怎樣建設節(jié)約型校園作文開頭(構建節(jié)約型校園作文)

1.構建節(jié)約型校園作文

《節(jié)約小事，從我做起》. 資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎，是經濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要保證，隨著我國經濟的快速發(fā)展，資源矛盾日益凸顯，資源能源問題已成為制約經濟發(fā)展的瓶頸之一. 中國市場每年消耗一次性筷子450億雙，相當于要砍伐600萬棵成年大樹，而每回收利用1噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸，一所普通中學每年繳納的水電費可達上萬余元. 當我看到這些數據的時候，我震驚了，同時，我又想到在我們的校園里浪費現象也隨處可見，午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉，一些教室人去樓空卻依然燈火通明，草稿紙上寥寥幾字，便把命運交給了垃圾桶. 2005年6月30日，國務院提出節(jié)約型社會，呼喚節(jié)約型校園，而建設節(jié)約型校園，作為大泊中心校的學生，我們義不容辭！ 節(jié)約既是一種修養(yǎng)，也是一種文明的生活方式，體現在點點滴滴的小事上，少用一噸水，節(jié)約一度電，不掉一粒飯——在舉國倡導建設節(jié)約型社會之際，從點滴入手的節(jié)約號召再度涌現，毫無疑問，要讓節(jié)約在全校蔚然成風，每個同學都有責任"潤物細無聲".從小事做起，隨手關燈，節(jié)約用水，杜絕浪費，我們互相監(jiān)督. 我們的地球不是一次性的，我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源，環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時髦，而更重要的是實際的行動.我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚. 所以，讓我們共同參與到構建節(jié)約型社會，創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動中來，從我們力所能及的小事做起，盡一份我們應盡的責任。

2.如何建設節(jié)約型校園

建設節(jié)約型社會是我們的共同責任，建設節(jié)約型校園已經成為廣大青年學生生活中的主題。創(chuàng)建節(jié)約型校園可以提高同學們的節(jié)約意識，有助于在全校范圍內形成良好的風氣從而推動優(yōu)良學風的建設。為進一步響應學校的號召，農學院團委在廣大同學中積極倡導從點滴做起，從自身做起，共同努力，建設節(jié)約型校園，得到同學們的積極響應，形成了勤儉、節(jié)約的新風尚。

創(chuàng)建節(jié)約型校園是學校自身發(fā)展的需要，是高校所應有的社會責任。針對同學們生活中的細節(jié)問題、生活習慣等方面存在的浪費現象，學院先后利用全體會操、學生干部會議及主題班會等形式對全院學生進行了以“創(chuàng)建節(jié)約型校園從點滴做起”為主題的思想教育，在同學中形成一種“以節(jié)約為榮，以浪費為恥”的思想認識。與此同時，學院還積極號召全院同學節(jié)約每一度電、一張紙、一滴水，避免使用一次性筷子、紙杯、方便袋，杜絕在宿舍玩電腦游戲，合理利用資源。平時加強監(jiān)督力度，院自律會、衛(wèi)生部成員不定期的到宿舍進行檢查，對宿舍“無人不熄燈”、“水龍頭水流不斷”等浪費現象進行嚴肅處理，充分發(fā)揮廣大學子的“三自”作用，將節(jié)約型校園建設工作落到實處。

學院通過一系列有效措施的實施，進一步強化學生的主人翁意識和全員意識，以全面推動“節(jié)約型”校園的建設；不僅在學院內抓好基礎、基層等“雙基”工作，在每一個環(huán)節(jié)把好關，而且還充分利用校內各種宣傳媒介，深入開展國情、校情教育，營造“節(jié)約是美德，節(jié)約是智慧，節(jié)約是品質，節(jié)約是奉獻，節(jié)約是一種生活態(tài)度”的輿論氛圍，在全院形成節(jié)約光榮、浪費可恥的良好風尚，將節(jié)約變成每一個人的自覺行動。

建設節(jié)約型校園，不僅僅是一種口號，更要在思想上建立節(jié)約意識，付諸于日常生活當中。只有點滴積累才能使各種資源得到進一步的合理利用，避免一些浪費現象的發(fā)生，節(jié)約不必要的開支。點滴做起，收獲無限，勤儉節(jié)約已在農學學子中蔚然成風。良好的風氣為學院形成良好學風，構建節(jié)約型和諧校園建設打下了堅實的基礎。

千里之行，始于足下。節(jié)約資源，從我做起，從現在做起，從身邊點滴小事做起。如果我們的每個人都做不到勤儉節(jié)約，那么怎么樣才能建立節(jié)約型校園？如果我們的校園不能消除種種資源不合理利用現象，又如何建立節(jié)約型社會？要改變世界先要改變自己。讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，在生活中努力做到以下幾點：

一、節(jié)約用水，合理利用水資源。用完水后或看到滴水的龍頭，請及時擰緊。如發(fā)現損壞的及時報修，嚴防跑、冒、滴、樓的現象發(fā)生，杜絕“長流水”。

二、節(jié)約用電，充分利用自然光照，杜絕長明燈。工作或學習結束后請及時關掉相關電器的電源（如電腦的顯示器和主機，臺燈等），晚自習結束后做到人走燈滅；合理設置空調溫度，提倡空調每天少開一小時；盡量減少電梯使用。

三、減少一次性物品的使用（如杯子、筷子、塑料袋等）減少資源浪費和環(huán)境污染。

四、提倡雙面用紙，充分利用校園網絡，大力開展電子辦公，節(jié)約紙張。

五、生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習慣，合理消費，不盲目攀比，不超前消費，不浪費糧食.

六、愛護圖書，加快圖書周期循環(huán)，充分利用圖書館、教室學習，杜絕無效占座。

七、各學生組織要充分利用校園的共享資源，提高資源利用率，做資源節(jié)約的倡導者、組織者、示范者。

修身和節(jié)儉是一切事業(yè)的基礎和前提，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天倡導建立節(jié)約型校園對我國的經濟發(fā)展會有一定意義。大學生要培養(yǎng)良好的生活習慣，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅有利于建立節(jié)約型社會，也有利于自身的全面發(fā)展。讓我們牢記“節(jié)約校園，從我做起”的青春諾言，抱著“天下興亡，匹夫有責”的擔綱意識。厲行節(jié)約，從我做起，珍惜資源，培養(yǎng)節(jié)約資源的意識，摒棄畸形的高消費，建立我們的節(jié)約型校園。用實際行動為社會為國家為校園盡一份力量。

3.創(chuàng)建節(jié)約型校園征文

節(jié)約型校園 征文

現在學校提倡發(fā)展節(jié)約型校園，然而，在我們的校園中，水、電、糧食等的浪費現象時有發(fā)生。所以，我們要節(jié)約水、電、糧食。

水，是全世界都離不開的一種資源，如果沒有水，任何生物都無法生存。但是，浪費水的現象卻不斷的發(fā)生。比如：學校排球場旁邊的水池，水龍頭總是開著，許多同學上完體育課到那里洗手，有時洗完手不關水龍頭或關不緊，就浪費了許多的水。

還有許多的同學接的純凈水沒喝完就倒了，又浪費了許多的水?？墒侨绻幸惶煳覀冞B最基本的水資源都浪費盡了，我們還怎樣生活呢！所以，我們要珍惜水資源，不要浪費水資源，不要讓世界上的最后一滴水成為我們人類的眼淚！

電，也是全世界都離不開的一種資源，它的用處非常多，但是，浪費電的現象也在不斷的發(fā)生著。比如：放學時，同學都走了，但燈卻沒有關，還有飲水機的電源沒有關，這些都是浪費電的現象， 甚至引起火災。

糧食，是世界上所有的人都離不開的食物，在日常生活中，隨處可以見到浪費糧食的現象。也許人們并未意識到自己在浪費，也許會認為浪費這一點點算不了什么，也許仍然以為我們的祖國地大物博。

節(jié)約糧食，是我們每個同學應盡的義務，浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜。

從點滴小事做起，從現在做起。我們要樹立節(jié)約意識。

4.如何建節(jié)約型校園

《節(jié)約小事，從我做起》. 資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎，是經濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要保證，隨著我國經濟的快速發(fā)展，資源矛盾日益凸顯，資源能源問題已成為制約經濟發(fā)展的瓶頸之一. 中國市場每年消耗一次性筷子450億雙，相當于要砍伐600萬棵成年大樹，而每回收利用1噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸，一所普通中學每年繳納的水電費可達上萬余元. 當我看到這些數據的時候，我震驚了，同時，我又想到在我們的校園里浪費現象也隨處可見，午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉，一些教室人去樓空卻依然燈火通明，草稿紙上寥寥幾字，便把命運交給了垃圾桶. 2005年6月30日，國務院提出節(jié)約型社會，呼喚節(jié)約型校園，而建設節(jié)約型校園，作為大泊中心校的學生，我們義不容辭！ 節(jié)約既是一種修養(yǎng)，也是一種文明的生活方式，體現在點點滴滴的小事上，少用一噸水，節(jié)約一度電，不掉一粒飯——在舉國倡導建設節(jié)約型社會之際，從點滴入手的節(jié)約號召再度涌現，毫無疑問，要讓節(jié)約在全校蔚然成風，每個同學都有責任"潤物細無聲".從小事做起，隨手關燈，節(jié)約用水，杜絕浪費，我們互相監(jiān)督. 我們的地球不是一次性的，我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源，環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時髦，而更重要的是實際的行動.我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚. 所以，讓我們共同參與到構建節(jié)約型社會，創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動中來，從我們力所能及的小事做起，盡一份我們應盡的責任。

5.創(chuàng)造節(jié)約型校園作文

節(jié)約型校園 征文

現在學校提倡發(fā)展節(jié)約型校園，然而，在我們的校園中，水、電、糧食等的浪費現象時有發(fā)生。所以，我們要節(jié)約水、電、糧食。

水，是全世界都離不開的一種資源，如果沒有水，任何生物都無法生存。但是，浪費水的現象卻不斷的發(fā)生。比如：學校排球場旁邊的水池，水龍頭總是開著，許多同學上完體育課到那里洗手，有時洗完手不關水龍頭或關不緊，就浪費了許多的水。

還有許多的同學接的純凈水沒喝完就倒了，又浪費了許多的水?？墒侨绻幸惶煳覀冞B最基本的水資源都浪費盡了，我們還怎樣生活呢！所以，我們要珍惜水資源，不要浪費水資源，不要讓世界上的最后一滴水成為我們人類的眼淚！

電，也是全世界都離不開的一種資源，它的用處非常多，但是，浪費電的現象也在不斷的發(fā)生著。比如：放學時，同學都走了，但燈卻沒有關，還有飲水機的電源沒有關，這些都是浪費電的現象， 甚至引起火災。

糧食，是世界上所有的人都離不開的食物，在日常生活中，隨處可以見到浪費糧食的現象。也許人們并未意識到自己在浪費，也許會認為浪費這一點點算不了什么，也許仍然以為我們的祖國地大物博。

節(jié)約糧食，是我們每個同學應盡的義務，浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜。

從點滴小事做起，從現在做起。我們要樹立節(jié)約意識。

6.如何建設節(jié)約型校園

建設節(jié)約型社會是我們的共同責任，建設節(jié)約型校園已經成為廣大青年學生生活中的主題。

創(chuàng)建節(jié)約型校園可以提高同學們的節(jié)約意識，有助于在全校范圍內形成良好的風氣從而推動優(yōu)良學風的建設。為進一步響應學校的號召，農學院團委在廣大同學中積極倡導從點滴做起，從自身做起，共同努力，建設節(jié)約型校園，得到同學們的積極響應，形成了勤儉、節(jié)約的新風尚。

創(chuàng)建節(jié)約型校園是學校自身發(fā)展的需要，是高校所應有的社會責任。針對同學們生活中的細節(jié)問題、生活習慣等方面存在的浪費現象，學院先后利用全體會操、學生干部會議及主題班會等形式對全院學生進行了以“創(chuàng)建節(jié)約型校園從點滴做起”為主題的思想教育，在同學中形成一種“以節(jié)約為榮，以浪費為恥”的思想認識。

與此同時，學院還積極號召全院同學節(jié)約每一度電、一張紙、一滴水，避免使用一次性筷子、紙杯、方便袋，杜絕在宿舍玩電腦游戲，合理利用資源。平時加強監(jiān)督力度，院自律會、衛(wèi)生部成員不定期的到宿舍進行檢查，對宿舍“無人不熄燈”、“水龍頭水流不斷”等浪費現象進行嚴肅處理，充分發(fā)揮廣大學子的“三自”作用，將節(jié)約型校園建設工作落到實處。

學院通過一系列有效措施的實施，進一步強化學生的主人翁意識和全員意識，以全面推動“節(jié)約型”校園的建設；不僅在學院內抓好基礎、基層等“雙基”工作，在每一個環(huán)節(jié)把好關，而且還充分利用校內各種宣傳媒介，深入開展國情、校情教育，營造“節(jié)約是美德，節(jié)約是智慧，節(jié)約是品質，節(jié)約是奉獻，節(jié)約是一種生活態(tài)度”的輿論氛圍，在全院形成節(jié)約光榮、浪費可恥的良好風尚，將節(jié)約變成每一個人的自覺行動。 建設節(jié)約型校園，不僅僅是一種口號，更要在思想上建立節(jié)約意識，付諸于日常生活當中。

只有點滴積累才能使各種資源得到進一步的合理利用，避免一些浪費現象的發(fā)生，節(jié)約不必要的開支。點滴做起，收獲無限，勤儉節(jié)約已在農學學子中蔚然成風。

良好的風氣為學院形成良好學風，構建節(jié)約型和諧校園建設打下了堅實的基礎。 千里之行，始于足下。

節(jié)約資源，從我做起，從現在做起，從身邊點滴小事做起。如果我們的每個人都做不到勤儉節(jié)約，那么怎么樣才能建立節(jié)約型校園？如果我們的校園不能消除種種資源不合理利用現象，又如何建立節(jié)約型社會？要改變世界先要改變自己。

讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，在生活中努力做到以下幾點： 一、節(jié)約用水，合理利用水資源。用完水后或看到滴水的龍頭，請及時擰緊。

如發(fā)現損壞的及時報修，嚴防跑、冒、滴、樓的現象發(fā)生，杜絕“長流水”。 二、節(jié)約用電，充分利用自然光照，杜絕長明燈。

工作或學習結束后請及時關掉相關電器的電源（如電腦的顯示器和主機，臺燈等），晚自習結束后做到人走燈滅；合理設置空調溫度，提倡空調每天少開一小時；盡量減少電梯使用。 三、減少一次性物品的使用（如杯子、筷子、塑料袋等）減少資源浪費和環(huán)境污染。

四、提倡雙面用紙，充分利用校園網絡，大力開展電子辦公，節(jié)約紙張。 五、生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習慣，合理消費，不盲目攀比，不超前消費，不浪費糧食. 六、愛護圖書，加快圖書周期循環(huán)，充分利用圖書館、教室學習，杜絕無效占座。

七、各學生組織要充分利用校園的共享資源，提高資源利用率，做資源節(jié)約的倡導者、組織者、示范者。 修身和節(jié)儉是一切事業(yè)的基礎和前提，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。

今天倡導建立節(jié)約型校園對我國的經濟發(fā)展會有一定意義。大學生要培養(yǎng)良好的生活習慣，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅有利于建立節(jié)約型社會，也有利于自身的全面發(fā)展。

讓我們牢記“節(jié)約校園，從我做起”的青春諾言，抱著“天下興亡，匹夫有責”的擔綱意識。厲行節(jié)約，從我做起，珍惜資源，培養(yǎng)節(jié)約資源的意識，摒棄畸形的高消費，建立我們的節(jié)約型校園。

用實際行動為社會為國家為校園盡一份力量。

7.節(jié)約型校園——從我做起的作文

節(jié)約型校園 隨著時代的發(fā)展，人民生活水平的提高，雷鋒的這種勤儉節(jié)約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了，生活上互相攀比，大手大腳，不珍惜環(huán)境，浪費資源等不良行為屢見不鮮。

本月的22日是世界水日，此時此刻又使我們想到了雷鋒的勤儉節(jié)約精神，就拿最普遍的水資源來說，長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛惜，而浪費揮霍，但同學們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均占有量的四分之一，隨著我國社會和經濟的發(fā)展，水的缺口越來越大，目前我國農業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農村還有3000多萬人飲水困難，全國有400多個城市缺水，缺水較嚴重的城市有110多個，全國城市日缺水量為1600萬立方米，每年因缺水影響城市工業(yè)產值2000億元以上，影響城市人口約4000萬人，造成我國缺水的重要原因就是人為的浪費和揮霍，沒有合理利用以及水源污染等問題，使水資源更加缺乏。 我們現在談學習，說理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了，我們還怎樣生活呢！更不要說學習和理想了，不要讓世界上的最后一滴水成為我們人類的眼淚，從節(jié)水的角度我們需要雷鋒精神，推而廣之，雷鋒的勤儉節(jié)約精神是放之四海而皆準的真理。

社會的發(fā)展呼喚雷鋒精神呢，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀更需要雷鋒精神，只有我們樹立長期學雷鋒的思想，制定強有力的措施采取多種有效形式常抓不懈，雷鋒精神才能在各個方面不斷發(fā)揚光大，在祖國的社會主義現代化建設中顯出強大的生命力。 讓雷鋒精神滲透我們的一言一行、一舉一動，伴隨我們的一生。

要節(jié)約用電 我們每天的生活都離不開電。有了電，機器可以轉動，能織布，能灌溉；有了電，電燈會亮，收音機會響，電視機屏幕能出現圖像；有了電，就能通電話、發(fā)電報……電的用處這么大，那你知道電是從哪兒來的嗎？ 電是發(fā)叫機發(fā)出來的.就拿火力發(fā)電來說，煤礦工人把煤從地下采掘出來，火車\輪船把它運到發(fā)電廠，發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉，再把煤粉送到高大的鍋爐，把鍋爐里的水燒成蒸氣，蒸汽推動汽輪機，汽輪機帶動發(fā)電機，才能發(fā)出強大的電。

你們看，每度電凝結著多少工人叔叔的辛勤勞動?。?你們知道一度電的作用嗎？一度電的需求越來越大。盡管電力工業(yè)發(fā)展很快，發(fā)電量大幅度增長，還是趕不下需要。

那怎么來解決這處問題呢？一方面電業(yè)工人日夜歷戰(zhàn)，多發(fā)電多供電，另一方面要大力節(jié)約有用電。 同學們該怎樣節(jié)約用電呢？首先要養(yǎng)成隨手關燈的好習慣，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要隨手關掉。

另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風箏；不要朝電線上亂扔東西；不要拾掉功肌哆可馨玖鵝雪琺磨下來的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費大量電力，還會有生命危險。

要節(jié)約用水 水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水，同學們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。

有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學一喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。 水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。

淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀！ 雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水，耗水多達幾百升。

除此之外，種地和工業(yè)生產離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節(jié)；建筑施工離不開水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢？ 人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。

人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。 那我們每天用的自來水是怎么來的呢？是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質，這樣道道把關，地下還埋了許多管子。

這些管子是一根根結起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候，就應該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動?。?同學們，你們知道節(jié)約用水的意義嗎？請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時一千度，生產化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。

"滴水成河"，如果人人節(jié)約用水，積累起來，就可以派上多在的用處啊！ 同學們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。

我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。 愛惜糧食 為國分憂 ☆☆同學們，當我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當我們唱起雄壯的國歌時，我們心中充滿了自豪和幸福。

我們?yōu)樽约菏莻ゴ蟮闹腥A人民共和國公民而自豪，我們?yōu)榻裉斓男腋Ｉ疃璩?。但同時，你們有沒有為我們的祖國憂愁呢？ 我國人口眾多。

世界上平均每五個人中就有一個中國人。根據1990年人口普查統(tǒng)計，我國人口。

8.以 尊重勞動,創(chuàng)建節(jié)約型校園 為話題作文

一位60多歲的老教師，為了教會學生節(jié)約，將學生扔進垃圾桶里的餅子揀起來當著全班80多名同學的面吃了，這讓學生心靈受到強烈震撼。

這是6月8日上午發(fā)生在師大附中附工補習班理二班里的一幕?？戳诉@篇報道，我的心也深受震撼。

目前，全國上下倡導構建節(jié)約型和諧社會，我們的校園也提出了勤儉節(jié)約的口號。讓學生們節(jié)約，不吃零食，不亂花錢，……可我們的校園里還存在這樣的現象：食堂里，大大小小被丟棄的饅頭數不勝數；每餐都會收獲6、7桶學生倒掉的剩菜、剩飯；一雙雙用過的一次性筷子堆成了小山。

教學樓的走廊里，電燈泡24小時開著；辦公室里，電腦迷們僅為了自己的QQ升級成一個太陽，24小時開機掛QQ，真是既浪費電力，又損耗機器。校園里諸如此類的浪費現象實在是舉不勝數，這些都充分說明了我們提倡的建立節(jié)約型校園還只停留在口號上。

在保持共產黨員先進性教育活動中，作為入黨積極份子，在努力學習政治理論的同時，更應該把保先工作落到實處，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在建設節(jié)約型社會中率先垂范，先行一步，帶動全體學生廣泛開展各種建設節(jié)約型社會的活動，加大宣傳教育力度，努力營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍。我在此發(fā)出倡議：1、節(jié)約每一度電：充分利用自然光照，減少照明設備能耗；工作完成后及時切斷電燈、電腦、電視機和飲水機等電器的電源；離開辦公室時間較長或下班時做到隨手關閉電器及門窗。

2、節(jié)約每一滴水：用水完畢后，做到隨手關閉水龍頭；在日常生活中，注意二次水的再使用，發(fā)現水龍頭滴水現象，應及時報修。3、節(jié)約每一張紙：提倡雙面用紙，大力推行無紙化辦公，充分發(fā)揮校園網絡優(yōu)勢，非涉密文件盡量通過網絡傳送，進一步減少紙質公文印制數量；修改文稿盡量在電子媒介上進行，減少紙張消耗。

4、節(jié)約辦公用品：盡量減少對圖片、照片等大覆蓋率文件的打印，節(jié)省打印機油墨；注意保管好每一枚回形針、大頭針、釘書針等微型辦公用品；注意信封、打印紙的再利用；其他辦公設備平時應注重保養(yǎng)，如有損壞，及時修理。5、按照操作程序操控儀器設備，確保使用安全，減少物質損耗，延長使用壽命。

6、提倡物盡其用，完善儀器設備報廢制度，合理使用每一分錢，降低辦公成本，提高辦公效率。7、按照合理的原則配置設備，足夠地使用設備，充分提高各項資產的利用效率。

8、宣傳節(jié)約光榮，營造厲行節(jié)約的校園氛圍，幫助學生培養(yǎng)厲行節(jié)約的習慣，樹立節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。9、從黨員做起，號召全校師生樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，摒棄畸形的高消費，積極參與建設節(jié)約型社會。

艱苦奮斗是我們黨的光榮傳統(tǒng)，今天建設節(jié)約型社會是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，不僅有利于節(jié)約型社會的建設，也有利于個人的全面發(fā)展。

作為教師我們更應該以身作則，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，充分利用每種資源，減少和杜絕浪費。讓我們積極行動起來吧。

9.創(chuàng)建節(jié)約型校園征文

節(jié)約型校園 征文 現在學校提倡發(fā)展節(jié)約型校園，然而，在我們的校園中，水、電、糧食等的浪費現象時有發(fā)生。

所以，我們要節(jié)約水、電、糧食。 水，是全世界都離不開的一種資源，如果沒有水，任何生物都無法生存。

但是，浪費水的現象卻不斷的發(fā)生。比如：學校排球場旁邊的水池，水龍頭總是開著，許多同學上完體育課到那里洗手，有時洗完手不關水龍頭或關不緊，就浪費了許多的水。

還有許多的同學接的純凈水沒喝完就倒了，又浪費了許多的水?？墒侨绻幸惶煳覀冞B最基本的水資源都浪費盡了，我們還怎樣生活呢！所以，我們要珍惜水資源，不要浪費水資源，不要讓世界上的最后一滴水成為我們人類的眼淚！ 電，也是全世界都離不開的一種資源，它的用處非常多，但是，浪費電的現象也在不斷的發(fā)生著。

比如：放學時，同學都走了，但燈卻沒有關，還有飲水機的電源沒有關，這些都是浪費電的現象， 甚至引起火災。 糧食，是世界上所有的人都離不開的食物，在日常生活中，隨處可以見到浪費糧食的現象。

也許人們并未意識到自己在浪費，也許會認為浪費這一點點算不了什么，也許仍然以為我們的祖國地大物博。 節(jié)約糧食，是我們每個同學應盡的義務，浪費是一種可恥的行為。

只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜。 從點滴小事做起，從現在做起。

我們要樹立節(jié)約意識。