校園作文按照方位寫(作文我們的校園按方位順序來寫)

1.作文我們的校園按方位順序來寫

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。

這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。

一踏進大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……

這就是承載了我小學年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？

很高興為您解答有用請采納

2.作文我們的校園按方位順序來寫

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。

它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。

沒錯，這就是我們學校的辦學理念。一踏進大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。

每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……這就是承載了我小學年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？很高興為您解答有用請采納。

3.按方位順序來寫學校作文

我的教室

我的教室在學校教學樓第三層的最東邊，它的北面開窗，非常明亮。教室前面、后面和右面各懸掛一塊黑板，前面的黑板是老師用來講課，書寫板書的；右面的黑板上寫著全班同學的名字，誰的表現(xiàn)越好，他名字上邊的紅花就越多。教室左面的墻上掛有三組暖氣片，在冬天寒冷的季節(jié)里，它們便會散發(fā)出陣陣暖流。在教室的西南角擺放著掃把、拖把、垃圾桶等清潔工具，每天早晨、中午和下午放學時，值日的同學們就會用它們，把教室和衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈。在教室的西北角有一個書架，上邊兩層擺放著同學帶來的各種圖書、雜志；下邊一層擺放著同學們的作業(yè)本。在講臺兩旁分別陳列著飲水機和柜子。教室的中央，整齊地擺放著三列課桌，每排有五張桌子，這就是我們上課用的書桌了?？赡茏酪斡玫臅r間有點長了，有的上面布滿了小洞和裂痕，顯示著它的滄桑歷史。

教室的正前方，就是我們班級最神圣的位置——講臺。老師們每天在講臺上走過無數(shù)個來回，為我們傳授知識，教導我們做人的道理。在講臺的中間，擺放著一張長方形的講桌，上面放著一些教具，講臺上面的墻上安裝有電腦，它們都是老師的得力助手。同學們尤其喜歡電腦，老師經常為我們播放一些最新的科教片或者用ppt教學，作業(yè)不多的時候，老師還會為我們播放電影，算做是對我們有良好表現(xiàn)的獎勵喲！蔣明達 300

4.美麗的校園作文205個字,按方位寫

我有一個美麗的校園，這里不僅有五彩繽紛的鮮花，綠油油的小草和蒼天大樹，有同學們郎郎的讀書聲，還有老師忙碌工作的背影。

一進校門，往右走的樓梯間，擺放整齊的小花盆，還有一棵棵梔子花樹，往里走有個大操場，上面有四個籃球架，可以讓我們運動。操場旁邊有美麗的鮮花、小草，春夏季節(jié)總能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飛來飛去。在花草旁邊有健身器材，可以讓我們的身體更健康。

往上看，就是我們的教學樓了，教室里，有科技發(fā)達的電子白板，可以讓我們更輕松地學知識，有擺放整齊的桌椅，讓我們在更好的環(huán)境下學習。

我們六樓，有圖書室，我最喜歡那里了，因為那里有舒適的沙發(fā)、桌椅，有很多名人名著，人我們在好的環(huán)境下閱讀書籍，學習知識，坐在里面很寧靜，很溫馨，書里的內容生動有趣、精彩十分。最里面也是書，可我們從沒有去閱讀過，現(xiàn)在那里感覺神秘莫測，真希望去那讀更多的書！

看！這就是我美麗的校園—XX第一實驗小學，我愛這個不僅給我?guī)頍o窮知識，還讓我感到無比的快樂和幸福的校園。

5.作文我愛我的學校350字按方位順序寫

我愛我的學校

我們人人都有自己的學 校，我也不例外，也有一個美 麗的校園。 走進校門，印入眼簾的是一個 大花壇，而花壇的形狀正是青 竹湖小學的?；?。走近一點， 你會被一股沁人心脾的清香陶 醉，而這清香則源于花壇中沙 沙作響的菊花兒。 花壇后面，是一條長長的綠化 帶，綠化帶里小樹正在做早 操，小草也在做發(fā)芽的運動 呢！ 花壇兩邊正是那高聳入云的教 學樓了，在第一棟樓上，嵌著 一個透明的鐘面，鐘面嵌在紅 白相間的鐘樓上，顯得格外出 眾，你瞧，那一排排教室排著 一條整齊的隊伍在向客人打招 呼呢！下課時，我們活潑的身 影隨處可見，有的在彈蓋子， 有的在跳繩，還有的在追逐嬉 戲，正是我們，給校園帶來勃 勃生機和活力。 在那雄偉壯觀的塑膠操場上， 有著可以容納上千人的看臺， 紅綠相間的塑膠跑道和柔軟的 沙坑?！耙唬?，一”“一， 二，一”我們訓練運動會開幕 入場式時發(fā)出的喊聲在操場回 蕩著……

美麗的校園我愛你！

6.寫一篇用方位順序介紹學校的作文（100字）

我的校園

我們的學校座落在廣東省肇慶市城東南面，它是“鐵路小學”，是肇慶最好的一所小學，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。

走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級同學的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往里走，我們便看見了升旗臺，升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。

升旗臺對面是高年級同學的教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學習得可認真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個大字。同學們，你們知道這八個大字是用來干什么的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。

在升旗臺的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室。“靈馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學校。據(jù)說它已經有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。

升旗臺右邊是我們低年級的教學樓，我想：“我能在這樣明亮的教室里讀書，是多么美好的事情??！我一定要好好學習。”

最熱鬧的地方當然是操場了！下課了，同學們飛快地沖出了教室，跑到操場上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂的景象。

我們的學校像一個美麗的大花園，又像同學們的游樂園，我愛我們的校園。

7.寫一篇初中作文《我的學校》600字,要按方位順序寫

在陜廣家屬區(qū)的東北角，坐落著一所學校，那就是古都咸陽的陜廣學校。它清秀壯觀，布局奇特。教學設施齊全。教育教學雙優(yōu)并進。

只要你一提到我們陜廣學校，就會被氣勢宏偉布局奇特的建筑美所迷惑。站在陜廣中門你就會看到閃閃發(fā)光的電動門，門后面就是“弓”字回環(huán)形的教學樓，像北直走500米左右，就來到學校門前。首先映入眼瞼的是一面大鏡子，那是為了讓我們整理衣冠容貌所放置的。鏡子左面是一塊長方形黑板，為我們報道每一天重要的信息。右邊是一個大相框，它用來展示我們校園運動會，歌詠比賽等娛樂活動的照片，反映學校第二課堂的嶄新面貌。

站在門廳，進東小房，直走，有三個教室，分別是初一三班，初一二班，初一一班。正對初一一班教室的是水池，水池墻上有“節(jié)約用水”四字。在中院中央，有一個由兩個四邊形組成的大花壇，花壇里種植著各種各樣的奇花異草。耐寒耐熱球形的——四季青，多么誘人觀賞，多么讓人賞心悅目。

順著中院西北角的小門，就來到全校中小學生活動的操場。那里有綠色和白色組成的籃球框架，聞名中外的乒乓球岸，單杠，雙杠等體操設施，為我們學校發(fā)展體育事業(yè)培養(yǎng)有用人才打下了堅實的基礎。操場中央是200米的跑道。背面是一個大舞臺，每一個重要活動都會在那里舉行。在舞臺左邊是古老文明的中華人民共和國國旗，每個禮拜一都會在那里莊嚴的舉行升旗儀式。

你用羨慕的眼光觀賞了我們的陜廣學校美麗建筑景象后，心里一定會贊嘆不已。手舉一指，70位教職員工，24個教學班，每一位老師都有大專校園以上的學歷。在這座美麗樂園里教育教學每年在市里都雙雙領先，我們甚感驕傲而自豪。

8.按方位寫學校的作文

教室是我學習知識的樂園；教室是我結交伙伴的樂園；教室也是我一天中所待的時間最長的“家庭樂園”。

我們的教室位于教學樓西面的1號樓。它既明亮，又干凈。

一走進我們的教室，就看到一個L式的講臺，里面有一臺電腦，電腦旁邊有一臺投影機。講臺后面有一塊大黑板，上面還有一面鮮艷的五星紅旗。

教室左右兩邊的墻上有兩塊板報，一塊是雛鷹爭章；另一塊是光榮欄。教室中央是一排排課桌椅，它們被我們值日生排得整整齊齊的。

在它們后面，又是一塊大的板報，每月都有一個主題，是用來出“黑板報”用的。在板報的上方墻上，掛著一個電子鐘，它原來是我哥哥班級五（8）班留給我們的。

我特別高興，因為大哥哥大姐姐真關心我們。有了它，我們做作業(yè)學會抓緊了；有了它，我們月練、考試不會延誤時間了；有了它，我們的時間觀念加強了，會和時間賽跑了。

9.校園的一角這篇作文怎么寫而且是按方位順序

我的學校十分美麗，我們天天在這里讀書、學習。

今天，我就寫一下校園的操場。操場的兩旁是花壇，花壇里的花很美，有紅的花、白的花、粉的花、藍的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香，一陣微風吹來，花壇里的花就隨風舞動，微風帶著花香，引來許多蜜蜂和蝴蝶。

操場前方是升旗臺，它是用黑大理石做成的。每到周一，就升一次旗，升旗后紅旗配著黑大理石，就顯得更美麗了。

每當下課操場就熱鬧了，有的同學玩沙包，有的同學玩跳繩，還有的同學玩足球。上課鈴響了，同學們排著整齊的隊伍走進教室。

這就是我們美麗的校園。名師點評：這篇作文描述了學校操場兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵，描寫了操場前方的升旗臺：“是用黑大理石做成的”“升旗后紅旗配著黑大理石，就顯得更美麗了”，還描述了同學們在操場上玩耍的快樂場景……既有動態(tài)的描述，又有靜態(tài)的描寫，動靜結合，對校園的敘述更全面，也更能顯示出校園獨特的感覺。

作文的開頭說描寫的是“校園的操場”，但小作者沒有對操場正面的描述，這是作文的不足之處。小作者應該介紹一下學校操場的面積，跑道是什么樣的，這樣作文的內容更加完整飽滿。