我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來(lái)了!小花長(cháng)得更艷麗了,小草長(cháng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù),從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話(huà),可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識,也讓我們感受到快樂(lè )和幸福!!
美麗
我們的校園可美了!
走進(jìn)校門(mén)口,一簇簇美麗的花兒在陽(yáng)光的照射下,像一團團綻放的煙花。往右走,就是操場(chǎng),操場(chǎng)上有由朱紅、深藍、深綠色搭配組成的籃球場(chǎng)、排球場(chǎng),還有新建的塑膠跑道,美麗極了!小朋友都喜歡在操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。
往前看,一棵棵筆直的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)戰士在守護著(zhù)校園似的。早上,花花草草都從夢(mèng)中醒來(lái)。看,滿(mǎn)地的草綠油油的,一陣風(fēng)吹過(guò),草兒們左擺右擺,仿佛在說(shuō):“嘿,朋友,歡迎你的到來(lái)!”瞧,花兒們也不甘示弱,紅的,黃的,藍的,紫的······揚起一張張笑臉,爭奇斗艷,芬芳迷人,可愛(ài)極了!草地上有一座假山,假山旁邊是升旗臺,鮮艷的五星紅旗在旗臺上方高高飄揚。
我們學(xué)校還有一座廣闊的舞臺,舞臺的左側是小小詩(shī)苑,每次詩(shī)歌比賽后,獲獎的詩(shī)歌都可以在這里展出。詩(shī)苑的下方有一個(gè)小小的水池,里面的水清澈見(jiàn)底,小金魚(yú)在池里自由自在地游來(lái)游去,多么快樂(lè )!
在這么美麗的校園里學(xué)習,我們也很快樂(lè )。所以我以后要更加愛(ài)護校園,不亂丟垃圾,我們要把校園打扮得更加美好·
美麗的校園
我們的校園一年四季景色誘人,是一座美麗的大花壇,也是一條知識的海洋。
春天,學(xué)校的海棠樹(shù)慢慢的變綠了,小草慢慢的探出頭來(lái),小花也不甘示弱,也一起長(cháng)了出來(lái),欣然怒放,美麗極了!
夏天,學(xué)校的樹(shù)木已經(jīng)長(cháng)得很高了,樹(shù)上的枝葉把藍藍的天空遮住了。早上,霧把所有的建筑物都給遮住了,朦朦朧朧的。太陽(yáng)一出來(lái),像針一樣的金光,把霧都給弄得化掉了。
秋天,學(xué)校的葉子都變成紅色﹑黃色的了。都慢慢的飄下,像一群群彩色蝴蝶慢慢飄落。松柏顯得更加蒼翠了。啊,好一派迷人的秋色啊!
冬天,雪花在空中飄。樹(shù)上的葉子都掉光了。雪花忽然掉落到樹(shù)枝上,原來(lái)它要在這里安家啦。北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢,人們都不敢出門(mén)了……
美麗的校園一年四季景色迷人,校園真是太美了!
我喜歡校園!
秋天的清晨,我背著(zhù)書(shū)包,迎著(zhù)輕輕的秋風(fēng),踏著(zhù)片片落葉,邁著(zhù)輕盈的步伐走到學(xué)校。
我們的學(xué)校坐落在四七一廠(chǎng)家屬區的中心。走進(jìn)我們的校園,能用一個(gè)字形容,那就是“綠”。首先,映入我們眼簾的是三個(gè)花壇,它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個(gè)大約5平方米,里面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花:紅的、黃的、白的。紅的似火,黃的像金,白的如雪。兩邊的花壇是長(cháng)方形的,里面長(cháng)著(zhù)高大挺拔的松樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)的松葉綠得可愛(ài),活像一把張開(kāi)的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳著(zhù)。
在學(xué)校門(mén)口向左放眼望去,有一塊長(cháng)約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪,這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒(méi)有。所以,它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美,遠遠望去,平展展的。早晨,朝陽(yáng)撫摸著(zhù)校園,撫摸著(zhù)綠色的草坪,每一棵小草的葉尖上,綴著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的露珠,仿佛一顆顆閃亮的珍珠,在太陽(yáng)的映照下,熠熠生輝,整個(gè)草坪像碧綠的湖水,綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間,調皮地啄著(zhù)露珠,啄著(zhù)葉兒,不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱,給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機,更添一份寧靜 的美。
中午,秋陽(yáng)高照,露珠沒(méi)了蹤影,草兒似乎變得柔軟了,摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草,伏著(zhù)身子,仿佛在酣睡。這會(huì )兒躺在草坪上,暖暖的,軟軟的,比躺在沙發(fā)上還舒服呢!每天下課,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂(lè )園。高年級的同學(xué)躺在上面,望著(zhù)藍天白云,回憶著(zhù)在校園里的美好生活。低年級的同學(xué)在上面追逐打鬧,在上面踢足球。瞧!那兩個(gè)小胖子在上面摔跤,他倆摔得難解難分。課間十分鐘,同學(xué)們在草坪上盡情地玩耍。這片草坪給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。
美麗的校園 一大清早。
我走進(jìn)了美麗的校園。我看見(jiàn)這樣沒(méi)、美好的校園我情不自禁的說(shuō)起我們美麗的校園的贊美,來(lái)表達我對校園的美麗而感到我們有一種美好的贊美。
我看見(jiàn)同學(xué)在那里又蹦又又跳的,覺(jué)得很開(kāi)心。我要講講我門(mén)學(xué)校的特點(diǎn),還有特色。
我們先要講的是我們學(xué)校的教學(xué)樓,我門(mén)教學(xué)樓有電腦學(xué)習,還有在教學(xué)樓里聽(tīng)老師講課,教學(xué)樓比其它的樓大些,我門(mén)同學(xué)一下課就下樓打打籃球啊,足球啊等等。 還有下一個(gè)特點(diǎn)就是操場(chǎng),在操場(chǎng)上1之2年級的學(xué)生在玩,玩得不想走。
這說(shuō)名我們校園是我們同學(xué)的喜愛(ài),表達我門(mén)學(xué)生對學(xué)校有熱愛(ài)之情。還有說(shuō)不住來(lái)的表達之情呢! 我們的學(xué)校真是一個(gè)美麗的校園不是嗎。
美麗的校園
每當有人問(wèn):“你們校園里哪個(gè)地方最美麗?”我就會(huì )毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。
我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門(mén),你就會(huì )看見(jiàn),在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī),這些詩(shī)文圖文并茂,讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。往前走,進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹(shù)和一個(gè)小廣常那松樹(shù)又高又大,有的甚至高過(guò)了樓頂,他們好像一位位士兵守護著(zhù)學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì )有許多小朋友在玩耍,中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺,升旗臺頂端,那紅旗就像一團燃燒的火焰。
經(jīng)過(guò)教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇,,架子上爬滿(mǎn)了樹(shù)蔓。每到春天,那里就是一個(gè)生機勃勃的景象,不知名的花朵就開(kāi)滿(mǎn)在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個(gè)花的世界;夏天,小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著(zhù)歌,蟬熱得不停的叫著(zhù):“知了,知了……”樹(shù)蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強的開(kāi)放著(zhù),樹(shù)葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著(zhù),我們會(huì )在小花園里快樂(lè )地跑著(zhù),地上的樹(shù)葉“沙沙”作響,好像也在說(shuō):“秋天到了。”冬天,北風(fēng)呼呼吹,樹(shù)木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛(ài)校園的小廣場(chǎng)和小花園,那里給了我們無(wú)窮的快樂(lè )。
美麗校園我的學(xué)校是一座美麗的大花園,一年四季景色宜人,非常美麗。
春天,小草從地下探出頭來(lái),報春使者小燕子也忙忙趕來(lái)了,迎春花綻開(kāi)了花蕾。學(xué)校操場(chǎng)東面的紅、綠相間的塑膠操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的三分之一。
同學(xué)們運動(dòng)起來(lái)十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上,看著(zhù)蔚藍色的天空,眺望著(zhù)高大粗壯的樹(shù)木,仿佛又回到了大自然。
夏天,校園里綠樹(shù)成陰,毛白楊,法桐郁郁蔥蔥形成一把巨大的傘給同學(xué)們遮擋烈日驕陽(yáng),同學(xué)們在樹(shù)陰下讀書(shū)、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。每到下課時(shí),操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂(lè )園,有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的飛快,上課的時(shí)間到了,個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有來(lái)的及抓回放松的心情,就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級。秋天,鮮花凋謝、落葉飄零。
一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說(shuō)著(zhù)校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹(shù)枝上,一陣風(fēng)拂過(guò),把它們無(wú)情地從樹(shù)上趕了下來(lái)。
冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被,樹(shù)上,房頂上都是白色,仿佛我們整個(gè)世界都換上了銀裝。下課了,同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上,堆雪人,打雪仗,歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落了。
啊!這是多么美麗的校園啊,我們有理由不認真學(xué)習嗎?我愛(ài)我們美麗的校園。
校園的一角
每當我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香,這里的花草樹(shù)木非常茂盛,像仙境一樣美麗。
站在校門(mén)前,一眼能看到一個(gè)花壇。花壇有三層,第一層有許多綠油油的蔥蘭,開(kāi)著(zhù)雪白的花。第二層長(cháng)著(zhù)許多漂亮的柞醬草,它的花是紅色的,紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松,就像一位哨兵,在保護著(zhù)我們美麗的校園。
在我的右邊有一塊花圃,花圃的中間立著(zhù)一塊大石頭,石頭上刻著(zhù)“澤潤”兩個(gè)剛勁有力的大字,那是我們學(xué)校的校訓。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐,它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨。花圃的南邊有一棵棵高大的垂柳,她們正在河邊梳著(zhù)辮子呢。花圃里還開(kāi)著(zhù)許多的花,有紫羅蘭,有大理菊,還有蔥蘭等。花圃滿(mǎn)地綠油油的,各種小草小花像一塊花毯子,真漂亮。
走上三吳橋,在我的右邊有一座狀元亭,在狀元亭上環(huán)繞著(zhù)許多紫藤。三吳橋上等距擺著(zhù)許多盆菊花,這些菊花五彩繽紛,各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊,那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。
走過(guò)三吳橋,在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周?chē)欣顦?shù)、桂花樹(shù)……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹(shù),還有許多的桃樹(shù)李樹(shù),春天一到滿(mǎn)園桃李芬芳。
再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道,還是我們小朋友的樂(lè )園。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng),那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操、玩游戲的地方。
啊,這就是我們美麗的校園,它是我小學(xué)時(shí)代成長(cháng)的樂(lè )園,我愛(ài)我們的校園!
望采納~~
美麗的校園 一大清早。
我走進(jìn)了美麗的校園。我看見(jiàn)這樣沒(méi)、美好的校園我情不自禁的說(shuō)起我們美麗的校園的贊美,來(lái)表達我對校園的美麗而感到我們有一種美好的贊美。
我看見(jiàn)同學(xué)在那里又蹦又又跳的,覺(jué)得很開(kāi)心。我要講講我門(mén)學(xué)校的特點(diǎn),還有特色。
我們先要講的是我們學(xué)校的教學(xué)樓,我門(mén)教學(xué)樓有電腦學(xué)習,還有在教學(xué)樓里聽(tīng)老師講課,教學(xué)樓比其它的樓大些,我門(mén)同學(xué)一下課就下樓打打籃球啊,足球啊等等。 還有下一個(gè)特點(diǎn)就是操場(chǎng),在操場(chǎng)上1之2年級的學(xué)生在玩,玩得不想走。
這說(shuō)名我們校園是我們同學(xué)的喜愛(ài),表達我門(mén)學(xué)生對學(xué)校有熱愛(ài)之情。還有說(shuō)不住來(lái)的表達之情呢! 我們的學(xué)校真是一個(gè)美麗的校園不是嗎。
學(xué)校的一處景色我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的一角——花壇。
我們一進(jìn)校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著(zhù)我們,經(jīng)過(guò)不知多少春夏秋冬,仍然生機勃勃。
你們也許都會(huì )問(wèn):為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇?我會(huì )回答說(shuō):“這兩個(gè)大花壇從我們一年級開(kāi)學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì )看到它。
尤其是它中間的那個(gè)雕像,男的那個(gè)左手握著(zhù)火炬,右手拿著(zhù)足球,氣勢雄偉;那女的手里拿著(zhù)一本書(shū),當同學(xué)們看到這個(gè)雕像,一定會(huì )體會(huì )到積極向上,努力學(xué)習的精神。” 早上,這里一片生機勃勃,微風(fēng)一吹來(lái),花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學(xué)們說(shuō):早上好!如果有領(lǐng)導嘉賓到來(lái)參觀(guān)指導,它們好像對來(lái)客們說(shuō):您們好!歡迎光臨!到了上課的時(shí)間,兩個(gè)花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲(chóng)在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來(lái),又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著(zhù)一首美妙的樂(lè )曲。
不知是否蜜蜂美妙的“樂(lè )曲”又引來(lái)了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。 中午,烈日當空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點(diǎn)不怕太陽(yáng);有的花朵低著(zhù)“頭”,好像怕曬黑“面孔”。
、、、、、、傍晚,太陽(yáng)下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來(lái),仿佛一片片金鉑撒落地上。 美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習,全身心放松,就像一個(gè)心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎! 校園的一角 我們的學(xué)校美麗無(wú)比,一年四季五彩繽紛。
在校園的一角,有一個(gè)五顏六色。栽種奇花異草的廣場(chǎng)。
春姑娘剛剛來(lái)到人間,調皮的小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自己是不是第一出來(lái)的。遠處,小花園里的花也都迎接起了春天,最盡頭的迎春花最先開(kāi)放。
瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。 夏天,烈日當頭,花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了燦爛的笑臉。
小樹(shù)一棵棵 枝繁葉茂。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去,仿佛在說(shuō):“太美了!太美了!”是呀,這里景色多么美好,我們何不趁著(zhù)這大好時(shí)光抓緊學(xué)習呢。
秋婆婆降臨到了人間,樹(shù)媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨,讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,啊,五顏六色的菊花有竟相開(kāi)放了。
五彩的菊花,金黃的落葉,碧綠的松樹(shù),構成一幅多么美麗的秋景圖啊。 冬天,鵝毛大雪紛紛揚揚地落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹(shù)披上了潔白的銀裝。
菊花紛紛凋謝了,而耐寒的梅花卻竟相弄放了,她們個(gè)個(gè)堅強無(wú)比,傲然挺立,這不正是一種我們缺少的精神嗎? 啊,校園廣場(chǎng),你是我們的樂(lè )園!啊,校園廣場(chǎng),我們喜歡你! 校園的一角 進(jìn)入我們的校園,首先看到的就是前操場(chǎng)。前操場(chǎng)的左邊有一個(gè)漂亮的花圃,花圃中有五顏六色的花,花兒都散發(fā)出迷人的芳香。
龍船花,它喜歡在暖和、半陰半涼的環(huán)境下生長(cháng)。繡球花,它的葉子綠油油的,像一個(gè)綠色的大繡球。
跳舞松,像一個(gè)跳著(zhù)美麗的舞蹈的美少女……但是,我覺(jué)得最漂亮的要數圣誕紅了。圣誕紅的葉子是綠綠的,花朵的顏色非常鮮紅,在夕陽(yáng)的照耀下,真像是一顆顆紅寶石發(fā)出奪目的亮光。
在花圃的正中間,有一棵蒼翠欲滴的松柏樹(shù),他像一個(gè)英勇的戰士保護著(zhù)我們的校園。假如你仔細觀(guān)察,還能看到每一個(gè)花盆中都有一些小生命--小草。
正在這個(gè)時(shí)候,一陣涼涼的風(fēng)吹了過(guò)來(lái),一棵高大的紫金樹(shù)在風(fēng)的伴奏下發(fā)出“沙沙”的聲音,像是在向我們問(wèn)好,向我們微笑。 我們的校園處處漂亮,尤其是前操場(chǎng),四季如春。
五顏六色的花,使人眼花了亂。香味迷人,使人心曠神怡。
我愛(ài)我的校園。
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