校園節日文化作文300字(學(xué)校美食節作文三百字.)

1.學(xué)校美食節作文三百字.

校園美食節

小故事網(wǎng) 時(shí)間：2012-10-05 作文字數： 300字 未知

人是鐵，飯是鋼。如果你問(wèn)我我最想創(chuàng )造的節日是什么，我會(huì )回答五個(gè)字——校園美食節。

我要把這個(gè)節日定在9月11日，讓剛過(guò)完教師節的老師們再得到一份驚喜。在這天里，所有同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著(zhù)想著(zhù)，我進(jìn)入了幻想世界。

在四（6）班的教室里，只見(jiàn)同學(xué)們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時(shí)看見(jiàn)姜寧正在做雞蛋餅，便說(shuō)：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說(shuō)話(huà)的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進(jìn)了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面。“。。”眾人一片無(wú)語(yǔ)。我還看到了其他一些同學(xué)的作品：林子涵的“龍虎斗”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養顏紅棗糕”，曲詩(shī)陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽(tīng)著(zhù)老師贊不絕口的話(huà)語(yǔ)，大家心里美滋滋的。

校園美食節，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動(dòng)手能力，真是一石二鳥(niǎo)。我自創(chuàng )的節日——校園美食節。

2.傳統節日文化的作文300

1、

中國的傳統節日包括春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節等。正月拜年、元宵燈火、清明祭祖、端午龍舟、中秋賞月、重陽(yáng)登高……節日活動(dòng)千姿百態(tài)，豐富多彩。

中國的傳統節日，展示了中華民族和諧為美的道德思想，體現了中華兒女對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對社會(huì )進(jìn)步的渴望，表達了華夏子孫對美好理想、智慧與道德的追求和向往。 中國的傳統節日，是凝聚中華民族向心力的紐帶，是中華民族舉國歡慶的聚會(huì )。

中國的傳統節日，從遠古走向現代，從民族走向世界。它代表著(zhù)過(guò)去，也代表了未來(lái)，它是彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，是中華民族凝聚力的象征。

魯迅說(shuō)過(guò)：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來(lái)，中國才有真進(jìn)步。”民魂是什么？傳統文化無(wú)疑是其核心之一，而中國的傳統節日正是傳統文化的重要組成部分。

一個(gè)忽視自己傳統節日的民族，是一個(gè)淺薄無(wú)知的民族；一個(gè)拋棄自己傳統節日的民族，是一個(gè)走向墮落的民族。

發(fā)揚中國傳統文化要靠每一個(gè)中國人，而傳承中國傳統節日的重任，落在了我們新一代的身上。

我們都是炎黃子孫！我們都是龍的傳人！我們有義務(wù)、有責任讓我們的傳統節日源遠流長(cháng)！發(fā)揚光大！

作為年少的我們，加強對中國傳統文化的學(xué)習，提高對中國傳統節日的認識，責無(wú)旁貸。

我支持中國的傳統節日，它讓我學(xué)到了中華民族崇尚勞動(dòng)、尊親敬祖、敬老敬賢的傳統文化。

我支持中國的傳統節日，它讓我學(xué)到了中華民族尊老愛(ài)幼、勤勞善良、勇敢智慧的傳統美德。

我支持中國的傳統節日，它有著(zhù)美麗的故事、動(dòng)人的傳說(shuō)。

我支持中國的傳統節日，它讓我時(shí)刻感受著(zhù)濃厚的親情，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )與向往。

我是中國傳統節日的堅定支持者！

2、

每當我看到人們過(guò)春節那喜洋洋的照片和節目時(shí)，我都會(huì )不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。

初五也叫“破五”，是送年的意思，傳統的送年也要吃餃子，而且餃子里還要包上錢(qián)、棗、糖，每樣包上6個(gè)。意思是：如果吃到帶錢(qián)的餃子，這一年就會(huì )發(fā)財，如果吃到帶棗的餃子，這一年就會(huì )好運早來(lái)；如果吃到帶糖的餃子，這一年就會(huì )過(guò)的“甜甜蜜蜜”一家人就會(huì )和和睦睦。6是吉祥的數字。雖然這只是人們對新年的期望，但我們家還是繼承了這種傳統。

初五晚上，我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個(gè)餃子時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咯噔”一聲，第一個(gè)錢(qián)被爸爸吃著(zhù)了，他露出了得意地笑容。這時(shí)，媽媽也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子說(shuō)：“你猜這個(gè)餃子里有沒(méi)有東西？”我想：媽媽一向愛(ài)開(kāi)玩笑。自信地說(shuō)：“沒(méi)有！”結果第一塊糖又被媽媽吃著(zhù)了。現在就我還沒(méi)有吃著(zhù)東西呢！我非常著(zhù)急。最后，我吃了20個(gè)餃子，只吃出了3塊糖，媽媽吃了25個(gè)餃子，吃了4個(gè)錢(qián)，2塊糖，爸爸吃了30個(gè)餃子，吃出了2個(gè)錢(qián)，1塊糖和3個(gè)棗，現在只剩下了10個(gè)餃子，我不甘心落后想：這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗，雖然，我已經(jīng)吃的很飽了，但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了兩個(gè)餃子，可還是沒(méi)有吃到棗餃子。我看了看一向爭強好勝的爸爸和媽媽?zhuān)麄冇崎e的吃著(zhù)別的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)。我不管那么多，又吃了5個(gè)餃子，還是沒(méi)有吃到棗餃子。我開(kāi)始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)了？我看了看他們的“戰利品”沒(méi)有多呀？就在這時(shí)他們不約而同的來(lái)夾這3個(gè)餃子，我看了他們的動(dòng)作，想：這最后的3個(gè)棗，一定就在這三個(gè)餃子里！我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送，一咬，怎么一個(gè)棗也沒(méi)有。這時(shí)，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“廚房里還有一盤(pán)餃子沒(méi)煮。”我跑到廚房一看，果然

還有一盤(pán)餃子沒(méi)煮呢，我后悔不已。恰好這3個(gè)棗就是不在這10個(gè)餃子里。

每當我想起這件事，我就會(huì )時(shí)刻提醒自己，無(wú)論干什么事都要考慮周到，不要盲目行事。

望采納！

3.學(xué)校美食節作文三百字.

校園美食節小故事網(wǎng) 時(shí)間：2012-10-05 作文字數： 300字 未知 人是鐵，飯是鋼。

如果你問(wèn)我我最想創(chuàng )造的節日是什么，我會(huì )回答五個(gè)字——校園美食節。 我要把這個(gè)節日定在9月11日，讓剛過(guò)完教師節的老師們再得到一份驚喜。

在這天里，所有同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著(zhù)想著(zhù)，我進(jìn)入了幻想世界。

在四（6）班的教室里，只見(jiàn)同學(xué)們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時(shí)看見(jiàn)姜寧正在做雞蛋餅，便說(shuō)：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說(shuō)話(huà)的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進(jìn)了鍋里，就等熟了。

朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面。

“。”

眾人一片無(wú)語(yǔ)。我還看到了其他一些同學(xué)的作品：林子涵的“龍虎斗”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養顏紅棗糕”，曲詩(shī)陶的“大田雞”等等。

我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽(tīng)著(zhù)老師贊不絕口的話(huà)語(yǔ)，大家心里美滋滋的。

校園美食節，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動(dòng)手能力，真是一石二鳥(niǎo)。我自創(chuàng )的節日——校園美食節。

4.關(guān)于學(xué)校慶祝勞動(dòng)節的作文300字

關(guān)心教職工的生活，滿(mǎn)足教職工的精神文化需求，促進(jìn)教職工的身心健康，是工會(huì )工作的重要組織部分。根據礦區教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動(dòng)節活動(dòng)安排，4月15日下午，陶陽(yáng)礦學(xué)校工會(huì )以“歡慶‘五一’，構建和諧”為主題的慶祝活動(dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開(kāi)帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工（男女混合）籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項競賽。場(chǎng)面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

一、教工乒乓球單打賽

4月15日—4月30日期間，通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(cháng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦

4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數據化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個(gè)計算機動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計算機實(shí)用技術(shù)的應用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來(lái)、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過(guò)這種輕強度、趣味性和合作型運動(dòng)有機結合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現合作型社會(huì )對新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

四、4月20日下午4:10全體教職工參加，由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過(guò)這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢(qián)，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養自己的身體。

這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進(jìn)友誼，增強了學(xué)校的凝聚力，體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

5.校園文化藝術(shù)節作文

在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術(shù)節隆重拉開(kāi)了序幕。

它是我們展翅翱翔的一片藍天，才藝展示的良好舞臺，我們以飽滿(mǎn)的熱情投入活動(dòng)，讓我牽著(zhù)你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活 晨霧漸漸散去，太陽(yáng)露出笑臉，寧靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們胸前飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，三五成群來(lái)到美麗的校園——云霄實(shí)小。

校園里的鳳凰樹(shù)花開(kāi)花落，不知不覺(jué)間，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子，收獲了豐碩的成果。

在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術(shù)節隆重拉開(kāi)了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天，才藝展示的良好舞臺，我們以飽滿(mǎn)的熱情投入活動(dòng)，讓我牽著(zhù)你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧！ 書(shū)法——妙筆生花展風(fēng)采 瞧！書(shū)法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)，“小書(shū)法家們”聚精會(huì )神，胸有成竹，他們有的揮毫潑墨，飄逸瀟灑；有的一筆一劃，認真專(zhuān)注；有的氣韻生動(dòng)，一氣呵成，書(shū)寫(xiě)著(zhù)對祖國古老文化的神往，寫(xiě)出許多妙不可言的杰作，盡情地展示著(zhù)自我風(fēng)采。

我提筆在手，用濃郁的墨汁寫(xiě)下“國泰民安”四個(gè)剛勁有力的大字，表達我對祖國母親真摯的祝福。功夫不負有心人，我榮獲比賽一等獎。

書(shū)法比賽，仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。 圍棋——縱橫交錯比智慧 圍棋是中華民族的的文化瑰寶。

它博大精深，源遠流長(cháng)，它還是中日建交的偉大推動(dòng)者。瞧！圍棋比賽正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，小選手們嚴格遵守比賽規則，他們斗智斗勇 ，每走一步棋都顯得舉輕若重，盡顯勇者本色和智者風(fēng)范，在切磋棋藝中展現了良好的精神風(fēng)貌。

我不慌不忙，沉著(zhù)應對，清脆的落子聲扣人心弦，回蕩在賽場(chǎng)上空…… “一分耕耘，一分收獲”，我終于大獲全勝，榮獲一等獎。圍棋比賽，“以棋會(huì )友”，棋風(fēng)高尚，令人回味無(wú)窮。

科技小制作—— 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué) 一份“色香味”俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節閃亮登場(chǎng)。 瞧！“科技小制作小發(fā)明”展評活動(dòng)火熱開(kāi)展。

同學(xué)們興趣濃烈，參與積極性高漲，他們通過(guò)認真查閱資料，奇思妙想，親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤(pán)”、栩栩如生的航模，變廢為寶的易拉罐“飛機”等，真是品種繁多，美不勝收。

我根據蒸汽原理設計制作的“蒸汽船”榮獲二等獎。動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué)，科技教育之花開(kāi)滿(mǎn)校園，香飄四溢。

“物換星移再回首，辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術(shù)節劃上了圓滿(mǎn)的句號。

參賽選手們飽滿(mǎn)的精神，高漲的熱情，不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想，用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。

6.300字的中國傳統文化節日作文

端午節的早上，我早早地就起來(lái)了，穿好衣服就先奔向廚房，此時(shí)奶奶已經(jīng)把廚房的一切都打理好了，白白嫩嫩的糯米盛滿(mǎn)一盆，像一粒粒晶瑩的珍珠，里面還盛著(zhù)各種各樣的料：花生、紅豆、葡萄干、蜜棗。

板子上還擺滿(mǎn)了竹葉和奶奶裁好的繩子。于是，我和奶奶把包粽子的料都端到客廳的桌子上，等著(zhù)媽媽、姑姑回來(lái)一起包。

媽媽、姑姑回來(lái)了坐在沙發(fā)上和奶奶開(kāi)始包起了粽子，我坐在旁邊看，媽媽不太會(huì )包粽子，包的粽子上總是留一個(gè)小孔，還算可以。大概包了一個(gè)小時(shí)，粽子就包好了，然后奶奶把粽子放到鍋里開(kāi)小火煮，一個(gè)小時(shí)后，粽子煮好了，奶奶撈了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大碗，放到桌子上讓我們吃，我還沒(méi)吃，就聞到竹香的味道，于是我就打開(kāi)電視，邊看電視邊和家人一起吃粽子，今天的電視節目是賽龍舟：湖面很寬，每條龍舟上13個(gè)人，12個(gè)人劃槳，一個(gè)人打鼓喊口號“一、二、嘿呦，一、二、快快”，十二個(gè)皮膚黝黑黑的小伙子動(dòng)作整齊地劃著(zhù)，幾條龍舟你追我趕地向終點(diǎn)線(xiàn)駛去。

由于劃船的人力度較大，幾乎每個(gè)人身上都有水花濺著(zhù)。從電視上看，其他的地方的端午節比我們這里還有熱鬧。

我真想明年過(guò)端午節的時(shí)候，讓媽媽帶我到外地看賽龍舟。

7.傳統節日作文300字

中國的傳統的節日有很多很多，這是我們這個(gè)經(jīng)歷了幾千年文明民族的寶庫，有：春節、端午節、清明節、元宵節等等，其中我最喜歡的是春節。

記得去年我在外婆家看春節聯(lián)歡晚會(huì )，晚會(huì )里面的小品逗得我們一家人哈哈大笑。看著(zhù)看著(zhù)，突然有兩聲砰砰、砰砰的聲音在我耳邊響起。我就迫不及待地跑去陽(yáng)臺一看，呀！真是好美阿，原來(lái)是煙花！

回頭一看鐘，原來(lái)已經(jīng)十二點(diǎn)了，這時(shí)聽(tīng)到外公在樓下大喊一聲，說(shuō)：“我們也快點(diǎn)放鞭炮和煙花吧！”我匆匆忙忙地跑到樓下去，看到鞭炮已經(jīng)掛起來(lái)了，像一條紅色的大蜈蚣，鞭炮掛在二樓，一直垂到一樓地上。這時(shí)我看見(jiàn)姨丈手拿著(zhù)一根香，然后和我們一起異口同聲說(shuō)：“1、2、3。”數完之后，鞭炮聲音就震耳欲聾的響起，我高興的大喊起來(lái)說(shuō)：“新年到嘍，新年到嘍。”我和妹妹一人拿著(zhù)一枝煙花，插到地上，點(diǎn)起煙花，一會(huì )就有煙花沖向天空，五彩繽紛的煙花漂亮極了。

這就是我國的傳統節日-春節，是不是很有趣？

8.傳統節日作文三百字

我國傳統節日

我國有很多節日，有端午節、重陽(yáng)節、中秋節、春節.我最喜歡的節日是中秋節.

有一次，中秋節的時(shí)候，叔叔、爸爸、媽媽、我和妹妹一起去公園玩，我們還帶著(zhù)一盒月餅，五瓶牛奶，五包清香.然后，我們就上車(chē)啦.到了那里，我就看見(jiàn)許多漂亮的花，爸爸和叔叔一起對我和妹妹說(shuō)：“你們先去玩吧！”我們玩了碰碰車(chē).過(guò)山車(chē).滑滑梯.蹺蹺板.好玩極了.到了中午的時(shí)候，我們該吃午飯了.可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，妹妹不想吃，她把大家弄得很不高興和開(kāi)心.幸好叔叔是醫生，叔叔還偷偷的把他的醫生箱帶來(lái)了，他把箱子打開(kāi)，拿出溫度計給妹妹量.妹妹一看見(jiàn)溫度計就跑了，我看見(jiàn)妹妹跑了就快步追去.媽媽心急地說(shuō)：“萬(wàn)一她們都跑不見(jiàn)了，怎么辦呢？”媽媽剛說(shuō)完，我就拉著(zhù)妹妹回來(lái)了，我生氣的對妹妹說(shuō)：“你給我老實(shí)點(diǎn)，有沒(méi)有哪里不舒服.”妹妹害怕地說(shuō)：“沒(méi)有那里.”我又說(shuō)：“那你為什么不吃飯呢？”說(shuō)完，我就拉著(zhù)妹妹去買(mǎi)東西吃了.吃完后，我們就乘叔叔的車(chē)回家了.

我覺(jué)得今年的中秋節真是一個(gè)快樂(lè )、有趣的節日呀！

9.關(guān)于春節文化的作文300字

我們家鄉的春節別有一番特色，從除夕到正月十五，每天都會(huì )有精彩.雖然春節期間大家都忙里忙外，但是如果把忙碌和歡樂(lè )相比，我想應該是歡樂(lè )占的比例更多吧. 除夕是最值得我們慶賀的一個(gè)時(shí)刻.因為在這個(gè)時(shí)刻，除了有特殊原因外，一般大家都會(huì )回到家里，與家人們團聚 在一起，吃上一頓豐盛的年夜飯，說(shuō)說(shuō)離別時(shí)的奇聞樂(lè )事，津津有味地品償美味佳肴，享受著(zhù)團圓的樂(lè )趣.吃完年夜飯，我們可以到室外去觀(guān)看四處美麗的煙花在夜空中繽紛綻放，聆聽(tīng)四處每一聲喜慶的祝福.走在小鎮的每一條大街小巷，你都會(huì )真切地感受到那激動(dòng)人心的時(shí)刻.隨著(zhù)人們生活水平的不斷改善和企業(yè)科技力量的提高，五花八門(mén)、千姿百態(tài)的煙花不斷涌現，我們所看到的煙花越來(lái)越美、人們燃放的煙花也越來(lái)越多，特別是今年我感到變化很大.除了晚上八點(diǎn)鐘的春節聯(lián)歡晚會(huì )外，到了十二點(diǎn)左右，也就是午夜零點(diǎn)時(shí)刻，我們又能聽(tīng)到一陣一陣激烈的爆竹和鞭炮聲，這是為什么呢？原來(lái)，這是為了迎接新一年的到來(lái)啊！ 大年初一的早晨，我們總是要吃湯圓或面條，這是我們的傳統習慣.從初一開(kāi)始至初十左右，我們大家都要到親戚朋友家里去作客拜年.去時(shí)一般都會(huì )帶上一些禮品，表達一片客氣之意.同樣，親戚朋友來(lái)作客也是如此.無(wú)論是我們去作客，還是親戚朋友來(lái)作客，小孩子肯定賺足了便宜，因為他（她）們能得到大人們的壓歲錢(qián)，手拿壓歲錢(qián)心里別提有多高興！ 正月里各個(gè)商家初次開(kāi)門(mén)都會(huì )燃放爆竹，企業(yè)開(kāi)工一般在初六之后，也都會(huì )燃放大量爆竹，還有的放煙花，都呈現給人一派喜慶的景象.正月里我們家鄉還有各類(lèi)豐富的娛樂(lè )活動(dòng)，如書(shū)法家們?yōu)榇蠹椰F場(chǎng)書(shū)寫(xiě)并贈送春聯(lián)，京劇、越劇愛(ài)好者們會(huì )組織演唱會(huì )等. 正月十五元宵節又是我們春節期間的一個(gè)重要節日，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )購買(mǎi)湯圓或自己做湯圓吃.吃湯圓表示我們大家團團圓圓、和和美美. 家鄉的春節多姿多彩，最快樂(lè )的當然要屬我們小朋友了.除了過(guò)年能有壓歲錢(qián)外，最開(kāi)心的是我們可以輕松自由地玩耍.尤其是春節里，男孩子們可盡情地點(diǎn)放鞭炮，每一次響亮的爆炸聲，都預示著(zhù)一次快樂(lè )的歡呼，哪怕是冒著(zhù)耳朵也能感受到心跳的精彩.大人們雖然沒(méi)有和我們一起玩，但看著(zhù)我們那高興的樣子，他（她）們也都心花怒放。

10.寫(xiě)一篇傳統節日的作文三年級300字

題目：傳統節日

春節，不但是一個(gè)吉祥如意的喜慶日子，還是我們中華民族的傳統節日。但是，我還是最喜歡那熱熱鬧鬧的除夕。

除夕夜是最歡快的的時(shí)候。大街小巷張燈結彩，人們笑語(yǔ)不絕。當新年的鐘聲準時(shí)敲響時(shí)，瞬間，五顏六色的禮花綻放在空中，那一顆顆導彈似的“沖天炮”也沖上云霄，那聲音真是震耳欲聾、響徹天穹！禮花千姿百態(tài)，有的像銀蛇狂舞，有的似點(diǎn)綴著(zhù)美麗流蘇的綠絨大傘，有的如孔雀那五彩斑斕的羽毛，有的像綻放的花朵兒……火樹(shù)銀花不夜天，它們把城市裝點(diǎn)的絢麗多彩。我那淘氣的弟弟點(diǎn)響爆竹，在噼里啪啦聲中載歌載舞！每個(gè)人的臉上都蕩漾著(zhù)幸福甜蜜的笑容。這真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”啊！那時(shí)，心中就盼望著(zhù)自己以后的日子也像這噼里啪啦的鞭炮聲一樣紅紅火火，亮亮堂堂！

年夜飯端上桌，哇，真是一頓豐盛的美味佳肴啊！空氣中不僅混合著(zhù)食物的香氣，還飽含著(zhù)其樂(lè )融融的家的味道。肚子已經(jīng)吃個(gè)半飽，可團圓飯的壓軸菜——水餃端上來(lái)了。有韭菜豆腐的，有雞蛋蝦仁的，有芹菜肉的，有白菜粉條的……這么多美味的餃子，看得就讓人垂涎三尺！弟弟更是迫不及待地想吞到“大布袋”里去了，急得抓耳撓腮，口水“飛流直下三千尺”，讓人笑得前仰后合。

當然了，春節，不僅僅是大家在一起吃喝玩樂(lè )，更重要的是體現了我們國家的一種民族精神。它融入的是一種親情，一種對美好的生活的追求以及人與人之間的和諧安寧。