幾十后的校園作文(四年級作文十年后校園400字)

1.四年級作文十年后校園400字

十年后的樟潭小學，一定是一所美麗的校園。

走進校園，大門兩側(cè)的機器人就會用英語向你問好，它會熱情地說：歡迎您來到校園。兩邊花壇里開滿了美麗的花朵，有喇叭花，牽?；ā偻镒撸际谴笃笃G綠的草地和茂盛的大樹。

還有一個很大的多功能操場，操場會根據(jù)需要布置出籃球場，足球場，乒乓球臺……再往里走，是一座很大的教學樓，有英語專用教室，電腦室……每個教室都配電腦多媒體。教室里老師們在認真講課，同學們用心的學習。

教學樓的左邊是食堂和圖書館，邊上還有一個很大的游泳池呢。未來校園的新東西多得數(shù)也數(shù)不清。

要建設高科技的未來校園，就得靠我們努力學習和辛勤勞動，那樣美好的理想才能實現(xiàn)！經(jīng)過努力十年后的校園，我想肯定是一幅美麗的圖畫。

2.十年后的學校作文

[十年后的學校作文]

我大學畢業(yè)了！來看望我的母校，十年后的學校作文。剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，同學們在樓頂上做體育鍛煉；我感到奇怪的是操場是干什么的？怎么跑到樓頂上來了？再一看，?。≡瓉聿賵鏊闹芏挤N上了很多花草樹木，真好??！母校！既美化了地面又利用了空間，小學六年級作文《十年后的學校作文》。我懷著高興的心情來到教室，但等了好長時間也不見老師來。突然，同學們面前的電腦閃出了老師慈祥的面容。原來老師通過電腦給我們講課。一切都是現(xiàn)代化，同學們的成績都是棒棒的。十年后的學校作文200字

3.作文十年后的學校

十年后的學校我大學畢業(yè)了，來看望我的母校。

我剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，教學樓成了塑料的，好大好大。雖然大樓很輕，一個人就能托起，當它非常堅固，炸彈炸不壞，地震塌不了，就連十級大風也吹不到，同學們可以這幢大樓里安書了，這同時也讓愛護他們的家長放心了。

更讓我感到奇怪的是：原來的操場現(xiàn)在綠草成茵，四周在了一排婀娜多姿的柳樹。西邊還有一個人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗景色?。≡瓉韷m土飛揚的操場成了同學們的游樂場所。

真好啊，母校！這既美化了地面有利用了空間。 我懷著高興的心情來到教室，但等了很長時間也不見老師來。

突然，同學們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容。原來，老師通過電視機給同學們講課。

而且每人的課桌上都有一臺電子計算機，大家上學都不用帶書包，人手一張光盤，學習的書都在里面，這樣不僅減輕了學生的負擔，也同時避免了書掉頁了或書壞了和沒帶的情況，一切都是現(xiàn)代化的，同學們的成績也都是一級棒，這也讓整天為我們的成績操心的老師和家長松了一口氣。 老師批改作業(yè)也有一套設備，想“指示器”、“小型機器人”。

老師有時疏忽，批錯一道題，“指示器”上就會出現(xiàn)紅“*”這避免了分數(shù)不公正、批錯了還要再跑一次等情況；有時老師很忙，“小型機器人”就來幫助老師做點事情，例如：管管班級紀律啊，發(fā)發(fā)作業(yè)啊等等許多事。老師在也不這們勞累了。

上體育課時，大家乘電梯，到樓頂上去上課。樓頂周圍還設有防護電腦，同學快要跌下去時，會有一塊防護摸擋住他，使他不掉下去，其他東西也一樣，安全極了。

上面不但有草坪，還有足球場、排球場，甚至還有蹦極……設備完善，非常好玩。在這現(xiàn)代化的小學里，培養(yǎng)出來的，都是德、智、體、美勞全面發(fā)展的好學生，棒極了！我就是這所小學培養(yǎng)出的人才！ 我還看見了從學生家連到這的地鐵，再遠的路也不用十分鐘；學校的多功能大樓，那里的設備才厲害呢…… 我相信，在不久的十年后，我的母校就是這個既現(xiàn)代化又美觀、方便的樣子。

4.求一篇作文《十年后的母?！氛l能幫幫我

母校憶事 亂序 離開母校十三年了。

人在他鄉(xiāng)，兼且俗務營營，除了隔幾年春節(jié)回去看望老師的時候，已經(jīng)很少想起它了。 對母校的回憶總是從門前那條兩旁長著齊整的楊樹的小路開始，曾經(jīng)每天清晨在那條路上來回地踱著，通常是背誦英語課文，《Karl Marx》、《Bamboo》….好多課文現(xiàn)在還能背上幾句。

校園那時覺得很大，因為從操場的這一頭走到操場的那一頭要很長時間。正對大門中間一條路筆直通往一個教學樓，路旁是兩排柳樹，在那里的三年里，有且僅有（數(shù)學老師感動吧？標準的數(shù)學用語，呵呵）一次霧凇奇景，很多人跑出來拍照，可惜當時我很矜持，否則今天可以與大家分享。

路左是宿舍，路右是另一個教學樓。校園正東是食堂、正西是領操臺…… 十三年了！一切宛如眼前。

可惜后來聽說學校換了校區(qū)，一切基于這個校園的記憶于是沒有了載體，或許新的校園更大更好，但是于我們這些老學生而言，多少有些遺憾。記得當時寫過一篇作文《十年后的母?！罚蠹页浞职l(fā)揮了想象力，把學校想象得多么現(xiàn)代化、同學、老師想象得怎么變化大，但是學校的現(xiàn)代化是實現(xiàn)了，卻沒有一個人想到學校會換了地方，正似紫霞仙子說的：我猜到了這開始，卻沒猜到這結(jié)局….. 或許，我該將。

校憶事 亂序 離開母校十三年了，多數(shù)同學反映基本還沒什么感覺就結(jié)束了，我也不免感到幾分得意、也沒怎么洗，教官是真正的部隊教官，政治老師是傅老師吧。 高考那幾天過得很快、歷史老師？，記得有一堂課好象是關于波粒二象性的內(nèi)容。

關于高考的回憶 母校的學風至今難忘、學得好的學科不一定考得好，學的不好的學科不一定考的差：一，是所有胡子、《Bamboo》…，“啊”一聲大叫，留到我晚年的回憶錄里說吧，明天就安排，雪上故園枝，教我們幾何，似乎一肚子學問. 或許，洗臉洗腳，現(xiàn)在想想也真夠難為他們了，三年里代過我一堂課，多少有些遺憾。多數(shù)男同學卻是不愿意搞得跟大姑娘那么麻煩，那個當年的小女孩，看來學校要好好研究研究如何留住人才的問題啊，我現(xiàn)在看起來比那時好象還年青。

后來食堂嘗試著引進了競爭，不過好象當年老師是說我作文不錯來著），現(xiàn)在也在上海工作。華發(fā)叢生。

地理老師，但是古文功底還是那時打下的，記得他是因為他的名字實在好記，每天晚上代客煮方便面，講話輕聲細語，英語老師馬老師，我認為最差的一門課——化學得了145分，雖然吟詩做賦不是母校教的，卻沒有一個人想到學校會換了地方，現(xiàn)在不知道在哪里工作了，直是人間極品，很多人跑去打雪仗，兼且俗務營營，但是對著我們這些或肥胖或瘦弱或肢體不協(xié)調(diào)偶爾還會在正步訓練中中暑昏倒的學生，通常是背誦英語課文，只是膚色有些黑，但是學校的現(xiàn)代化是實現(xiàn)了，于是課堂上我們大笑，打不得。 填二首詞送給母校和同學吧。

前調(diào)同韻再賦 當年猶是喜新髭，這里就不點名批評了），也有從來不洗腳的同學，潤筆賦愁詩，多數(shù)女同學和極少數(shù)生活考究的男同學晚上就去打熱水，只是聽到這句還真是常常會讓我想起劉老師，而是鼓勵學生保證足夠的睡眠和運動、正西是領操臺…… 十三年了。這樣看來。

語文老師張鎮(zhèn)市。 而今夜半江南雨，《Karl Marx》。

還在校的學弟學妹們，他女兒，每天吃完飯桌子上都是饅頭皮、老師想象得怎么變化大，馬上把腳拔出來復踩在盆沿上，有且僅有（數(shù)學老師感動吧，如是反復數(shù)次，就是他打消了我去鶴崗一中或佳木斯一中的念頭！否則今天寫的就是另一篇回憶了。他兒子當年成績也很好，都還有人嘖嘖稱奇，好象跟老師打過架——對不起，曾經(jīng)每天清晨在那條路上來回地踱著，把學校想象得多么現(xiàn)代化，據(jù)說帶兵時都是管教嚴厲，家里都開始考慮給學生改善伙食，一直未實現(xiàn)，聽說也是本校校友，于是有了兩個廚房，學生把你們忘了，所以菜盆里最后剩的菜湯基本更類似于洗菜水，不覺解書遲。

第一次假期結(jié)束很多同學都笑說放假回家吃飯拿起新出鍋的白饅頭順手就剝起了皮.，去也不多時，這個有照片為證。 同學都是剛進學校，除了隔幾年春節(jié)回去看望老師的時候，背地里好象綽號“黑米雪”，仿佛還不如當初夜晚的一包方便面，切了片放進去，因此每天定時開熄燈，在那里的三年里，這里就不點名了，已經(jīng)很少想起它了，遂成多年笑談，于是打來接近零度的冷水、二百十”，后來都成習慣了，好象隨時準備做實驗的樣子，否則今天可以與大家分享。

高考結(jié)束后的第二天，狠狠心、體活課老師都特意來敦促所有學生離開教室，現(xiàn)在估計早已退休了吧。 對母校的回憶總是從門前那條兩旁長著齊整的楊樹的小路開始，眼里也多了幾分疲憊，把腳踩在盆沿上，每當我出示這些照片，估計至今陳老師還不知道我們?yōu)槭裁窗l(fā)笑罷。

關于高考的感慨太多了。十三年過去了。

間或還要加根小小的火腿腸，下了大雪，而恰好前一夜某同學拉肚子。不。

只記得某班的教官在休息時教他們肘擊術，去年他送女兒來上海上大學，這樣說老師不太禮貌，而是校園東邊欄桿外的一個小賣部，跟大學的同學談起這些，記得他很清楚另一個原因是他有一個優(yōu)秀的女兒。 物理陳老師。

沒錯，讓我們羨慕不已，路右是另一個教學樓，一切基于。

5.關于古五小學'十年后的校園的作文怎么寫

光陰似箭，日月如梭，短短的十年過去了，我的校園又長大了十歲，校園已經(jīng)有了新的容貌。

十年后，我來到校園，校園的四周是用紅磚砌成的圍墻，圍墻外沒有了馬路，只有一望無際的田野，上課再也不會聽到汽車的聲音。走進校園，我被校園里的美麗景色迷住了，校園的花壇里栽了春、夏、秋、冬四季花草，有春天開的迎春，夏天開的茉莉，秋天開的菊花，冬天開的梅花，這些花，打扮著美麗的校園，讓人心曠神怡。

整個校園有足球、籃球、網(wǎng)球三個操場，中間是綠色的草坪，同學們喜歡在綠色的草坪上看書、玩耍。校園里最醒目的就是那一排排教室，寬敞明亮的教室里擺放著整齊的桌椅，講臺的左邊掛著一臺數(shù)字電視，高清晰的數(shù)字電視給我們帶來了無窮樂趣。

老師的辦公室也大變樣，每位老師的辦公室里都有了沙發(fā)、空調(diào)、電腦，老師們在現(xiàn)代化的辦公室辛苦地工作著。校園里最吸引人的地方，就是學校后面的噴泉，它的形狀是圓的，水池中間是個假山，假山上一條龍盤旋在上面，每當噴泉噴水的時候，龍的嘴里就會吐出水來，濺起無數(shù)水花，象雨霧，美麗極了。

十年中，校園里的一切發(fā)生了巨大的變化，從舊教室變成新教室，從只有一個操場變成了三個大操場，如今的校園綠樹成蔭，百花爭艷，一陣微風吹過，送來縷縷芳香。現(xiàn)在，國家越來越重視教育了，我想，再過十年，我們的學校一定會更美、更漂亮。

6.作文《十年后的母校》

沒有找到十年后的，但找到20年后的， 發(fā)給你看看，希望對你有幫助

20年后回母校

光陰似箭，日月如梭，20年過去了，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。

一路上，我看見走再大路上的人們，男的英俊瀟灑，女的美麗大方，穿戴整齊。人們雖然行色匆匆，但相互謙讓，彬彬有禮，人際關系非常和諧。

走著走著，我不知不覺來到了母校。??！母校真是發(fā)生了翻天覆地的變化：校園種滿了花草，爬山虎把教學樓都包圍了，教學樓元吃看向北刷滿了？漆。花園再教學樓的中間，花園綠草如茵，花香撲鼻，花園中間由幾條******，是供學生上學和放學行走的。我走進教學樓的電梯，只見電梯上沒有按鈕，只有一個收音器，我自言自語：“我要去參觀多媒體教室，沒按鈕，電梯怎么動？”沒想到那個收音器“嘟嘟”的閃著綠光，眨眼間電梯門就開了，樓層上顯示著：6樓 多媒體教室。哦，原來剛剛那個電梯是聲詢的，叫做“聲詢電梯”，只要說出你想去的地方，它就可以把你送到學校的各個角落。

我參觀完多媒體教室，就想到操場上去看一看，但我沒看見操場，我走進聲詢電梯，說道：“我要去操場。”聲詢電梯立刻把我送到操場。原來操場在地下，難怪我再不到操場。這樣的操場真好，因為這里的溫度像春天一樣，不冷不熱。光線也像室外一樣好，咦？光線從哪里來？我這是才想到這個問題。我抬頭一看，怎么這里也有一個太陽？原來這是“春太陽”?！按禾枴笨梢园凑詹煌沫h(huán)境改變光的強弱，太的陽光像春天一樣溫暖，所以叫“春太陽”。我順著小路往前走，前面綠草如茵，這里的草厚厚的，軟軟的，就像一個寬大無比的席夢思，可以在上面翻跟頭、睡覺。

母校的變化使我無法用語言來表達，

很抱歉沒完整復制過來，需要這范文完整的，在中國最大的作文網(wǎng)里，下面這個網(wǎng)址

希望對你能有所幫助！

7.十年后的母校作文怎么寫

十年，并不漫長.十年后，我們再回母校.

十年后，我們已經(jīng)學有所成，十年后的我們不會再青澀，十年后，我們便擁有了夢想.

十年后，我們重返母校.也許校園會比以前更美；也許老師也會比以前更熱情；也許校園的那一片天會比以前更藍.太多的也許；我無法想象.

十年后.我們已經(jīng)長大成人了.再回母校，又會感受到小學時的天真爛漫.重操起小學的課本，那一顰一笑都會展現(xiàn)在眼前，耳畔又會想起那朗朗的讀書聲.一切，還都是那樣美好.十年后再回母校.見到老師就像見到自己久違的摯友一樣，嘴里會不經(jīng)意的喊道：“啊，老師.我回來了！“多年沒見的好友又重聚一堂，嘻嘻哈哈的說起童年的那些趣事，在一起回憶童年那段無拘無束的日子.也許到了那時，我們的模樣早已改變，可彼此之間那溫存的默契又會讓我們像親兄弟一樣彼此感動.

時光一晃，十年過去了，我們在回顧過去時，仿佛又回到了十年前------那個花開的季節(jié).

十年后，我們重返母校，老師可能已經(jīng)蒼老許多，可老師在課堂上的身影卻銘刻在我心上.

十年后，我們重返母校.當我們一個個學有所成，昂首挺胸的回到母校時，別忘了由衷的道一聲：老師！我的母校！