校園彩排作文(運動(dòng)會(huì )彩排作文200字)

1.運動(dòng)會(huì )彩排作文200字

3月31日我們學(xué)校要進(jìn)行運動(dòng)會(huì )，今天我們學(xué)校進(jìn)行彩排，用了兩節課的時(shí)間，我很期待這個(gè)運動(dòng)會(huì )，今天的彩排非常嚴格，學(xué)校的師生都來(lái)了，我們二（2）班拿著(zhù)拉拉隊的跳舞的東西，還有一些人在拿著(zhù)東西打打鬧鬧的，他們把彩線(xiàn)都給弄掉了，搞得滿(mǎn)地都是，太臟了，別的班都安安靜靜的坐著(zhù)，而我們班確有一些人打鬧，真是羞愧呀！

走路隊時(shí)，有人手上拿的東西掉了，還回去撿，明明好好地拿著(zhù)怎么會(huì )掉呢？這真奇怪，可定是不認真，心不在走路隊上，走到主席臺時(shí)，說(shuō)口令時(shí)，眼睛向著(zhù)主席臺，手向著(zhù)主席臺，可有些人呢，眼睛不知道往哪看，東張西望，口令不知道說(shuō)什么，手不知道往哪擺，腳又踏得沒(méi)力，這樣子好了，現在全校都知道了二（二）班是什么班級了，好了現在名氣大增了，你們滿(mǎn)意了吧，你們這些人滿(mǎn)意了嗎，被圖書(shū)管理員給趕出來(lái)，有在全校面前沒(méi)有點(diǎn)集體感和榮譽(yù)感，現在二（二）班讓全校人看看是怎樣的人了，現在我們班的面子被丟光了。

有人啊，一心想著(zhù)玩， 卻不為大家想想，我們啊是沒(méi)臉見(jiàn)人的得，任何人都瞧不起我們，連一年級都不如，我們真該好好想一年級學(xué)習，我們真該在讀個(gè)一年級，這樣好好反省自己，別說(shuō)跟其他年紀比，我們連一年級都不如，這讓一年級都瞧不起我們，我們這樣下去，不會(huì )是好的學(xué)習，而是越學(xué)越壞，今天讓朱老師的面子往哪放呀，你們?yōu)槭裁床粸榇蠹蚁胂胙剑瑸槭裁匆@樣子呢，這些人，我真想讓他們變乖點(diǎn)，這樣對我們大家都有好處。

明天正式開(kāi)始時(shí)，我希望大家能有個(gè)好的表現，能把今天所有的不守規矩的事全部挽回，這樣得話(huà)，朱老師的心會(huì )好受點(diǎn)，讓老師對我們班的學(xué)習態(tài)度好。

2.青春沒(méi)有彩排作文600字

葉兒掉落了，明年又開(kāi)出了新綠；河水結冰了，明年又開(kāi)始流淌；太陽(yáng)下山了，明天又爬上了山坡；那青春呢？ 一聲哇哇的哭聲，伴著(zhù)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了人世，站上了青春的舞臺，開(kāi)始了這場(chǎng)屬于我們的青春舞劇。

輕輕地爬，靠父母的扶持，靠身邊的桌椅，跌跌撞撞，我們學(xué)會(huì )了走路。回過(guò)頭，我們笑了。

和同伴嬉戲，在大街小巷奔跑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，看著(zhù)彼此單純真誠的眼神，我們笑了。 一切都順利的發(fā)展著(zhù)，我們雖然有時(shí)有些不愉快，但很多時(shí)候還是在笑聲中度過(guò)的，于是我們繼續向前大步邁去。

一張張試卷，一節節課程，一句句詩(shī)詞。

我們沒(méi)有時(shí)間去玩耍，終日與作業(yè)為伴，讀書(shū)，還是讀書(shū)。

生活變得很乏味，遇到的困難越來(lái)越多，越來(lái)越大，我們開(kāi)始煩惱，開(kāi)始后悔，回頭看，我們眼里有的只是憂(yōu)郁。 小時(shí)候，幸福是件簡(jiǎn)單的事；長(cháng)大后，簡(jiǎn)單是件幸福的事。

我們懷念小時(shí)候，想著(zhù)小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，一起玩耍的小伙伴們。現在你們，還好嗎？是否跟我一樣，一樣煩惱呢？ 青春隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們的個(gè)子長(cháng)高了，思想也慢慢的成熟了。

每天還是躲在書(shū)卷中，埋頭苦讀著(zhù)，終于我們黃天不負有心人，我們取得好的成績(jì)，考上了理想的大學(xué)，于是我們笑了。 我們奮斗，踏出了校園，走進(jìn)了社會(huì )，按著(zhù)青春的軌跡前進(jìn)著(zhù)，越挫越勇，我們事業(yè)有成，成家了。

每天從早上看著(zhù)朝陽(yáng)爬上山腰，晚上看著(zhù)夕陽(yáng)映紅半邊天。起起落落，我們的頭發(fā)一絲一絲的從黑到白，身體從強壯到虛弱，歲數一天天地增加著(zhù)。

臉上開(kāi)始布滿(mǎn)了皺紋，這場(chǎng)青春舞劇要謝幕了？ 一直都來(lái)，有笑有淚，有酸有甜，我們開(kāi)心過(guò)，難過(guò)過(guò)。當開(kāi)心時(shí)，我們想停留在那里，可惜青春不會(huì )為我們停著(zhù)；當難過(guò)時(shí)，我們想回到過(guò)去，可惜青春不會(huì )為我們倒流；青春沒(méi)有彩排，只會(huì )一直導演下去。

無(wú)論我們是否愿意，青春始終隨著(zhù)時(shí)間流逝著(zhù)。 花兒謝了又開(kāi)，春去了冬來(lái)，可青春的小鳥(niǎo)去了就不回來(lái)了。

青春沒(méi)彩排，我們努力著(zhù)導演著(zhù)屬于自己的這場(chǎng)青春舞臺劇。 我們笑了，青春沒(méi)有彩排，才有了刺激，才有了動(dòng)力，才有未知的各種各樣的可能，才精彩。

3.足球操彩排的作文600字

這一星期，學(xué)校統一組織我們做足球操。

在體育課上，每個(gè)同學(xué)都帶了一個(gè)足球。有白的、黑的、紅的、黃的各種顏色。五顏六色的足球像一個(gè)個(gè)大糖果，好看極了。我們都很好奇，足球操會(huì )是什么樣子？

老師把我們班排成四排，還有其他班級一起，開(kāi)始跟著(zhù)學(xué)做足球操。老師先給我們講了雙手怎么拿球，然后邊講邊做，示范給我們看。我們模仿著(zhù)老師的動(dòng)作，跟著(zhù)節拍慢慢地做。第一節拍是用雙手抱著(zhù)足球，放在胸前，兩只胳膊上下晃動(dòng)，踮著(zhù)腳尖，“一二三四五六七八”，一個(gè)節拍做完，把胳膊伸直，又做下一個(gè)節拍，然后把球舉過(guò)頭頂，踮起腳尖，一上一下，又做了一個(gè)節拍。“嘿嘿”我們還以為足球操很難做呢，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單。我偷偷地樂(lè )了。

好戲還在后邊呢！后邊的動(dòng)作就有點(diǎn)難度了。雙手抱球，用力從下往左上方甩出去，球還不能脫手。有很多同學(xué)做這個(gè)動(dòng)作，球都掉地上了。我們想笑也不敢笑，老師在旁邊緊緊地盯著(zhù)呢。剛練習這個(gè)動(dòng)作，大家做的不太整齊，同學(xué)們的球經(jīng)常和左右兩邊的球“打架”，有點(diǎn)亂七八糟，真是太好玩了。

有一次，我雙手抱球向右甩的時(shí)候，一不小心，球飛了出去，掉在地上，我急忙把球撿了起來(lái)，歸位，手忙腳亂的跟上老師的節拍。同學(xué)們也在偷偷笑我呢！不過(guò)老師沒(méi)發(fā)現，心里偷著(zhù)樂(lè )。

我們又學(xué)習了踢球、后踢腿、跳躍、變隊形等動(dòng)作，同學(xué)們都練習得很認真。幾節課后，我們學(xué)完了一整套足球操，課余時(shí)間，全校同學(xué)一起跟著(zhù)節拍“一二三四五六七八”，足球在我們的手里忽上忽下，忽左忽右，歡快的跳著(zhù)舞，整個(gè)校園成了一個(gè)彩色的海洋。

我喜歡足球操，它不僅帶給了我們歡樂(lè )，還豐富了我們的校園生活，鍛煉了身體。

4.運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式排練作文怎么寫(xiě)

學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )周四就要開(kāi)始了。

今天中午學(xué)校利用這段時(shí)間進(jìn)行運動(dòng)會(huì )前的彩排。我們一二年級學(xué)生不參加，所以也就不要參加彩排了。

中午我訂正完數學(xué)作業(yè)，數學(xué)老師叫我出來(lái)玩一下。哇！學(xué)校大操場(chǎng)上好熱鬧啊。

我跑過(guò)去一看，大姐姐大哥哥他們都步伐整齊地繞著(zhù)大操場(chǎng)走路，各班同學(xué)還喊著(zhù)不同的口號。走在最前面的是拉國旗的六位大哥哥，緊接著(zhù)是鼓樂(lè )隊的大哥哥大姐姐們，再是舉彩旗的二十多位大哥哥大姐姐們。

場(chǎng)面非常壯觀(guān)，我還是第一次真實(shí)地看到這個(gè)場(chǎng)面呢。看著(zhù)看著(zhù)，我不知不覺(jué)的說(shuō)，明年的今天我是三年級的學(xué)生了，也有資格參加運動(dòng)會(huì )了，到那時(shí)我也會(huì )像他們一樣好好表現的。

想著(zhù)，看著(zhù)，運動(dòng)會(huì )彩排就結束了，大家按著(zhù)次序進(jìn)了教室。聽(tīng)大哥哥大姐姐們說(shuō)明天早上還要再進(jìn)行一次彩排呢。

5.中秋在學(xué)校排練作文

今天是中秋節，我們原本打算一家人到公園里邊吃月餅邊賞月。誰(shuí)知，到了晚上天氣突然陰沉沉的，哪有月亮的影子啊！我的心沮喪極了。突然媽媽提議：讓我們一家人舉行一場(chǎng)“中秋五子棋大比拼的活動(dòng)。” 比賽開(kāi)始了，第一輪有我和爸爸下，只見(jiàn)爸爸眉頭緊鎖，目不轉睛的盯著(zhù)棋盤(pán)，生怕一棋走錯全盤(pán)皆輸。我呢？也不敢大意，緊張的和爸爸對奕著(zhù)。突然

爸爸張開(kāi)大嘴巴，開(kāi)懷大笑：“哈哈……我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”我定睛一看，原來(lái)爸爸已由四顆連成一線(xiàn)，我只好甘拜下風(fēng)。第二局開(kāi)始了，爸爸得意非凡，認為勝我

易如反掌。為了迷惑爸爸，我設下了一個(gè)陷阱，故意走遠棋，最后讓爸爸防不勝防，我便輕松的贏(yíng)了此局。沒(méi)想到第三局又是我取勝。

接下來(lái)有我和媽媽下，不只是我棋藝猛進(jìn)，還是媽媽故意讓這我，我不費吹灰之力戰勝了媽媽竟奪得此次“大比拼”的冠軍。我激動(dòng)的歡呼雀躍，媽媽比我還高興，居然說(shuō)看見(jiàn)我頭上有一個(gè)桂冠，好像一輪明月在閃閃發(fā)光呢！

6.運動(dòng)會(huì )彩排作文200字

3月31日我們學(xué)校要進(jìn)行運動(dòng)會(huì )，今天我們學(xué)校進(jìn)行彩排，用了兩節課的時(shí)間，我很期待這個(gè)運動(dòng)會(huì )，今天的彩排非常嚴格，學(xué)校的師生都來(lái)了，我們二（2）班拿著(zhù)拉拉隊的跳舞的東西，還有一些人在拿著(zhù)東西打打鬧鬧的，他們把彩線(xiàn)都給弄掉了，搞得滿(mǎn)地都是，太臟了，別的班都安安靜靜的坐著(zhù)，而我們班確有一些人打鬧，真是羞愧呀！走路隊時(shí)，有人手上拿的東西掉了，還回去撿，明明好好地拿著(zhù)怎么會(huì )掉呢？這真奇怪，可定是不認真，心不在走路隊上，走到主席臺時(shí)，說(shuō)口令時(shí)，眼睛向著(zhù)主席臺，手向著(zhù)主席臺，可有些人呢，眼睛不知道往哪看，東張西望，口令不知道說(shuō)什么，手不知道往哪擺，腳又踏得沒(méi)力，這樣子好了，現在全校都知道了二（二）班是什么班級了，好了現在名氣大增了，你們滿(mǎn)意了吧，你們這些人滿(mǎn)意了嗎，被圖書(shū)管理員給趕出來(lái)，有在全校面前沒(méi)有點(diǎn)集體感和榮譽(yù)感，現在二（二）班讓全校人看看是怎樣的人了，現在我們班的面子被丟光了。

有人啊，一心想著(zhù)玩， 卻不為大家想想，我們啊是沒(méi)臉見(jiàn)人的得，任何人都瞧不起我們，連一年級都不如，我們真該好好想一年級學(xué)習，我們真該在讀個(gè)一年級，這樣好好反省自己，別說(shuō)跟其他年紀比，我們連一年級都不如，這讓一年級都瞧不起我們，我們這樣下去，不會(huì )是好的學(xué)習，而是越學(xué)越壞，今天讓朱老師的面子往哪放呀，你們?yōu)槭裁床粸榇蠹蚁胂胙剑瑸槭裁匆@樣子呢，這些人，我真想讓他們變乖點(diǎn)，這樣對我們大家都有好處。明天正式開(kāi)始時(shí)，我希望大家能有個(gè)好的表現，能把今天所有的不守規矩的事全部挽回，這樣得話(huà)，朱老師的心會(huì )好受點(diǎn)，讓老師對我們班的學(xué)習態(tài)度好。

7.民覺(jué)學(xué)校所見(jiàn)所聞六一彩排作文200字

六一兒童節快要到了，我們每個(gè)人心里都很高興，因為這是屬于每個(gè)小朋友的節日，屬于全球小朋友的節日。

為了迎接六一，我們全校都準備了精彩的節目，要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。為了讓父母看到自己最優(yōu)秀的一面，每個(gè)人都勤學(xué)苦練。

我們四段表演的是口風(fēng)琴演奏，不管風(fēng)吹日曬，只要一有時(shí)間，老師就會(huì )組織我們在操場(chǎng)上一遍遍練習，從隊形，到吹奏，再到舞蹈。老師不厭其煩地指導我們，糾正我們，就是希望我們做到最好。

終于到了全校彩排的時(shí)間，可我們竟然在彩排時(shí)出現了一個(gè)小錯誤，我真后悔，練習了那么久還出現錯誤，真不應該！

六一馬上就要到了，我要更加用心些，到了表演的那一天，我要讓父母看到最優(yōu)秀的我，讓他們?yōu)槲腋械津湴梁妥院溃?/p>

8.誰(shuí)有運動(dòng)會(huì )彩排的作文,要500字,可以編

星期天那天，我們學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì )。

那天早上天氣非常晴朗，但感覺(jué)很冷，可是同學(xué)們還是早早的來(lái)到校園布置運動(dòng)會(huì )場(chǎng)，大約九點(diǎn)鐘運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。運動(dòng)會(huì )的項目可多了，有跳高、跳遠、各年級百米速跑、二百米障礙賽、4*50接力賽等。但是給我印象最深的是我們三年級女子百米速跑，由于運動(dòng)會(huì )之前我的腳壞了，沒(méi)能參加比賽，心里很遺憾，但是我想一定要做好拉拉隊工作，當我們班袁楠楠比賽的時(shí)候，我就站在大鼓旁準備為她吶喊助威，只聽(tīng)起跑的槍聲響了，袁楠楠像離弦的箭一樣，向前沖去，我一邊使勁敲鼓一邊大聲吶喊：袁楠楠加油！袁楠楠加油！全班同學(xué)的吶喊聲一浪高過(guò)一浪，快到終點(diǎn)的時(shí)候，她已經(jīng)把對手落的遠遠的，最后奪得了第一名，我們全班同學(xué)不約而同的跳起來(lái)熱烈歡呼。在這次運動(dòng)會(huì )的許多運動(dòng)項目里我們班同學(xué)都取得了好成績(jì)，最后我們班奪取了年級第一的桂冠。

這是一次有意義的運動(dòng)會(huì )，是一次令我難忘的運動(dòng)會(huì )。我為運動(dòng)員加油，更為我們三年一班喝彩。

9.難忘的彩排作文四百字

到了北京的第二天（星期六）早上我六點(diǎn)半起了床，因為我們今天吃完早飯要去彩排。

我們吃完了早飯，坐車(chē)來(lái)到了人民大學(xué)，人民大學(xué)可真大呀！大學(xué)的樓也非常高，而且都是紅灰色的，看到這兒情景，我恨不得馬上就要上大學(xué)。

我們到了大學(xué)的一個(gè)舞館里去，我們一看，都叫到：“舞臺真大呀！”

我們找到一個(gè)地方坐下，看了好幾個(gè)舞蹈，才輪到我們的節目，（沒(méi)穿演出服）（舞蹈的名字叫：魚(yú)兒生生）我們高高興興的來(lái)到了舞臺上，舞臺是用玻璃做的，跳起舞來(lái)就好像在透明的小河上跳舞一樣，可舒服了，不過(guò)，跑起來(lái)就非常費勁了，正好有一個(gè)地方是我領(lǐng)頭，跑起來(lái)非常的滑，幸好我很快就跑到了自己的位置。

跳完了舞，已經(jīng)是中午了，我們就戀戀不舍的坐車(chē)回賓館了。

吃完了中午飯，我就回寢室睡覺(jué)了，睡完了覺(jué)，我又玩了一會(huì )兒，就到晚上了，我和李春蕾晚飯不想吃了，（因為我們很累）就早早的睡覺(jué)了。

第二天還是六點(diǎn)半起的床，今天還是彩排，不過(guò)，今天彩排是穿著(zhù)演出服去的，我們的演出服有紅色的，還有黃色的，紅色的是給大魚(yú)穿的，黃色的是給小魚(yú)穿的，我們的演出服有：鞋、魚(yú)鱗、上衣、褲子，上衣還有尾巴和亮片片呢！

第33個(gè)節目才是我們。今天我們拍了開(kāi)場(chǎng)和結尾，開(kāi)場(chǎng)沒(méi)有我，是因為我太高了，下來(lái)了五個(gè)人，結尾也沒(méi)有我，是因為光小魚(yú)去上，我們大魚(yú)不去上，我只能上一次，就是第33個(gè)節目：魚(yú)兒生生。

雖然這次演出我只能上一次，但是我還是非常高興，爭取下次演出能上五次。

到明天我們還要六點(diǎn)半起，因為我們到明天就正式演出。

10.彩排作文齊步走500字

明天就要電子琴演出了，今天要加緊練一練呀，老師又給我加了兩節課。

上午剛加了兩節課，下午老師又安排彩排。我看在現場(chǎng)看的觀(guān)眾不少啊，圍了整整一大圈，好多人都擠在臺階上面。在我前面彈的一個(gè)小男孩緊張了半天，他一看這些不一樣的琴一定心跳加速，還有那人山人海的觀(guān)眾，他立刻抬不起臉，瞧，他媽媽一直在安慰那個(gè)小哥哥，讓他平靜下來(lái)。

嘿！第一場(chǎng)開(kāi)始演奏啦，第一支曲子是什么？好像從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，曲子一直到尾，到底是什么呀，我想讓主持人再報幕說(shuō)讓彈曲子的人再彈一遍。以前總以為那排練就是自己在臺上反復練自己的就可以了，沒(méi)想到是所有參加演出的人象真正演出一樣從頭依次彈奏。前面的人彈完就走了，唉，真沒(méi)意思。

除了這個(gè)我最痛苦的是在這等這么長(cháng)時(shí)間，因為我的節目在第二場(chǎng)，老師為什么不通知我晚點(diǎn)到也可以，等了大概快一個(gè)小時(shí)了，我們的節目終于隆重登場(chǎng)，我們的曲子是兒歌連奏，可能曲子太多的原因，主持人沒(méi)完沒(méi)了的介紹，《藍貓淘氣三千問(wèn)》、《一個(gè)師傅三個(gè)徒弟》、《我是一只小青龍》……我好不容易得到機會(huì )上臺了，卻有人在我演奏的時(shí)候從前臺過(guò)擋鏡頭，真倒霉。

不能再練一遍了，明天可就要真正演出了，也不讓多練一會(huì )兒曲子，我心想。我心里只有表演，沒(méi)想到老師最后通知明天演出必須統一著(zhù)裝：穿白毛衣，并且化淡妝。我覺(jué)得搞一個(gè)小小的表演好像比參加大大的比賽的難度還要大得多啊！老天，請保佑我吧，祝我一臂之力，一帆風(fēng)順吧。我相信，我能給我們帶來(lái)一個(gè)好成績(jì)的。