校園雪景三級作文200字(三年級作文《校園冬天的早晨》在200字左右)

1.三年級作文《校園冬天的早晨》在200字左右

冬爺爺插著(zhù)翅膀放了了，帶來(lái)了許多美好的事物。它沒(méi)有春姑娘的阿羅多姿，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；它，沒(méi)有夏叔叔的 熱情奔放，粗獷豪放；它，更沒(méi)有秋婆婆的桃李天下，碩果累累。 然而，它卻具備著(zhù)別樣的風(fēng)采，給人們留下無(wú)限懸念。

在知識的海洋中遨游了一天的疲憊，都在夢(mèng)想中漸漸消失了。清晨，一覺(jué)睡醒，向寢室的玻璃窗望去，上面結了一層薄薄的霜花，這些霜花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，如同一幅美麗的圖畫(huà)。

冬爺爺感冒了，晨跑時(shí)，他打了一個(gè)哈欠，下的校園里大大小小的樹(shù)葉都七零八落的漫天飛舞，紛飛而下。霧公公好像也被這怪天氣糊涂了，向大地噴射了如此多的沉沉厚霧。大家你碰我，我碰你，伸手不見(jiàn)五指，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)。唯一能看見(jiàn)的，是兩顆明而亮的眼珠。冬爺爺

仿佛間， 我似乎看到這就是童話(huà)故事里的仙境，煙霧彌漫，樹(shù)葉兒紛飛多漂亮啊！ 多美啊！我是不是就是那個(gè)穿著(zhù)粉紅舞群的公主呢……我正沉迷于這美麗的幻想中，突然，一片女真樹(shù)葉落了下來(lái)，從我的臉頰旁劃過(guò)冰冷冰冷的，使我不得不被拉回現實(shí)。

我跟著(zhù)隊伍繼續圍繞著(zhù)校園跑著(zhù)。風(fēng)弟弟頑皮的輕吻著(zhù)我的臉，悄悄地拍著(zhù)我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短發(fā)，發(fā)絲兒繞在我的脖子上，癢得我直打顫。

我愛(ài)校園冬天的早晨，是它給我們這群夢(mèng)幻般年齡的孩子帶來(lái)快樂(lè )，使我們像是生活在童話(huà)故事里一般，給人以無(wú)限遐想……

2.校園景色作文200字

請輸入你的答 冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？” 冬季的來(lái)臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。

冬季的來(lái)臨，也讓萬(wàn)物進(jìn)入了“死寂”期，留給人們的是滿(mǎn)眼的疲憊…… 那年冬天，我種的君子蘭早在兩個(gè)月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒(méi)了綠色，成了一堆枯枝。

我傷心極了，幾個(gè)月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒(méi)有把它立即丟掉，也沒(méi)有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒(méi)再去管它。

就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過(guò)，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無(wú)奈。現在想起，仍能感覺(jué)那冬的漫長(cháng)。

第二年開(kāi)春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個(gè)小鏟子扒開(kāi)土，準備將其連根拔走。

可就在這時(shí)，奇跡出現了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽(tīng)到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。

可是我仔細一看，被泥土層層包裹著(zhù)的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒(méi)有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。現在，它已經(jīng)茂盛到充滿(mǎn)了整個(gè)花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。

看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結果一個(gè)月后，每個(gè)花盆都發(fā)出了君子蘭可愛(ài)的小芽。

對于這一幕，我不得不驚嘆。在整個(gè)冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長(cháng)，而且枝繁葉茂。

我簡(jiǎn)直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。

仔細想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機會(huì )是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來(lái)的欣喜和希望。

但是我現在明白了，暫時(shí)的“死寂” 是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。 植物在冬季，可以依靠對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。

那人呢？在冬季時(shí)，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應該拿出勇氣和行動(dòng)，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時(shí)，你就會(huì )有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。

雪，我喜愛(ài)你，喜愛(ài)你的無(wú)暇，你的潔白，喜愛(ài)你的淘氣， 你是天空中一個(gè)小小的斑點(diǎn)，滋潤著(zhù)莊稼和田野，你是一塊塊 白布，給大地穿上白色的大衣，你是一股股快樂(lè )的氣氛，讓孩 子們感到快樂(lè )，感到欣慰。 當我正要上學(xué)時(shí)，被眼前的景象嚇呆了，啊！下雪了，我高 興極了，不再被刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷，因為我的心情戰勝了 寒冷，雪越下越大，從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚 揚，飄飄灑灑……一朵朵，一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕，向天 上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那 樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成童話(huà)中的白色王國。

雪花的形狀千姿百態(tài)，約有兩萬(wàn)多種。他們有的像六角形 一般的瑰麗，有的像頑皮的小精靈，只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里 鉆。

而雪粒在地上歡跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮 呀！” 白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對 這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著(zhù) 踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

雪下了很長(cháng)時(shí)間，直到晚上，我向窗外望望，天已經(jīng)黑了，但 雪仍然下著(zhù)，地上白茫茫一片，沒(méi)有一點(diǎn)被人踩，我心里一直 被一個(gè)問(wèn)題所困擾：“雪為什么那么白？”“該睡覺(jué)了”媽媽 的叫聲傳入我的耳中，“噢，知道了！”看著(zhù)那還在下著(zhù)的 雪，我不知道，明天的學(xué)校會(huì )是什么樣的？ 雪下了一夜。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是 白茫茫的一片。

定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹(shù)枝，屋頂上蓋 了一層棉被。雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師，給萬(wàn)物披上了潔白 的袍子。

我懷著(zhù)迫不及待的心情來(lái)到學(xué)校，看到雪后的校園， 那像一個(gè)雪做的童話(huà)學(xué)校，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處充滿(mǎn) 了歡樂(lè )的叫喊聲。 房屋被披上了潔白的套裝，樹(shù)枝打扮得像美麗的白珊瑚， 地上也蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大學(xué) 把萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。

不久，太陽(yáng)出來(lái)了，雪融 化了，于是，房子，樹(shù)枝和大地等都傷心地哭泣，留下了淚 水。 案。

3.小學(xué)三年級作文200字《第一場(chǎng)雪》

11月12日的早晨，下了一場(chǎng)大雪。我一起床就跑到外面玩雪，我媽媽不讓我去玩雪。

這是今年的第一場(chǎng)雪，我今天早晨吃了早飯，我爺爺送我去上學(xué)。我爺爺送到坐車(chē)的地方，因為雪下得太大，我爺爺不讓我去從那里站隊因為雪下得太大從那里站隊淋著(zhù)了，雪一化就變成小水珠能把衣服弄濕了。然后，班車(chē)來(lái)了，我們就上了車(chē)。

我們下了車(chē)，一進(jìn)了學(xué)校，就有一些打雪仗的。我一看就很快樂(lè )，我也想玩。我背著(zhù)書(shū)包進(jìn)了教室。我把書(shū)包放下，我剛想下去玩，語(yǔ)文老師來(lái)到我們教室，我趕緊回到我的座位坐好。語(yǔ)文老師說(shuō)：“在外面那些打雪仗的，一不小心打到別人的眼睛里給人家弄瞎了眼睛誰(shuí)賠償呀。”雪越下越大，一上午沒(méi)停。最后一節課老師說(shuō)下午不上了，到星期一來(lái)上學(xué)。在回家的路上，在車(chē)窗外我看見(jiàn)了美麗的景色，所有的麥子都被雪覆蓋了，所有的東西也被覆蓋了。

我吃了午飯，有人來(lái)找我，我們三個(gè)去打雪仗、堆雪人，我正堆著(zhù)雪人，我爺爺叫我回去。我奶奶出來(lái)說(shuō)：“等明天不下雪再來(lái)找他。”

下雪的景象真美麗，我真喜歡下雪的景象，真美麗 ，真好玩。

4.以冬天學(xué)校的早晨為題的作文200字左右我小學(xué)三年級,沒(méi)了雪.快啊啊

也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。

那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話(huà)般的冰雪王國。落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條，

房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛(ài)，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……

農民伯伯都說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。這場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的害蟲(chóng)全部?jì)鏊溃谎┧疂B進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長(cháng)需要。明年就能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在學(xué)校里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著(zhù)，鬧著(zhù)。

5.二百字校園冬景作文

冬天，一夜大雪，地上鋪滿(mǎn)了厚厚的積雪，象童話(huà)故事里的水晶城堡，晶瑩剔透。

紛紛揚揚的雪花在天空輕盈地跳著(zhù)舞，東一片，西一團落在人們的臉上冰涼冰涼的。頑皮的小朋友伸開(kāi)雙臂，張開(kāi)小嘴在雪地里興奮地跑著(zhù)、跳著(zhù)，堆起了雪人，打起了雪仗。冬天，有時(shí)還會(huì )下冰雹，落在地上噼里啪啦地響，掉地地上會(huì )融化，雪是銀白色的，真好看啊！

冬天的風(fēng)刮到臉上象一把刀子割到臉上，令人生疼生疼的。有時(shí)候，風(fēng)也會(huì )“呼呼”作響，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)回家，天氣好冷。”

雖然冬天很冷，但是冬天是一片潔白，我喜歡冬天。

引用信息（轉載時(shí)請保留，謝謝！）：

文章標題：冬景 作文 300字 張涵哲-作文網(wǎng)

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信息出處：公文易文秘網(wǎng)

6.作文雪后的校園,250字——300字,謝謝

清晨，起床向窗外一看，啊！下雪了，只見(jiàn)漫天飛舞的雪花把大地涂上了一層潔白。這對于久久冬暖的青島來(lái)說(shuō)，可真是一場(chǎng)罕見(jiàn)的雪啊！

走進(jìn)校園一看，只見(jiàn)校園四周一棵棵落光了葉子的大樹(shù)早已被這漫天紛紛揚揚的雪花裝扮成了盛開(kāi)的玉樹(shù)春花。那操場(chǎng)和樓頂全變了模樣，整個(gè)校園一夜竟變成了銀色的童話(huà)世界。遠遠望去，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了“雪球”和“銀條”，花壇里粉妝玉砌處處充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，好一個(gè)潔白無(wú)瑕的樂(lè )園啊！

雪停了，同學(xué)們跑出教室，涌向操場(chǎng)。活躍的身影和歡樂(lè )的笑聲給校園增添了新的內容。有點(diǎn)同學(xué)在打雪仗，有點(diǎn)同學(xué)在堆雪人，大家玩的不亦樂(lè )乎！

“看招！”同學(xué)們的喊聲讓我也不由自主地投入到雪戰中。我正蹲在地上滾雪球，忽然看見(jiàn)有兩個(gè)男生在耳語(yǔ)著(zhù)，不知要干什么。只見(jiàn)有一個(gè)悄悄走到劉安坤身后大喊一聲：“劉安坤，你好！”說(shuō)完，將雪球扣在他身上，可憐的劉安坤！滿(mǎn)頭白雪，活像只小企鵝。這時(shí)另一個(gè)又沖了上去，于是他又變成了圣誕老人！劉安坤又好氣又好笑，來(lái)不及抹臉上的雪，拾起兩個(gè)雪球，朝正在大笑的兩個(gè)男生打去。嘿！正好打中一個(gè)人的腦門(mén)，我正在大笑不禁，結果被飛來(lái)的三個(gè)雪球全部打中，頓時(shí)脖子里覺(jué)得冰涼涼的，難受極了。遠處傳來(lái)女生的笑聲……

雪后的校園是美麗的，如同一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)；雪后的校園是生機勃勃的，到處蕩漾著(zhù)學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)雪，正是它給校園帶來(lái)了活力與快樂(lè )。

7.小學(xué)三年級作文200字《第一場(chǎng)雪》

11月12日的早晨，下了一場(chǎng)大雪。

我一起床就跑到外面玩雪，我媽媽不讓我去玩雪。 這是今年的第一場(chǎng)雪，我今天早晨吃了早飯，我爺爺送我去上學(xué)。

我爺爺送到坐車(chē)的地方，因為雪下得太大，我爺爺不讓我去從那里站隊因為雪下得太大從那里站隊淋著(zhù)了，雪一化就變成小水珠能把衣服弄濕了。然后，班車(chē)來(lái)了，我們就上了車(chē)。

我們下了車(chē)，一進(jìn)了學(xué)校，就有一些打雪仗的。我一看就很快樂(lè )，我也想玩。

我背著(zhù)書(shū)包進(jìn)了教室。我把書(shū)包放下，我剛想下去玩，語(yǔ)文老師來(lái)到我們教室，我趕緊回到我的座位坐好。

語(yǔ)文老師說(shuō)：“在外面那些打雪仗的，一不小心打到別人的眼睛里給人家弄瞎了眼睛誰(shuí)賠償呀。”雪越下越大，一上午沒(méi)停。

最后一節課老師說(shuō)下午不上了，到星期一來(lái)上學(xué)。在回家的路上，在車(chē)窗外我看見(jiàn)了美麗的景色，所有的麥子都被雪覆蓋了，所有的東西也被覆蓋了。

我吃了午飯，有人來(lái)找我，我們三個(gè)去打雪仗、堆雪人，我正堆著(zhù)雪人，我爺爺叫我回去。我奶奶出來(lái)說(shuō)：“等明天不下雪再來(lái)找他。”

下雪的景象真美麗，我真喜歡下雪的景象，真美麗 ，真好玩。

8.描寫(xiě)冬天校園雪景的作文

美麗的雪景

這是今年入冬以來(lái)最大的一場(chǎng)雪，也是十五年不遇的一場(chǎng)大雪。

昨天上午，忽然從天空中紛紛揚揚地飄下雪花，開(kāi)始還是一點(diǎn)點(diǎn)，漸漸地，只見(jiàn)大片大片的雪花猶如吐絮的棉朵一樣，從烏云密布的天空中飄了下來(lái)。雪越下越大，不一會(huì )兒，地上白了，樹(shù)上白了，屋頂上也白了。

大雪整整下了一天，今天早上，我打開(kāi)窗戶(hù)一看，啊，好大的雪啊！遠遠望去，“山舞銀蛇，原馳蠟象”，小區里好象變成了一個(gè)粉裝玉砌，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的童話(huà)世界。柏油馬路旁的樹(shù)木上，掛著(zhù)亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹(shù)上，掛滿(mǎn)了沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀。路上的積雪足足有十多厘米深，踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱” 的響聲。調皮的小朋友們輕輕地搖晃樹(shù)枝，玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上，引起他們一陣驚叫。太陽(yáng)照在蘑菇似的松樹(shù)上，有些雪融化了，剩下的雪好像一條可愛(ài)的、趴在樹(shù)上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂(lè )！

不知什么時(shí)候，小區樓洞旁的草坪前堆起了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人。它們有的拿著(zhù)掃帚，活像一個(gè)家庭主婦；有的穿著(zhù)帶紐扣的“衣服”，還優(yōu)雅地系了一個(gè)領(lǐng)結，好象一個(gè)風(fēng)度高雅的紳士；有的別出心裁，堆了一個(gè)福娃晶晶，簡(jiǎn)直惟妙惟肖；還有個(gè)“一家三口”的全家福雪人，真是可愛(ài)極了！

俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，這場(chǎng)大雪，一定會(huì )給今年帶來(lái)一個(gè)好收成！

再一篇

雪

暮色茫茫，夕陽(yáng)將下。太陽(yáng)在西邊還沒(méi)有落下，月亮就匆匆忙忙的從東方趕來(lái)了。

黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著(zhù)淡淡的清香。雪悠悠地飄著(zhù)，將天地渲染成白茫茫的一片。

柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉，追逐，來(lái)時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無(wú)一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術(shù)家能設計出如此精巧的紋路？哪一位雕刻著(zhù)能雕出如此細致的工藝品？與其說(shuō)是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚！

轉眼間，冷杉蒼松都變成了瓊枝玉珂。榆楊換去了穿了一秋的樸素的中山裝，楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長(cháng)裙。

玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞，大地將剛披上的綾紗換成了毛衣。 想要走出佇立良久的八角小亭，剛到亭口，邁出的腳又不禁收了回來(lái)。晶瑩剔透的雪花灑了滿(mǎn)地，令我似乎有了黛玉“手把花鋤出繡簾，忍踏落花來(lái)復去。”的心情。當然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定會(huì )填一曲新詞，作一首小曲。

站在山頂上，好像有點(diǎn)兒風(fēng)吹過(guò)來(lái)了。曉風(fēng)習習，并不寒冷。樹(shù)枝上、屋頂上的雪花這時(shí)在風(fēng)的懷抱里靈巧的打幾個(gè)旋兒，去找別的伙伴了。

墨黑的天空上綴著(zhù)幾顆飽滿(mǎn)的珍珠，有時(shí)候閃過(guò)一絲柔和的光彩，朦朦朧朧的，承載著(zhù)人間多少回憶和向往。雪兒們不像星星那樣深沉，好像鉆石，好像……對了，好像螢火蟲(chóng)，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃著(zhù)迷離的光，似乎把天上的星星都映得亮起來(lái)了。

不知何時(shí)，衣服上落滿(mǎn)了小雪花，看著(zhù)它們，我忽然憶起魯迅先生寫(xiě)過(guò)的一篇文章。那是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)雪的，具體內容忘了，可是一直記得雪被魯迅先生稱(chēng)作雨的精魄。想想也是，雨，即水；雪化了呢？是春天。這一點(diǎn)，也許就是雪的魅力之所在吧！雪將那捉摸不到，如煙如霧的雨以花一般，不，是比花還美麗的形態(tài)展現給大家。只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔細細欣賞個(gè)夠。你欣賞的，是雪，也是雨。 輕輕地抖落一身銀白，心中竟有些不舍，追尋它，又超越它，一步一步，走下山去。