(lái)了。可以瘋狂的看電視，上網(wǎng)絡(luò )，睡覺(jué)，熬夜。早上睡到自然醒，隨便應付兩口，提筆寫(xiě)暑假作業(yè)，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間已近中午，怎么辦？肚子不餓，不想吃，只能將午飯的時(shí)間拖到了下午，天氣的炎熱，還想去游個(gè)泳，想約幾個(gè)同學(xué)朋友，才想起不是回老家，就是出門(mén)避暑旅游啦，孤孤單單一個(gè)人，在泳池里扒來(lái)扒去，真沒(méi)勁！爸媽的任務(wù)還要應付，每天的查崗電話(huà)此起彼伏，對他們好像楊白勞碰到了黃世仁——“躲債”。看著(zhù)日歷被一頁(yè)頁(yè)地撕掉，心里慌慌的，才意識到***叨叨：作業(yè)完成沒(méi)有，課外書(shū)閱讀沒(méi)有，日記寫(xiě)了沒(méi)有，網(wǎng)上作業(yè)完成了嗎？……，趕緊檢查看看是不是全部完成了。暑假過(guò)得比上學(xué)還累，奶奶變得愛(ài)告狀了，***臉經(jīng)常是晴轉陰，爸爸的臉一直黑著(zhù)，我呢，看看他們，想想自己，趕緊嘴巴乖巧點(diǎn)，行動(dòng)麻利點(diǎn)吧！

想念老師，想念同學(xué)，想念朋友！想趕快回到學(xué)校，開(kāi)始我的新生活！