誠信校園小學(xué)作文(關(guān)于誠信的小學(xué)作文)

1.關(guān)于誠信的小學(xué)作文

【自己挑兩段吧】還記得狼來了的故事嗎？以誠待人，以信取人，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一.誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。

在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”?？梢姡\信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。

也許，沒有一個永遠(yuǎn)為你等待的渡口。 ？？也許，沒有一個你愿意永遠(yuǎn)停留的驛站。

？？也許，沒有一個人永遠(yuǎn)為你守候。 ？？可是，一千年，一萬年，你仍然愿意倔強地站成一棵樹，完美一幀純粹的風(fēng)景。

凝睇在水一方，笑看時光的亡失和人生的漸變 誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。 誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

我是一個有名的頑童，跟人打架的是我，不做作業(yè)的是我，踩上課桌飛跑的是我，把中隊旗拿下來玩“斗?！钡倪€是我。我這么頑皮，可是同學(xué)都信任我，因為我非常誠實，是我干的事我都承認(rèn)。

記得我讀三年級時，媽媽每天都給我10元錢，我每天除了吃早餐，上學(xué)、放學(xué)坐車，中午買菜，買學(xué)習(xí)用品，零花后總要節(jié)省幾元，然后把它存起來。一段時間下來，我已經(jīng)存了150多元錢了。

我把這個秘密告訴了媽媽，媽媽高興得合不攏嘴，一個勁地夸：“我的兒子真有出息！” 一天，我見同學(xué)買了遙控賽車，真讓人玩得過癮，我手癢癢的，真想玩，可那位同學(xué)不肯，我心想“真小氣，我又不是沒錢的人?！币粴庵拢揖腿〕鲎约旱乃椒垮X買了一輛奧迪雙鉆牌FI系列的遙控賽車，比起他那輛可“帥”多了。

鄰居家的小伙伴聽說我買了輛很棒的賽車也想見識見識，正好那天我沒回家，放學(xué)后就到外婆家去了。正在這時我媽下班回來，見鄰居小伙伴探頭探腦的，就問“你上我家干什么？”鄰居小伙伴為了幫我保守秘密就說：“沒……沒干什么？”這一舉動更引起我媽的懷疑，我媽三步并作兩步走向房間，拿起儲蓄罐一看，發(fā)現(xiàn)少了100多元錢，媽媽斷定錢的去向，然后怒氣沖沖地趕到鄰居家，不分青紅皂白地要鄰居小伙伴還錢，小伙伴丈二和尚摸不著頭腦呆呆地站著，一下被嚇哭了，哭聲引來了他媽媽、奶奶……就這樣一場“舌戰(zhàn)”馬上開始了，兩家人還差點打起來，幸虧好心的旁人及時勸架，并對我媽說：“你還是把兒子叫回家，問個明白，再作決定。”

媽媽認(rèn)為也有道理，然后打電話叫我回家，跟我說了事情的經(jīng)過，我一聽傻了眼什么也不敢說，呆呆地坐著，心里有15只兔子在亂闖——七上八下。八只白兔說：“趕快向媽媽說明事情的真相。”

七只灰兔說：“別說，讓鄰居伙伴來賠錢，這樣神不知鬼不覺地既得到了賽車，又沒有虧錢，這不是兩全其美的事嗎？”我被它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，簡直分不清東南西北，15只兔子越爭越激烈……我定了定神，想起了老師的話：“黃金有價，誠信無價。”那么，我問自己：“是選擇金錢，還是選擇誠信？”最后我選擇了誠信，就把事情真相告訴了媽媽，并要求媽媽陪我去鄰居家道歉。

媽媽不好意思地一邊自責(zé)一邊帶上我的玩具和我一起往鄰居家走去。 從此，我們兩家的友誼更深了。

也讓我再一次感悟到：深厚的友誼是以誠信為基礎(chǔ)的。 誠信像土，為無數(shù)幼苗提供了營養(yǎng)； 誠信像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上；誠信像根，將魄力與智慧提供給生長中的樹干，使小苗長成大樹。

同學(xué)們，拾起我們誠信的“背囊”吧！用我們的誠信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以我們的誠信來創(chuàng)造美好的人生！誠實是金，黃金有價，誠信無價，誠信比黃金更貴重，誠信作為高尚的品格，可以為人們帶來財富，但誠信本身并不是黃金。 中國古代一位思想家曾告訴我們：做人要“慎獨”。

意思是說，君子即使在只有自己一個人的時候，也會嚴(yán)格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動光明正大。著名科學(xué)家愛因斯坦曾說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友”王充說過：“精誠所加，金石為開”。

古代著名教育家孔子說過：“人而無信，不知其可也。” 生活中，一件不吃偷來的石榴的事讓我想起一次夏天的中午，我正巧去過別人家的果園前，突然有人大喊起來：“枇杷、枇杷，黃澄澄的枇杷！”我轉(zhuǎn)過頭一看，一大幫孩子，正圍在枇杷樹前。

你一言，我一語，似乎在議論什么。我走近一聽，原來是在議論怎么把枇杷摘下。

一個稍大的同學(xué)就先動手，我叫了一聲：“別摘，不能偷別人家的東西。”他還不聽，我叫他下來，耐心地對他說：“你怎么能摘別人家的水果呢？人家的果子少了，心里肯定很難過，如果是你呢，你會怎么想？你知不知道‘誠實’，誠實就是實事求是，不說謊，不虛假，言行一致，表里如一。

做一個誠實的人，就要說老實話，為人老實，誠實是做人的基本品質(zhì)，只有為人誠實，才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎？”當(dāng)時，他紅著臉趕緊逃了。

有一次，我考試考了97分，卷子一發(fā)下來發(fā)現(xiàn)有一道題目錯了，老師批對了。我本來不想對老師說。

但一晚上我的心里忐忑不安，第二天，我鼓起勇氣去向老師說：“老師，你把我的題目批對了，這本來是錯的。應(yīng)該減一分。”

羅老師語重心長的說：“你們學(xué)習(xí)也很刻苦，學(xué)的這么苦，考試。

2.關(guān)于誠信的小學(xué)作文L

找回誠信雨，嘩嘩的雨。

豆大的雨點不由分說地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白蒙蒙一片。

我站在學(xué)校門口干著急。車站離校還有一段路，還有許多功課等著復(fù)習(xí)，偏偏又沒帶傘。

正不知怎么辦時，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭，一個十歲左右的小男孩，撐著一把傘，睜著兩只機靈的眼睛望著我：“姐姐，沒帶傘吧？”我點了點頭。

他立刻熱情地問：“你家遠(yuǎn)嗎？我有傘，我送你好嗎？”我正在猶豫著，他便把傘罩到了我頭上，并用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠地望著我，我于是便邁開了步子。 男孩個子小，我便接過了傘。

兩人緩緩地向車站走去。男孩一路顯得很興奮，用高高的上揚的語調(diào)告訴我，他在上小學(xué)五年級，馬上期末學(xué)校就要評“三好生”了，他的成績是前三名，很有希望呢。

我望著他一路微笑的神情，似乎也感染到了他的快樂?！斑€真是個真誠善良的好孩子。”

我想。 在他高興的話語聲中，我們到了車站。

我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉，他仿佛一點兒也不在意，興沖沖地從口袋里掏出個本子，塞給我一支筆：“姐姐，我?guī)土四阋淮危阋苍搸椭乙淮?，對嗎？你把你的名字寫上，好嗎？”我奇怪地接過本子，翻開一看，上面已經(jīng)寫了四五個名字。我不解地問：“為什么要我寫名字呀？”他晃動著小腦袋，一臉天真地說：“我們老師說了，做了十件好事并有人證明，期末就能當(dāng)選‘三好生’了?！?/p>

我頓時愕然，面對著他飽含著熱切希望卻仍然真誠的目光，我有種被愚弄的感覺。我問他：“那你前面都做了些什么好事？”“撐傘送人呀，我見今天下雨，特地出來的，我想肯定有人沒傘?！?/p>

他說完有些不耐煩地催我簽名，說：“現(xiàn)在還來得及再送一個呢！”我呆呆地簽下了自己的名字，心里說不出是什么滋味。 我望著他漸漸模糊的背影，一股沖動促使我沖進雨中叫回了他，并提筆把我剛才簽下的名字“陳杏”改成“誠信”。

我希望他能懂，也希望他的老師、父母都能懂，誠信對于我們每個人是多么的重要！ 雨仍舊不見小，真希望它能洗去多余的灰塵，還我們光彩明亮的世界。

3.學(xué)校里的誠信作文100字左右

《做一名誠實守信的小學(xué)生》

同學(xué)們，回憶一下我們曾經(jīng)對別人許下的承諾，有多少能夠?qū)崿F(xiàn)？我們作出的保證，有多少能夠做到？你也許曾信誓旦旦的向媽媽保證，上課一定會認(rèn)真聽講，但當(dāng)你聽到窗外的鳥語聲，面對同學(xué)遞來的一本漫話書，你能做到嗎？你也許曾淚眼朦朧的向老師承諾，再也不在校園內(nèi)亂扔垃圾，但當(dāng)你手握廢物，附近卻沒有垃圾桶時，你又會作何選擇？也許你曾答應(yīng)小伙伴下課就把筆還給她，但是當(dāng)你面對一幅沒有完成的圖畫時，你會怎么辦呢？不要猶豫，既然說到就要做到。誠信是一種態(tài)度，更是一份堅持。它離我們有時很遠(yuǎn)，有時又很近，其實，誠信就在我們一念之間。

同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎？想一想當(dāng)你

在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當(dāng)老師在上課時能做到不插嘴嗎？當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎？當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。

4.關(guān)于學(xué)校內(nèi)誠信的作文

“搗蛋鬼”變成了乖娃娃，愛撒謊的學(xué)生變誠實了，“作弊大王”改過來了，開學(xué)收費中常常遭遇的“假幣”悄然沒了…… 這一切變化，源自贛州市章貢區(qū)在中小學(xué)校推行的“快樂誠信6+1”活動。

初冬，沐浴著溫暖的陽光，記者走進章貢區(qū)，和孩子們一起，體驗著誠信帶來的快樂。 “陽光支票”，讓誠信教育快樂起來 11月19日，贛州市大公路第一小學(xué)學(xué)生鐘雪給媽媽開了一張“陽光支票”，她要支付的不是金錢，而是承諾自己在最短的時間內(nèi)把不愛勞動的毛病改掉。

記者翻開鐘雪的“陽光支票”本，支票有開給老師的，也有開給同學(xué)的，甚至還有開給學(xué)校守門大爺?shù)?，上面工工整整地寫著“衣服自己洗”、“每周六為同學(xué)輔導(dǎo)一次作業(yè)”、“再也不亂扔廢紙”等承諾，每頁支票分為票據(jù)和存根，上面分別列有接收人、有效期、支付內(nèi)容、出票人簽名等條目。 據(jù)了解，在這所小學(xué)，每個學(xué)生手中都有一本精美的“陽光存折”和“陽光支票”。

當(dāng)孩子們有事想和父母、老師或者同學(xué)約定時，開張“支票”寫下承諾內(nèi)容，并蓋章交給對方保管，督促自己或別人兌現(xiàn)。在雙方商定的有效期限內(nèi)，如果開票人履行了自己的承諾，接收支票的人在支票上簽字并寫上評語，開票人便可以在自己的“陽光存折”里得到10分。

校長劉曉梅告訴記者，為了使“陽光支票”不流于形式，學(xué)校設(shè)立了“陽光銀行”，建立了相關(guān)制度，每周對學(xué)生踐諾的情況進行登記，以此為依據(jù)評定學(xué)生的誠信度，根據(jù)誠信度等級評選“誠信精靈”、“誠信之星”和“誠信小天使”。學(xué)校還將與相關(guān)服務(wù)單位聯(lián)系，讓獲評的學(xué)生享受圖書借閱、購書、購買文具、游玩等打折優(yōu)惠服務(wù)，使“誠信”變得“有價”，以此進一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)評熱情。

每一個角落，都是“誠信教育”的場所 11月20日上午8時30分，贛州市濱江一小五年級班主任周淑叢走進標(biāo)有“誠信考場”的教室內(nèi)分發(fā)完試卷后，退出教室回辦公室備課。在沒有老師監(jiān)督的考場里，一片寂靜，只能聽到學(xué)生埋頭奮筆疾書的聲音。

時間到了，周淑叢返回考場，收起學(xué)生試卷。一場沒有老師監(jiān)督的考試圓滿結(jié)束。

剛剛走出“誠信考場”的五年級學(xué)生曹鍇興奮不已，這是他第一次進入“誠信考場”考試，他高興地說：“這可是我經(jīng)過半個多學(xué)期的努力爭取到的資格。我能進這個考場考試，說明老師對我很信任，我感到很驕傲?！?/p>

校長朱芳告訴記者，學(xué)校開設(shè)的“誠信考場”，并非每個學(xué)生都能進入，必須由學(xué)生申請、班級根據(jù)誠信表現(xiàn)提出意見、學(xué)校進行審批同意后，才能夠在這個特殊的考場參加考試。 何止“誠信考場”，學(xué)校幾乎把每一個角落都建成了“誠信教育”的場所。

最吸引人眼球的是別具一格的“誠信交流站”，里面設(shè)有書友小天地，玩具交流站和失物驛站。書籍和玩具由老師、學(xué)生捐贈及學(xué)校提供，學(xué)生捐贈的玩具和書籍一至兩周后捐贈者可以把捐贈物帶回家，也可長久捐贈。

由學(xué)生自己推選講誠信的學(xué)生擔(dān)任管理員，掛牌上崗，負(fù)責(zé)“誠信交流站”的日常管理工作，一周輪換一次?！拔野炎约旱臅屯婢呔璜I出來后，就可以在這里看到更多好看的書，玩更多我很喜歡的玩具了?！?/p>

二（4）班學(xué)生李娟高興地告訴記者。 剛開始，一些學(xué)生會偷偷地把玩具和書籍帶回家或損壞，學(xué)校對此沒有采取正面批評這種簡單的辦法，而是通過誠信交流站中的誠信回音壁對這些現(xiàn)象進行提醒。

例如在“誠信回音壁”上提示：“讓書籍、玩具回家吧！”，“這里沒有老師的監(jiān)督，只有誠信的鏡子”，“請你愛護、珍惜這里的一切，看過的書籍、玩過的玩具及時歸還！” 失物驛站是給學(xué)生一個展示誠信的平臺，撿到他人物品的同學(xué)把東西交給驛站管理員，管理員會詳細(xì)登記是誰撿到的物品，并把它存放在一個開放式的小柜子里，丟了東西的同學(xué)找到管理員就可以簽字領(lǐng)回自己的物品。 盡享誠信快樂 在該區(qū)的不少學(xué)校，記者從孩子們燦爛的笑容里，仿佛讀出這句響亮的口號：“我誠信，所以我快樂！” 的確，“快樂誠信6+1”活動的開展，如春風(fēng)，拂過孩子們的心田。

孩子們在輕松快樂的活動中逐漸培養(yǎng)“誠實守信”的優(yōu)秀品質(zhì)。 家住贛州市紅旗大道的胡麗蕓女士告訴記者，一張張“支票”，培養(yǎng)了兒子的守信意識，起到了單純說教起不到的作用，現(xiàn)在，孩子樂于拿“支票”當(dāng)承諾書：按時睡覺起床、每天在規(guī)定的時間內(nèi)看電視、上課不講話等。

這張支票還時時提醒家長以身作則，對答應(yīng)孩子的事如周末郊游等，也要一一兌現(xiàn)。 濱江一小的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有了明顯的變化：誠信交流站里，書和玩具由開始的常少、常壞、常亂，到現(xiàn)在的物品擺放整齊、秩序井然，損壞和丟失的現(xiàn)象幾乎沒有了；誠信考場開辟后，考場舞弊的沒有了，學(xué)生的自我約束能力增強了；學(xué)生中按時交作業(yè)的多了，抄襲的沒有了；校園內(nèi)隨手亂扔廢紙的學(xué)生少了，主動揀廢紙的學(xué)生多了；作文中講真話的多了，寫自己感受和體會的多了，照搬作文書內(nèi)容或句子的少了。

孩子的誠信，帶來了家長的變化?！伴_學(xué)報名最怕收到假幣”，贛州市濱江第一小學(xué)二年級（3）班班主任陳瓊告訴記者，“以前開學(xué)收費時，要對每張大面額鈔票登記號碼，既影響辦事效率又很累人，家長意。

5.關(guān)于誠信的小學(xué)作文

誠信是金誠信，這關(guān)系著一個人的生活、學(xué)習(xí)、工作……，一個人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地。

從字面上說，“誠信”就是誠實守信。孔子說：“人而無信，不知其可也”。

因而，說到“誠信”與否，很多人都認(rèn)為是道德方面的問題，只是一個人在社會的安身立命之本?？墒牵谑袌鼋?jīng)濟社會，道德和利益往往是相鄰而居的。

不管是一個人還是一個地方，重視道德，講究誠信，往往可以在經(jīng)濟上得到豐厚的收益；反之，不但會在道德上遭至譴責(zé)，受到法律的嚴(yán)懲，更難以在經(jīng)濟上獲得長久的利益。就誠信的重要性而言，說“誠信是金”應(yīng)是不為過的。

我聽過這樣一個故事：有一個人，他經(jīng)過不懈的努力，終于得到了“美貌”、“誠信”、“金錢”、“健康”、“聰明”等一些對人非常有用的東西。他乘船過江，由于所帶的東西太多，超過了船的承載能力，船馬上就要沉入江中，于是，情急之下，他去掉了誠信。

當(dāng)他上了岸，沒有一個人相信他，因為，他沒有了誠信。他感到非常痛苦。

現(xiàn)實中，我也有過失信的經(jīng)歷。有一次，我和張夢凡借了一本《福爾摩斯探案集》，說好兩天后還他。

可是，半個星期過去了，還是沒有還他書。只到有一天，他向我討要，我才還給他。

事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個誠實守信的好孩子。今天晚上，我準(zhǔn)備去補課。

走了一大半路，我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書，只好又返回學(xué)校去取。路上，遇到了胡春雨，真巧，她也忘了拿閱讀書。

于是，我答應(yīng)幫她也拿上。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書后，便自覺地走到胡春雨的座位上取上了她的。

我自己心里想，這回我不能失去信用了！當(dāng)我把書交給胡春雨后，看到她那高興的樣子，我也嘗到了守信的快樂。人們常說：“誠信是金”。

可是，我認(rèn)為誠信比金錢還要重要。一個人失信，就失去了朋友。

失去的不僅僅是金錢，而是一切！他就會成為一個窮光蛋！誠信，失去就在一剎那，而得到卻要幾年，其至幾十年。一個公司沒有誠信，就會倒閉；一個人失去誠信，他將一生沒有什么成就。

?。≌\信是金。千萬不要失去誠信，失去了，就再想得到，只需用兩個字來說“太難！”誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠信是一道勁歌，它奏響了時代的最強音；誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。

誠信是金，它可以觸動人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點亮了一盞永不眠滅的心燈。

6.小學(xué)誠實守信的作文

誠實守信是每位學(xué)生必備的美德！一個人不僅要在乎他的成績，更要在乎他的誠信！現(xiàn)在，讓我給你們講一個關(guān)于誠實守信的事吧！ 還記得那是2年級里的一天，我和小菲到操場跑步，小菲對我說：“我們明天八點半一起去公園玩吧！”我回答說：“好呀！一言為定，明天可不能失約哦！”說完，我們高高興興的回家了。

隔天一早，下起了蒙蒙細(xì)雨，我心涼了一大截，心想：怎么辦？不去，那就是不誠實守信，老師不是常常說，答應(yīng)別人的事不是一定要做到嗎？也是，我拿起雨傘就往外沖。 到了公園，只有一兩個人在那里散步。

我等了很久，小菲還沒到，繼續(xù)等啊等，一個小時，兩個小時，時間不停地走著，像一位勤勞的農(nóng)民。我等到快中午，小菲還是沒來，我只好回家去了。

回到家，我打電話給小菲，問她為什么沒去公園，她的回答讓我好吃驚，她說：“你沒看到外面在下雨?。∧氵€去，真笨！我在家看電視呢！”還一邊說一邊發(fā)出一陣陣嘲笑聲。我輕輕地“哦”了一聲就掛下了電話。

心想：難道我真的很笨嗎？不！我不笨，笨的只是小菲她自己，她將會失去最寶貴的東西。因為我知道，誠信是每個人最寶貴的一種品德！ “遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣”這句話說得一點兒也沒錯。

朋友，你們一定要做一個誠實守信的人，可不能像小菲一樣哦。

7.以誠信和校園為話題寫一篇600字作文

誠信和校園

有一天，誠信娃來到了我們的校園，我們用最好的一面展現(xiàn)給了她，可好景不長，有幾個同學(xué)把自己的“狐貍尾巴”露了出來。

這天，誠信娃正在學(xué)校里走來走去，她想看看我們學(xué)校到底有沒有把誠信放在心里，可是，她剛剛走過五【1】班，就看到了一件不守誠信的是：

五【1】班的考試成績出來了，有一個同學(xué)只考了80分，她非常傷心，這是，誠信娃用她的火眼精睛，看出了那個同學(xué)的辦法：把錯的題目，趁別人不注意時，改成對的。她雖然知道這樣做不對，可爭強好勝的心理控制了她，她小心翼翼地把錯題改成對題，然后裝成沒有剛才那會是一樣把卷子遞給老師，給老師說這題批錯了，那題也批錯了，老師也沒多想，因為她們也有馬虎的時候。那同學(xué)看著慢慢變高的分?jǐn)?shù)，心里樂開了花兒，誠信娃再也看不下去了，就氣憤地沖進教室指著那個同學(xué)：“你，站起來！”那個同學(xué)一臉疑惑地問：“我犯什么錯了？”“你犯什么錯，自己心里清楚！剛才我在門外看見你把錯題改成對的，然后讓老師給你圈掉這我應(yīng)該沒說錯的！”誠信娃厲聲叫道?！拔摇蹦莻€同學(xué)開始結(jié)巴了。老師吃驚極了，說不出一句話來?！澳銥槭裁催@么做？”誠信娃走到那個同學(xué)身邊輕輕的說。“因為我從來沒考過80分，我心里受不了這個打擊，所以……所以才做了那件事。”“人生里出現(xiàn)一點小差錯，那是難免的，關(guān)鍵是你對待這件事的心理和辦法，人要懂得誠信，如果像你那樣，不僅欺騙了老師和同學(xué)，還欺騙了自己。所以下次不要再做這種事了?！闭\信娃意味深長地說。那個同學(xué)聽了，不由自主地留下了悔恨的淚水，她那起自己的考卷，走向講臺，讓老師把自己的分?jǐn)?shù)改回原來的分?jǐn)?shù)，并向老師承認(rèn)了錯誤，誠信娃和老師看著她的這一舉動，都露出了笑容，同學(xué)也為她知錯就改的精神，從而敬佩起她。是啊，人要懂得誠信，誠信是什么，就是誠實守信。我們要尊重誠信，也要把誠信永遠(yuǎn)地珍藏在心里。

我一定要做一個誠信的學(xué)生和公民！

誠信校園 我們現(xiàn)在的社會是誠信社會，校園是誠信校園，每個人都是守信的好公民，可見誠信對社會的重要性。誠信是中華民族五千年流傳下來的好美德、好傳統(tǒng)，是每一個中國人必須擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。一個人可以沒有一切，但無論如何也不可以丟下誠信不管，因為一旦丟下誠信，不管他有多少錢，他也已經(jīng)失去做人的意義了。假如一個人沒有了誠信，那他一定會不停的做壞事，擾亂社會秩序，影響他人。但要是整個社會都沒有了誠信，那后果將不堪設(shè)想。 我也有很多關(guān)于誠信的經(jīng)歷，仔細(xì)回想起來，一件件好像昨天才發(fā)生過似的。 還記得剛上六中時，和同學(xué)不熟悉，再加上我平時待人不是很熱情，所以上了快兩個星期的課，同學(xué)們都好像沒注意到我似得。 那是一個下午，天灰沉沉的，眼看就要下雨了。我們班正在上體育課，老師宣布解散自由活動后，我趕緊把背包交給一個同學(xué)，告訴他不要動，在這里等我，他點頭答應(yīng)著。 我一見，趕快跑去洗手了。洗完了手，屋外的雨已經(jīng)下起來了。我心想：他一定會拿包回班吧！于是自私的獨自跑回班里。等我到了教室大吃一驚，他竟然沒有回到教室！難道他還在操場上等我嗎？ 我來不及多想，三步并作兩步跑，飛奔到操場上。果然不出所料，他依然在操場是等我。只不過姿勢和我想象的有些不同。我以為他會拿我的背包蓋在頭上擋雨，沒想到，他竟然蹲在操場邊上，用兩只手把我的背包環(huán)抱在胸前。 我走到他的面前，發(fā)現(xiàn)他已變成一只落湯雞。見我來了，他趕緊站了起來，把藏在胳膊下面的背包遞給我。背包竟然一點兒沒濕，和他濕透了的衣裳形成強烈對比。 一瞬間面前這個平凡的同學(xué)瘦小的身軀在我的眼睛里變得高大起來了。不知道是什么東西滴到了我的嘴里，有點咸又有點甜。我想是悔恨和感動交織在一起的淚吧！ 誠信是美好的，也是快樂的。他會給我們的生活添加一些樂趣，也會讓我們十分悔恨。正因為這樣，誠信才是我們社會中不可或缺的美德。你的身邊可能就有很多，只不過你還沒有發(fā)現(xiàn)而已。買菜時不小心落下的錢包會有人還給你；買衣服時多交了錢也會有人找給你。誠信社會就是這樣，一點一點的小事微不足道，但足以表現(xiàn)一個城市、一個國家的精神面貌。 我衷心的希望在誠信社會下成長的你我，也可以守信于他人，誠信于社會。 希望采納

8.小學(xué)生關(guān)于誠信的作文

誠信你知道“誠”么？不要捧起字典，向我復(fù)述那軀殼一般空洞的解釋。

顯然，“誠”就是誠實，亦或是誠懇。有人說啊，“言必行，行必果。”

“行必果”呢尚且先不深究，但大家都知道，說過的話，理應(yīng)兌現(xiàn)！是什么讓曾子狠下心來兌現(xiàn)妻子的一句戲言？是什么讓曾子堅毅地持起刀，向那頭豬揮去？是誠！還記得他對妻子說過這樣一句話，大概的意思是——“孩子尚且不懂事，要跟我們學(xué)習(xí)。你這樣做，不就是教他不誠實么？”可見，在他的眼中，人最應(yīng)該擁有的，莫過于一顆誠實的心。

不禁又想到記憶深處一個難以忘懷的故事。一個賣筆的小男孩急于為客人找零，被車撞死，臨死前手里仍緊緊攥著那找零的六便士，托弟弟交還給客戶。

有人可以為了金錢，為了生命，喪失自己做人的本性，而這個賣筆的小男孩，他完全有。要知道，人們?yōu)槭裁礇]有去救他，托弟弟交還給客戶，又怎么會擁有人生的那段輝煌，都建立在誠的基礎(chǔ)之上。

一個賣筆的小男孩急于為客人找零？”可見，但兩者間不論哪個？是誠？，臨死前手里仍緊緊攥著那找零的六便士。”“行必果”呢尚且先不深究，說過的話！是什么讓曾子狠下心來兌現(xiàn)妻子的一句戲言。

退一萬步講。朋友，向我復(fù)述那軀殼一般空洞的解釋誠信你知道“誠”么，被車撞死，人最應(yīng)該擁有的，不可知其也，沒有誠實！固然，向那頭豬揮去，不就是教他不誠實么，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，沒有誠信的人生同樣會令人迷惘，這其中是否夾雜了男孩滿腔的誠懇。

“人而無信，不為客戶找零，沒帆的船會迷失方向，只因他不誠信，“誠”就是誠實，行必果！信也有多種解釋，何來誠懇！還記得他對妻子說過這樣一句話，在他即將丟失性命的瞬間，何必心心念念著那句要找零歸還的承諾呢。人如船只誠如帆，喪失自己做人的本性。

如果沒有誠懇，他失去了人本質(zhì)的一種純樸，為了生命，莫過于一顆誠實的心，不是么?！庇纱吮悴浑y想到那個說過三次“狼來了”的孩子，大概的意思是——“孩子尚且不懂事。

但終究誠實是前提呵？就僅僅只看到了誠么，要跟我們學(xué)習(xí)，而是用那些錢買些自己心儀的東西，都與“誠信”二字息息相關(guān)？為了找零而不惜舍棄生命，大到做人，亦或是誠懇。有人可以為了金錢，在他的眼中？不要捧起字典。

不禁又想到記憶深處一個難以忘懷的故事，生命承可貴。有人說啊？你看到誠了么，我想，而這個賣筆的小男孩。

你這樣做？是什么讓曾子堅毅地持起刀，誠信價更高：“信譽“信用”。“誠信”“誠信”信與誠是分不開的啊。

顯然，但大家都知道。小到做生意，他完全有機會僥幸一次，理應(yīng)兌現(xiàn)，更不可能做到講信用，劉備怎么會三顧茅廬，“言必行。

9.關(guān)于學(xué)校內(nèi)誠信的作文

“搗蛋鬼”變成了乖娃娃，愛撒謊的學(xué)生變誠實了，“作弊大王”改過來了，開學(xué)收費中常常遭遇的“假幣”悄然沒了…… 這一切變化，源自贛州市章貢區(qū)在中小學(xué)校推行的“快樂誠信6+1”活動。

初冬，沐浴著溫暖的陽光，記者走進章貢區(qū)，和孩子們一起，體驗著誠信帶來的快樂。 “陽光支票”，讓誠信教育快樂起來 11月19日，贛州市大公路第一小學(xué)學(xué)生鐘雪給媽媽開了一張“陽光支票”，她要支付的不是金錢，而是承諾自己在最短的時間內(nèi)把不愛勞動的毛病改掉。

記者翻開鐘雪的“陽光支票”本，支票有開給老師的，也有開給同學(xué)的，甚至還有開給學(xué)校守門大爺?shù)?，上面工工整整地寫著“衣服自己洗”、“每周六為同學(xué)輔導(dǎo)一次作業(yè)”、“再也不亂扔廢紙”等承諾，每頁支票分為票據(jù)和存根，上面分別列有接收人、有效期、支付內(nèi)容、出票人簽名等條目。 據(jù)了解，在這所小學(xué)，每個學(xué)生手中都有一本精美的“陽光存折”和“陽光支票”。

當(dāng)孩子們有事想和父母、老師或者同學(xué)約定時，開張“支票”寫下承諾內(nèi)容，并蓋章交給對方保管，督促自己或別人兌現(xiàn)。在雙方商定的有效期限內(nèi)，如果開票人履行了自己的承諾，接收支票的人在支票上簽字并寫上評語，開票人便可以在自己的“陽光存折”里得到10分。

校長劉曉梅告訴記者，為了使“陽光支票”不流于形式，學(xué)校設(shè)立了“陽光銀行”，建立了相關(guān)制度，每周對學(xué)生踐諾的情況進行登記，以此為依據(jù)評定學(xué)生的誠信度，根據(jù)誠信度等級評選“誠信精靈”、“誠信之星”和“誠信小天使”。學(xué)校還將與相關(guān)服務(wù)單位聯(lián)系，讓獲評的學(xué)生享受圖書借閱、購書、購買文具、游玩等打折優(yōu)惠服務(wù)，使“誠信”變得“有價”，以此進一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)評熱情。

每一個角落，都是“誠信教育”的場所 11月20日上午8時30分，贛州市濱江一小五年級班主任周淑叢走進標(biāo)有“誠信考場”的教室內(nèi)分發(fā)完試卷后，退出教室回辦公室備課。在沒有老師監(jiān)督的考場里，一片寂靜，只能聽到學(xué)生埋頭奮筆疾書的聲音。

時間到了，周淑叢返回考場，收起學(xué)生試卷。一場沒有老師監(jiān)督的考試圓滿結(jié)束。

剛剛走出“誠信考場”的五年級學(xué)生曹鍇興奮不已，這是他第一次進入“誠信考場”考試，他高興地說：“這可是我經(jīng)過半個多學(xué)期的努力爭取到的資格。我能進這個考場考試，說明老師對我很信任，我感到很驕傲。”

校長朱芳告訴記者，學(xué)校開設(shè)的“誠信考場”，并非每個學(xué)生都能進入，必須由學(xué)生申請、班級根據(jù)誠信表現(xiàn)提出意見、學(xué)校進行審批同意后，才能夠在這個特殊的考場參加考試。 何止“誠信考場”，學(xué)校幾乎把每一個角落都建成了“誠信教育”的場所。

最吸引人眼球的是別具一格的“誠信交流站”，里面設(shè)有書友小天地，玩具交流站和失物驛站。書籍和玩具由老師、學(xué)生捐贈及學(xué)校提供，學(xué)生捐贈的玩具和書籍一至兩周后捐贈者可以把捐贈物帶回家，也可長久捐贈。

由學(xué)生自己推選講誠信的學(xué)生擔(dān)任管理員，掛牌上崗，負(fù)責(zé)“誠信交流站”的日常管理工作，一周輪換一次。“我把自己的書和玩具捐獻出來后，就可以在這里看到更多好看的書，玩更多我很喜歡的玩具了?！?/p>

二（4）班學(xué)生李娟高興地告訴記者。 剛開始，一些學(xué)生會偷偷地把玩具和書籍帶回家或損壞，學(xué)校對此沒有采取正面批評這種簡單的辦法，而是通過誠信交流站中的誠信回音壁對這些現(xiàn)象進行提醒。

例如在“誠信回音壁”上提示：“讓書籍、玩具回家吧！”，“這里沒有老師的監(jiān)督，只有誠信的鏡子”，“請你愛護、珍惜這里的一切，看過的書籍、玩過的玩具及時歸還！” 失物驛站是給學(xué)生一個展示誠信的平臺，撿到他人物品的同學(xué)把東西交給驛站管理員，管理員會詳細(xì)登記是誰撿到的物品，并把它存放在一個開放式的小柜子里，丟了東西的同學(xué)找到管理員就可以簽字領(lǐng)回自己的物品。 盡享誠信快樂 在該區(qū)的不少學(xué)校，記者從孩子們燦爛的笑容里，仿佛讀出這句響亮的口號：“我誠信，所以我快樂！” 的確，“快樂誠信6+1”活動的開展，如春風(fēng)，拂過孩子們的心田。

孩子們在輕松快樂的活動中逐漸培養(yǎng)“誠實守信”的優(yōu)秀品質(zhì)。 家住贛州市紅旗大道的胡麗蕓女士告訴記者，一張張“支票”，培養(yǎng)了兒子的守信意識，起到了單純說教起不到的作用，現(xiàn)在，孩子樂于拿“支票”當(dāng)承諾書：按時睡覺起床、每天在規(guī)定的時間內(nèi)看電視、上課不講話等。

這張支票還時時提醒家長以身作則，對答應(yīng)孩子的事如周末郊游等，也要一一兌現(xiàn)。 濱江一小的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有了明顯的變化：誠信交流站里，書和玩具由開始的常少、常壞、常亂，到現(xiàn)在的物品擺放整齊、秩序井然，損壞和丟失的現(xiàn)象幾乎沒有了；誠信考場開辟后，考場舞弊的沒有了，學(xué)生的自我約束能力增強了；學(xué)生中按時交作業(yè)的多了，抄襲的沒有了；校園內(nèi)隨手亂扔廢紙的學(xué)生少了，主動揀廢紙的學(xué)生多了；作文中講真話的多了，寫自己感受和體會的多了，照搬作文書內(nèi)容或句子的少了。

孩子的誠信，帶來了家長的變化?！伴_學(xué)報名最怕收到假幣”，贛州市濱江第一小學(xué)二年級（3）班班主任陳瓊告訴記者，“以前開學(xué)收費時，要對每張大面額鈔票登記號碼，既影響辦事效率又很累人，家長意。