校園下課趣事作文500字(下課趣事500字)

1.下課趣事（500字）

下課了，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩躲貓貓.我們先石頭剪子布，然后輸了的人來(lái)找我們，而且要數30秒后才能來(lái)找我們。

他來(lái)了，我忙忙地躲到我的桌子底，他走過(guò)我的桌子，居然沒(méi)看見(jiàn)我，心里真是開(kāi)心呀！原來(lái)他已經(jīng)看見(jiàn)了張子康在教室外面的陽(yáng)臺上，他抓到了張子康。張子康不服氣地說(shuō)：“你數得太快了，我都沒(méi)躲好呢！”石昊只能重新數了，后來(lái)他找到我了，找到我的時(shí)候我嚇了一跳，好像做錯事被發(fā)現一樣。輪到我找他們了，我想：“他們一定躲在男廁所里。”果然有一雙腳露出來(lái)了，我快步走向前，我看見(jiàn)了他，原來(lái)是張子康。

叮呤呤，鈴聲響了，我們匆忙跑進(jìn)教室，我還在想：“這個(gè)游戲真好玩。”

2童年的趣事一籮筐，宛如天上的繁星、地下的貝殼一顆顆、一個(gè)個(gè)，多不勝數，數不勝收。晚上，望著(zhù)布滿(mǎn)夜空的星星，便情不自禁地回想起幼稚有趣的童年。

記得小時(shí)候，我十分羨慕那些養小動(dòng)物的同學(xué)，在無(wú)聊時(shí)可以逗逗它，在難過(guò)時(shí)可以向它傾訴……就在這時(shí)，一個(gè)靈光忽然在腦海閃過(guò)。養一只小動(dòng)物——動(dòng)物都是買(mǎi)回來(lái)的，我要養一只與我關(guān)系最親密的小動(dòng)物，在世上，與人最近的距離莫過(guò)于親情了，要是是我把這個(gè)小動(dòng)物降臨到世間來(lái)的，我不就是它的“媽媽”了嗎？于是，我決定孵小雞。自己也在為想到這件偉大壯舉的絕妙方法所感到沾沾自喜。

說(shuō)做就做，于是，我從冰箱拿出一個(gè)又大又白的雞蛋，用紙巾輕輕地在蛋殼上抹去灰塵，仿佛在給它洗澡。我把床上最厚的棉被圍成一個(gè)圈，小心翼翼地把蛋放進(jìn)那有暖又舒服的被窩里，我躺在一旁，眼睛瞪得大大的，直視著(zhù)這個(gè)圓圓的蛋，生怕小雞出來(lái)后找不到媽媽。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……但此終沒(méi)有什么動(dòng)靜，于是，我想：“難道還不夠暖嗎？對了，母雞在孵小雞時(shí)，是要坐在雞窩上的又有這樣小雞才會(huì )出殼。”我為自己提出的問(wèn)題解釋道。自以為聰明的我一屁股坐在了“雞窩”上，頓時(shí)“啪”的一聲，褲子濕了。原來(lái)雞蛋給我坐破了，雞蛋殼碎了，蛋清也流了出來(lái)，把褲子、被子都給“滋潤”了一番，蛋黃就浮到被子上，孤零零地躺在。床面上一片狼狽。忽然，我便嚎啕大哭起來(lái)。門(mén)被打開(kāi)了，爸爸媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我哭了便問(wèn)發(fā)生了什么事？我邊哭邊含糊說(shuō)道：“小雞被我殺死了，嗚嗚——”我拉著(zhù)他們的手來(lái)到房間，繼續說(shuō)：“我準備孵小雞，結果……結果……小雞被我坐死了。”弄清了原因后，爸爸頓時(shí)一陣大笑，說(shuō)：“在我們的生活中所吃的雞蛋是沒(méi)有辦法孵出小雞的，因為蛋里只有母雞卵子，所以不能孵出小雞，就算有能孵小雞的蛋，也必須在四十多度的恒溫狀態(tài)。所以，你并不是“殺雞兇手”唷！

現在回想起從前的傻事，還不時(shí)咧嘴大笑。

童年的趣事是玉屑銀末的沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼。拾起這個(gè)貝殼，想起小時(shí)候，那個(gè)天真的我害怕西瓜的種子在肚里發(fā)芽，拾起那個(gè)貝殼，想起在家拿著(zhù)掃把當吉他彈……那一個(gè)個(gè)畫(huà)面都呈現在眼前。

拾起一個(gè)貝殼，拾起一段童年趣事。童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮令我向往，童年的我令我自豪、驕傲！我愛(ài)童年，更愛(ài)童年的趣事！

煙墩小學(xué)五年級：天使遇上魔鬼

2.下課趣事（500字）

下課了，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩躲貓貓.我們先石頭剪子布，然后輸了的人來(lái)找我們，而且要數30秒后才能來(lái)找我們。

他來(lái)了，我忙忙地躲到我的桌子底，他走過(guò)我的桌子，居然沒(méi)看見(jiàn)我，心里真是開(kāi)心呀！原來(lái)他已經(jīng)看見(jiàn)了張子康在教室外面的陽(yáng)臺上，他抓到了張子康。張子康不服氣地說(shuō)：“你數得太快了，我都沒(méi)躲好呢！”石昊只能重新數了，后來(lái)他找到我了，找到我的時(shí)候我嚇了一跳，好像做錯事被發(fā)現一樣。

輪到我找他們了，我想：“他們一定躲在男廁所里。”果然有一雙腳露出來(lái)了，我快步走向前，我看見(jiàn)了他，原來(lái)是張子康。

叮呤呤，鈴聲響了，我們匆忙跑進(jìn)教室，我還在想：“這個(gè)游戲真好玩。”2童年的趣事一籮筐，宛如天上的繁星、地下的貝殼一顆顆、一個(gè)個(gè)，多不勝數，數不勝收。

晚上，望著(zhù)布滿(mǎn)夜空的星星，便情不自禁地回想起幼稚有趣的童年。 記得小時(shí)候，我十分羨慕那些養小動(dòng)物的同學(xué)，在無(wú)聊時(shí)可以逗逗它，在難過(guò)時(shí)可以向它傾訴……就在這時(shí)，一個(gè)靈光忽然在腦海閃過(guò)。

養一只小動(dòng)物——動(dòng)物都是買(mǎi)回來(lái)的，我要養一只與我關(guān)系最親密的小動(dòng)物，在世上，與人最近的距離莫過(guò)于親情了，要是是我把這個(gè)小動(dòng)物降臨到世間來(lái)的，我不就是它的“媽媽”了嗎？于是，我決定孵小雞。自己也在為想到這件偉大壯舉的絕妙方法所感到沾沾自喜。

說(shuō)做就做，于是，我從冰箱拿出一個(gè)又大又白的雞蛋，用紙巾輕輕地在蛋殼上抹去灰塵，仿佛在給它洗澡。我把床上最厚的棉被圍成一個(gè)圈，小心翼翼地把蛋放進(jìn)那有暖又舒服的被窩里，我躺在一旁，眼睛瞪得大大的，直視著(zhù)這個(gè)圓圓的蛋，生怕小雞出來(lái)后找不到媽媽。

一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……但此終沒(méi)有什么動(dòng)靜，于是，我想：“難道還不夠暖嗎？對了，母雞在孵小雞時(shí)，是要坐在雞窩上的又有這樣小雞才會(huì )出殼。”我為自己提出的問(wèn)題解釋道。

自以為聰明的我一屁股坐在了“雞窩”上，頓時(shí)“啪”的一聲，褲子濕了。原來(lái)雞蛋給我坐破了，雞蛋殼碎了，蛋清也流了出來(lái)，把褲子、被子都給“滋潤”了一番，蛋黃就浮到被子上，孤零零地躺在。

床面上一片狼狽。忽然，我便嚎啕大哭起來(lái)。

門(mén)被打開(kāi)了，爸爸媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我哭了便問(wèn)發(fā)生了什么事？我邊哭邊含糊說(shuō)道：“小雞被我殺死了，嗚嗚——”我拉著(zhù)他們的手來(lái)到房間，繼續說(shuō)：“我準備孵小雞，結果……結果……小雞被我坐死了。”弄清了原因后，爸爸頓時(shí)一陣大笑，說(shuō)：“在我們的生活中所吃的雞蛋是沒(méi)有辦法孵出小雞的，因為蛋里只有母雞卵子，所以不能孵出小雞，就算有能孵小雞的蛋，也必須在四十多度的恒溫狀態(tài)。

所以，你并不是“殺雞兇手”唷！ 現在回想起從前的傻事，還不時(shí)咧嘴大笑。 童年的趣事是玉屑銀末的沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼。

拾起這個(gè)貝殼，想起小時(shí)候，那個(gè)天真的我害怕西瓜的種子在肚里發(fā)芽，拾起那個(gè)貝殼，想起在家拿著(zhù)掃把當吉他彈……那一個(gè)個(gè)畫(huà)面都呈現在眼前。 拾起一個(gè)貝殼，拾起一段童年趣事。

童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮令我向往，童年的我令我自豪、驕傲！我愛(ài)童年，更愛(ài)童年的趣事！ 煙墩小學(xué)五年級：天使遇上魔鬼。

3.校園趣事作文500字

1.春姑娘來(lái)了。

她送走冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。

她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。 那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著(zhù)招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著(zhù)綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區映射得像個(gè)天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。

看，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠。

放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(cháng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著(zhù)數百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰的誓師大會(huì )。

路邊的小樹(shù)抱著(zhù)春雨給他的禮物，懷念著(zhù)白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著(zhù)夜霧屈壯地成長(cháng)著(zhù)。春風(fēng)撫摸著(zhù)花朵。

花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著(zhù)小眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì )嗎？為什么不請我呀？” 啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！2.睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì )有怎樣的校園趣事等著(zhù)我呢？ “丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。

“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說(shuō)：“今天這節課，我們主要練習跳高。”

接著(zhù)，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。

哇！真不愧是體育委員呀！只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過(guò)了竹竿，可是他因為過(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！ 接著(zhù)，毛宇龍以一個(gè)最標準的姿勢跳過(guò)了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著(zhù)一只兔子一樣砰砰直跳。

“下一個(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來(lái)臨了！我長(cháng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過(guò)了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去；有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如云吧！ 校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！ 3.時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，越越已經(jīng)上學(xué)一個(gè)星期了。 今天是周末了，對于越越這一個(gè)星期來(lái)的學(xué)習情況，也該做一小結了。

上了一個(gè)星期學(xué)，越越現在比以前更聽(tīng)話(huà)了，每天回來(lái)都要說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的事。他會(huì )告訴我，今天在學(xué)校姜老師彈琴了，吳老師跳舞了，又是什么吳老師唱歌了。

偶爾的老師唱的一首歌正好和媽媽平時(shí)在家教他唱的一樣，他也會(huì )興奮的說(shuō)今天老師唱了一首媽媽也唱過(guò)的歌。我也會(huì )饒有興趣的問(wèn)他：老師唱什么歌了，你唱給媽媽聽(tīng)聽(tīng)。

他會(huì )很開(kāi)心的唱那首《爸爸媽媽去上班》，看著(zhù)他唱得那個(gè)高興的勁，雖然有的時(shí)候還唱走音，但我仍然很開(kāi)心，畢竟還能記得老師今天教了什么。 前天晚上在家和他在電腦上聽(tīng)兒歌，突然他會(huì )很開(kāi)心的叫起來(lái)：今天老師在學(xué)校里也給我放了這個(gè)。

我很驚訝：老師放兒歌給你們聽(tīng)了嗎？“是的”。看著(zhù)他一本正經(jīng)的樣，我忍不住想笑：老師放的什么歌給你聽(tīng)的，你指給媽媽看看。

他過(guò)來(lái)直指機器貓，我說(shuō)，哦，老師今天放的這個(gè)歌給你聽(tīng)的呀？嗯 ！然后我也把這首歌放給他聽(tīng)，他會(huì )很有耐心的坐在那里，聽(tīng)完整首歌。雖然我也不知道他能聽(tīng)出什么來(lái)，反正那個(gè)歌我是聽(tīng)不懂，因為全是韓語(yǔ)唱的。

但看著(zhù)他那個(gè)認真的勁，我還是覺(jué)得很開(kāi)心。（估計他是在看里面的動(dòng)畫(huà)） 昨天中午放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，他會(huì )和奶奶說(shuō)，老師今天教我們，要和大家一起坐。

雖然我們不知道老師教了什么，但看著(zhù)他現在這個(gè)樣子，還是很欣慰的。因為他以前在家可是什么都是自己的好，現在還知道和小朋友一起坐。

還有就是，以前見(jiàn)著(zhù)老師也不叫，不管怎么讓他叫，他就是不叫，這才兩三天，他就開(kāi)始叫了，早上去了會(huì )叫老師早，放學(xué)還會(huì )和老師打招呼，說(shuō)老師再見(jiàn)！ 對了，還有一件事，讓我和他奶奶聽(tīng)了笑了半天，覺(jué)得孩子真的是很天真，可愛(ài)。他中午放學(xué)回來(lái)告訴奶奶，說(shuō)是在學(xué)校有個(gè)小朋友牽了他的手，于是奶奶就問(wèn)他：那牽你手的是小男生還是小女生呢？。

4.校園趣事作文500字

“當……當……當……” 預備鈴聲剛落下，初一年級數學(xué)老師的辦公室就被推開(kāi)一條縫，一個(gè)圓圓的小腦袋伸進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇的兩眼四處看了看，飛快地跑到劉老師面前：“老師我來(lái)抱作業(yè)。”

“今天不用抱了，明天吧！”小同學(xué)見(jiàn)老師拿著(zhù)書(shū)正要提小黑板準備上課，便搶上一步：“老師，我幫你提。” 師生走著(zhù)說(shuō)笑著(zhù)去上課。

唉，這小家伙個(gè)子太低了，黑板不住地在腿上蹭來(lái)蹭去，那上面可是寫(xiě)滿(mǎn)了習題呀！怎么辦？有了，只見(jiàn)他高高地把小黑板舉過(guò)頭頂，像電視上舉重的運動(dòng)員一樣。“這下行了”，他挺高興。

到了教室里，昂首挺胸的小同學(xué)放下黑板一看，呀，黑板兩邊有個(gè)白白的手掌印，中間有幾塊被腿蹭得白乎乎的，寫(xiě)好的例題也模糊了。 小同學(xué)傻眼了，沒(méi)想到自己竟幫了倒忙！唉…… “伙計，別忙！” 上午下課快一個(gè)小時(shí)了，三（八）班的趙亮卻還坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)，一頭扎在題海里，專(zhuān)注地做他的數學(xué)題。

同學(xué)們幾次催他吃飯，他都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。 班主任張老師來(lái)到教室里，他走到趙亮身邊，輕輕地拍了拍他的肩：“快吃飯去吧！” “伙計，別忙！” 一抬頭：“啊，張老師！……” 老師的胡子一尺長(cháng) “哈哈哈哈……，張老師的胡子一尺長(cháng)！噢……” 星期一下午第二節，是學(xué)校規定的班會(huì )時(shí)間。

二（三）班教室內傳出的陣陣掌聲和笑聲，把樹(shù)上的小鳥(niǎo)嚇得“撲愣”一聲飛跑了。什么事這么熱鬧？ 原來(lái)，在這次期中考試前，班主任曾和同學(xué)打賭，假如期中考試全班有30人的平均分在90分以上，今年54歲的張老師在給同學(xué)們祝賀時(shí)，要在自己的下巴和兩鬢處各貼一個(gè)三尺長(cháng)的紙條，以示服輸。

“哼，老師，到時(shí)非讓你貼紙條不可！”全班同學(xué)暗自鼓著(zhù)勁，下決心要把功課學(xué)好，復習好，把知識掌握牢。 期中考試成績(jì)公布了，二（三）班同學(xué)平均分成績(jì)在90分以上的有32名。

“張老師輸了！”“張老師貼紙條！”同學(xué)們叫嚷著(zhù)。 班會(huì )開(kāi)始了，張老師走進(jìn)教室。

咦，他怎么帶著(zhù)大口罩？是牙疼把牙給拔了，還是怕流行感冒傳染給我們？同學(xué)們頓時(shí)靜下來(lái)，一個(gè)個(gè)用疑惑的眼神望著(zhù)張老師。只見(jiàn)他光笑不說(shuō)話(huà)。

教室里靜了有兩分鐘，講臺上的張老師慢慢摘下口罩，“唰啦”，三張紙條從老師臉上垂落下來(lái)！同學(xué)們愣了三秒鐘，接著(zhù)一陣歡呼。 “同學(xué)們，我服輸，我貼好紙條了，看，歡迎參觀(guān)！”張老師“悲痛”地說(shuō)。

臉上卻笑成一朵花。 同學(xué)們奇怪了，張老師輸了，怎么還那么高興？嗯，莫非這是一計？。

5.作文下課時(shí)候的趣事400字

“鈴、鈴、鈴。”下課的鈴聲終于敲響了，我馬上從昏昏欲睡中進(jìn)入亢奮狀態(tài)，我和伙伴們早就商量好了，今天下午的三個(gè)課間，我們都來(lái)玩“cs”游戲。（一種大型槍械網(wǎng)絡(luò )游戲）我們分別用自己的文具造成一把“槍”，把人員分成兩隊，來(lái)攻打對方。

我用六個(gè)書(shū)皮管插入鉛筆帶中，這樣一把威力無(wú)比的“槍”就問(wèn)世了，我給它起名叫“超級牛x核彈槍?zhuān)痹趺礃樱饴?tīng)名字就很牛吧？嬉嘻，一旦開(kāi)起火來(lái)，別人還沒(méi)等開(kāi)槍?zhuān)烙嬌砩暇偷枚喑隽鶄€(gè)洞眼。伙計們，等著(zhù)吧。我邊想邊做出了沖出座位的準備。“下課。”老師一聲令下，話(huà)音未落，我已經(jīng)沖出教室了。等伙伴們都跑出來(lái)后，我們開(kāi)始分班了，“咦？我怎么和孫奧東、趙梯棚、劉凱華一班？”算了，和誰(shuí)都一樣，我們可都是高手啊。

我們班進(jìn)行了分工，由于劉凱華是“雙管沖鋒槍?zhuān)蓖Υ螅谑俏覀儧Q定讓他看守“堡壘”——也就是教師，他馬上進(jìn)入了角色，端起沖鋒槍?zhuān)凇俺潜ぁ遍T(mén)口巡邏起來(lái)。我們有經(jīng)過(guò)商議，制定了作戰方案，由我和老趙從正面包抄，其他人從另外幾個(gè)方面向敵人進(jìn)攻。可是，當我走了一半，還沒(méi)靠近敵人的城堡時(shí)，我的“對講機”發(fā)出了“sos”信號，原來(lái)，看守城堡的劉凱華被抓了，糟糕，我的趕緊回去救援，我退了回去。等我到了城堡，發(fā)現敵軍只有一個(gè)王小豪，正坐在凳子上喝水，而劉凱華被捆在椅子上。我說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，飛起一腳破門(mén)而入，飛快的給了王小豪一梭子，，趁他倒地的時(shí)候，我救出了劉凱華。就這樣，剛才還洋洋得意的王小豪，成了我們的俘虜。正當我們沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，外面傳來(lái)了歡呼聲，我跑到外面一看，原來(lái)我們已經(jīng)捉獲了敵軍的首領(lǐng)——張鵬飛。“耶！大獲全勝！”我和戰友們歡呼起來(lái)。

正在這時(shí)，上課鈴響了。我們只好終止了這場(chǎng)游戲向教師走去。我不情愿地放慢了腳步，唉——又要沉睡千年了。

6.校園趣事 作文500字

校園趣事作文500字：

在我們的校園中，時(shí)常發(fā)生許多小事：有開(kāi)心的、傷心的、生氣的、羞愧的······它們能使我們的學(xué)習生活中或斑然起色，或黯然失色。今天講述的，是發(fā)生在我五年級學(xué)習生涯中的一件趣事。

在星期五上數學(xué)課時(shí)，數學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時(shí)，不知是哪個(gè)冒失鬼“點(diǎn)燃”了袁老師的“煙頭”，她開(kāi)始發(fā)起火來(lái)。她一邊用各種詞匯罵我們，一邊用堪稱(chēng)一絕、經(jīng)典的動(dòng)作表示她此時(shí)此刻感到十分的惱火，十分地生氣。忽然，我們的教室里忽然半路殺出個(gè)程咬金——一只迷你小蜜蜂。

這只蜜蜂不知道是因為什么原因，誤打誤撞地來(lái)到了我們的學(xué)校，又誤打誤撞地來(lái)到了我們班。起初，我們對它不以為然。因為平日里我們班常常會(huì )有蒼蠅等小昆蟲(chóng)飛來(lái)光顧我們班，但也只是飛過(guò)來(lái)轉悠轉悠，時(shí)不時(shí)也會(huì )找窗戶(hù)、墻這些地方棲息一會(huì )，也都是會(huì )自行飛走的。時(shí)不時(shí)會(huì )遇到幾只有些蠢的，找到窗戶(hù)棲息夠了，有出口也不知道從別處走，就一定在那撞，好像想撞一個(gè)出口飛出去。非要有人開(kāi)窗，它們才飛出去。但是，這一只十分地不同，它竟在觸摸屏投影上“作起畫(huà)”來(lái)！

起初，它只是在教室里漫無(wú)目的地飛著(zhù)。但過(guò)了一會(huì )兒，不知道為什么，它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫(huà)”！那時(shí)袁老師正在放課件。只見(jiàn)它一飛，便準確無(wú)誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處，開(kāi)始“作畫(huà)”。首先，它先“用”紅“筆”“畫(huà)”了兩個(gè)圓圈，好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著(zhù)，它又“畫(huà)”了許多小線(xiàn)條。此時(shí)袁老師的火發(fā)得正大，看見(jiàn)我們在暗自竊笑，不解我們笑什么。但她回頭一看：哦，原來(lái)是蜜蜂“畫(huà)蝴蝶”呀。于是，她拋下一句“看看蜜蜂畫(huà)蝴蝶吧”就走出了教室門(mén)口。不一會(huì )兒，她回來(lái)了，猛地拿起講臺上的一本書(shū)，朝蜜蜂瘋砸過(guò)去。后來(lái)，蜜蜂不“作畫(huà)”了，但我和一個(gè)同學(xué)卻被罰了一百個(gè)蹲起，因為我們笑得最大聲。在做時(shí)，我想起剛才的場(chǎng)面，又差點(diǎn)忍不住笑出聲來(lái)······

蜜蜂“畫(huà)蝴蝶”的時(shí)給了我深刻的印象，是我校園生活精彩的一面。

7.校園趣事 作文500字

學(xué)生的家是校園，校園是培育祖國花朵成長(cháng)的一個(gè)大花園，在這個(gè)花園里發(fā)生過(guò)許許多多令人回憶的美好往事，讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧！

那天非常炎熱。太陽(yáng)把大地蒸得干枯，小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí)，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時(shí)，傾盆大雨從廣闊無(wú)邊的天空落下了來(lái)。

同學(xué)們都被大雨淋濕了，這時(shí)，班里號稱(chēng)是“無(wú)敵調皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺濕了，看來(lái)，我們和男孩字的仗又開(kāi)始了。李宴京拿來(lái)一個(gè)個(gè)小袋字，他把水裝進(jìn)了袋子里，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，一定要贏(yíng)，于是我們便拿來(lái)一個(gè)個(gè)飯盒，裝滿(mǎn)水，不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會(huì )“退兵”，可是萬(wàn)萬(wàn)想不到，他們竟來(lái)“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來(lái)，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進(jìn)攻。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“手榴彈”互相進(jìn)攻，這真是“兩虎相爭，必有一傷。”半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過(guò)去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒(méi)有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現出同學(xué)的友誼，團結。“你們在干什么？”隔班的老師說(shuō)：“初一十二班的學(xué)生真頑皮。”她的一聲，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來(lái)學(xué)校。

雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過(guò)，想起同學(xué)們一顆熱愛(ài)友誼的心，我都會(huì )露出愉快的笑容。

8.作文《校園趣事》500字左右

在校園里的生活豐富多彩，活動(dòng)多多，趣事當然也少不了。

在校園里有一陣“啪啪”響的聲音傳來(lái)，那是我們班在搶糖果，老師先讓我嘗了一個(gè)，問(wèn)我是什么味兒的，我說(shuō)是黃桃味兒的，可其他人不信：“你味覺(jué)出問(wèn)題了吧！”

“才不是呢！”我一邊吃著(zhù)糖，一邊憤憤不平，你味覺(jué)才出問(wèn)題了呢！”

當老師一說(shuō)要發(fā)糖，我的憤怒就變成了喜悅、激動(dòng)和興奮。老師還沒(méi)扔，我就已經(jīng)跪在椅子上，準備上桌了，老師扔了九個(gè)糖果，我們有六個(gè)人，老師一扔糖果我就變成了一只貪吃狗，雙手一撐，趴到了桌子上，我左手一個(gè)右手一個(gè)，搶完糖了，可我靈機一動(dòng)，老師扔這么高，應該有幾顆掉地上了，我一下趴到地上，果然，一顆！哈哈！我大笑一聲，我搶了3個(gè)糖果！小伙伴們驚呆了，他們很想讓我給他們一個(gè)，但因為說(shuō)我味覺(jué)有問(wèn)題，不敢要了。

第二次搶糖果，我依然爬在桌子上又搶了兩個(gè)，我鉆到桌子下一看，又是一個(gè)糖果，我一把抓住，誰(shuí)知是個(gè)糖皮紙，但我不生氣，因為我一共搶到五個(gè)，還有一個(gè)在肚子里，共六個(gè)。我因為糖太多被“圍攻”了，他們搬來(lái)兩個(gè)桌子，把我困住，“我是大力士！”我才不怕你們呢！”我推開(kāi)桌子，跑出去了，因為兩個(gè)人坐在桌子上，差點(diǎn)被抓住，但有一個(gè)沒(méi)和我作對的走了，還掉了一顆糖，干脆拿走吧！一共有七顆，我想自己先吃一顆，再吃?xún)深w，剩下的就留給姐姐媽媽爸爸

校園有許多樂(lè )趣的地方，只要你留心觀(guān)察，一定會(huì )想出哪里有過(guò)有趣的事。

9.學(xué)校作文之下課了校園里真熱鬧啊作文500字

去百度文庫，查看完整內容> 內容來(lái)自用戶(hù)：度米文庫 下課了校園里真熱鬧啊作文500字【篇一：課間活動(dòng)真熱鬧】課間活動(dòng)真熱鬧下課鈴一響，老師的下課指令話(huà)音還沒(méi)有消失，同學(xué)們都已經(jīng)像剛出籠的小鳥(niǎo)飛奔出教室。

在高樓層的同學(xué)有的就在走廊上玩游戲：有的在玩“寫(xiě)大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”。瞧那幾個(gè)玩“寫(xiě)大字”的，只見(jiàn)那個(gè)身穿藍色衣服的同學(xué)飛奔過(guò)去想要抓住正在寫(xiě)字的人，誰(shuí)知人家早有防備，就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉身回頭，身著(zhù)藍衣服的同學(xué)卻因為跑得太快沒(méi)剎住腳步而被判出局。

再看那兩個(gè)比“大力的”，兩人都在用盡全力想扳倒對方，以至于手上青筋暴跳，面紅耳赤，一個(gè)不經(jīng)意間穿黑色體恤的同學(xué)扳倒了對手，但他們馬上又相互擁抱，握手言和，這種“友誼第一，比賽第二”的精神讓我不得不為之點(diǎn)贊。教室里有幾個(gè)同學(xué)卻全然不顧樓道里的吵鬧聲：一個(gè)在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那如癡如醉的神態(tài)很像是他置身于世外桃源。

還有幾個(gè)在寫(xiě)作業(yè)，你瞧那個(gè)寫(xiě)字的同學(xué)，鋼筆在他手里快速的飛舞著(zhù)，寫(xiě)出的每個(gè)字都清晰、工整，而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊，看來(lái)以后要加倍努力練習了。

看來(lái)這幾個(gè)同學(xué)是喜靜不好動(dòng)，但這也總以說(shuō)明他們是個(gè)好學(xué)上進(jìn)，喜歡博覽群書(shū)的同學(xué)。面，是一個(gè)圓形的花壇，中間是一棵強壯的日本杜鵑，它長(cháng)著(zhù)粗壯的枝干，嫩綠的葉子，樹(shù)枝上還帶著(zhù)小刺兒。

近看，它像一個(gè)大蘑菇；遠看，它像一頂綠色大傘。每時(shí)每刻，它都在保護孩子們，為他們遮太陽(yáng)，擋。

10.校園趣事500 作文（一件事）

校園里留下了許多我成長(cháng)的足跡，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確實(shí)很令人難忘。有令人高興的；有令人可惜的；也有令人傷心的，總之百感交會(huì )。而令我最難忘的還是第一次出去野炊的時(shí)候。

那時(shí)，我是一名四年級的小學(xué)生。聽(tīng)說(shuō)明天就要去野炊了，高興得一蹦三尺高，趕緊組織了一個(gè)小組，分配起任務(wù)來(lái)。“魏韻津，你帶油和青菜……”“楊幸宜，你帶豬肉吧……可別忘記了。”我們興致勃勃地討論著(zhù)。回到家里，我們就開(kāi)始準備材料了，大家都樂(lè )開(kāi)了花。

“哦，哦，哦”公雞正把我們從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。我立即把東西整理好，就乘車(chē)來(lái)到了學(xué)校。在路上，我不禁感嘆道：“今天真是個(gè)好日子。”

來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們的動(dòng)作也十分迅速，一眨眼的時(shí)間，就整整齊齊地排好了隊。“耶，出發(fā)咯！”我歡呼起來(lái)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的步行，我們終于到達了目的地，大家都已經(jīng)累得上氣不接下氣。有些同學(xué)實(shí)在堅持不住，便躺了下來(lái)。而有的卻拼命往自己嘴里灌水，隨處可見(jiàn)他們喝剩丟下的空水瓶。再往那個(gè)角落瞧瞧，有些小組已經(jīng)動(dòng)起手來(lái)了。看到這個(gè)場(chǎng)景，事不宜遲，我們也開(kāi)始忙活了。我當起了小組的廚師，但我卻一點(diǎn)也不慌張。我先把豬肉和青菜放進(jìn)去翻炒，再把鹽放進(jìn)去，“唰”的一聲，一道香噴噴的“豬肉炒青菜”就上鍋了。接著(zhù)的第二道菜，才真的是讓我傷透了腦筋。我把新鮮的排骨從保鮮袋里小心翼翼地拿出。聽(tīng)媽媽說(shuō)，直接放進(jìn)去蒸就可以了。我站在那里苦苦地等待著(zhù)它能早點(diǎn)出爐。我開(kāi)始把許多的柴都放了進(jìn)去，而火勢也越來(lái)越猛。但是，排骨卻像跟我玩捉迷藏的小孩一樣，躲著(zhù)我，不肯出爐。我變得火了。我罵起它來(lái)：“你再不熟，我就把你給倒了。”可它還是那么地頑皮，跟我耍性子。我一氣之下便把它倒了。而這時(shí)，我準備去炒第三道菜時(shí)，卻發(fā)現自己已經(jīng)被那股弄弄的黑煙熏成了“包青天”。小組的成員看我變成了這樣，都掏出了紙巾，幫我擦干凈。頓時(shí)，老師高聲地喊道：“誒，同學(xué)們，抓緊時(shí)間吃飯了，待會(huì )我們還得玩拔河呢！”一聽(tīng)，時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我便丟下手中的鏟子，和同學(xué)們共吃一道菜。隔壁組的同學(xué)，看見(jiàn)我們吃得如此清淡，便笑了起來(lái)。還給我們遞了幾道菜。哎，這頓飯吃得還真夠狼狽的！

接下來(lái)的拔河比賽，我們班可虧大了。派出的都是一些瘦骨如柴的同學(xué)，所以早早就被耍了出去，輸了比賽。不過(guò)，重在參與，我們都玩得不亦樂(lè )乎。可快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。游戲結束以后，我們就依依不舍地離開(kāi)了。

雖然炒菜的時(shí)候，不那么順利，雖然玩游戲時(shí)，我們也沒(méi)有取得勝利。但是，回想起來(lái)，我的嘴角總會(huì )露出笑容。