未來的校園當(dāng)你來到學(xué)校,見到的是幾座高大的教學(xué)樓。
它們是用塑料制成的,這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬,里面還有高科技的彈簧,能使房子比原來堅(jiān)固一百倍,在地震時(shí),房子也不會倒。你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有操場,你就不必?fù)?dān)心了。
原來,為了節(jié)約占地,操場就設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會把你帶入地下操場。
那里四周有發(fā)光板,不會影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)玩耍。走進(jìn)教室,你首先看到的是五彩斑斕的墻壁,它可以隨著環(huán)境變化而變化:下課了,墻壁變成了綠色,讓同學(xué)們調(diào)節(jié)一下疲勞的眼睛;上課時(shí),墻壁又變成了藍(lán)色,大家看了就不會過于緊張;要是教室里光線不好,它又變成了白色,從而不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。
在墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會顯示出來。
下課后,只要關(guān)上電腦字跡便會消失。那一排排整齊的課桌,功能也不少呢!這種課桌裝有“自動(dòng)覽聽器”。
考試時(shí),如果有人作弊,這種課桌變會亮紅燈警告。未來的學(xué)校真好呀!讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧。
未來的學(xué)校
我希望未來的學(xué)校會是一個(gè)既漂亮又全能的學(xué)校。
未來的學(xué)校,有三幢大樓,第一幢大樓叫游玩樓,每周星期五二節(jié)課下一直到放學(xué),全校的學(xué)生都到那幢游玩樓里去盡情地暢玩;第二幢大樓叫做學(xué)習(xí)樓,在那里,每周星期一到星期四都到那里學(xué)習(xí),讓全球最好的教師們來到這所學(xué)校教最優(yōu)秀的學(xué)生們;第三幢大樓叫做展示樓,每周五上午到下午的一節(jié)課下,讓所有體藝全能的人在這里展示他(她)們的才藝。
在學(xué)習(xí)樓里作文 ,每個(gè)班級的東西都是電子的。夏天里,只要開一個(gè)紅色的電源,就會散發(fā)出涼氣;冬天里,開一個(gè)綠色的電源,就能散發(fā)出暖風(fēng),而且無論春夏秋冬都不用拿粉筆,按一個(gè)電源,每個(gè)人的桌上都會出現(xiàn)課上的所有內(nèi)容。
在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,開一個(gè)黃色的電源,就會出現(xiàn)三個(gè)機(jī)器人,這三個(gè)機(jī)器人一會兒工夫就把教室打掃地和新的一樣。
在放學(xué)的時(shí)候,有兩種方法不用家長來接就平安無事地回到家。第一種是在一雙翅膀上輸入地址,就可以到家;第二種是坐上一個(gè)彈球就可以到家了,簡單地不得了。
我真希望現(xiàn)在的學(xué)校是這樣子,但我更希望未來的學(xué)校是這樣的。
參考范文:
未來的學(xué)校450字
過上XX年、20年,我們未來的學(xué)校會是什么樣呢?我認(rèn)為我們的學(xué)校是這樣的。
首先,我們未來的學(xué)校大門會有真假識別機(jī),比如:我們學(xué)校的老師和同學(xué),只要用大拇指一按,學(xué)校的大門就會自動(dòng)識別,是本校的師生,大門就會自動(dòng)打開,然后自動(dòng)關(guān)閉。如果外人想趁機(jī)進(jìn)入,我們有超級的電子眼,立即就會響起警報(bào),如果還試圖想進(jìn),它會將此人打出一米之外。外人要想進(jìn)入必須有本校的其中一名師生認(rèn)可,方可讓他進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校,只見一排排的教學(xué)樓像一顆顆巨型的鉆石,“矗立”在水泥地上。在陽光的照耀下,閃出微微的藍(lán)光。進(jìn)了教室,只見一排排、一張張的桌子,每張桌子上都有一臺電腦,桌子共有兩個(gè)抽屜:一個(gè)抽屜放電腦,一個(gè)抽屜放另外的一些東西,并且同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)不用背書包,也不用考試,還沒有家庭作業(yè)。學(xué)校不再以考試來衡量一個(gè)學(xué)生,而是以學(xué)生的素質(zhì)來衡量,比如體育、實(shí)踐能力、反應(yīng)的快慢等等。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是死記硬背,而是在玩耍的過程中學(xué)習(xí);不再是老師讓我們學(xué),而是我們想著學(xué)。學(xué)校還有一座很大很大的圖書館,同學(xué)們隨時(shí)都可以進(jìn)來看書或查資料,只要你在電腦上輸入書名或要找的資料的關(guān)鍵詞,電腦就會告訴你你想要的書在哪里。
哎!還有好多好多現(xiàn)在的學(xué)校沒有的東西,我想我這所未來的學(xué)校離我們也不會太遙遠(yuǎn),同學(xué)們,你們想來這樣的學(xué)校上學(xué)嗎?
[未來的學(xué)校作文450字] 未來的學(xué)校
2070年的一天,我來到實(shí)驗(yàn)小學(xué),今天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)有著翻天覆地的變化,未來的學(xué)校作文450字。我走到學(xué)校門口,緊閉的校門上就自動(dòng)會發(fā)出紅色電子光束對我掃描,經(jīng)過認(rèn)證后,“唰”的一聲,就我把門打開。聲,就我把門打開。我走進(jìn)了學(xué)校,門又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹正在競相爭榮,小學(xué)五年級作文《未來的學(xué)校作文450字》。到了一定時(shí)候,花壇中的噴水口會自動(dòng)向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用。
我進(jìn)了教學(xué)樓,走進(jìn)一個(gè)小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨(dú)的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個(gè)大按鈕,被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個(gè)寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。
“起床了,寶貝”。媽媽怎么在我的學(xué)校里,我揉了揉眼睛,唉,只是一場夢?。?/p>
每個(gè)人心中對未來都有著美好的憧憬,12歲的我對未來校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍(lán)圖,想著想著,我突然掉入了時(shí)間的旋渦,來到了未來的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是校門口的兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器,只要同學(xué)們一靠近,身份就能被自動(dòng)確認(rèn),大門也就會自動(dòng)打開,有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景,我踏著歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園,
只見操場中央有一棵參天大榕樹,樹下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí),椅背上會自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,機(jī)器人保姆就會送來點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案,夜晚還會發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學(xué)們的口中得知國雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室,那是“多功能場景變換室”。需要時(shí)一按遙控器,地面上就會打開一道神秘之門,順著門內(nèi)的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長100米,寬50米的特大運(yùn)動(dòng)場,同學(xué)們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場內(nèi)有個(gè)場景轉(zhuǎn)換器,它運(yùn)用了“海市蜃樓”的原理,不但能把地面上的陽光輸送進(jìn)來,還能將你最喜歡的場景隨意更換進(jìn)來,令人仿佛身臨其境,感覺奇妙極了!
當(dāng)我正想試試這場景的更換功能時(shí),突然覺得臉上火辣辣的,感覺好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場?。榱藢?shí)現(xiàn)這未來的夢想,就讓我們共同努力,讓夢想早日實(shí)現(xiàn)吧!
我夢想中將來的學(xué)校是和現(xiàn)在截然不同的。它將會是更安全、更智能的學(xué)校。
首先,學(xué)校的門是自動(dòng)識別身份的。每當(dāng)本校內(nèi)的學(xué)生或老師要進(jìn)去時(shí),大門就會自動(dòng)驗(yàn)明身份,如果身份是對的,它就會請您進(jìn)去,如果是校外人士,那就對不起了,你只能到傳達(dá)室去領(lǐng)通行證了。門口的守衛(wèi)很嚴(yán),為什么呢?因?yàn)殚T口站著的再也不是保安叔叔,而是智能機(jī)器人。它們鋼筋鐵骨,全副武裝,時(shí)刻保護(hù)著我們的安全。
學(xué)校的飯?zhí)靡彩侵悄艿?。同學(xué)們再也不用蜂擁而上的跑去飯?zhí)门抨?duì),你只需做到座位上,在電子菜單上選擇自己喜歡的菜名,機(jī)器人服務(wù)生就會把香噴噴的飯菜端上來了。
然后輪到教室了,不用說,教室也比我們現(xiàn)在的先進(jìn)多了!我們再也不用背著沉重的書包去上學(xué)。教室的課桌上有兩個(gè)神奇的按鈕哩!如果你想拿出課本的時(shí)候,你就按下第一個(gè)按鈕,電子書就會自動(dòng)顯現(xiàn)出來;如果你想當(dāng)掃衛(wèi)生,你就按下第二個(gè)按鈕,書桌和椅子就會自動(dòng)飛到天花板上,方便我們打掃。
這個(gè)未來的學(xué)校很神奇吧?雖然它是我想象中的,但是我相信人類一定能靠自己的智慧建造出這樣的學(xué)校的!
篇一:未來的校園
每個(gè)人心中對未來都有著美好的憧憬,12歲的我對未來校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍(lán)圖,想著想著,我突然掉入了時(shí)間的旋渦,來到了未來的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是校門口的兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器,只要同學(xué)們一靠近,身份就能被自動(dòng)確認(rèn),大門也就會自動(dòng)打開,有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景,我踏著歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園,
只見操場中央有一棵參天大榕樹,樹下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí),椅背上會自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,機(jī)器人保姆就會送來點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案,夜晚還會發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學(xué)們的口中得知國雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室,那是“多功能場景變換室”。需要時(shí)一按遙控器,地面上就會打開一道神秘之門,順著門內(nèi)的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長100米,寬50米的特大運(yùn)動(dòng)場,同學(xué)們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場內(nèi)有個(gè)場景轉(zhuǎn)換器,它運(yùn)用了“海市蜃樓”的原理,不但能把地面上的陽光輸送進(jìn)來,還能將你最喜歡的場景隨意更換進(jìn)來,令人仿佛身臨其境,感覺奇妙極了!
當(dāng)我正想試試這場景的更換功能時(shí),突然覺得臉上火辣辣的,感覺好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場?。榱藢?shí)現(xiàn)這未來的夢想,就讓我們共同努力,讓夢想早日實(shí)現(xiàn)吧!
篇二:未來的校園
2019年,從哈佛回到了闊別已久的母?!仃P(guān)市和平小學(xué)。我發(fā)現(xiàn),學(xué)校的面貌煥然一新。
剛進(jìn)校門,一個(gè)聲音柔和地對我說:“馬玥同學(xué),歡迎你回到母校!”原來,學(xué)校里安裝了智能識別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以,還沒進(jìn)門兒,它就認(rèn)出了我。
“馬玥!”咦,聲音怎么那么熟悉?
抬頭一看,教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我?!霸趺矗坎徽J(rèn)識我了?我是譚老師呀!”
“譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問。
譚老師是我的班主任。十年過去了,她不但沒有衰老,反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品,越活越年輕了。
在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺,每個(gè)同學(xué)都有一臺高清晰電腦,每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué),同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后,只要鼠標(biāo)一點(diǎn),電子郵件就會發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
“馬玥,起床了!該上學(xué)了?!?/p>
哦,又是南柯一夢。每個(gè)人都有自己的夢想,讓我們加倍努力,讓夢想成為現(xiàn)實(shí)!
我喜歡學(xué)校,20年后,我又來到了學(xué)校,學(xué)校的變化讓我吃驚不已。
剛到校門口,一朵漂亮的電子花屹立在門口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個(gè)掃描器,它認(rèn)真地掃描了我一遍,然后笑咪咪地說:“歡迎您再次來到學(xué)校?!边€向我招招手??磥砜萍及l(fā)達(dá)是更上一層樓了。
走進(jìn)校園,一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來,一朵朵嬌艷的花開滿了校園。我摘下一朵黃色的花,對它說:“變大!”轉(zhuǎn)眼間,黃色的花變得很大很大。我朝花甫里一看,黃花的位置又長出了一朵新的黃花,難怪摘不完。我坐在大黃花的花蕊上,說:“我要去讀書大樓?!蔽业脑捯魟偮洌簏S花立刻騰升而起,飛到了一個(gè)教室門前。它把巨大的葉子垂下來,我順著葉子滑下來。我落地后,大黃花馬上變回了原來的樣子。
我走進(jìn)教室,哇,好寬敞?。『妹髁涟。〉匕迳箱伭怂{(lán)色水晶地毯,軟棉棉的,同學(xué)們要是摔倒了也不疼。教室里至少有10個(gè)孩子,他們的課桌又大又平,桌子旁邊還有一朵電子花。有紅、橙、黃、綠、表、青、藍(lán)、紫七種顏色的花瓣。按紅花瓣,課桌上馬上升出一臺電腦;按橙花瓣,課桌上立馬升起幾本新作業(yè)本;按黃花瓣,課桌上立刻升出幾本好看的書;按綠花瓣,課桌上馬上升起一些實(shí)用的文具;按青色的花瓣……
夏天的時(shí)候,天氣很熱,同學(xué)們打開空調(diào)來解暑。哦,不,空調(diào)那時(shí)候已經(jīng)是落后的小弟弟了。在那時(shí)候,墻壁可派上用場了,它會自動(dòng)控溫,夏天它會送來陣陣?yán)錃?,相反,冬天?cè)送來陣陣暖氣。它是按同學(xué)們的喜歡的溫度自動(dòng)調(diào)的,自己想要什么溫度,只要你想,不用說出來,它就會自動(dòng)調(diào)好,而且也不會影響到別人。
也許你會問,怎么沒有操場?其實(shí)因?yàn)椴賵雒娣e太大,所以已經(jīng)建到地下室去了,那里設(shè)備齊全,應(yīng)有盡有。
未來的學(xué)校非常奇妙,未來的學(xué)生是非常幸福、快樂的。
未來的學(xué)校會是怎樣的呢?我也不知道,不過你待會兒就會明白的,讓我們拭目以待吧。
我乘坐著“時(shí)光快車”來到了2096年,剛一到,我就驚呆了,以前只有四層樓,現(xiàn)在變成了457樓,提升了幾十倍。以前的樓梯變成了電梯,可真夠嚇人的。
我走進(jìn)學(xué)校的電梯,只見一個(gè)按鈕也沒有,只有一個(gè)話筒,我對著話筒說:“我要上最高層!”“嗚——”電梯風(fēng)馳電摯地往上升,不足1秒就到了,我走進(jìn)了457樓,走進(jìn)了一間教室,在教室里,有許多你意想不到的新產(chǎn)品。燈是用太陽能來供電的,亮度非常均勻,而且還可以省電。
“黑板洗刷器”,要是在上面寫了字,想擦了它,那你可按一個(gè)按鈕:“自動(dòng)清潔”那不止可以省水省力還很方便。 我走到操場上,操場上要是是冷天,操場上自然會發(fā)出一些暖氣;要是熱天,操場上會自然發(fā)出一些想冷氣似的涼風(fēng),不管春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)都有合適季節(jié)的感覺。
未來的學(xué)校是令人向往的,需要我們努力學(xué)習(xí),這一切都會現(xiàn)實(shí)。
在豪華的大門上,有一個(gè)類似電話的東西,只要是本校的學(xué)生,都知道自己的座位號,你只要把自己正確的座位號打進(jìn)去,就可以順利的通過,而你要是打錯(cuò)了,將進(jìn)不了學(xué)校。
我們的校園未來會是什么樣的呢?噢,在我的想像中,它應(yīng)該是這樣的。
在豪華的大門上,有一個(gè)類似電話的東西,只要是本校的學(xué)生,都知道自己的座位號,你只要把自己正確的座位號打進(jìn)去,就可以順利的通過,而你要是打錯(cuò)了,將進(jìn)不了學(xué)校。
進(jìn)了大門,首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層,旁邊有一個(gè)電腦,第一層是用板塊拼起來的,上面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會自己移動(dòng)過來,而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1。8米、長10米的游泳池,如果你想游泳,直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字,一朵花就會離開,下面就會出現(xiàn)一道梯子,你沿著梯子下去,將會看到那個(gè)泳池,這樣,你就可以游泳了?;▔奈鬟吺且粋€(gè)米黃色的磚搭蓋起來的教學(xué)樓,樓上有許多小洞洞。只要樓一臟,從那些小洞洞里就會伸出一雙又一雙的手,手上都拿著抹布,用不了一會兒,教學(xué)樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣,同學(xué)們就再也不用大掃除。
另外,校園各個(gè)地方的顏色也別有韻味兒,教室是紅色的、醫(yī)務(wù)室是白色的、音樂小屋是粉色的,這樣,同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境也會變得更加舒適。
這就是我想象中的校園,多希望它早日能夠成為現(xiàn)實(shí)啊!
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