再一次踏進(jìn)校園作文(小學(xué)生作文今天我第一次踏進(jìn)校門(mén)300字)

1.小學(xué)生作文今天我第一次踏進(jìn)校門(mén)300字

小學(xué)的六年精彩，歡樂(lè )的時(shí)光，已進(jìn)入尾聲了，光陰似箭，日

月如梭；而中學(xué)的三年的未知的旅程才剛剛開(kāi)始。中學(xué)的大門(mén)正在

向我們招手，指引我們前進(jìn)。

當我第一次踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)的一剎那。我意識到了：我已不再

是在小學(xué)是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩了，而是一名初中生，不再依賴(lài)

父母了，我要把每一件事情做好，要比以前更加努力了，下課要鞏

固知識.“要在別人喝咖啡的時(shí)間拿來(lái)做作業(yè)”這是魯迅說(shuō)的，因

為：成功是每一個(gè)人的夢(mèng)想，在尋找夢(mèng)的旅途上，我們會(huì )相遇。未

來(lái)的目標雖然不同，但奮斗是永不變的真望。寶劍鋒從磨礪出，梅

花香自苦寒來(lái)。只要有恒心，毅力，等待梅花傲雪綻放的絢麗景色

的日子就屈指可數了。

當我第一次踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，我就得自己很渺小，在文學(xué)地中

我迷失了自己，讓我茫然若失，我想拼命追趕，可我已無(wú)力了。

我就得我自己很偉大，與老師交流，奪取知識寶藏與同學(xué)一起欣賞

一切美好的東西，把握時(shí)間，與同學(xué)們一起看世界，學(xué)習和享受生

活。

當我踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我覺(jué)得他是一扇有魔力的大門(mén)，他把一

批批優(yōu)秀的學(xué)生送出，為國家出一份力，又迎接一批批物質(zhì)的“孩

童”，把自己有限的知識傳授給他們，告訴他們該如何做人，認識

這個(gè)世界上的每一的生物，同時(shí)又讓他們明白了無(wú)數的道理。

當我第一次踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)的那一刻，我想了許多的事變，也

聽(tīng)了許多事變，但我仍是覺(jué)得中學(xué)的大門(mén)是我走向世界的第一步，

是我坐享人生的動(dòng)身。

“書(shū)山有路情為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我要在祖國大好河之下

創(chuàng )出屬于自己的一片蔚藍天空，成為祖國的棟梁之才。為祖國奉

獻出自己的一份禮。

2.作文,《踏入校園》,300字左右

我走進(jìn)校門(mén)，總有一種親切、舒服的感覺(jué)。因為那迷人的景色迷著(zhù)了我。令我頓時(shí)，心花怒放，仿佛煩惱就像塵埃被風(fēng)吹走了。

一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊大大的紅色字體的牌子，那里記載的是一句句的格言，時(shí)刻提醒我們怎樣去做人。它仿佛就是我們的老師，使我們懂得在以后生活上怎樣去奮發(fā)努力，怎樣立足，所以，它在校門(mén)的地位十分重要，沒(méi)了它的提醒，我們就像在大森林中迷了路。

我被一只蝴蝶吸引住了，它停在校門(mén)左邊的花圃里。噢！原來(lái)是來(lái)采蜜的，不知怎的。一群群蝴蝶、蜜蜂也趕來(lái)了，忙碌地工作著(zhù)。花兒可真美麗呀！嬌小美麗，色彩繽紛，散發(fā)著(zhù)陣陣清香，怪不得它們來(lái)這里了。塑像，下面用大理石鋪層，那金光閃閃的“拼搏”兩個(gè)大字特別引人注目。上面有兩個(gè)學(xué)生，他們共同那著(zhù)火枝，女孩手上有幾本書(shū)，男孩腳下卻有一個(gè)足球。我想，我也要像他們一樣，奮發(fā)努力學(xué)習，對自己的要求不比別人輕。我們都是祖國的花朵，我們都能成為祖國的棟梁。我們要更好地建設祖國，保衛祖國，我們要報答祖國的恩。相信我，我一定能以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答祖國，報答老師，報答家長(cháng)。我準不會(huì )令你失望的，一定不會(huì )的。一陣微風(fēng)吹過(guò)我頭吹向了右邊的花園，把頭發(fā)都撓亂了。我漫步走到花園里，中間圍的都是小花，有玫瑰花、有茉莉花、有小野花、還有……花園后是一片不大的草地，綠草如茵，碧綠碧綠的。在陽(yáng)光下，好像會(huì )發(fā)青，發(fā)亮。前頭是一棵棵小樹(shù)，枝繁葉茂，有深綠，有淺綠，有青的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫(huà)家才能描繪出這么多綠顏色來(lái)呢！看，它們正在伸懶腰，準備向我們打招呼。一夜醒來(lái)，它們又得養足精神來(lái)看護著(zhù)校園，多英勇的一個(gè)個(gè)衛士！蒙蒙細雨飄落下來(lái)，像羽毛一般輕盈，撒在人身上多么舒服呀！看它們也在吮吸著(zhù)甘露。我也要像大樹(shù)木一樣保衛校園，保衛家園，保衛祖國，保衛世界。做個(gè)頂天立地的人，遇事不能退縮，要勇敢面對，不向難事低頭折節。眼前好像出現了這番景象：一陣暴風(fēng)雨，狠狠地掉在嬌嫩的葉子上，但它們不怕，一起和同伴們戰勝暴風(fēng)雨。最終，它們勝利了，仍然活著(zhù)。

每當我走進(jìn)校門(mén)，就像想起小樹(shù)們，所以我要努力學(xué)習。校門(mén)景色怡人，令人流連忘返，真想這一刻永遠停留，讓我永遠看見(jiàn)眼前美好的一面。

3.關(guān)于踏進(jìn)新校園的作文四百多字

未到新校園，我就聽(tīng)人說(shuō)，江北區的玉帶山小學(xué)雄壯而美麗，有寬闊的操場(chǎng)，有雄壯的教學(xué)樓，有美麗的藝術(shù)樓，有設備一流的學(xué)生食堂。這次來(lái)到新校園，我真正領(lǐng)略了這雄壯、美麗、有趣的校園風(fēng)光。

未進(jìn)校門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，只見(jiàn)圍墻身后有一絲翠綠，啊，原來(lái)是小樹(shù)探出了小腦袋呀！

一踏進(jìn)校園，就看見(jiàn)一座高大、宏偉的建筑巍然屹立在我們面前，它便是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓的身子上貼滿(mǎn)了蛋黃色的磁磚，在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃，就像一件金色的外衣緊緊裹住了它的身子，十分好看。少數地方裝上了大塊大塊的藍玻璃在陽(yáng)光的照射下發(fā)出藍色的亮光，顯得分外醒目。

這樣看著(zhù)看著(zhù)竟然不知不覺(jué)地走到了操場(chǎng)上。此時(shí)才回過(guò)神來(lái)的我發(fā)現這個(gè)操場(chǎng)不僅十分寬闊還格外平坦。只見(jiàn)主席臺旁花草林立，在主席臺身后是一根閃閃發(fā)光的旗桿，在它的頭頂上一面鮮艷的五星紅旗正陰迎風(fēng)招展。操場(chǎng)四周整齊的環(huán)繞著(zhù)一些不知名的小樹(shù)，它們雖然瘦小，但卻顯得那樣蒼勁、有力。再看那些小草，當晶瑩的露珠從它的葉片上流落時(shí)似乎連那露珠也被它給渲染上了一層翠綠色。它們顯得是那樣的生氣勃勃，給整個(gè)操場(chǎng)乃至整個(gè)校園都平添了幾分綠色。

站在操場(chǎng)上向左上方看，一座絢麗多彩的藝術(shù)樓就出現在了我的視線(xiàn)之中。我當時(shí)大概地測量了一下它的長(cháng)度與高度，它高約20——25米，長(cháng)約25——30米。再看它的窗子是輕一色的鋁合金滑窗，再看它周?chē)o緊地環(huán)繞著(zhù)一些花草，流露出一種自然藝術(shù)與人類(lèi)藝術(shù)完美結合的情趣。據說(shuō)，國際兒童畫(huà)展也將于9月22日（2004年）在這里舉行，到那時(shí)，將有22個(gè)國家和地區的代表及專(zhuān)家都會(huì )到這兒呢！

站在操場(chǎng)上向右下方看去，一座華麗的食堂便出現在我們的視野之中。它那大塊大塊的無(wú)色玻璃使它多了幾分晶瑩剔透，它那蛋黃色的磁磚使它多了幾分高貴，它那平坦的水泥臺階使它多了幾分樸素，它那一流的設備使它多了幾分現代化，它那緊緊地環(huán)繞在它四周的小草使它多了幾分生氣……

啊，美麗的新校園啊！您是一所滿(mǎn)載希望的花園，而我們就是一朵朵含苞欲放的花朵，有了您這個(gè)溫暖的大家庭相信我們一定能茁壯成長(cháng)！

4.急

經(jīng)歷了六年的小學(xué)學(xué)習，帶著(zhù)一份期待，一份好奇，現在，終于，我可以帶著(zhù)激動(dòng)的心情大聲吶喊：“我是初中生啦！”

來(lái)到新校園，看到更高的教學(xué)樓，更寬敞的運動(dòng)場(chǎng)，我真想馬上把今后即將度過(guò)三年初中生活的家，好好逛一番。

學(xué)長(cháng)學(xué)姐熱情的幫助，讓我體會(huì )到了，溫馨的氣氛…看到，同我一樣欣喜的新同學(xué)，哈，真好。

老師們，也都很親切，相信我們能夠在這個(gè)大家庭里學(xué)到更多的知識，不斷努力，不斷進(jìn)步，為今后的學(xué)習道路打下扎實(shí)的基礎。

我想，初中生活一定和小學(xué)生活有很大不一樣吧，好好學(xué)習是必須的……

得按照你自己的實(shí)際情況寫(xiě)才行，重要的是你自己的感受，還是你自己試試吧…

老師不要求你有多好的文才的，加油加油

5.開(kāi)學(xué)了,在次走進(jìn)校園的作文

校園是一個(gè)圣神的地方，校園里孕育著(zhù)新一代的種子。讓我們明天更美好！

走進(jìn)校園，早上聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)見(jiàn)老師走向教室急促的腳步聲，看見(jiàn)學(xué)生們對著(zhù)老師敬禮，說(shuō)“老師好。”的情景，看見(jiàn)同學(xué)下課在一起討論題目時(shí)的神情。上課時(shí)的校園，是多么安靜、多么和諧。校園里樹(shù)林，青松翠柏，四級常青的松樹(shù)。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有汽笛聲，一切都是那么的寧靜、平淡……

下課了，校園里，到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲，講話(huà)聲，融合在一起。同學(xué)之間相互追逐，每個(gè)人得臉上都洋溢著(zhù)甜美的笑容。操場(chǎng)上，同學(xué)們飛快的跑著(zhù)，如脫了弦的箭。

站在操場(chǎng)的中央，抬頭仰望，天空是那么的藍，白云是那么白，一切都很清新。走出校園時(shí)回頭看一眼，多么讓人流戀的地方啊！

休息的時(shí)候，有的同學(xué)去圖書(shū)館，然后找一張凳子靜靜的坐下來(lái)，神情專(zhuān)注的看著(zhù)書(shū)。

中午，放學(xué)了，同學(xué)們飛快的奔出教室，跑向食堂，看著(zhù)那可口的飯菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽的吃起來(lái)了。

老師對待我們，是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光，有著(zhù)父親一般的胸膛。上課時(shí)的嚴肅，批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍，同學(xué)與老師之間的相處的快樂(lè )。

打掃衛生的叔叔阿姨們，把我們的校園打掃的干干凈凈，讓我們在好的環(huán)境里學(xué)習。我們也要愛(ài)護我們的校園，因為這里是我們的第二個(gè)家，這里有我們的“兄弟”、“姐妹”，還有深?lèi)?ài)我們的“爸爸”、“媽媽”。

校園的每一處都是讀書(shū)聲，每一處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

6.踏入中學(xué)作文

我上中學(xué)了

在尚且暖和的九月，第一陣秋風(fēng)，第一縷陽(yáng)光，第一片鋪在大地的黃色……

秋欲逝，意猶未盡地挽留；秋既去，依戀不舍地追思.秋去秋又來(lái)，花落花又開(kāi).

猛然驚醒，我已是初一的學(xué)生了

還記得小學(xué)時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與同學(xué)嘻戲玩鬧； 還記得老師在那三尺講臺上譏譏喳喳地講個(gè)不停； 還記得初進(jìn)小學(xué)時(shí)對童年的回味； 還記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們的不知所措.

轉眼，此時(shí)的我已經(jīng)站在育英中學(xué)的大門(mén)外了.看著(zhù)那高高大門(mén)，不禁心生敬畏.多么好啊！可是我又是多么的渺小呀！在這片漠生而又熟悉的熱土上，我不禁想：我真的已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了嗎！？

進(jìn)了校門(mén)，學(xué)校給我的第一印象就是美：那阿娜多姿的柳樹(shù)，美；那整潔亮麗的操場(chǎng)，美；那林立肅然的建筑，美；那曲徑通幽的小道，美。

——美，校園好美！

看到這里，心中不禁想：中學(xué)的一切都是那么好，比小學(xué)好多了.如此順水推舟，就扯到了學(xué)習上——“好好學(xué)習，天天向上！”在這樣一座好的校園里，學(xué)習不好，對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一件憾事.今后我一定要在這個(gè)大舞臺上好好表現！

“這學(xué)校真好啊！” “嗯，比我們小學(xué)好多了！” “當然，這是全省一類(lèi)重點(diǎn)呀！” “看.環(huán)境真優(yōu)雅，太好了！”一群同樣是新生的孩子談?wù)摿似饋?lái).聽(tīng)了他們的話(huà)，我也激動(dòng)了起來(lái).便跟著(zhù)他們一起向前走去.

在路上，看著(zhù)自己的腳步.一步一步，穩穩地.我心里頓時(shí)想：對呀！我們學(xué)習不也是一樣嗎？踏踏實(shí)實(shí)，.穩穩地.不能偷懶，否則，腳下就會(huì )有石子.它雖小，可是，也許會(huì )絆倒.

啊！新的校園，新的還境.忘掉往事，立足現在，奔向未來(lái)！

秋葉旋轉，悠然飄下，帶著(zhù)往事的回憶。我佇立樹(shù)下，知道新葉也正在孕育。我們就是那新葉，在這美麗的校園里，將會(huì )迎風(fēng)舒展，給這世界繪上一抹翠綠的色彩。

7.踏進(jìn)校園的那一刻,對校園的感想,這種作文一般要怎樣寫(xiě)才能讓人有很

時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意間春節已經(jīng)過(guò)去。送走寒假，又迎來(lái)了新的一學(xué)期！開(kāi)學(xué)的第一天，我走進(jìn)教室，看到了同學(xué)們已經(jīng)到齊。老師宣布這學(xué)期要重新?lián)Q組花氦羔教薏寄割犀公簍，我很希望能調整給我好的組員。可是，讓我好是失望，調到我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，而且還有一個(gè)至上初中以來(lái)和我關(guān)系很不好的同學(xué)，我差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。這是為什么呢？這是為什么呢？

上第一節課我幾乎什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里老是想著(zhù)以后我們組會(huì )怎樣？我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的苦澀，在過(guò)后的活動(dòng)里證實(shí)了我的擔憂(yōu)，這個(gè)組給了我很大的壓力，讓我苦惱，我不知道這是什么原因？

我有著(zhù)很多夢(mèng)想，難道就因為這個(gè)組就讓我把我的夢(mèng)想丟掉嗎？不，我要振作精神，要盡我的最大努力去完成我的夢(mèng)想！我的夢(mèng)，就是祖國的未來(lái)。讓我們

8.我又回學(xué)校了作文

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過(guò)去了，我也長(cháng)大成人了.回想起當年養育我的母校，便情不自禁的有了深深的思念之情，真想回去看一看。

說(shuō)干就干，這天下午，我沒(méi)有什么事做，便來(lái)到了我的母校.來(lái)到門(mén)口一看，咦，怎么沒(méi)有機器人看守呢？說(shuō)罷，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，奇怪，它怎么回自動(dòng)開(kāi)呢，難道認識我？這是，陸老師走了過(guò)來(lái)，我便問(wèn)她，她告訴我說(shuō)：“這是因為在門(mén)的上方有一個(gè)隱型的監視器，可以知道你是好人還是壞人，所以，就算沒(méi)有機器人看守，也不會(huì )有壞人進(jìn)我們的學(xué)校，在學(xué)校也會(huì )有安全感。我恍然大悟，原來(lái)如此，心里也不住的贊嘆：母校的變化真大啊。

說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們來(lái)到了教室，我向里面一望，咦，怎么沒(méi)有學(xué)生在呢？原來(lái)，學(xué)生們全都在上課時(shí)隱身了，因為這樣，上課才能像在看電影一樣，既好玩又可以學(xué)到知識，這種電影似的學(xué)習，學(xué)生們很喜歡，所以個(gè)個(gè)學(xué)生都很愛(ài)學(xué)習，學(xué)習成績(jì)也都名列前茅。

之后，我來(lái)到了操場(chǎng)，映入眼簾的是一個(gè)非常美麗的花園，里面有許許多多的花草樹(shù)木，像一片海洋，放眼望去，令人心曠神怡。我都陶醉在其中，過(guò)了一會(huì )兒，我回過(guò)神兒來(lái)，問(wèn)陸老師： “現在的草操場(chǎng)都變成了花園，那學(xué)生們上課怎么辦？”陸老師沒(méi)有回答，帶著(zhù)我來(lái)到乘飛毯的地方，乘飛毯來(lái)到了學(xué)校的樓頂，我好奇的問(wèn)：“您帶我來(lái)這兒干什么？”陸老師還是沒(méi)有回答，她把我推向前，我走進(jìn)去，頓時(shí)像走進(jìn)了另一個(gè)世界。看見(jiàn)了綠草茵茵的操場(chǎng)，可是還是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，只見(jiàn)陸老師按了“操場(chǎng)”的按鈕，操場(chǎng)就出來(lái)了，而且還有很多在開(kāi)心活動(dòng)的同學(xué)，我問(wèn)老師：“為什么剛才我沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生呢”“因為你剛才看到的是一個(gè)虛幻的操場(chǎng)，真正的操場(chǎng)要按鈕才會(huì )浮現。這里還有許多按鈕，操場(chǎng)只是學(xué)生做早操和上課的地方，如果要踢足球，就按“足球場(chǎng)”，打籃球就按“籃球場(chǎng)”。”陸老師自豪地對我說(shuō)。我聽(tīng)了之后，也點(diǎn)點(diǎn)頭，心里不住的贊嘆：“母校真是太妙了，發(fā)展的太快了，中國的經(jīng)濟真是太了不起了！”

是的，中國的經(jīng)濟發(fā)展飛快，只要我們努力學(xué)習，今后一定會(huì )制造出更多更妙的社會(huì )。

9.走出校園600字作文

走出校園，才發(fā)覺(jué)自己是那么的難過(guò)，心真的好痛，也許是自己不努力，才會(huì )辜負了老師，同學(xué)乃至親人的期望。也許只有經(jīng)歷過(guò)了，才能體會(huì )到那種刻骨銘心的痛吧。忽然好想回到過(guò)去，回到最開(kāi)始，那時(shí)的我們是最純真的，也是最美好的。那時(shí)的我們沒(méi)有想到現在的分離。現在的我們要邁進(jìn)社會(huì )了，要為自己的生活奮斗了，我們不能是家庭，社會(huì )的寄生蟲(chóng)了。我們不能再依賴(lài)別人了，以后的路必須要我們自己去走了。也許以后的日子充滿(mǎn)了荊棘，也許會(huì )有更殘酷的挑戰在等待我們，我們也要勇敢的面對。也許還有很多未知的磨難，我們要去度過(guò)。可我們一定要活的快樂(lè )。因為我們的心中有份對美好生活的期望，而這種期望將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。校園的一切只能永遠地成為記憶了，但我相信記憶會(huì )是永恒的、美麗的。人這一生不可能是十全十美的，總有不如意之事，而這種殘缺卻是我們最寶貴的財富，這種對自己的磨練卻讓我們更加珍惜現在，珍惜得來(lái)的不易。也可以讓我們體會(huì )到父母培育我們的汗水與辛苦。不管我們多失敗，在父母眼中我們永遠是最成功的！而在朋友眼中我們還是最棒的。所以為了父母，為了那些真正關(guān)心你的人，努力吧，再也不要讓他們?yōu)槟愣鴤碾y過(guò)。如果以后你走累了，絕望了，不知道該怎么走了，那就想想他們吧。想想他們天真無(wú)邪的笑容，想想他們?yōu)槟阕龅囊磺校愣紤搱猿郑∮赂业刈呦氯ァＳ肋h都相信希望是存在的，而太陽(yáng)每天都會(huì )升起，要堅信美好生活就在前方，黎明的曙光在等待你。走出校園，請不要迷失了最初的自己。世界很現實(shí)，好人還是太少。不管怎樣，請不要為滿(mǎn)足自己的欲望而出賣(mài)了自己的靈魂。如果真是那樣，你就只是一具沒(méi)有心的軀殼在行尸走肉罷了，即使世界沒(méi)有那么美好，是那么現實(shí)。但在你內心最深處請裝滿(mǎn)平靜與釋?xiě)寻桑∧菢幽悴拍転t灑地過(guò)好每一天，不會(huì )因為自己犯錯了而內疚。那么你可以坦然面對一切。走出校園，不要走丟了自己。校園的美好、現實(shí)的殘酷，讓我們自己去面對吧！90后們，我們要加油哦。為了更美好的明天努力吧。

我相信世界終究還是屬于我們的。走出校園，走出你自己的小小天空。用微笑和堅強去迎接未知的明天吧。