校園新時(shí)代作文(關(guān)于新時(shí)代學(xué)校介紹作文)

1.關(guān)于新時(shí)代學(xué)校介紹作文

新時(shí)代學(xué)校風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到了新的學(xué)校。

校園的綠化很好，林蔭道兩邊種滿(mǎn)了香樟樹(shù)，一路上，不時(shí)能看到幾個(gè)長(cháng)椅。早上，在這里捧著(zhù)一本書(shū)讀，一定是個(gè)不錯的樂(lè )趣。

鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在樹(shù)上唱歌，花兒搖了搖腦袋微笑，風(fēng)兒調皮的著(zhù)捉弄著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉發(fā)出唆唆聲……啊，多么美好的校園！欣賞完一路美景，我來(lái)到了教室。第一眼看到的，就是課程表。

課表上有很多活動(dòng)，一周體育音樂(lè )美術(shù)有很多節，還有閱讀課和社團活動(dòng)，真是期待校園的生活啊。同學(xué)們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了新奇、興奮，我當然也不例外，坐的端端正正，等待班主任的到來(lái)。

一個(gè)女人手捧一打資料，滿(mǎn)面微笑的走進(jìn)了教室，她的聲音很是親切：“同學(xué)們好，我是你們的班主任，我姓林，叫林楚茵。大家可以I叫我林姐，”林姐？聽(tīng)著(zhù)班主任的親切的名稱(chēng)，我的心里特別期待以后我們共處的時(shí)光。

初中……加油吧。

2.新校園作文

新校園新環(huán)境

每一個(gè)人都明確著(zhù)自己的目標，為自己的目標奮斗著(zhù)，努力著(zhù)！中學(xué)生活緊張而充實(shí)，中學(xué)的校園美麗而莊嚴。

進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學(xué)校最耀眼的地方還是我們談天說(shuō)地的————后操場(chǎng)，“一望無(wú)際”。天藍悠悠的，草軟綿綿的。操場(chǎng)上鋪著(zhù)瀝清跑道，有一群伙伴們都結成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地，同學(xué)們都坐在草地上打打鬧鬧，說(shuō)一說(shuō)他們想象的未來(lái)，談一談他們的夢(mèng)想，他們的目標。他們在觀(guān)察著(zhù)螞蟻搬家。還有我們，每次吃完飯后，都要到那里散步，分享我們這一天發(fā)生了哪些趣事。操場(chǎng)是我們玩耍，充滿(mǎn)樂(lè )趣，承載著(zhù)我們美好回憶的地方。

中學(xué)，最重要的還是學(xué)習。學(xué)習是我們的重要任務(wù)。進(jìn)入教室，一個(gè)充滿(mǎn)知識的海洋。文化墻上一個(gè)個(gè)都貼著(zhù)名人名言，讓我們時(shí)刻提醒自己的行為，讓我們時(shí)刻銘記著(zhù)學(xué)習是我們唯一的出路，我們才是祖國的希望，我們才是祖國的花朵。愿我們都能好好學(xué)習，長(cháng)大為祖國盡自己的一份力量，成為一個(gè)有用的棟梁之材。

新校園新環(huán)境，是我們共同的起跑線(xiàn)。相信努力會(huì )有回報，所以讓我們努力吧！為自己而努力！為了我們自己的夢(mèng)想和愿望努力吧！

中學(xué)時(shí)代我們充滿(mǎn)朝氣、富有活力，我們懷揣夢(mèng)想，從這里啟航！

3.求 新學(xué)生時(shí)代 作文

當我看到“新時(shí)代的中學(xué)生”這個(gè)題目的時(shí)侯，我的腦海里就出現了一幕幕畫(huà)面，使我永生難忘。

有一天，我正在上學(xué)的路上走著(zhù)，剛剛走到過(guò)橋的時(shí)侯，只看見(jiàn)一個(gè)老人正在吃力地拉著(zhù)一輛三輪車(chē)往橋上拉，橋太高，顯然是不行的。忽然，出現了一個(gè)黑影，跑到三輪車(chē)的后面，彎下腰，使勁地推著(zhù)，我一看，這不是我的同學(xué)王華嗎？我當時(shí)認為新時(shí)代的中學(xué)生是助人為樂(lè )的。

又有一次，學(xué)校舉行乒乓球比賽，是以班為單位來(lái)比的，只見(jiàn)賽場(chǎng)上一個(gè)個(gè)運動(dòng)員生龍活虎，左蹦右跳，在激烈地比拼著(zhù)，我也上去比了一場(chǎng) 11 : 3 ，我輸垮了，但同學(xué)們并沒(méi)有取笑我，而是來(lái)安慰我，在那時(shí)我又認為新時(shí)代的中學(xué)生是團結友愛(ài)的。

還有一次在學(xué)校舉行的單詞比賽當中，我們班比砸了，當時(shí)郭老師差點(diǎn)哭下來(lái)，班里的氣氛也死氣沉沉的，這時(shí)我又覺(jué)得新時(shí)代的中學(xué)生是有上進(jìn)心的.

由此看來(lái)，新時(shí)代的中學(xué)生不僅樂(lè )于助人，而且團結有愛(ài)，有上進(jìn)心，已經(jīng)在人們心中樹(shù)立了良好的行象，讓我們自己的實(shí)際行動(dòng)，讓這個(gè)良好的形象永遠地留在人們的心中吧！

4.創(chuàng )建美麗校園,弘揚時(shí)代新風(fēng)作文

美好發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái).那么，如何建設美好的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么我認為，美好的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在.優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本.首先，校園的自然環(huán)境應是和諧優(yōu)美的.如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會(huì )有言說(shuō)不盡的愉悅，思想也會(huì )無(wú)止境地翱翔.唐人有詩(shī)云：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心.”回首我國古代書(shū)院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”.在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會(huì )潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈.我們附中校園雖然不大，但各種花草樹(shù)木構成了一道獨特的校園風(fēng)景線(xiàn).教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無(wú)窮的希望和力量.

當然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應當包括師生創(chuàng )造的人文環(huán)境.一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設.尤其當校園環(huán)境浸透著(zhù)每個(gè)師生的汗水，凝聚了每個(gè)師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛(ài)之情.“景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳.”一個(gè)凈化了的環(huán)境，會(huì )使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛(ài)的意識.所以，一個(gè)和諧的校園首先應該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境.

其次，只有良好的人際關(guān)系的校園，才能稱(chēng)得上是和諧的校園.教師對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)是師生關(guān)系融洽的前提.有人說(shuō)：“凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展.”教師只有真誠地愛(ài)著(zhù)學(xué)生，真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，才能贏(yíng)得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長(cháng).“學(xué)高為師，身正為范.”有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈，教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習的榜樣，所以教師自身應該做一個(gè)和諧發(fā)展的人.身為教師，還應引導學(xué)生彼此用心營(yíng)造一種充滿(mǎn)真情與關(guān)愛(ài)的氛圍，當一個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動(dòng)……

一個(gè)美好的校園，還應有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化.沒(méi)有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無(wú)生氣的.學(xué)生不是流水線(xiàn)上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人；學(xué)生不是學(xué)習的機器，考試成績(jì)不應成為衡量學(xué)生的唯一標準.新課程標準提倡多元化評價(jià)，我們就應該看到每個(gè)學(xué)生的長(cháng)處，讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束地伸展.在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng )造展現個(gè)性和特長(cháng)的舞臺.熱愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)能在“體育節”上一展矯健的身姿，喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在“文化節”中盡情揮毫潑墨，擅長(cháng)表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節”里贏(yíng)得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程.它如“潤物細無(wú)聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響.

“給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望，給稚嫩的手帶來(lái)力量，給蒙昧的雙眼帶來(lái)清明，給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔，給卑微的人們帶來(lái)自信.”讓你我攜起手來(lái)，努力創(chuàng )建一個(gè)美好的校園吧！

5.關(guān)于青春與新時(shí)代的作文700字

新時(shí)代的少年行在他人前，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”是我們的座右銘。我們雖在“蜜罐子”里泡大，但也懂得為他人著(zhù)想。我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學(xué)分憂(yōu)解難……也許有的人會(huì )說(shuō)：“不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎嗎？”誠然，我們喜歡表現自己，也渴望著(zhù)得到別人的贊揚，但我們內心深處最真切的希望是為別人帶來(lái)快樂(lè )。

這就是我們，有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí)，我們更有自己的新思想。

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中道：“少年興則國興，少年強則國強。少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌遥n外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無(wú)限向往，向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數學(xué)天才，更不想成為除了“hello”說(shuō)不出第二句話(huà)的英語(yǔ)考試高手。

我們需要社會(huì )給予更多關(guān)注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(cháng)。

這就是我們，新時(shí)代的少年。有的人說(shuō)我們有個(gè)性、有思想；有的人說(shuō)我們是“垮掉的一代”。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！不過(guò)，請相信：

6.校園新風(fēng)作文

自從學(xué)習“新守則”和“新規范”以來(lái)，同學(xué)們的精神面貌和校園面貌都隨之發(fā)生了巨大的變化。在校內，文明用語(yǔ)漸漸的多了，而不堪入耳的臟話(huà)、方言也漸漸的少了；在校外，同學(xué)們都十分遵守法律法規，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不翻越欄跨欄。杜絕了偷偷上網(wǎng)吧的現象，懂得了網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，在我們科技發(fā)達的時(shí)代，它給我們帶來(lái)無(wú)限的方便，同時(shí)它也有可能給我們帶來(lái)危害。

而一些社會(huì )上的網(wǎng)吧，由于它管理制度的不嚴格，污染了一批批的未成年人幼小的心靈，成為危害青少年的罪魁禍首。校園是學(xué)習的環(huán)境，我們需要的是一個(gè)美麗的校園，校園的美包括校園建設的美和學(xué)生言行舉止的美。我們現在在一個(gè)潔凈的環(huán)境中學(xué)習，是何等的幸福舒心。而在這之前，常常是因為有些同學(xué)亂寫(xiě)亂畫(huà)，隨地亂扔亂拋，使得校園內原本潔凈的走道、墻壁受到污染。

現在，同學(xué)們知道了要愛(ài)護學(xué)校里的一草一木，不隨意破壞污染。人生只有一次，青春只有一次。吸食毒品是會(huì )極大的損害身體健康。作為青少年的我們更應該珍惜生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生，遠離毒品，我們要用良好的體魄報答父母，報效祖國。同學(xué)們積極參加各種社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng)。“雛鷹假日小隊“里有我們親近大自然時(shí)的歡樂(lè )的歌聲和笑聲；“小課題研究”凝聚了同伴們的智慧和聰穎；“科技館”里有我們渴求知識的眼睛；繁華的街頭更有我們“文明勸導員”的身影。我相信：在不久的將來(lái)，從這個(gè)校園里走出去的將是一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，自信自強的好學(xué)生！

7.新時(shí)代的我作文關(guān)于學(xué)校,家庭

風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到了新的學(xué)校。

校園的綠化很好，林蔭道兩邊種滿(mǎn)了香樟樹(shù)，一路上，不時(shí)能看到幾個(gè)長(cháng)椅。早上，在這里捧著(zhù)一本書(shū)讀，一定是個(gè)不錯的樂(lè )趣。

鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在樹(shù)上唱歌，花兒搖了搖腦袋微笑，風(fēng)兒調皮的著(zhù)捉弄著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉發(fā)出唆唆聲……

啊，多么美好的校園！

欣賞完一路美景，我來(lái)到了教室。第一眼看到的，就是課程表。

課表上有很多活動(dòng)，一周體育音樂(lè )美術(shù)有很多節，還有閱讀課和社團活動(dòng)，真是期待校園的生活啊。

同學(xué)們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了新奇、興奮，我當然也不例外，坐的端端正正，等待班主任的到來(lái)。

一個(gè)女人手捧一打資料，滿(mǎn)面微笑的走進(jìn)了教室，她的聲音很是親切：“同學(xué)們好，我是你們的班主任，我姓林，叫林楚茵。大家可以I叫我林姐，”林姐？聽(tīng)著(zhù)班主任的親切的名稱(chēng)，我的心里特別期待以后我們共處的時(shí)光。

初中……加油吧！

8.新世紀新時(shí)代作文800字

“讓我告訴世界中國命運自己主宰，讓我告訴未來(lái)中國進(jìn)行著(zhù)接力賽。承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，啊！帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代……”隨著(zhù)這首優(yōu)美的歌曲，我們的家鄉——晉中也走進(jìn)了新時(shí)代。

以前，人們居住的是簡(jiǎn)陋的平房；食的是糠、麥一類(lèi)的粗糧；穿的是色彩單調的布衣服；出門(mén)的交通工具只有自行車(chē)；路也是凹凸不平，一到晚上，因為沒(méi)有路燈，走起路來(lái)深一腳，淺一腳……而如今，我們的城市變得好似一個(gè)五彩繽紛的大花園。映入眼簾的不再是一座座低矮的平房，取而代之的是一座座高聳入云的摩天大廈；我們的食物不再是那些令人難以下咽的糠，而變成了營(yíng)養豐富的炒菜濃湯；我們的衣服不再色彩單調，而變得花紋鮮艷；要出遠門(mén)也不必擔心，現代的交通工具多種多樣：不僅僅是自行車(chē)，還有電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)等等許多種供你選擇；行走的路不再坑坑洼洼，以前尖銳的石子路已換成了今天的柏油大路，路旁的路燈一到晚上就開(kāi)始工作，再也不用擔心會(huì )在走夜路時(shí)摔跤了。

不僅是這樣，人們的休閑娛樂(lè )場(chǎng)所也變得越來(lái)越多。以前什么都沒(méi)有，甚至一片開(kāi)闊的地方。無(wú)聊的孩子們就坐在小河邊投投石子，摸摸魚(yú)蝦，自己尋找快樂(lè )。而現在不同了，假如你覺(jué)得沒(méi)趣，那么你就到工人俱樂(lè )部去觀(guān)看那里著(zhù)名的音樂(lè )噴泉；如果你厭倦了你平淡無(wú)味的生活，那么你就到天河娛樂(lè )城去享受你的人生。還有綿山、后溝、梅苑山莊等許多旅游勝地等著(zhù)你去參觀(guān)游覽。

說(shuō)起榆次老城，以前的它更是貧困至極。以前，老城里居住的人家都很貧窮，只能勉強支撐自己的家庭所需。老城經(jīng)歷過(guò)許多磨難，但是，老城不僅被保留了下來(lái)，而且成為了晉中的一大著(zhù)名景點(diǎn)。

這一切的變化都是黨和政府的正確領(lǐng)導。正如歌中唱道：“我們唱著(zhù)東方紅當家做主戰起來(lái)，我們講著(zhù)春天的故事改革開(kāi)放富起來(lái)。繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，高舉旗幟開(kāi)創(chuàng )未來(lái)……”最后，我祝愿我們的金色晉中能夠更加繁榮富強！

9.關(guān)于青春與新時(shí)代的作文700字

新時(shí)代的少年行在他人前，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”

是我們的座右銘。我們雖在“蜜罐子”里泡大，但也懂得為他人著(zhù)想。

我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學(xué)分憂(yōu)解難……也許有的人會(huì )說(shuō)：“不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎嗎？”誠然，我們喜歡表現自己，也渴望著(zhù)得到別人的贊揚，但我們內心深處最真切的希望是為別人帶來(lái)快樂(lè )。這就是我們，有志向也有行為的新時(shí)代少年。

其實(shí)，我們更有自己的新思想。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中道：“少年興則國興，少年強則國強。

少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠。

我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌遥n外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無(wú)限向往，向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。

我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數學(xué)天才，更不想成為除了“hello”說(shuō)不出第二句話(huà)的英語(yǔ)考試高手。我們需要社會(huì )給予更多關(guān)注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(cháng)。

這就是我們，新時(shí)代的少年。有的人說(shuō)我們有個(gè)性、有思想；有的人說(shuō)我們是“垮掉的一代”。

我們就是我們，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！不過(guò)，請相信：。

10.求一篇以《校園》或《青春時(shí)代》為題的500~700字作文

偶然間，我們發(fā)現自己已步入那道令老年人羨慕，中年人留戀，少年向往的青春風(fēng)景線(xiàn).澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情，我們在探求，在思索，青春是什么呢？

青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏，智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲.拼搏，拼搏，用火一樣的熱枕，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑臉.

青春是一條河，平靜時(shí)，泉水丁冬響，綿綿述說(shuō)著(zhù)青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒！

青春是一首歌，我們正是朝霞初升的年齡，正是愛(ài)唱歌跳舞的時(shí)候，在歌舞的海洋里，蕩起充滿(mǎn)希望的生命雙槳，這使我正想高歌一曲<&lt；我的未來(lái)不是夢(mèng)>&gt；，以表示我的愉快.

青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星.只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓；青春的月兒比夜空的月兒更耀眼；青春的星兒比夜空的星兒更繁；青春的星兒比夜空的星兒更亮.

青春是一條山路，它時(shí)而展現青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì )為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì )設下陷阱使你墮落.但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要你把準前進(jìn)的目標，頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的.

朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復回.旦單測竿爻放詫虱超僵為了不讓青春的相冊里失去我們的倩影，讓我們珍惜青春，用青春燃燒的火焰，一起去努力拼搏奮斗吧！

珍惜年華吧！