高中打掃校園衛(wèi)生作文(校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與保潔作文高中感想)

1.校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與保潔作文高中感想

我們每一個人能感受著學校一直都在綠化，美化，凈化校園環(huán)境。當我們在教室學習，清潔舒適的環(huán)境帶來的好心情，我們深深感受到一個整潔的校園對全體師生多么重要。

同學們在校園成長，生活，長大，校園其實就是我們的第二個家。我們每天可以看到同學在校園的各個角落打掃衛(wèi)生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去維護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

我們每一位同學都是校園里的一名成員，都有維護校園的義務(wù)和責任。校園美好的環(huán)境存在需要我們共同營造，文明的習慣也是靠我們平時一點一滴養(yǎng)成的，歸根到底我們的生活學習環(huán)境靠每一位同學來維護。

為進一步創(chuàng)造良好的校園環(huán)境我們應(yīng)該樹立校園意識，以愛護校園環(huán)境為主。自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在校園里吃零食。愛護校園環(huán)境，不在墻面，桌面亂涂，亂畫，亂刻。不攀摘花草樹木，愛護一花一草。

2.關(guān)于校園衛(wèi)生的作文800字以上

學校是我家，衛(wèi)生靠大家 人們都說：“學校是社會上最文明的地方，是一方凈土；”而對于我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家…… 那么，如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢？我想：做好衛(wèi)生工作，營造一個美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境，能使我們學生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。

常聽見學校領(lǐng)導在廣播里呼吁我們要有衛(wèi)生公德的意識，我覺得：我們是學校的小主人，應(yīng)該自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，懂得“學校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理。 作為值日生，我見到許多感人的事跡，也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學后我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現(xiàn)新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。

我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著我們的面，看見我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到“反正有人打掃，扔了也無所謂”的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，并稱之為“舉手之勞”…… 同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學習。 我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。

只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！ 讓我們都來形成“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”的良好意識吧。 校園衛(wèi)生靠大家 在茫茫人海中，我們大家本不認識，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為二中的一員，成為這個大家庭的組成部分。

同學們一定都希望自己的家里是干凈整潔的，試問，有誰愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢？學校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關(guān)，校園的衛(wèi)生狀況不好，不能為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己！而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人，同樣是我們自己！ 作為一個學生，我深知，每當我們學校面臨檢查或者到了衛(wèi)生大掃除的時候，很多同學都會心存反感，總是抱怨需要打掃的衛(wèi)生太多，需要清理的垃圾也太多?？墒且廊皇悄蔷湓?，我們大家可曾想過，這些垃圾是誰仍的，這些衛(wèi)生又是誰破壞的？其實，一個人有沒有良好的習 慣，有沒有優(yōu)良的素質(zhì)，都能被這些日常的小動作展現(xiàn)的淋漓盡致。

而且，周圍的同學都會看在眼里，記在心里。 可是，關(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護環(huán)境，人人有責”這樣類似的倡議我們已經(jīng)發(fā)過了太多太多次，這樣的稿件我們也講了太多太多遍，保護校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個老生常談的話題了，相關(guān)的話相信大家也已經(jīng)爛熟于心，可是為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢？同學們把這些所謂的倡議當成了什么？一紙空文嗎？還是只是當故事在聽呢？答案相信只有大家自己心里清楚吧。

有的時候，你只是不經(jīng)意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個微不足道的動作，就已經(jīng)破壞了我們學校的環(huán)境衛(wèi)生?？墒牵喾吹?，同樣是一個微不足道的動作，如果你將垃圾扔到了垃圾箱里，就為保護我們學校的環(huán)境衛(wèi)生出了一份力，盡到了自己作為學校一分子的責任。

或許我們個人的力量是微薄的，可是如果我們學校所有同學都盡自己的綿薄之力，為保護我們的校園衛(wèi)生做點什么，就可以保持我們學校衛(wèi)生的整潔，將我們的學校建設(shè)成為一個真正美麗潔凈的校園。 撿起的是一張紙片，純潔的是你的精神；擦掉的是一點污漬，凈化的是你的靈魂！為了更好的美化我們共同的校園環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的習慣，做一個有文化的人，一個有道德的人，一個文明的人，一個幸福的人！ 保護地球母親，凈化校園環(huán)境 我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機遇同在，困惑伴希望而生，21世紀，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。

特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。

人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復(fù)：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達到1億人。 慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要。

3.高一社會實踐,就是清掃校園,600字文章

暑假來臨了，同學們都不希望像駝鳥一樣把頭扎進書本里，沒完沒了地讀書，怎樣讓假期生活即要輕松活潑，又要充實有意義。學校建議我們可以進行社會實踐活動，同學們一聽，高興得一蹦三尺高。和小伙伴商議，我們打算幫助車棚打掃衛(wèi)生。

7月6日下午，太陽烤著大地。樹兒低著頭，地上的狗直吐舌頭，街上偶爾走過三三兩兩的人，也顯得懶洋洋的。我和幾個小伙伴如約在車棚門口相見，一場熱火朝天的“勞動競賽”拉開了序幕。

首先，為了不讓掃地時灰塵飛揚，車棚奶奶讓我們先接幾盆水灑在地上。接好水后，往地面一灑，水一滴滴掉落在地上，變成一朵盛開的“水花”。不一會兒，地上便有百十朵盛開的“水花”。有一次，我不小心還把水潑到了白雪瀅的腿上，氣得她橫鼻子瞪眼，我趕忙道歉，笑聲充滿了整個車棚。

潑好水后，我們開始掃地?；覊m好像變得聽話了，掃把一揮，灰塵就像被敵人驅(qū)趕著一樣，聚成了堆。車棚里的灰挺多的，掃了一遍又一遍，總是掃不干凈?？吹竭@種情況，我們自發(fā)的兩兩組合，同時掃一個小區(qū)域。一個人掃第一遍，另一個人再掃一遍，重復(fù)兩三次，一塊區(qū)域就差不多掃干凈了。整個自行車停放處基本掃蕩完畢。

此時，我們已經(jīng)汗流浹背，全身發(fā)粘，嘴巴干渴。這讓我不由得想起車棚人員，他們每天都要打掃車棚。其實在我們打掃時，車棚的奶奶不時地將車棚里近200輛的自行車搬開了。況且我們清掃的是自行車停放區(qū)域，摩托車及電動車停放區(qū)域奶奶怕我們累著，就沒讓我們打掃。車棚的角落里還有一些蚊蟲，他們趁人不備時也會猛然襲擊。有些人車子未按指定地點存放，每當發(fā)生一例，工作人員還要其放回指定地點。試想一下，每天搬運二三百輛自行車，一百多輛摩托車及電動車，炎熱的夏天，同學們可以在家享受空調(diào)，而他們只能吹風扇。

尊重他人，不僅僅表現(xiàn)在語言，有時行動更為重要。希望在今后的生活中，同學們能服從社區(qū)的管理，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，盡量不要給他人造成不必要的麻煩。

4.打掃學校衛(wèi)生的作文

這個學期，不知道是怎么回事，我好像一直在幫班上打掃衛(wèi)生，我還經(jīng)常因為忘記搞衛(wèi)生而被罰掃、扣分。哎，這日子什么時候是個頭??！

上個星期，我因為和同學一起去打籃球了，忘了要打掃公共區(qū)這件事兒，同組的人毫不留情地向老師舉報了，我因而被罰掃三天衛(wèi)生。第二天，同學又拉我去打籃球，我竟然再一次忘記了打掃公共區(qū)?；蛟S，打籃球使我有點兒“四肢發(fā)達，頭腦簡單”了吧！我又再一次被同學出賣，扣了三分并加罰三天衛(wèi)生。

正巧，這個星期有兩次大掃除，我痛定思痛，帶著“秋風掃落葉”的勁頭，用力擦呀、掃呀，把公共區(qū)打掃得干干凈凈，一塵不染，徹底洗刷了我的“罪名”，我也是暫時松了一口氣。

星期四，老師又來差遣我們整個大組的同學打掃教室衛(wèi)生，分給我的任務(wù)是擦窗戶。這可讓我頭痛了一下子，本來我家就不怎么用桶子，要有也是那種超大號的，差不多有一米高，這桶子哪能帶？這可讓我如何是好??！我當即就跟老師說要換成拖地，結(jié)果老師一句“沒得選！”，二話沒說就把我給回絕了。我沒轍了，第二天只好帶一塊小抹布來，看能不能蒙混過關(guān)。誰知道走到教室一看，我們這一大組大多數(shù)人都只帶了抹布，還有兩個沒帶工具的。結(jié)果老師“雷霆大怒”，當即下達新班規(guī)：打掃衛(wèi)生工具沒帶齊的同學每人罰拖地板一天。我聽后一下了焉了。

這次連罰一個星期的衛(wèi)生，搞勞動搞得我“手抽筋”，家里人對此很吃驚，但我毫怨言：這既是對我過度放松的一個教訓，也是對我的一個警醒：要爭當一名優(yōu)秀的中學生，德智體美勞，缺一不可！

5.關(guān)于我在學校打掃衛(wèi)生作文大全600字數(shù)

今天下午，我們班得了兩個第一，我很高興！我們正在打掃衛(wèi)生的時候，崔琛嘰嘰喳喳的說我們班得了兩個第一，還說老師讓下去，我心里想還沒打掃完衛(wèi)生，我就和伊炳坤還有徐藝航留在教室里打掃衛(wèi)生。

不一會我想到一個好主意，一個人先去看情況，兩個人在教室。徐藝航說：“咱們一起去?！蔽艺f：“那打掃衛(wèi)生和門怎么辦？” 徐藝航說：“我去?！蔽议_門的時候她又說：“我去?！蔽易邩翘莸臅r候老師來了，我又回了教室，老師喊走的時候我還在掃，徐藝航都背上書包了。老師問她說：“那么快嗎？” 藝航看見也去掃，掃著掃著她掃散了，被老師說了，真好玩。

【第二篇】：學校打掃衛(wèi)生

今天下午最后一節(jié)是勞動課，我和幾個同學去辦公室擦桌子，不看不知道，一看嚇一跳，好臟呀，要擦的東西好多呀，有飲水機，桌子，椅子……

本來是我擦五張桌子，另外一個同學擦四張的，可我把九張桌子全擦了。原來是那個同學為一張桌子上的一塊膠布擦不掉而著急。我告訴她要用水使勁擦，最后，我們一起使勁，終于把膠布擦掉了?；丶液笪液芾?，卻很快樂，我知道了大人們的辛苦，以后，我要做一個愛勞動的孩子。

6.清潔校園的作文我 700字

尊敬的老師們、親愛的同學們：

你們想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

你們想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎？

你們想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎？

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點，那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里，還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料袋、汽水瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議：

一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；

二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學；

四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；

我校將加大力度檢查衛(wèi)生，望全校師生能把校園當成我們自己的家，讓我們立即行動起來，向我們學校的老教師學習：舉手之勞就撿起雜物、垃圾，順便拿起拖布清理樓道積水，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士，做一名講衛(wèi)生、講禮貌、講文明的好學生！

7.打掃學校衛(wèi)生的作文

這個學期，不知道是怎么回事，我好像一直在幫班上打掃衛(wèi)生，我還經(jīng)常因為忘記搞衛(wèi)生而被罰掃、扣分。

哎，這日子什么時候是個頭??！上個星期，我因為和同學一起去打籃球了，忘了要打掃公共區(qū)這件事兒，同組的人毫不留情地向老師舉報了，我因而被罰掃三天衛(wèi)生。第二天，同學又拉我去打籃球，我竟然再一次忘記了打掃公共區(qū)。

或許，打籃球使我有點兒“四肢發(fā)達，頭腦簡單”了吧！我又再一次被同學出賣，扣了三分并加罰三天衛(wèi)生。正巧，這個星期有兩次大掃除，我痛定思痛，帶著“秋風掃落葉”的勁頭，用力擦呀、掃呀，把公共區(qū)打掃得干干凈凈，一塵不染，徹底洗刷了我的“罪名”，我也是暫時松了一口氣。

星期四，老師又來差遣我們整個大組的同學打掃教室衛(wèi)生，分給我的任務(wù)是擦窗戶。這可讓我頭痛了一下子，本來我家就不怎么用桶子，要有也是那種超大號的，差不多有一米高，這桶子哪能帶？這可讓我如何是好??！我當即就跟老師說要換成拖地，結(jié)果老師一句“沒得選！”，二話沒說就把我給回絕了。

我沒轍了，第二天只好帶一塊小抹布來，看能不能蒙混過關(guān)。誰知道走到教室一看，我們這一大組大多數(shù)人都只帶了抹布，還有兩個沒帶工具的。

結(jié)果老師“雷霆大怒”，當即下達新班規(guī)：打掃衛(wèi)生工具沒帶齊的同學每人罰拖地板一天。我聽后一下了焉了。

這次連罰一個星期的衛(wèi)生，搞勞動搞得我“手抽筋”，家里人對此很吃驚，但我毫怨言：這既是對我過度放松的一個教訓，也是對我的一個警醒：要爭當一名優(yōu)秀的中學生，德智體美勞，缺一不可。

8.打掃校園衛(wèi)生的作文 500字到600 初一的

記一次活動——打掃校園衛(wèi)生

在我們學校里規(guī)定每學期我們學校的每個班都要輪值打掃校園衛(wèi)生一周。這周輪到我們班了。今天我們將進行第一天的衛(wèi)生打掃，下課鈴響后，全班同學在老師的帶領(lǐng)下，大家興高采烈地來到操場集中。學校要打掃的地方很多：操場、學校大門、辦公廳、休息室，還有又臟又臭的廁所。這要清理起來可不是件容易的事?？墒峭瑢W 們還是興致勃勃地參加了。

在操場集合后，老師就給同學們分工，大家爭先恐后地拿起掃把和糞斗干了起來。有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的食物包裝袋。有的糞斗把成堆的臟物裝起來倒進垃圾桶里，有的拿著大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐里，還有的抬垃圾筐倒垃圾。

看！那邊有一個同學，他是負責掃學校門口的，他那小小的身子彎著腰，弓著腿，正在認真地打掃著。他是誰呢？原來是王杰同學，你別看他個子小，可是他的力氣一點也不小，只見他的臉被太陽賽曬得像個大紅蘋果，牙咬得緊緊的，汗水順著他的下巴往下掉，他的雙手吃力的抓著掃把，他打掃地多么認真?。?/p>

瞧！那邊也有一個瘦小的身影在晃動。原來是王鈴?fù)瑢W。她正一手拿著糞斗，一手拿著掃把。雖然她是個女同學，但是她干起活來比誰都勤勞。只見她左手拿著糞斗，右手緊緊握著掃把，用力地掃著垃圾，不一會兒，一糞斗垃圾就被她掃了起來，然后走到垃圾筐跟前，把垃圾倒進筐里。

轉(zhuǎn)眼間，掃的掃，撿的撿，裝的裝，倒的倒，學校的四周被我們掃得一干二凈。看一看，一塵不染，這里簡直變了個樣，同學們都笑了。可是一看同學們，不僅手上臟乎乎的，而且身上沾滿了污水、灰塵和細菌，但是大家沒有一個叫苦喊累。因為我們大家都知道，只有不怕苦有毅力的人，才能成為建設(shè)祖國的人才。

9.作文：《在學校打掃衛(wèi)生》的作文怎么寫

“今天下午不上課，全校做大掃除?！敝v臺上，老師宣布到。“什么？又做大掃除，不是上個月才做了一遍的么？”我愁眉苦臉地說道?？烧f歸說，心中還是有點點興奮的，畢竟又可以一個下午不上課了。我懷著帶著一丁點憂傷的心情等到了下午。

“現(xiàn)在，我來宣布做清潔的小組分配：李云和嚴飛擦窗戶，張順和趙剛擦電扇……”聽到這兒，我心中原先的那點不愉快和憂傷頓時一掃而光——要知道，我和趙剛可是一對“鐵哥們”！當老師宣布：“現(xiàn)在開始！”之后，我便來到了趙剛身邊，拉著他一起去洗抹布。

原本，我以為他也會很高興，可他卻目光呆滯，兩臂無力的耷拉在身體兩側(cè)，不停地打哈欠、嘆氣，仔細一看，眼睛下面還掛著兩個大大的黑眼圈。見他如此沒有精神，我忙問：“趙剛，你今天怎么了？這么無精打采的，昨天晚上干嘛去了？”他扭過頭，剛張開嘴，又閉上了，一副欲言又止的樣子，只發(fā)出一聲沉重的嘆息：“哎……”

擦電扇時，我讓他擦，我扶凳子。他站上了凳子，手在抹電扇，而眼睛卻是在看窗外。不巧的是，就在這時，桌子被同學撞了一下，他一個趔趄，身體往后一仰，要不是我及時扶住了他的腰，那他就要摔下椅子了。

看他如此心不在焉，我著急的問道：“你到底怎么了，怎么如此心不在焉？小心再出事！”趙剛難過地回答：“我爸爸把媽媽……哎……”

到這個地步我也不忍心再問，于是，繼續(xù)抹電扇。抹了這么久，抹布已經(jīng)變得很臟了，我去洗抹布。洗完以后我把抹布放在了抹布架上面，叫趙剛幫我拿一下。過了一會，他回來了，拿的是一條比先前那天更臟的抹布，讓我哭笑不得。

看他這樣，我焦急無比，又問他：“你到底怎么了？有什么事情連我都不能說么？”在我的堅持之下，趙剛終于開了口：“我爸爸和媽媽昨天一晚上都在吵架，不給我做飯，我只好自己泡方便面吃。他們吵架吵到了12點，我也是12點多才睡著……”

在我們的共同努力下，終于在放學前做完了清潔，我們各自收拾好書包回家了。

我站在馬路上，望著走遠了的趙剛，望著西下的夕陽，我只能在心中默默祝?！?/p>

10.關(guān)于我在學校打掃衛(wèi)生作文大全600字數(shù)

今天下午，我們班得了兩個第一，我很高興！我們正在打掃衛(wèi)生的時候，崔琛嘰嘰喳喳的說我們班得了兩個第一，還說老師讓下去，我心里想還沒打掃完衛(wèi)生，我就和伊炳坤還有徐藝航留在教室里打掃衛(wèi)生。

不一會我想到一個好主意，一個人先去看情況，兩個人在教室。徐藝航說：“咱們一起去?！?/p>

我說：“那打掃衛(wèi)生和門怎么辦？” 徐藝航說：“我去。”我開門的時候她又說：“我去。”

我走樓梯的時候老師來了，我又回了教室，老師喊走的時候我還在掃，徐藝航都背上書包了。老師問她說：“那么快嗎？” 藝航看見也去掃，掃著掃著她掃散了，被老師說了，真好玩。

【第二篇】：學校打掃衛(wèi)生今天下午最后一節(jié)是勞動課，我和幾個同學去辦公室擦桌子，不看不知道，一看嚇一跳，好臟呀，要擦的東西好多呀，有飲水機，桌子，椅子……本來是我擦五張桌子，另外一個同學擦四張的，可我把九張桌子全擦了。原來是那個同學為一張桌子上的一塊膠布擦不掉而著急。

我告訴她要用水使勁擦，最后，我們一起使勁，終于把膠布擦掉了?；丶液笪液芾郏瑓s很快樂，我知道了大人們的辛苦，以后，我要做一個愛勞動的孩子。