我的學(xué)校是一所環(huán)境十分優(yōu)雅的一所小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是兩旁清秀挺拔的樹(shù),遠遠望去,就像一堵翠綠色的小墻。仔細看,樹(shù)棕色的枝頭纖細光滑,綠色扇形的小枝整齊有序地鋪展在樹(shù)杈上,顯得十分蒼勁。
往左看,是我們的教學(xué)樓。樓房共分四層,每一層的西側是辦公室,其它的便是教室。
走進(jìn)教室,你就能看到“好好學(xué)習,天天向上”八個(gè)鮮紅的大字,它能隨時(shí)鼓勵我們、督促我們要好好的學(xué)習,長(cháng)大了成為國家的棟梁,為祖國爭光,為祖國做出奉獻。教室的左右兩側有幾扇窗戶(hù),窗戶(hù)上的玻璃擦得干干凈凈,一塵不染,陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),把教室照得格外明亮。
我們坐在教室里聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,就像幾十株花朵在靜靜的承受者辛勤園丁的澆灌。 教學(xué)樓的對面是綜合樓,樓房里有校長(cháng)室、多功能教室、音樂(lè )室、美術(shù)室、圖書(shū)室等等一些教室和老師們的辦公室,如果你想問(wèn)我我最喜歡那個(gè)教室,我會(huì )說(shuō)我最喜歡圖書(shū)室。
因為那里面的書(shū)十分好看,能增長(cháng)我們的知識,讓我們懂得許多道理。當我在那里看書(shū)時(shí),仿佛進(jìn)入了書(shū)的海洋,在那里自由自在的遨游。
綜合樓的左邊是一個(gè)小池塘,清澈的水里面有一些可愛(ài)的小金魚(yú)。它們身著(zhù)紅衣裳,一會(huì )兒潛到水底,一會(huì )兒浮到水面,在哪里自由自在的游水,十分有趣。
池塘的水面有三株睡蓮,夏天時(shí),綠油油的蓮葉襯托著(zhù)花艷艷的蓮花,令人賞心悅目。 池塘的前面有座雕像,雕的是一個(gè)女孩。
她貌若天仙,婀娜多姿,像一位偉大的女神。她的旁邊還有一些花草,這些花花草草把它襯托的更加美麗了。
再往前走就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)的跑道是塑膠跑道,紅色和綠色相間的十分漂亮。操場(chǎng)的中間有籃球架和足球門(mén),可以打球或踢球來(lái)鍛煉我們的身體,這就能證明我國的科技、經(jīng)濟發(fā)達了。
那些小朋友們個(gè)個(gè)都玩得十分開(kāi)心。有丟沙包的,又跳橡皮筋的,還有跳繩的,一片歡歌笑語(yǔ)。
操場(chǎng)前立著(zhù)的那個(gè)高高的旗桿上,五星紅旗在輕輕的隨風(fēng)飄動(dòng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好像是一枝屹立著(zhù)的紅樓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔?zhù)的火炬,顯得十分威嚴。
操場(chǎng)的左邊是多功能禮堂,多功能禮堂里有一個(gè)舞臺,是表演舞蹈、唱歌、小品和朗讀開(kāi)會(huì )會(huì )言的。舞臺的前面有兩道網(wǎng)子,是用來(lái)打排球的。
在禮堂的后門(mén)兩旁有籃球架,可以打籃球。多功能禮堂非常之大,可以容納1000多個(gè)人。
我們大家都非常喜歡這里。 我的校園真美麗,它使我感到驕傲和自豪,我愛(ài)我的校園。
我們的學(xué)校油田一小,坐落在龍城購物中心的北面,而且面南朝北,是一座景色迷人,遠近聞名的學(xué)校。
進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路,小路的西邊是三年級的教學(xué)樓,一共有三層,每層有四間教室。樓頭上寫(xiě)著(zhù)六個(gè)大字,學(xué)園、家園、樂(lè )園,道出了我們全體師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們美麗的校園當成了學(xué)園、家園和樂(lè )園。
順著(zhù)小路往前走,三年級教學(xué)樓的北邊是一片果樹(shù)林,有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天,瓜果飄香,各種果樹(shù)都結出了沉甸甸的果子,都笑瞇瞇的,好像在說(shuō):“同學(xué)們好,快把我摘下來(lái)送給你們敬愛(ài)的老師嘗一嘗吧!”穿過(guò)果樹(shù)林里彎彎曲曲的小路,來(lái)到了辦公樓,是校領(lǐng)導辦公的地方。那里有一條長(cháng)廊和一片小竹林,是我們喜歡的開(kāi)心樂(lè )園。
與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學(xué)樓,樓頂寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大字:追求卓越,崇尚和諧,展示了油田一小的辦學(xué)理念。整個(gè)教學(xué)樓有四層,長(cháng)有九間教室,每當上課鈴打響時(shí),從主教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園。
教學(xué)樓前,是一個(gè)寬闊平整的大操場(chǎng),能容下幾千人,是同學(xué)們升國旗、開(kāi)大會(huì )的地方,地面鋪著(zhù)成千上萬(wàn)塊白色的大理石,中間還鑲著(zhù)幾塊紅色的大理石,把白色的大理石分成了幾個(gè)大大的田字,非常醒目、氣派。在主教學(xué)樓的正前方有一個(gè)升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,好像在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習,天天向上。
我們學(xué)校有一棵高大的楊樹(shù),坐落在前操場(chǎng)的東北角,它是我們學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證人,從建校開(kāi)始它就在那里。操場(chǎng)的正東面是一個(gè)不太大的籃球場(chǎng),一下課,籃球愛(ài)好者們就在那里鍛煉身體,展開(kāi)激烈的“籃球之戰”。
來(lái)到后操場(chǎng),每天可以看到我們的同學(xué)穿過(guò)教學(xué)樓,在塑膠跑道上風(fēng)一般的奔跑。綠色的草地上,同學(xué)們在嬉戲玩耍,一張張笑臉像一朵朵綻開(kāi)的花朵,一個(gè)個(gè)顯得多么快樂(lè )。
我們的校園一年四季都很美,春天綠樹(shù)紅花,夏天枝繁葉茂,秋天果實(shí)累累,冬天玉樹(shù)瓊花。我永遠愛(ài)我美麗又溫暖的校園。
湊合著(zhù)改下吧
雖然4月的空氣還是有些寒冷,但是春天,畢竟在眼前慢慢地舒展了。粗略算起,來(lái)到大學(xué)已經(jīng)近兩年,這樣的春天,應該是不陌生的了。一個(gè)溫暖的春日,我站在校園里的一棵大銀杏樹(shù)下,仿佛又回到了那個(gè)似曾相識的春天,又好像進(jìn)入了季節的輪回……
去年,也是在同樣明媚的春日,我同樣地走過(guò)這棵大銀杏樹(shù),徘徊在大工的校園之中,尋找春天的溫暖。玉蘭花悄悄地盛開(kāi)了,它總是眾花之中最先開(kāi)放的,她甚至等不及葉子的長(cháng)出。白色的,如瓷如玉的花瓣,對著(zhù)藍得接近透明的天空盡情地舒展著(zhù),有著(zhù)一種沒(méi)有躲藏和顧忌的美麗。那時(shí)的我,剛剛開(kāi)始第二個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活,心中的夢(mèng)想點(diǎn)點(diǎn)的積累著(zhù),總覺(jué)得有太多的東西需要去實(shí)現,內心之中卻是猶豫的。玉蘭花的綻放,蘊含了整個(gè)冬天的積累和期盼,就像一個(gè)人厚積薄發(fā)的過(guò)程;為了最美的那一刻,又不惜傾其所有。等到校園中滿(mǎn)是新綠和花香的時(shí)候,我也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
這樣的新綠簇成夏之陰涼的時(shí)候,也會(huì )引來(lái)外校同學(xué)的羨慕,他們說(shuō)這種自然和大度體現了大學(xué)的深韻。主樓前的大銀杏樹(shù)下是我最喜歡的地方。這樣的銀杏樹(shù)似乎出現在童話(huà)般的夢(mèng)境中,他也像一個(gè)老爺爺一樣樂(lè )呵呵地望著(zhù)乘涼的人們。我曾經(jīng)很長(cháng)時(shí)間地坐在樹(shù)下的石凳上靜靜地發(fā)呆,看悠閑的鴿子和喜鵲;曾經(jīng)和好朋友在這里漫無(wú)邊際地聊天,突然發(fā)現一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃過(guò)來(lái)……每次來(lái)到這里都是快樂(lè )的,也會(huì )不經(jīng)意地嘴角上揚,想起曾經(jīng)的愜意。
關(guān)于去年秋天的印象,是學(xué)攝影課的時(shí)候大家在校園中采集的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鏡頭中的校園有點(diǎn)陌生,我們又真實(shí)地生活在其中。白天,喜歡騎著(zhù)一輛折疊單車(chē)穿梭在小路上,呼吸著(zhù)遠處吹來(lái)的海風(fēng)的氣息;喜歡大風(fēng)狂起后的靜謐,有月亮的夜晚,踩在鋪滿(mǎn)整個(gè)路面的厚厚的銀杏葉子上;喜歡穿過(guò)藏著(zhù)喜鵲的樹(shù)林,爬上牛角山,在遠處凝望秋日校園的成熟。
要提到避寒,最先想到的就是八角樓的大教室。也許陽(yáng)光也是喜歡這里的,要不怎么會(huì )把冬天一絲可貴的溫暖播灑在這兒呢。陽(yáng)光不僅映照了它的寬敞,更在絲絲刻畫(huà)著(zhù)它的古老。無(wú)從了解究竟有多少人在這里聽(tīng)過(guò)課,多少人享受過(guò)這里的陽(yáng)光,但是肯定會(huì )有很多人像我一樣懷念這里的溫暖。那磨得發(fā)圓發(fā)亮的桌面記錄了它的歷史,卻訴不出它的故事。捧一杯熱茶,拿出帶來(lái)的書(shū),貪戀著(zhù)自己的時(shí)光,漸漸的就忘了什么季節,也忘了身在何處。
校園,永遠不應該是樓群的簡(jiǎn)單拼接,也不應該是知識的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭,都應該有自己的故事,不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習的地方,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠的懷念。
努力呀
我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海舟園附近,是個(gè)學(xué)習的好地方. 走進(jìn)校園,一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾.屏風(fēng)正面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)金光閃閃的大字:勤奮誠實(shí),團結活潑.屏風(fēng)背面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字:讀書(shū)報國.他們中間鑲嵌著(zhù)一個(gè)校徽.這些字時(shí)時(shí)刻刻都激勵著(zhù)我們要認真學(xué)習,將來(lái)報效祖國.一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著(zhù),它們招蜂引蝶,爭紛斗艷,使屏風(fēng)更引人注目.屏風(fēng)后面就是升旗臺,升旗臺中間豎立著(zhù)一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它是那樣的火紅.風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著(zhù)的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔?zhù)的火炬.繞過(guò)升旗臺,就會(huì )看見(jiàn)四個(gè)籃球板,這些籃球板可不簡(jiǎn)單,體育課,男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球.操場(chǎng)兩旁種滿(mǎn)了樹(shù),它們挺拔高大,像哨兵一樣保護我們校園.一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng).走過(guò)操場(chǎng),前面就是一座六層教學(xué)大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學(xué)習知識的. 我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們在這里茁壯成長(cháng).。
我們的校園
人大附中之所以為人大附中,這不僅是因為這里學(xué)習氣氛好,教師優(yōu)秀,更是因為這里的硬件設施是一流的,其它學(xué)校無(wú)法比擬的。
剛一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)籃球場(chǎng),用草皮或塑膠鋪地,十分適合學(xué)生們做相應的運動(dòng)。再往前走就是人大附中有特色的地方。陽(yáng)光廣場(chǎng)。陽(yáng)光廣場(chǎng)由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成,除圓形草地只種花草外,其余草地均種上了各種樹(shù)木和灌木,且每一棵樹(shù)木上都掛著(zhù)這棵樹(shù)的名稱(chēng)和特點(diǎn)的介紹,使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情,更能在綠色中學(xué)到知識。
在經(jīng)過(guò)陽(yáng)光廣場(chǎng)自動(dòng)噴灌機的“洗浴”之后,向東走是食堂,它給同學(xué)們留下最深刻的印象,某些時(shí)候,我們認為食堂甚至比教學(xué)樓更重要。早上、中午、晚上,同學(xué)們都會(huì )聚集到這里一起吃飯、聊天。下午放學(xué)后,同學(xué)們還回到這里一起寫(xiě)作業(yè)、玩或商量事情。同學(xué)們自己組織什么活動(dòng)時(shí)肯定會(huì )說(shuō)在食堂集合而不是在教學(xué)樓。食堂那干凈的環(huán)境襯托著(zhù)同學(xué)們一張張笑臉,在每個(gè)人心中都都深深的留下了印記。
東南角的科技樓不僅包括學(xué)校的實(shí)驗室、網(wǎng)絡(luò )閱覽室、教室資料室,還設有計算機室。這個(gè)計算機室,里面的電腦設備可是非常的先進(jìn),學(xué)校的各位電腦高手們利用課余時(shí)間來(lái)到這里一起鉆研計算機各個(gè)領(lǐng)域的知識,做各種網(wǎng)絡(luò )試驗,同時(shí)也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品,培養了很多優(yōu)秀的人才。實(shí)驗室從總體構想、室內設計的選材和配色、機器的組裝和調試以及管理的機構和運行模式都相當完美,使一個(gè)真正提高各方面能力的大課堂。
另外,學(xué)校還設有圖書(shū)館,兩個(gè)教學(xué)樓和階梯教室。這樣齊全的教學(xué)設施,不得不令我們自豪呀!
我的校園/我愛(ài)校園 學(xué)校,當你聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí),你的感想如何呢?是洋溢歡聲笑語(yǔ)的,是充滿(mǎn)朝氣蓬勃的,或是少年兒童在里面長(cháng)知識、學(xué)做人的?這些都是,它是少年兒童盡情遨游的知識海洋。
我的小學(xué),就是這樣的。 小學(xué)的天總是那么的藍,云總是那么的白,樹(shù)總是那么的綠,一年四季總是那么并且美麗。
春天,這里充滿(mǎn)生機,青草冒出嫩芽,樹(shù)枝抽出新綠,小鳥(niǎo)會(huì )在這里婉轉歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個(gè)油畫(huà)家筆底的畫(huà)面,顯得格外靚麗;冬天,瑞雪飄飄,銀裝素裹,這里就像動(dòng)畫(huà)片里的童話(huà)世界……。 小學(xué)的領(lǐng)導、老師總是那么的棒。
他們都把自己的心獻給了小學(xué),正是他們,才讓我們這些學(xué)生感到快樂(lè )、幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。 老師,您總是把我們放在第一位,一切為了我們,為了我們的一切,這是您無(wú)聲的付出。
“育創(chuàng )新之人才,達成功之通途”是您對我們的承諾;創(chuàng )新、勤學(xué)、尊師、愛(ài)校,是您對我們唯一的要求。您教導我們如何做一個(gè)合格的人,教我們將理論與實(shí)踐結合在一起,成為全面發(fā)展的人才。
因此,從您懷中飛出的小鳥(niǎo),都擁有一個(gè)屬于自己的明媚藍天。 小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助,團結友愛(ài)。
記得那次我的鉛筆全斷了,同學(xué)們看著(zhù)我那為難的樣子,都爭著(zhù)把鉛筆借給我,我被當時(shí)的那一幕感動(dòng)了,雖然這只是件小事,可我的腦海里卻記憶猶新。 我愛(ài)我的校園,所以我不能讓校園里的一草一木受到損害,當同學(xué)往草地上踩的時(shí)候,我們要去阻止他;當我們看見(jiàn)地上一旦有紙屑的時(shí)候,我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來(lái);當同學(xué)在花園里摘花的時(shí)候,我們都要去給他說(shuō)明道理。
我愛(ài)我的校園,不僅是它風(fēng)景優(yōu)美,更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。
我的母校是杭州市育才第二實(shí)驗學(xué)校,我的小學(xué)就是在這里度過(guò)的,就讓我來(lái)為你介紹一下我的母校吧!
在學(xué)校一樓的一排排柱子上掛著(zhù)一首首《中華行》中的古詩(shī),每當我看見(jiàn)《河南.牡丹頌》的時(shí)候,我就非常想念我的故鄉,我的故鄉就在河南,那里有我的爺爺、奶奶。
你想知道我的母校是什么時(shí)候誕生的么?讓我細細告訴你吧!
1995年-1997年,西湖區利用社會(huì )力量創(chuàng )辦了一所公辦民助性質(zhì)的學(xué)校。根據偉大教育家陶行知先生教育為公的理想觀(guān),生活及教育教育觀(guān),以教人者教己的師德觀(guān),確定育才為校名。
2005年12月18日,這日也同時(shí)迎來(lái)了學(xué)校10周年的生日。集團的校園內彩旗飄揚,笑語(yǔ)朗朗。
1997年8月,學(xué)校整體至翠苑5區新校舍,同年兼并西湖區一所民辦體制的學(xué)校。搬遷后學(xué)校重新定位辦學(xué)目標。我的學(xué)校以求真為校訓,尊師愛(ài)生,會(huì )學(xué)成才為校風(fēng),教學(xué)嚴謹,樂(lè )業(yè)奉獻為校風(fēng)。
學(xué)校以前還舉行過(guò)紅領(lǐng)巾伴我成長(cháng)、快樂(lè )的數學(xué)思維節、會(huì )說(shuō)話(huà)的圖畫(huà)等許多我們學(xué)生喜歡的活動(dòng),瞧,展板上的一張張照片記錄著(zhù)我們的歡樂(lè )!三樓的展板上還有好多名人名言:道可道,非常道;名可名,非常名知人者智,自知自明;勝人者力,自勝者強等等,這些都在啟迪我們的人生智慧。
我們的學(xué)校還像是一個(gè)大花園!有桂花、茶花、紫薇、羅漢等等。我們學(xué)校真的很了不起,獲得了許多榮譽(yù)呢,看!先進(jìn)集體、團體優(yōu)勝獎、先進(jìn)團支部,得過(guò)許多錦旗呢!
我的母校還有一個(gè)全國有名的體育活動(dòng),那就是陽(yáng)光伙伴!在課間大鍛煉的時(shí)候,操場(chǎng)上可熱鬧了,有的班在跳竹竿,有的班在玩呼啦圈,有的班在拍籃球……
你走進(jìn)操場(chǎng),會(huì )發(fā)現院墻上有一幅壁畫(huà),那是西湖的景色,而且上面還寫(xiě)著(zhù)西湖十一景五個(gè)字,前十個(gè)景色是西湖的,而第十一個(gè)景色就是我們的育才。
育才,真不愧是西湖的第十一處風(fēng)景啊!
我們的校園依偎在大山的懷抱里,門(mén)前有一條蜿蜒起伏的山路。
校園中間最顯眼的是兩棵紫荊樹(shù),枝條千姿百態(tài),猶如神話(huà)傳說(shuō)中的千手觀(guān)音。夏秋,枝條上綻開(kāi)一串串紫色的花束。年復一年,送走一批批離開(kāi)母校的大哥哥、大姐姐,又迎來(lái)一群群可愛(ài)的小朋友。每當鮮艷的國旗冉冉升起的時(shí)候,同學(xué)們嚴肅地向國旗行著(zhù)隊禮。兩棵紫荊樹(shù)像兩位旗手站在旗桿的左右,抬頭仰望著(zhù)那鮮紅的旗幟。它和同學(xué)們建立了深厚的友誼。每天清晨,同學(xué)們來(lái)到它身邊讀書(shū),它便一動(dòng)不動(dòng),好像擔心打亂同學(xué)們的注意力;中午,同學(xué)們來(lái)到它身邊游戲,它不時(shí)地搖搖擺擺,好像在和大家一起盡情地歡笑;要是你伸手輕輕地撥動(dòng)它的樹(shù)桿時(shí),它便像一位害羞的姑娘,不停地抖動(dòng)著(zhù)身體,也發(fā)出沙沙的聲音,仿佛和你一起嬉笑;放學(xué)時(shí),它輕輕地搖動(dòng)枝條,好像在和大家揮手告別。作文網(wǎng) home.sanwen8.cn
離紫荊樹(shù)不遠處,有兩個(gè)長(cháng)方形花壇,百花爭艷的春天,花壇里那一叢叢艷麗動(dòng)人的牡丹開(kāi)得可旺盛啦!瞧!那一朵朵紅的似火,白的如雪,黃的似金,粉的如霞,嫵媚動(dòng)人,香氣醉人,多少批畢業(yè)生來(lái)到它身旁和母校的老師留下了難忘的合影。
校園的左面,有一個(gè)不大的操場(chǎng),兩頭各豎著(zhù)一個(gè)高大籃球架,每當體育課或課間休息,同學(xué)們來(lái)到這里歡快地游戲。作文
校園的右側便是我們的教學(xué)樓,全城的最高點(diǎn),黃白相間的樓身在陽(yáng)光照射下十分美麗。每一間教室都寬敞明亮。看,同學(xué)們在這里學(xué)習,沉浸在知識的海洋;聽(tīng),那瑯瑯的讀書(shū)聲清脆中帶著(zhù)幾分稚氣。老師們在這里培養了一批批建設四化的幼苗。
校園,校園,我愛(ài)你,愛(ài)你的質(zhì)樸,愛(ài)你的溫馨,愛(ài)你春華秋實(shí)的奉獻。你永遠高高地屹立在漢陽(yáng)山上,哺育著(zhù)未來(lái)的建設者。作文
校園,是我們學(xué)習的地方。校園,它有著(zhù)美麗的花草樹(shù)木,我和校園之間,發(fā)生過(guò)許多事情。班級,就在校園里,下面,就讓我來(lái)說(shuō)一下我和校園里發(fā)生的一些事情吧!
在校園里,有著(zhù)美麗的風(fēng)景,還有蝴蝶、蜻蜓在飛翔。我,在走廊上跑著(zhù),慢慢的,時(shí)間過(guò)去了。我已經(jīng)在教室里上課了,上課,聽(tīng)老師講課,老師那聲音,非常的洪亮。校園的讀書(shū)聲、唱歌聲一直傳到外面。鳥(niǎo)兒聽(tīng)了,站在那里一動(dòng)不動(dòng),蝴蝶聽(tīng)了,停在花朵上一動(dòng)不動(dòng),好像在聽(tīng)同學(xué)們美妙的讀書(shū)聲。
許多昆蟲(chóng)都被同學(xué)們的唱歌聲、讀書(shū)聲迷住了,多么洪亮的聲音!多么動(dòng)聽(tīng)!
下課了,同學(xué)們就在走廊上玩,有跑的,有走的,還有喊的。在校園的每一個(gè)角落,都傳出了歡笑的聲音,同學(xué)們玩的是多么開(kāi)心、多么……。
在我的班級中,有許許多多的同學(xué),各有個(gè)的特點(diǎn)。謝熠,是咱們班的小胖子,他是數學(xué)天才。要是他發(fā)起脾氣來(lái)的時(shí)候,那可不好惹了,滿(mǎn)臉都紅了,可愛(ài)極了。
陳博淵,是咱們班的小歷史家。每當他不高興的時(shí)候,就會(huì )走開(kāi)。他還是一個(gè)笑話(huà)家,每天說(shuō)的笑話(huà)都會(huì )過(guò)十個(gè)。他一說(shuō)出笑話(huà),我就忍不住的捂住肚子哈哈大笑。
曾鈺儀,是咱們班笑口常開(kāi)的一個(gè)人。每天早上,他都會(huì )帶著(zhù)笑容走進(jìn)教室,帶著(zhù)笑容,面對老師……。
咱們班還有三十七名同學(xué)還沒(méi)有介紹完,是因為時(shí)間的關(guān)系,下一次有時(shí)間,我一定把所有的同學(xué)介紹給你!
咱們的校園,還有操場(chǎng),那就是籃球場(chǎng),可是,現在已經(jīng)被圍住不可以進(jìn)了。咱們校園中也有足球場(chǎng),大的很,一圈總共有三百米。足球場(chǎng)還有主席臺。上次的田徑運動(dòng)會(huì ),就是在那里開(kāi)的。
在運動(dòng)會(huì )上,我選擇了六十米男子賽跑,我進(jìn)入了決賽,決賽開(kāi)始的時(shí)候,我的心情非常緊張,后來(lái),還是得了第名……。
我愛(ài)我校園!我的校園是那么的美,讀書(shū)聲是那么的動(dòng)聽(tīng)……。
我們的學(xué)校座落在景色優(yōu)美的小河旁.(改成你的學(xué)校的地理位置) 走進(jìn)大鐵門(mén),首先展現在眼前的是蔥綠的上操場(chǎng),上操場(chǎng)的中間是一條筆直的大道分割南北,道旁?xún)蛇吺莾膳挪桓叩奶O(píng)果花.大道的南面栽種了幾排茂密的松柏,透過(guò)它可依稀看到掩映中的新教工宿舍,后面還有蓄水池.大道的北面有幾顆高大的長(cháng)青樹(shù)與落葉樹(shù)相間,廁所躲藏在這大樹(shù)下也顯得有幾分透氣. 沿著(zhù)上操場(chǎng)大道往東(前)走,下一小段水泥坡就來(lái)到了中操場(chǎng).它呈長(cháng)方形,由環(huán)形跑道圍著(zhù),跑道內則的南面栽種了一排短小而又整齊的黃梁木,北面是高大挺拔的苦楝樹(shù),春天開(kāi)滿(mǎn)了紫紅色的花串,還有幾分香氣,到了秋天樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串綠珍珠般的果實(shí),遠遠看去美麗極了.中間是一個(gè)大沙坑,每每舉行校運會(huì )時(shí),這里是最熱鬧的地方,因為這是小運動(dòng)員們展示英姿的舞臺.最顯眼的是跑道外東面對著(zhù)校門(mén)的那一面高高飄揚的五星紅旗,紅旗下有六株圓寶柏樹(shù)一字排開(kāi),像是整齊的護旗衛士.最不起眼的是西角的兩座默默站立的水泥乒乓球臺.跑道外圍的南面是一排宿舍,座南朝北,呈東西向一字排列,靠西段的是教師宿舍區,它的門(mén)前柏樹(shù)成蔭,每當夜深人靜時(shí)老師宿舍的燈光總是亮著(zhù),我想這是老師們在為我們辛勤地備課、批改作業(yè)吧! 沿著(zhù)教師宿舍的走廊一直往東走就到了男生宿舍,走到盡頭便是橫著(zhù)的一排女生宿舍,它是座東朝西的面對校門(mén),這里是我們生活的空間,歡快的歌聲、笑聲,談話(huà)聲都從這傳出,但也少不了打罵聲.后面是食堂,有個(gè)慈善的奶奶為我們做飯,每天吃著(zhù)老奶奶為我們做的飯心中略有幾絲欣慰. 在跑道外圍的北面有三座水泥階梯,下了階梯就到了教學(xué)區.這是一棟高大的教學(xué)大樓,座北朝南光線(xiàn)充足,外觀(guān)呈米黃色,分三層,中間一道寬大的樓梯把它一分為二,西邊都是教室:第一層是初三年段,第二層是初二年段,第三層是初一年段,每個(gè)教室面積為56平方米,寬大的門(mén)窗透亮著(zhù)每個(gè)角落,室內前后各有一塊黑板,黑板上方有國旗和班訓,天花板上懸掛著(zhù)四盞日光燈,這里培養了千千萬(wàn)萬(wàn)的英才.東邊是教學(xué)設施配套用房:第一層是辦公室,這是老師辦公的地方,第二層是理化實(shí)驗室,那里有很多實(shí)驗儀器,我們的理化實(shí)驗就是在這里進(jìn)行.第三層是電腦室,室內的四角都掛著(zhù)電扇,是為防止電腦發(fā)熱,窗戶(hù)都用美麗的窗簾遮蓋著(zhù),防止陽(yáng)光照射電腦,為了它的安全走廊上還安裝了防盜網(wǎng),廊前還擺著(zhù)幾個(gè)花盆,不過(guò)花早已沒(méi)有了,我們的信息課就在這里上,這里似乎充滿(mǎn)了現代化的氣息. 從教學(xué)區往東,下了幾級臺階就來(lái)到了水泥籃球場(chǎng).場(chǎng)上有兩個(gè)標準的籃球架,圍墻上有一塊記分黑板,黑板兩旁寫(xiě)著(zhù)“友誼第一,比賽第二”的大字.籃球場(chǎng)的西面也有兩座乒乓球臺,每當課間之余男生們都要在這里露上幾手,所以說(shuō)這里是男生們的“娛樂(lè )天堂”. 校園的樹(shù)木年復一年,不知換了多少回新葉,越換是越發(fā)俊秀,越發(fā)挺拔.我們的學(xué)校也變得越來(lái)越美麗,越來(lái)越繁榮. 有不一樣的地方,按照你的學(xué)校的情況改一下。
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