嫦娥來(lái)到了校園作文400字(嫦娥來(lái)到校園里的作文)

1.嫦娥來(lái)到校園里的作文

今天，我獨自一人走在校園里，看到一些小鳥(niǎo)自由自在的在天空翱翔，我腦子里突然閃現出一個(gè)念頭，如果我是一名航天員……

如果我是一名航天員，那我就可以上天，那我就可以……我想著(zhù)想著(zhù)竟想的入了迷，我先到嫦娥姐姐居住的廣寒宮暢游一番。我來(lái)到廣寒宮之后，看到一位美麗動(dòng)人的女子抱著(zhù)一只玉兔坐在窗前，我想，這位女子應該就是傳說(shuō)中的嫦娥姐姐吧，因為人們都說(shuō)嫦娥姐姐一個(gè)人住在廣寒宮里，沒(méi)有人陪她說(shuō)話(huà)，所以他每天只好以玉兔為伴。我坐著(zhù)看嫦娥姐姐，人們說(shuō)的不錯，嫦娥姐姐的美貌可真算得上傾國傾城呀。我坐了一會(huì )兒，突然聽(tīng)到有砍樹(shù)聲，我想，應該是吳剛哥哥在砍樹(shù)吧，我來(lái)到吳剛哥哥的身邊，我說(shuō)：“吳剛哥哥，你整天砍樹(shù)不累嗎？”吳剛哥哥說(shuō)：“我們神仙是不累的。”我說(shuō)：“是啊，我都忘了，你是神仙，神仙怎么會(huì )累呢，我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得多傻呀。”

我和吳剛哥哥聊了一會(huì )，又去跟嫦娥姐姐聊。我來(lái)到嫦娥姐姐身邊，我輕輕地拍了一下嫦娥姐姐的肩膀。嫦娥姐姐轉過(guò)頭看我一下。嫦娥姐姐說(shuō)：“你是誰(shuí)？”我說(shuō)：“我是從地球上來(lái)的。”嫦娥一聽(tīng)到我是從地球上來(lái)的，就高興地握著(zhù)我的手說(shuō)：“你真的是從地球上來(lái)的？”我說(shuō)：“當然了。”嫦娥姐姐說(shuō)：家鄉的變化大嗎？我已經(jīng)幾千年沒(méi)回家鄉看一看了。“我說(shuō)：”嫦娥姐姐，你不知道，現在家鄉的變化可大了，家家戶(hù)戶(hù)都使用上了高科技的電腦了，還有手機、電視……人人都住進(jìn)了樓房，人人都有車(chē)開(kāi)。人們吃得也很好，全國大約有70%的家庭都達到了小康了。嫦娥姐姐聽(tīng)我這么說(shuō)，十分驚訝。我請求嫦娥姐姐帶我參觀(guān)月球。嫦娥姐姐便領(lǐng)我參觀(guān)邊介紹說(shuō)：“月球上有豐富的能源、礦產(chǎn)、石油、金屬，我們都盼望著(zhù)家鄉的人能來(lái)開(kāi)發(fā)。”聽(tīng)了嫦娥姐姐的話(huà)，我說(shuō)：“現在我們就要開(kāi)發(fā)月球了，用月球上豐富的資源來(lái)造福人類(lèi)。”嫦娥姐姐聽(tīng)我這么說(shuō)，臉上露出來(lái)笑容，笑得那么甜，那么開(kāi)心……

“林薇，林薇，想什么呢？想得那么入神。”聽(tīng)到姐姐的呼喚，我才從剛才的夢(mèng)境中醒來(lái)。啊，剛才只是我的遐想呀！我抬頭望著(zhù)天空，心想，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)達后做一名航天員，把這個(gè)美好的夢(mèng)變成現實(shí)。

2.以嫦娥來(lái)到了我的校園為題寫(xiě)一篇350字作文

寫(xiě)作思路：展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)天上有一朵五彩祥云飄了下來(lái)，走出來(lái)了一位美麗的仙女就是嫦娥，寫(xiě)出自己在校園里與嫦娥相處的過(guò)程等等。

正文：陽(yáng)光如一支支利箭射進(jìn)校園，把外操場(chǎng)照的暖洋洋的，我睜開(kāi)雙眼，好奇地望了望四面八方，無(wú)數片雪花合成的地面，晶瑩剔透閃閃發(fā)光的水晶石，用五顏六色的云彩粘成的臺階，軟軟的潔白的棉花糖一朵一朵鋪成的草坪。

咦？這還是我的學(xué)校嗎？忽然，天上有一朵五彩祥云飄了下來(lái)，走出來(lái)了一位美麗的仙女，她頭戴桂花，身穿藍色紗裙的仙女姐姐，渾身散發(fā)著(zhù)濃郁的桂花香味。我驚呆了，嫦娥微笑著(zhù)，我手里拿了一本《中國古代神話(huà)》故事書(shū)，她看到書(shū)疑惑，問(wèn)道：“這是什么法寶，你難道是神仙嗎？”笑著(zhù)說(shuō)道：“我可不是神仙，只是一個(gè)普通的人類(lèi)，這也不是什么法寶，而是一本書(shū)，上面記錄著(zhù)許多知識，等待著(zhù)我們學(xué)習呢。

你想學(xué)嗎？嫦娥點(diǎn)了點(diǎn)頭，很激動(dòng)的同意了，我一個(gè)字一個(gè)字耐心地教她，幸好她是位神仙，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了，正當我和嫦娥姐姐讀得正開(kāi)心時(shí)，忽然，嫦娥姐姐不見(jiàn)了，我大聲呼喊，可還是沒(méi)有人回答。“起床了，快起來(lái)，不然上學(xué)可就要遲到了，”媽媽大聲地叫道。

原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)啊！我真想在回到美夢(mèng)中去，還想和嫦娥姐姐去逛逛那美麗的廣寒宮啊。

3.我和嫦娥在學(xué)校里過(guò)一天

今天放學(xué)，一個(gè)黑人，帶我來(lái)到了一個(gè)小黑屋里面漆黑一片伸手不見(jiàn)五指，突然頭頂上的燈亮了我的面前坐著(zhù)一個(gè)美若天仙的女人。她穿著(zhù)白色的長(cháng)裙頭上系著(zhù)白色的飄帶，她的手里還抱著(zhù)一只白的像塊玉一樣的兔子啊，是嫦娥我吃了一驚，這不是飄飄欲仙的嫦娥嗎？

“是的，小妹妹今天你不是在想我嗎？我就從月亮上下來(lái)了呀！”我不是在做夢(mèng)吧，我們交談了一會(huì )兒他就帶我飛到了，月亮上我們來(lái)到了月宮。她倒了飲料，我們一起下棋哇，嫦娥姐姐太聰明了，每局都是我輸給了她，她還讓我玩了她的玉兔，她的玉兔太好玩了，就像一個(gè)球紅紅的眼睛像瑪瑙一樣。

過(guò)了一會(huì )兒嫦娥姐姐說(shuō)時(shí)間到了你該回去了，你騎著(zhù)我的玉兔回去吧。話(huà)間，玉兔變成了一條玉龍，她馱著(zhù)我回到了房間里。。叮鈴鈴，叮鈴鈴。。.我從床上跳了起來(lái)，跑了出去，外面金光閃閃的。

我喜歡嫦娥喜歡她的純潔，喜歡她的美麗，更喜歡她的天真

4.我來(lái)到了月宮作文400字

嫦娥吞下仙藥來(lái)到月宮后，看見(jiàn)廣寒宮內空無(wú)一人，唯有一只孤苦伶仃的小玉兔，整日愁眉苦臉地搗藥，桂花樹(shù)冰寒結枝。這情景不禁讓她想到以前整日和后羿一齊生活是怎樣地快樂(lè )，不禁淚如雨下。從此以后，嫦娥天天茶飯不思，以淚洗面，淚痕一道道地增加。小玉兔也受到這種氣氛的影響，更加愁眉苦臉了。桂花樹(shù)也為此結上更厚的冰了。

轉眼又是一年過(guò)去了，又到了一個(gè)八月十五日，嫦娥再次來(lái)到桂花樹(shù)下，抱著(zhù)小玉兔，凝望著(zhù)人們。只見(jiàn)人們家家團圓，后羿也不知現在過(guò)得怎么樣，又不禁哇哇大哭起來(lái)。

小玉兔開(kāi)口了：“姐姐，你今天為何哭得這么厲害，是不是因為別人都團圓，而你卻一人在天做仙，思念后羿哥哥了吧？”“是呀，小玉兔，現在你可是我唯一的親人了。”嫦娥答道。“那么姐姐你不如每年八月十五日，用仙術(shù)把月亮弄得圓圓的。每天也可以用月光普照大地，讓逢蒙之類(lèi)的小人無(wú)藏身之地。”

嫦娥聽(tīng)了以后，立刻擦掉眼淚，豁然開(kāi)朗，并把月兒弄得更加圓了。愁眉舒展開(kāi)來(lái)。愁臉消失了。

所以，每年的八月十五日，是月亮最圓最亮的日子。人們每年的這一天都家家團圓

5.有一天你喜歡神話(huà)人物來(lái)到了學(xué)校400字作文

孫悟空來(lái)到我們學(xué)校“ 叮鈴”，上課了，同學(xué)們都很迅速地走進(jìn)教室。

要知道，這可是大家久違已久的體育課呀！我們又可以踢足球了。待我們被老師帶到操場(chǎng)，老師喊了聲“解散”，我們便像放飛了的小鳥(niǎo)向足球場(chǎng)飛奔而去。

“呼啦”，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，“都到夏天了，怎么還有這種風(fēng)？”我正郁悶著(zhù)。忽然間，地上塵土飛揚，隱約聽(tīng)到耳邊有人在大喊：“哎喲，疼死俺老孫了？什么人類(lèi)發(fā)明的怪東西—飛機，坐的一點(diǎn)不舒服，還不如俺一個(gè)筋斗的速度快？這一次要不是俺膽大，早已嚇得魂飛魄散！”等四周都平靜下來(lái)，我們定睛一看，這不是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空嗎？他怎么回到我們這來(lái)？我們覺(jué)得不可思議時(shí)，一個(gè)黑白相間的六邊形狀的白色物體——足球，從另一邊以極快的速度正中孫悟空的腦門(mén)，“這是啥怪物？”“哈哈，大名鼎鼎的齊天大圣連足球也不認識！”我們一起嘲笑他。

“哼，什么破玩意”，孫悟空不滿(mǎn)地踩了幾腳。“噗！”球一邊噴氣，一邊朝天飛。

“原來(lái)是個(gè)噴氣的妖怪，讓我來(lái)消滅它。悟空以迅雷不及的速度向足球飛打而去。

“咚咚！”足球被打成碎片。 足球的主人可哭得眼淚嘩嘩，還一邊喊著(zhù)：“我的球，我的球！”我們頓時(shí)傻眼了，不知怎么辦，一個(gè)是我們的同學(xué)，一個(gè)是我們長(cháng)久思戀的孫悟空。

到底該幫誰(shuí)呢？孫悟空看到此景，安慰著(zhù)我們：“下凡時(shí)，我坐著(zhù)鐵鳥(niǎo)，撞了一下，后來(lái)碰上你們這噴氣的妖怪，本想救你們，可是卻搞成一團糟，看來(lái)我得回去好好學(xué)習學(xué)習新知識，練練新本領(lǐng)，要趕上這新時(shí)代，下次下凡間就不會(huì )如此狼狽不堪。記住，你們也要好好學(xué)習，我會(huì )再回來(lái)看你們，還要和你們一起玩噴氣的妖怪。

孩子們，再見(jiàn)啦！”說(shuō)罷，孫悟空架起筋斗云 朝天空飛去。

6.嫦娥約我去她的廣寒宮

月亮圓了又缺，缺了又圓。今天是中秋佳節，這是我人生中的第九個(gè)中秋佳節。抬頭仰望那一輪皎潔的圓月，我不由吟誦起：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”

我碎碎念著(zhù)李商隱的《嫦娥》，心里想：中秋是一個(gè)團圓的日子，嫦娥只身一人在月亮上多寂寞啊，我要是能陪她過(guò)一個(gè)難忘的中秋多好。

朦朧的月暈突然圍著(zhù)月亮轉動(dòng)起來(lái)，越轉越快，形成了龍卷風(fēng)，轉瞬之間，我就被龍卷風(fēng)吸到月亮上。

“歡迎你來(lái)廣寒宮做客。”一聲甜美的呼喚，把正處于昏迷的我叫醒了。我慢慢睜開(kāi)眼睛，一個(gè)發(fā)髻高挽，穿著(zhù)素錦，身材窈窕，走路娉婷的美女向我走來(lái)。“你是嫦娥嗎？”我不確定地問(wèn)道。“對，謝謝你來(lái)陪我過(guò)中秋！”嫦娥姐姐笑著(zhù)回答。

“我先帶你去廣寒宮吧！”嫦娥姐姐說(shuō)。“太好了嫦娥姐姐！”我一躍而起，跟在嫦娥姐姐身后，向廣寒宮走去。

我們慢慢走近廣寒宮，廣寒宮的門(mén)是白玉做的，晶瑩剔透；窗戶(hù)是用五彩的琉璃做成的；窗簾是用云霞織成的，五顏六色，美極了。雖然廣寒宮很美，但卻很冷。

就在這時(shí)，一陣濃濃的桂花香飄來(lái)，我定睛一看，原來(lái)廣寒宮旁邊還有棵巨大的桂花樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的桂花就像給樹(shù)披了一層金色的外衣。樹(shù)下還有一只小兔子正抱著(zhù)一個(gè)大大的藥杵在搗藥。嫦娥姐姐不知從哪兒端來(lái)了一盤(pán)桂花糕，我小心翼翼地拿起一塊，放在嘴里輕輕地咬了一口：“哇，太好吃了。”我情不自禁地說(shuō)道，我一口氣吃了三塊，不小心被噎住了，嫦娥姐姐趕緊給我倒了一杯仙露，我喝下去頓時(shí)神清氣爽。

很快，太陽(yáng)出來(lái)了，我也該走了，臨走時(shí)，嫦娥姐姐讓我騎著(zhù)玉兔回去。

今天真開(kāi)心呀！

7.我和嫦娥過(guò)一天作文400字

中秋的時(shí)候，我和家人一起吃飯，吃月餅。吃月餅的時(shí)候，我想：中秋節我們都和家人在一起，嫦娥一個(gè)人在月亮上只有玉兔陪著(zhù)多孤單呀，我要是能去月亮上陪陪她，她該有多開(kāi)心啊！

突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我立刻被吹到了半空中。也就是一碗茶的功夫，我就被吹到了月亮上。

我看見(jiàn)我前面有一個(gè)人向我走來(lái)，心想：這就是嫦娥吧。沒(méi)想到她真是嫦娥，她對我說(shuō)：“歡迎歡迎，請允許我先帶你參觀(guān)廣寒宮吧。”

于是，嫦娥帶我走進(jìn)了一個(gè)水晶做成的宮殿，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“廣寒宮”。我們剛走進(jìn)去，就有一股寒氣逼來(lái)，讓我不由得一個(gè)哆嗦。嫦娥對我說(shuō)：“冷了吧，來(lái)。抱著(zhù)玉兔就暖和了。”她把玉兔遞給我一摸，哇，好柔軟的毛啊！我抱著(zhù)玉兔全身都暖和了。

走出廣寒宮，我們走進(jìn)了一個(gè)桂花園，桂花的香味全都鉆進(jìn)了我的鼻子里，讓我的肚子咕咕的叫了起來(lái)。嫦娥對我說(shuō)：“餓了吧，來(lái)，吃一個(gè)桂花酥。”說(shuō)著(zhù)，她拿了一個(gè)在我面前。我咬了一口，冰冰涼涼的，還有一股桂花的香味兒，還真好吃！我吃了一個(gè)又一個(gè)……居然把一盤(pán)桂花酥全吃完了！

我們在桂花園里玩了一會(huì )兒，嫦娥指著(zhù)在一片空地上搭的一個(gè)臺子說(shuō)：“我們去看戲吧！”

我和嫦娥找了兩個(gè)空位坐下，過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始演戲了，我聽(tīng)見(jiàn)他們在咿咿呀呀唱個(gè)不停，但我看見(jiàn)嫦娥他們看挺起勁，我也沒(méi)有打擾他們。我心想：原來(lái)嫦娥也喜歡看戲呀！

過(guò)了一會(huì )兒，嫦娥對我說(shuō)：“天快黑了，我送你回家吧！”又刮起了一陣風(fēng)，我已經(jīng)到家了，我望著(zhù)遠處的月亮心想：月亮上可真好玩，明年我還要陪嫦娥過(guò)中秋！