小學校園回憶作文450(寫一篇小學在學校里美好的回憶的450字的作文,要求事例詳細.)

1.寫一篇小學在學校里美好的回憶的450字的作文,要求事例詳細.

美好的校園生活 清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.我們朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活. 回想起過去的日子，真的有很多令人難忘的事。那是一個風和日麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。“義賣活動開始！”隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員，我的任務(wù)就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優(yōu)美的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛心，救救受災(zāi)的小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。

正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒上5年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要通過我們的努力沒有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽！

我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。

回憶起以前的生活，真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會忘記在我們小的時候，曾經(jīng)在學校有著那么有趣的一段生活。

2 美好的校園生活 我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界。星期五下午，我們班與五（6）班舉行了一場精彩的拔河比賽。

那天，我們來到了操場上，同學們個個摩拳擦掌，等待著比賽開始。

聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰(zhàn)告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子：“第三名也不錯嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一齊放開了山風般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標。今天，我們又一次達到了這目標，怎能不高興、不激動呢？

我們每天遨游在知識的海洋中，每天過著如此充實的生活 。

2.母校的回憶,小學作文450字別太多

再見了，親愛的母校 光陰似箭，歲月如梭。

轉(zhuǎn)眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。

在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活 。母校的 ，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您那 ；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。

您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？ 忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。

六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？ 忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。

在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…… 同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。

雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天…… 對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。

讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！ 愿母校的明天更加美好。

3.寫一篇關(guān)于小學校園回憶的文章,500字

不知不覺地，我告別了小學生活，告別了童年。我多想重回小學生活。

記得小學的時候，我與小學同學有許許多多的美好的記憶，有開心的，有傷心的。直到現(xiàn)在還記憶猶新。例如小學五年級的時候，我們的學校舉行了一次秋游活動，我們聽到這一個消息后，興高采烈的。于是，我便對秋游日思夜想的。幾天后，我渴望多日的秋游終于到了。早上八點，我們整裝待發(fā)，開始踏上我們的目的地——珍珠樂園。一路上，我們有說有笑。車里的氣氛十分和諧，一個小時后，我們終于來到珍珠樂園。

首先，我玩的游戲是——碰碰車。首先，小俊和我各上了一輛車，開始對決。3,2,1，開始。一開始，小俊是一直在追我，只見他正向我追來。在這千鈞一發(fā)的時候，我靈機一動。這時，我一個漂移，小俊措手不及，車向墻上撞去了。可是，我還落井下石，繼續(xù)撞了他幾下。最終，我有驚無險地戰(zhàn)勝了小俊。

接下來我們玩的游戲是飛椅，一開始玩的時候，我是心驚肉跳的。豆大的汗珠從我的額頭上滴下來。這時，我的同學給予我鼓勵，通過同學的鼓勵，我又玩了一次，一開始，我還是很害怕的，可是想起同學為我打氣的樣子，我戰(zhàn)勝了心魔——我不怕玩飛椅了，坐上這個飛椅，風輕輕地吹在我的臉上，仿佛母親的手在撫摸著我的臉。

最后，我們來到了一個玩水的地方，我們興致勃勃的下了水池，我們又準備開戰(zhàn)了。這時，我只追著小鋒來撲水?？墒?，俗話說得好：螳螂捕蟬黃雀在后。小俊為了復仇，在后面偷襲了我。這時，小鋒和小俊對我兩面夾擊，我最終寡不敵眾，敗下陣來。我與小俊一比一打平。不知不覺，4點了，我們依依不舍的離開了珍珠樂園?？墒?，我們的笑聲還在天空中回蕩著。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，告別了快樂的小學生活，迎來了緊張的中學生活。

啊，真想回到小學生活

4.小學六年級優(yōu)秀小學作文小學的回憶在線看四百至450字

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第一篇

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

愿母校的明天更加美好。。。。。。。。。。。。。。

第二篇

在校園里的美好生活，時時浮現(xiàn)在我的腦海中?；厥仔@的一草一木，令人神清氣爽；回首老師的辛勤培育，令人感激萬分；回首自己的學習生涯，令人心神舒暢。

校園生活，一眨眼就過去了。明年的今天，我們就要面臨畢業(yè)，面臨離開母校。我想，我會好好珍惜在校每一刻，每一秒。

在剛剛?cè)雽W，只是低年級的時候，我對這個校園充滿了好奇心。課堂上，老師教我們識字，讀書。校園里書聲瑯瑯，多么美好?。∠抡n時，與同學一起玩耍，嬉戲，多么快樂啊！放學時，與朋友相伴回家，有說有笑，多么幸福??！

漸漸地，升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上，是我們發(fā)言的天地，是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨特的見解，吸收對自己有用的知識。

上了高年級，學習的負擔也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時，班級里，嬉笑聲，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上，同學們正快樂地奔跑，一個個汗流浹背，氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。

如果，我能再做一回小學生，我一定努力學習，與同學們共同進步，與大家一起開開心心地度過自己的小學生活。

5.求一篇《校園的回憶》 450字

轉(zhuǎn)眼之間我離開校園好長時間了，但是校園的生活，卻那么珍切地讓我回味著，回憶著那過去的歲月，那往事一幕幕地又出現(xiàn)在我的眼前。

每每聽到郎郎的讀書聲仿佛自己還在那個時代，依然在耳邊回響，窗明幾凈的教室依然在腦海駐藏，嘰嘰喳喳的學生們一起談?wù)搶W習的時的感受。那粉筆依然在黑板上回旋，老師的諄諄教導還在心中一直流淌。老師的那親切的問候。讓我感激教師，你的辛苦我們才明白，讓我們好好學習，讓我們懂得怎么去做人！

幾多歲月，幾多快樂，幾多夢想，幾多暢言。曾記得，同學們一起在春天時去郊游，一起登上那高高的山坡上進行比賽的時候，大家那聲聲高呼的感受，時時回味。當我們在進行運動會的時候，大家爭先恐后地報名時的氣氛，直到今天我還依然在感受那種氛圍。當每次期末的鈴聲敲響之時，同學們便象小鳥一樣地飛向了美麗的校園之外，去享受那份快樂的心情。

回憶之中，想起大學時的同舍的八位姐妹，在開始之初，都不曾認識，并且慢慢地加深地友誼之花后，并且一起去快樂地生活。共同幫助，共同學習，共同奮斗！同心協(xié)力地把宿舍打掃得干凈，為了讓自己的被子疊得更加像軍人的“豆腐塊”一樣，大家互相學習。為了怕減少一分。曾記得同舍的八位姐妹們一起去打飯時的情景，一個人在排隊，其余幾個一個個遞上去，然后共同露出笑容像完成某項任務(wù)的勝利表現(xiàn)一樣。當大家一起共同完成任何集體的活動時，大家歡呼起來的開心。當姐妹們一起在入寢熄燈后去討論那個時代的敏感的問題的時候，當周末來的時候，大家在各自的床上一起談?wù)摻裉煳覀內(nèi)绾稳シ棚w心情的時候，當大家一起利用休息的時候，圍在一起玩排球的時候，當樓下的男生們說我們穿著高跟鞋影響他們的時候，大家于是采取相對應(yīng)的行動，那就是跳舞，或者拿起拖把敲時的大笑（其時我們好壞呀?。。┈F(xiàn)在想來，不覺哈哈一笑！那個時候，同舍的姐妹們總是被男生追求的時候，大家共同奮力把他們趕跑時的感受。樓下的男生們真的拿我們沒有辦法，于是他們在急得不知所措的時候，為我們點播了“女人是老虎”的歌曲的時候，（因那時早上我們都是早操，或者跑步之后，要放各個宿舍的學生們點播歌曲）。想起來現(xiàn)在還是笑那個時代的我們好純潔。當姐妹們一起為了考試而去爭分奪妙的時候，當姐妹們一起過新年時的想家的哭時，大家互相安慰，互相勸說，于是大家一起去包餃子，一起快樂地開心地分享自己勞動成果的時候，這一切的一切永遠讓我永遠開心，記憶中的一切那么美麗！

往事一歷歷，往事一幕幕，當伴著我們激情的青春讓我們在周日時去閱覽室里吸取著知識的時候，感受這美麗的情境！感覺著大家一起快樂的時光。漸漸地伴我成長了，老師的關(guān)愛和父母的疼愛一起甜蜜分享。而今雖然我不能再回到往事的課堂中，但是我依舊留在了美麗的校園。依舊在每天清晨里聽到郎郎的讀書的聲音，依舊在每周一早晨看到那紅旗高高飄揚的美麗景象。依舊會在鈴聲后聽到那歡樂的笑聲。校園的美麗讓我深知，現(xiàn)在我的身份已經(jīng)不是往日的學生了，當可愛的孩子們叫著“老師的時候！”我驚異，自己已經(jīng)變成了一名人民教師，一個神圣的職業(yè)下的園丁。孩子們在成長，老師在回憶，只是未來還是要面對！當他們成長后，也會如我一樣，回憶曾經(jīng)的他們！

現(xiàn)在我也終于找到了學習的方向，為了尋找能奔向那知識的殿堂的時刻，自己在用功地去學習，在利用一切休息的時間進行著快樂式地學習，吸取著知識的營養(yǎng)。

時光如流水，一去不復返，而今知道知識的重要性，轉(zhuǎn)眼之間，走過了三十，三十歲還不錯晚吧！因為這才是人生的三分之吧?。。。。?/p>

往日的校園早已經(jīng)改變了模樣。平地中出現(xiàn)了高樓，年輕時的腳步曾在我的腳下徜徉。取而代之的是寬闊的操場那嶄新的校舍的明窗，那蔚藍的天空?。∧闶欠襁€能記起莘莘學子們望著你的清澈目光時的感受。那夢想已經(jīng)放飛，那快樂已經(jīng)伴隨！

我依然用最深情地將你凝望中。怎么能忘記你我的校園。你曾用母親般地寬廣，將我們哺育。無論生命的旅程帶我們走向哪里，可是我們將會永遠銘刻在自己的心房。

歲月依舊，回首往事，一幕幕……又一次帶我走進那往事如煙的歲月中！

6.小學回憶同學作文450字現(xiàn)在就要

在校園里的美好生活，時時浮現(xiàn)在我的腦海中。

回首校園的一草一木，令人神清氣爽；回首老師的辛勤培育，令人感激萬分；回首自己的學習生涯，令人心神舒暢。校園生活，一眨眼就過去了。

明年的今天，我們就要面臨畢業(yè)，面臨離開母校。我想，我會好好珍惜在校每一刻，每一秒。

在剛剛?cè)雽W，只是低年級的時候，我對這個校園充滿了好奇心。課堂上，老師教我們識字，讀書。

校園里書聲瑯瑯，多么美好??！下課時，與同學一起玩耍，嬉戲，多么快樂??！放學時，與朋友相伴回家，有說有笑，多么幸福??！漸漸地，升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。

課堂上，是我們發(fā)言的天地，是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨特的見解，吸收對自己有用的知識。

上了高年級，學習的負擔也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。

下課時，班級里，嬉笑聲，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上，同學們正快樂地奔跑，一個個汗流浹背，氣喘吁吁。

但始終保持著一臉的笑容。如果，我能再做一回小學生，我一定努力學習，與同學們共同進步，與大家一起開開心心地度過自己的小學生活。

7.關(guān)于回憶六年小學生活的作文450字

回憶六年小學生活 【本人所寫】 打開我記憶的閘門，那一個個畫面就想過電影一樣地在我腦海里回放。

回憶起六年的小學生活，最讓我記憶猶新的還是那一次老師叫我們學寫作文。 清晨的陽光斜射進我們班的教室，班主任走上講臺，親切地對我們說“同學們，開學的第一天想要干什么？” 同學們異口同聲地大喊道 “出去玩！” 老師肯定地說“好，同學們，今天老師帶你們出去玩！” 同學們難以置信地瞪大了眼睛，一臉的吃驚。

接著就開始交頭接耳地說起話來。 站在講臺上的老師并沒有在說些什么，而是看著講臺下的我們。

忽然，她說道“但是--，你們得答應(yīng)老師，回來之后把出去玩的過程寫下來！” 當我們再次聽到老師肯定地說“帶我們出去玩”的時候，立刻歡呼起來。就這樣，我們被老師帶到了蘑菇亭里。

“同學們，這段時間剛好是初秋，我們撿一些葉子回去做書簽。好了，解散。”

我們聽著老師說完，然后向不同的方向跑去。 此時的草地上掉了一些樹葉，松針也是墨綠的，楓樹的葉子向五根手指頭，一些不知名的小花正在開放著。

天空中響起鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲。我們就像看到了新事物一般好奇地東看看、西瞧瞧。

我蹲在地上，撿起一片發(fā)黃了的樹葉。這片樹葉的顏色很奇怪，葉頂像個小帽子似的，是褐色的，而葉身卻是黃澄澄的，細密的黑色的葉莖爬在葉身上，向四周蔓延。

我又跑到一棵小草旁，觀察了它一番。枝葉彎曲的，葉子的中間有一根長長的，淡綠色的莖。

我摘下它?！ぁぁぁぁぁ?很快，我便摘了一手的葉子。

回到教室后，老師讓我們寫下自己摘到的葉子的顏色、形狀、特征。我就突發(fā)奇想，寫下來了。

不知不覺中，我竟然寫了兩頁的字，我感到十分吃驚：以前我只會寫100字左右的日記，現(xiàn)在居然寫了兩頁，應(yīng)該有500字了吧！后來，我學會了寫作文。

8.有關(guān)回憶小學六年生活的作文,約450字,多來幾篇 快

在校園里的美好生活，時時浮現(xiàn)在我的腦海中?；厥仔@的一草一木，令人神清氣爽；回首老師的辛勤培育，令人感激萬分；回首自己的學習生涯，令人心神舒暢。 校園生活，一眨眼就過去了。明年的今天，我們就要面臨畢業(yè)，面臨離開母校。我想，我會好好珍惜在校每請記住

在校園里的美好生活，時時浮現(xiàn)在我的腦海中?；厥仔@的一草一木，令人神清氣爽；回首老師的辛勤培育，令人感激萬分；回首自己的學習生涯，令人心神舒暢。

校園生活，一眨眼就過去了。明年的今天，我們就要面臨畢業(yè)，面臨離開母校。我想，我會好好珍惜在校每一刻，每一秒。

在剛剛?cè)雽W，只是低年級的時候，我對這個校園充滿了好奇心。課堂上，老師教我們識字，讀書。校園里書聲瑯瑯，多么美好?。∠抡n時，與同學一起玩耍，嬉戲，多么快樂??！放學時，與朋友相伴回家，有說有笑，多么幸福??！

漸漸地，升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上，是我們發(fā)言的天地，是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨特的見解，吸收對自己有用的知識。

上了高年級，學習的負擔也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時，班級里，嬉笑聲，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上，同學們正快樂地奔跑，一個個汗流浹背，氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。

如果，我能再做一回小學生，我一定努力學習，與同學們共同進步，與大家一起開開心心地度過自己的小學生活。

9.小學作文美好的回憶450字左右

美好的回憶 歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了十幾個春夏秋冬，但關(guān)于每個季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。 春天，我記憶中的春天是在田野中放風箏。

跑在軟松松的土地上，一手拿線軸，一手拿風箏，還要和小伙伴比誰放的最高。望著自己的風箏飛向高空，心中別提有多高興啦！我歡呼著，跳躍著。

大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。 夏天，我記憶中的夏天是在海里游泳。

那年暑假，我來到了海邊。雖說是游泳，也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。

被陽光曬著，被海水泡著，好舒服??！一個浪頭打過來，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡…… 秋天，我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風吹，落葉了，于是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。

那些葉子都已枯黃，他們的脈絡(luò)依稀可見，有的直，有的彎，有的粗，有的細……自己也領(lǐng)悟到人的生命亦是如此。 冬天，我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。

我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現(xiàn)的雪人，看起來可愛極了！忽然，一個雪球砸過來，不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了，于是，一場“戰(zhàn)斗”便開始了——頓時間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構(gòu)成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷，但我們卻很熱…… 歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝，我童年的回憶啊，是那么美好！~它像一只小船載著我的夢想，在歲月中遨游。

這時，冰心那句“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！币恢被仨懺谖叶浴?。