美麗的三潭映月 現在請你做個(gè)游戲:拿出一張一元紙幣,新版的綠色那種,翻到背面,知道背面的那幅畫(huà)是什么嗎?料你絞盡腦汁也想不到,那就是杭州西湖的招牌景色——三潭映月! 在西湖三島之一的“小瀛洲”旁邊,有三座塔,上面都頂著(zhù)一個(gè)葫蘆,傳說(shuō)很久以前,杭州西湖里有個(gè)大水怪,常常興風(fēng)作浪,湖邊的居民們叫苦不迭。
后來(lái)有一個(gè)巫師說(shuō)水怪怕葫蘆。因此,為鎮壓水怪,每座塔上都頂著(zhù)葫蘆。
看到塔中最大的那一部分了嗎?上面有五個(gè)孔,都呈倒過(guò)來(lái)的心形。三座塔成三角形立在湖面上,又傳說(shuō)塔下有三位頂塔的人魚(yú),日日夜夜不休息,最后成了一根柱子。
在中秋佳節,你將會(huì )在三潭映月看到三十二個(gè)月亮。怎么看呢?中秋節時(shí),杭州西湖的工作人員會(huì )將蠟燭放進(jìn)每座塔里點(diǎn)燃,塔上的五個(gè)孔就會(huì )發(fā)亮,微風(fēng)掠過(guò),隱隱約約,像天上的月亮籠罩著(zhù)薄紗霧般。
一座塔上有五個(gè)月亮,那么三座塔就有十五個(gè)了。而這十五個(gè)月亮映在水中,又十五個(gè),加起來(lái)三十個(gè),然后再看:天上一個(gè),水里一個(gè),喏,不是三十二個(gè)么? 其實(shí)還有第三十三個(gè)“月亮”,這個(gè)月亮就代表你自己的家庭,像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
中秋時(shí)節,全家人都坐著(zhù)小船,蕩漾湖中,吃著(zhù)月餅,歡聲笑語(yǔ),多么幸福呀。
星期六,媽媽帶我到公園去玩,我開(kāi)心得一蹦三尺高。
公園門(mén)口,有一座大石墩,上面刻著(zhù)“昭陽(yáng)公園”四個(gè)紅色的大字。大石墩遠遠望去,像一匹馬。
走進(jìn)公園,路邊花圃里的花千姿百態(tài),紅的像一團火,黃的像一堆金,白的像一捧雪。花兒有的含苞欲放,像一個(gè)靦腆的小姑娘;有的半開(kāi)著(zhù),像小姑娘用細嫩的手捧著(zhù)臉龐;有的昂首怒放,像開(kāi)朗地對人們笑呢。
公園里的樹(shù)真多呀!有桃樹(shù)、樟樹(shù)、竹子……松樹(shù)高大挺拔,它粗壯的樹(shù)干就像有力的手臂一樣,歡迎著(zhù)每一位到公園來(lái)的游客。
公園里的草地綠茵茵的。人們喜歡到公園散步、跳舞、唱歌、拉二胡。
啊,公園的景色真美呀!我喜歡去公園玩。
美麗的園草,打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,從地下探出頭來(lái),給校園增添了一些新綠。花壇里的花盛開(kāi)了,有嫩黃的迎春花、火紅的玫瑰花、鮮艷的月季花、粉紅的牡丹花……那些花五顏六色,競相開(kāi)放,給校園增添了無(wú)限的生機:香味引來(lái)了勤勞的小蜜蜂在采花蜜,蝴蝶仙子在翩翩起舞 ; 我們校園周?chē)懈叽笸Π蔚陌讞顦?shù)和柳樹(shù),他們都開(kāi)始發(fā)芽了,過(guò)幾天就長(cháng)出新的綠葉了,就像守衛校園的哨兵。孩子們在校園了玩得不亦樂(lè )乎。朗朗的讀書(shū)從教室里傳出來(lái),回蕩在校園里,小草聽(tīng)見(jiàn)了都在為我們高興。
我想像自己是一條錦鯉,在池中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的悠游,找尋食物,我沉浸在自己的世界里,卻沒(méi)發(fā)現身旁美好的事物,蓮花的花香,吸引人來(lái)到池邊陪伴我,茂密的草叢和細小的瀑布,能使人能靜下心來(lái)觀(guān)賞我,一年四季,多變的池子,就像時(shí)尚流行一樣,不停變化,有時(shí)流水緩慢,有時(shí)花苞綻放,有時(shí)冒出黃色小花,驚奇的變化描寫(xiě)美麗的校園小學(xué)四年級作文400字描寫(xiě)美麗的校園小學(xué)四年級作文400字。
校園中的魚(yú)池真熱鬧,還會(huì )不停的變化,生機蓬勃,在我心中他就是校園中最棒的地方。
我學(xué)習在一所美麗的學(xué)校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著(zhù)報春一樣,開(kāi)的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適,又可以涼快。有時(shí)下小雨,同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧,別有一番樂(lè )趣。
秋天,它是一個(gè)穿著(zhù)金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當校園被披上厚厚的銀裝,樹(shù)木中的松柏比以前更加強壯了,像一位戰士,守護著(zhù)校園。
啊,我愛(ài)我美麗的校園!
公園是個(gè)美麗的地方,那有山有水,花花草草真漂亮。
走進(jìn)公園,你會(huì )看到綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林,蝴蝶在天空中飛舞,蜜蜂在樹(shù)葉下乘涼。嫩綠色的小草就像給大地穿上一件綠色的衣服,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。
走過(guò)小道,你會(huì )看到有著(zhù)悠久歷史的古茶亭,老人們在那下棋,孩子們在那乘涼。
不遠,你就會(huì )看見(jiàn)歪歪扭扭的九曲橋,它有著(zhù)一則很長(cháng)的故事。還有,別小看那一排排小石燈籠,傳說(shuō),那燈籠還會(huì )除魔呢。
翻過(guò)橋之后,就到了熱鬧非凡的歌舞廣場(chǎng),老人們在那輕歌曼舞,孩子們在那嬉戲、玩耍。
伙計們,你們想不想去呀。
[美麗的公園作文300字] 老師今天帶我們一起去公園,到了公園
的后門(mén),我們在那里集合,進(jìn)了公園,我們看
到的是一個(gè)大花壇,花壇里面有許許多多的花
很漂亮,再往前走就到了一個(gè)彎彎曲曲的小
橋,我們走在小橋上,發(fā)現那里的房子、柳樹(shù)
、藍天、白云倒映在水中,形成了一幅美麗的
圖畫(huà),美麗的公園作文300字。
再往前走,就到了湖心島,我們迫不及
待的走上小島,上有一座造型別致的小亭子,
亭子里面有很多的小鳥(niǎo),它們快樂(lè )的在空中飛
來(lái)飛去,簡(jiǎn)直就象小鳥(niǎo)的天堂,小學(xué)二年級作文《美麗的公園作文300字》。我們順著(zhù)林蔭
小道來(lái)到了荷塘邊,遠遠望去,象一池碧波,
荷花紅的、白的,若隱若現的點(diǎn)綴著(zhù),象少女
羞紅的臉,近看荷葉象一把傘,看見(jiàn)盛開(kāi)的花
讓我們想起了小哪吒,荷塘周?chē)L(cháng)著(zhù)高大挺
拔的柳樹(shù),柳枝垂到荷葉上,象在跟荷花握手
又象在跟荷花點(diǎn)頭致意。公園真美啊!
校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂(lè )園。
校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀(guān)賞著(zhù)這熟悉的一切。
走進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)長(cháng)方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著(zhù)白色的瓷磚,顯得格外潔白。花壇里栽著(zhù)各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏。
花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹(shù)。
每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹(shù)上結滿(mǎn)了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹(shù)上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護著(zhù)我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開(kāi)了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開(kāi)了,他那芝麻般大小的身材非常可愛(ài)!老遠就能聞到香氣,因為桂花飄向千里嗎! 每次經(jīng)過(guò)花壇,就有一股混合著(zhù)花香的味道撲鼻而來(lái),使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著(zhù)茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機。這里也是我們的樂(lè )園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀(guān)察昆蟲(chóng),完成觀(guān)察日記。
夏天,操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。
一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認真聽(tīng)講。
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,冰雪融化,萬(wàn)物復蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上,可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái),高興地望著(zhù)我們,仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。 校園的主道兩旁,楊樹(shù)挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的哨兵。
枝條上長(cháng)出了圓圓的新葉,遠遠望去,像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭齊開(kāi)放,使人感到格外舒服。
每當下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來(lái),同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺前,圍滿(mǎn)了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫(huà)卷。
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來(lái)了!小花長(cháng)得更艷麗了,小草長(cháng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù),從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話(huà),可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識,也讓我們感受到快樂(lè )和幸福!!
在暑假的一個(gè)早上,我和爸爸媽媽一起去良鳳江森林公園游玩,一路上,我就象一只渴望翱翔的小鳥(niǎo),盼望著(zhù)趕快來(lái)到那美好的地方,美麗的公園作文。
汽車(chē)在森林公園門(mén)口停了下來(lái),我們隨著(zhù)那習習涼風(fēng),走進(jìn)了公園,我們馬上就置身于一片郁郁蒼蒼的林海了!公園里的樹(shù)木可真多,遮天蔽日的。在外面,我們會(huì )覺(jué)得陽(yáng)光燦爛,可是在公園里,太陽(yáng)的影子看不到了,只有偶爾從那縫隙中投下來(lái)一絲絲光線(xiàn),你才能感覺(jué)到陽(yáng)光的存在。
聽(tīng)說(shuō)這里的樹(shù)木有1700多種,高大的,筆直的樹(shù)木在這里隨處可見(jiàn),直入云霄,如果要抬頭看看,帽子都會(huì )掉下來(lái)。落葉從樹(shù)上飄下來(lái),猶如一只只美麗的金蝶,在公園里翻飛,翩遷起舞,那景象真是迷人。
樹(shù)葉落下來(lái),積得地上厚厚一層,走在小道上,踩著(zhù)那綿綿的樹(shù)葉,發(fā)出吱吱的響聲,就象聽(tīng)著(zhù)一首優(yōu)美的歌曲,愜意極了。最有趣的是那從高高的樹(shù)上吊下來(lái)的藤蔓,又粗又長(cháng),工作人員把它們編成索,做成一個(gè)個(gè)結實(shí)的秋千,,坐在上面,真有比神仙還快活的感覺(jué),中學(xué)生作文《美麗的公園作文》。
良鳳江的水碧綠碧綠的,就象一塊大大的碧玉,不知道被誰(shuí)不小心弄丟在了這里。良鳳江的水很清澈,你看不到一點(diǎn)雜質(zhì)。
在江邊,一棵棵柳樹(shù)伸出了它們那柔軟的枝條。太陽(yáng)篩下來(lái)一縷縷金光,輕輕地照在江面上,好象怕驚擾了良鳳江一樣,金光在水面上折射出五彩的顏色,象一盆閃閃發(fā)光的彩珠翠貝。
江水蜿蜒地伸向遠方,站在高處望去,良鳳江就象一條柔軟的玉帶,輕輕地繞著(zhù)整個(gè)公園。如果你愿意,還可以租條小船,在江面上行駛,小船滑過(guò)江面,那清澈的水會(huì )笑得臉都皺起來(lái),它會(huì )以為你在和它玩耍呢!良鳳江森林是那么的讓人留連忘返,我久久都不愿意離開(kāi),坐在秋千上,盡情地享受著(zhù)這里的靜謐和清新。
綠色如陰,風(fēng)景如畫(huà),涼風(fēng)習習。這是哪兒?原來(lái)是美麗的新湖公園。
踏入門(mén)口,一陣清風(fēng)迎面撲來(lái)。是春姑娘用溫柔的手扶摸著(zhù)我們的小臉蛋。
門(mén)口里面正面就有幾只栩栩如生的仙鶴和猴子。看,那只神態(tài)自如,那只精神飽滿(mǎn),那只矗立在水的旁邊,好象說(shuō):我要飛,我要飛。
……猴子個(gè)個(gè)生龍活虎、活蹦亂跳。那些仙鶴和猴子,和旁邊綠油油的大樹(shù),給公園畫(huà)龍點(diǎn)睛。
呼—,呼—風(fēng)姐姐送來(lái)一陣陣清爽的涼風(fēng)。一潭清澈見(jiàn)底的湖水,不時(shí)飄來(lái)陣陣清香,原來(lái)湖的旁邊種了一棵棵高大挺秀的楊柳樹(shù)和各種各樣的花,不時(shí)飄著(zhù)清香。
在湖的旁邊,有很多亭子,亭子的旁邊有大樹(shù),很涼爽。走累了還可以歇歇呢。
走一會(huì )兒,看見(jiàn)一座架在湖上的小橋,橋兩邊有些大王椰樹(shù),走過(guò)小橋還可以看到一些更美的景色。有興趣的話(huà),還可以在湖邊撐撐小艇,增加一些情趣呢。
公園里那些不知名的樹(shù)和一些五顏六色的花。那樹(shù)底下,很美麗。
很吸引人,在路上走,有一些悠閑自在的感覺(jué),仿佛置身在神仙般的境界里 走過(guò)小橋就到了竹林。每種奇行怪狀的竹子交錯的生在一起。
中間還有空隙。每棵竹子生氣勃勃,萬(wàn)年垂青。
在中間穿插,像進(jìn)了涼爽的竹林般。 很快就走出了公園,在公園門(mén)口回首仰顧公園那美麗又迷人的景色,真讓人陶醉,那就是我們美麗的新湖公園。
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