手在色彩斑斕的校園里作文(校園即景作文500字動(dòng)靜態(tài)描寫(xiě))

1.校園即景作文500字動(dòng)靜態(tài)描寫(xiě)

李老師帶我們參觀了我們的校園。

下午，我們走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)了大門(mén)。小路左邊是一盆不知名的花。它一年四季都開(kāi)花。六片花瓣，雪白雪白的，花蕊呈金黃色。葉子很長(zhǎng)，摸起來(lái)很柔軟。幾只蝴蝶在花叢中采蜜呢。我用鼻子聞了一下，恩！真香。我想，它肯定一直在散發(fā)出它那誘人的香味吧！

小路的右邊是一盆引人注目的月季花。每月都開(kāi)花，粉紅的、淡粉的，花瓣很柔軟，像棉花一樣，也很嫩。時(shí)時(shí)散發(fā)出淡淡的清香。樹(shù)上還有沒(méi)綻開(kāi)的花骨朵。我想過(guò)了幾天，它一定會(huì)開(kāi)放的。

月季花的旁邊是一年四季常青的大樹(shù)，葉子上面有齒輪，摸了一下，有點(diǎn)不舒服。葉子一年四季都是綠的，葉脈非常清晰。結(jié)的果子分成了四瓣。上面還有刺，刺是紅色的。旁邊是鐵樹(shù)，它的葉子很硬，摸起來(lái)也不舒服。葉子的頂部很刺手，差點(diǎn)把我的手劃傷了。校園里的樹(shù)還有許多，樟樹(shù)、白楊樹(shù)……

校園的墻上還有爬山虎，中間還散放許多玩具。盡管已經(jīng)是小學(xué)生了，但是我還是很喜歡玩。

我們的校園真美，不信你也來(lái)瞧瞧！

2.美麗的校園作文400字（每一段都要每一段都要有中心句）

范文供參考：范文供參考：【雪的作文】 雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地.像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”.清晨，我走在路上.突然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹(shù)枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來(lái)跳去.漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆.這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了.像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿.一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó).我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手！雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少著名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢！雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花.我有些好奇的張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，潤(rùn)醉了我的心田.過(guò)了一會(huì)兒，雪停了.整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著.路旁的松樹(shù)上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒.如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入大地；如果你頑皮地?fù)u了搖樹(shù)枝，那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中.不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o(wú)瑕的“水晶”工藝品.多么美麗的雪景啊！我沉醉在這美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪??！范文供參考：【雪的作文】 雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地.像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”.清晨，我走在路上.突然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹(shù)枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來(lái)跳去.漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆.這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了.像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿.一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó).我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手！雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少著名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢！雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花.我有些好奇的張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，潤(rùn)醉了我的心田.過(guò)了一會(huì)兒，雪停了.整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著.路旁的松樹(shù)上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒.如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入大地；如果你頑皮地?fù)u了搖樹(shù)枝，那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中.不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o(wú)瑕的“水晶”工藝品.多么美麗的雪景?。∥页磷碓谶@美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪啊！【雪的作文】 雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地.像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”.清晨，我走在路上.突然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹(shù)枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來(lái)跳去.漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆.這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了.像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿.一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó).我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手！雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來(lái)，。

3.描寫(xiě)校園的作文

陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，大地披上了淡淡地新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展.春姑娘是一位高明的畫(huà)家，在遼闊的大地上，畫(huà)上了青青的山，綠綠的水，還有美麗的花朵.瞧！呢喃的紫燕從南方回來(lái)了.啊！一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝.

我時(shí)常陶醉于黃山的壯麗，西湖的秀麗?？晌遥瑓s沒(méi)有注意到，校園的春天亦同樣美麗。

每天，當(dāng)我一個(gè)人路過(guò)校園的小巷時(shí)，春風(fēng)怕我寂寞，就在我身邊陪著。那濕潤(rùn)的春風(fēng)呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學(xué)去。到了校門(mén)口，春風(fēng)還舍不得我，在校園里不斷徘徊。

校門(mén)口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽?；ㄏ蛭异乓且粋€(gè)個(gè)七彩的小喇叭，神氣極了。我也 友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹(shù)的葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開(kāi)得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵 含羞草還是沒(méi)變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便卷縮成一團(tuán)，嚷嚷著不肯見(jiàn)人。哎，真拿她沒(méi)辦法。

我們的校園一年四季都是美麗的。

陽(yáng)春三月，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。春風(fēng)習(xí)習(xí)，小鳥(niǎo)歡唱，百花爭(zhēng)艷，草坪里花開(kāi)了，草綠了，樹(shù)上雖然還光禿禿的，可落了許多色彩斑斕的小鳥(niǎo)，好像在說(shuō)：“春天快到了，我們又可以唱歌了！”

夏天雖然熱不可耐，但是我們的校園里有十多棵高大的楊樹(shù)舒展開(kāi)茂盛的枝葉，粗壯的枝干好象為我們撐開(kāi)了一頂頂綠絨大傘，遮住了那火辣辣的太陽(yáng).為我們創(chuàng) 造了一大片涼爽的世界。這時(shí)正是花兒盛開(kāi)的季節(jié)，微風(fēng)一吹，它們像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞，又像一只只美麗的花蝴蝶，在微風(fēng)中飄飄蕩蕩。

秋天到了，金風(fēng)送爽，風(fēng)和日麗。樹(shù)葉換上了多彩的盛裝：有的金黃、有的橙黃、還有的火紅，一片片葉子就像天女散花似的從高處向下飄落。秋天還是我們的勞動(dòng)得以收獲的時(shí)節(jié)，校園的圍欄上竟結(jié)出了一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又綠的大絲瓜。

冬天寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯。我們最盼望下雪了。從窗戶向外望去，操場(chǎng)上好象鋪上了一層銀白色的雪地毯，整個(gè)校園披上了盛裝。一下課我們便迫不及待地投入這童話般的世界盡情地享受大自然送給我們的禮物。我們追著、跑著、打一場(chǎng)雪仗歡聲笑語(yǔ)為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

學(xué)校最美麗的地方------步步高花壇，步步高花壇分別有三層：第一層是七里香，那香氣給校園增添了無(wú)限生機(jī)；第二層是松柏，像一個(gè)穿著翠綠的小矮人；第三層是古老的雪松，它像一把翠綠的大傘，像是給下面的小樹(shù)避雨似的.步步高花壇的左邊和右邊有兩棵高大挺拔的吊竹，像守護(hù)花壇的士兵似的.在步步高 花壇里，有的月季花含苞欲放，有的亭亭玉立。。色彩斑斕，絢麗無(wú)比.最引人注目的是那秋菊，千姿百態(tài)，爭(zhēng)芳斗艷，就像節(jié)日的火焰.五顏六色的蝴蝶 在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了無(wú)限生機(jī).

我愛(ài)校園的小花園，但更愛(ài)小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹(shù)。

我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長(zhǎng)滿了錯(cuò)落有致的松樹(shù)，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲；樹(shù)林里，蟈蟈們?cè)跉g快地叫著。清澈見(jiàn)底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

最讓我的視線久久不忍移開(kāi)的是棕樹(shù)。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前，小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。

棕樹(shù)，沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累，但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹(shù)干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機(jī)；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

我喜歡棕樹(shù)，我贊美棕樹(shù)。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹(shù)，長(zhǎng)大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹(shù)。

4.我發(fā)現(xiàn)了校園的美作文4百字

有一年夏天，天剛蒙蒙亮，我便踏上了去往學(xué)校的路。

沿著校園那條熟悉的羊腸小路，我來(lái)到了一棵柳樹(shù)下，一片橙色的新霞照在我臉上，透過(guò)陽(yáng)光，我忽然發(fā)現(xiàn)校園是那么美，完全脫離了往日的喧囂。

看那和煦的風(fēng)吹來(lái)醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥(niǎo)唱起夏天的歌，楊柳扭著腰，粉紅粉紅的花兒開(kāi)滿枝頭，整個(gè)校園都那么美，那么美，我陶醉了。

這時(shí)，兩個(gè)穿著校服的女生拎著水桶，輕輕來(lái)到我身旁，很禮貌地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，幫我們一起澆水，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，同她們一起澆水。偶然一抬頭，我發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)女孩是那么美，那么美。

在陽(yáng)光的照耀下，噴出的水上出現(xiàn)了一道彩虹。虹，色彩斑斕，輕艷嬌美，如同少女的發(fā)帶，從紅自然過(guò)渡到紫，沒(méi)有一點(diǎn)矯飾，沒(méi)有半絲拼湊，色盤(pán)中任何顏色都無(wú)法與之相比，純粹自然，與兩個(gè)少女的美好心靈才是最完美的搭配。

5.美麗的校園一一六小作文

美麗的校園

他是個(gè)美麗的大花園，一年四季風(fēng)景優(yōu)美，他就是我的校園——湖明小學(xué)。

我的校園有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)，色彩斑斕的花草樹(shù)木，還有好學(xué)，天真，活潑的同學(xué)們。

我的校園春天綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)。校園兩旁的大王椰子長(zhǎng)得更是高大，它們挺著背，像是在歡迎同學(xué)們來(lái)到這美麗的校園上學(xué)。操場(chǎng)上的小草也好奇的探出小腦袋，在風(fēng)姑娘的吹拂下翩翩起舞。

夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、樹(shù)木蔥蘢。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，校園的兩排走廊之間，矗立著幾十棵高大的竹子。主席臺(tái)兩旁的鳳凰木用它那密密的枝葉，把天空風(fēng)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

秋天，秋高氣爽、秋涼如水。操場(chǎng)上，幾棵鳳凰木不怕秋風(fēng)的來(lái)到，依然遮天蔽日，樹(shù)葉深綠。小草越長(zhǎng)越高，還換上了一件明艷的黃衣裳。風(fēng)姑娘有一步一步向我們邁進(jìn)，給汗流浹背的同學(xué)們帶來(lái)一絲涼爽。

冬天，雖然寒氣襲人，但那幾棵鳳凰木也沒(méi)被寒冷的風(fēng)奪去那蔥蘢的葉子，它門(mén)還是排著整齊的隊(duì)伍，筆直的站在那兒，為同學(xué)們阻擋刺骨的寒風(fēng)。

聽(tīng)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲多么響亮！

6.描寫(xiě)校園里《櫻花雨》的作文五百字

春天的冬青是嫩綠的，遠(yuǎn)看，好像是葉子上開(kāi)了幾朵嫩嫩的黃綠色的“花朵”，對(duì)人產(chǎn)生一種無(wú)法抗拒的吸引力；走進(jìn)細(xì)看，這些花朵似的嫩葉好似透明的，好像不小心碰一下就會(huì)流出綠綠的甜甜的汁液；再靠近些，你還會(huì)聞到一種讓人感覺(jué)特別舒服的清香。

在春夏交際之時(shí)，冬青樹(shù)就會(huì)盛開(kāi)一朵朵綠豆般大小的花。雖然它沒(méi)有米蘭那種濃郁的香味，即使你湊近花朵，也只不過(guò)聞到一絲是有非有的。淡淡的清香。這些極小的花，呈淡紫色，是那么純潔，嬌美。它們稍微帶點(diǎn)黃色的花蕊，在花兒都隱蔽在樹(shù)叢中，從不與其他各種各樣。色彩斑斕的花朵爭(zhēng)艷斗美，好像十分謙遜而又羞澀。冬青樹(shù)的花期很短，在每年春夏之際開(kāi)放。一夜之間花就全部凋謝啦。當(dāng)?shù)诙煸绯磕阈褋?lái)時(shí)，它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。聽(tīng)說(shuō)，冬青樹(shù)還能結(jié)出紅色球狀果實(shí)，可因?yàn)樗幕ㄊ谴菩郛愔甑模砸?jiàn)到的人不多。

夏天的冬青很茂盛。你會(huì)看到它的葉子從上到下，從左到右都是那么綠，讓你心里感覺(jué)非常涼爽。

秋天，其他樹(shù)木的葉子正準(zhǔn)備隨風(fēng)旅行的時(shí)候，冬青樹(shù)卻不那么甘心放棄，它抓緊所有的葉子，不讓它們變得枯黃，也不讓它們被風(fēng)帶走，一直到冬天，才有幾片枯黃的敗落的葉子。

7.驛馬中學(xué)校園秋景作文800字

校園深秋無(wú)限好，濃墨重彩誰(shuí)能描？人生要有幾回愁？志向心中如此秋！

不錯(cuò)的，濟(jì)南中學(xué)校園的秋天，總是在你不經(jīng)意間漫進(jìn)你的視線，當(dāng)你發(fā)覺(jué)秋天的到來(lái)，她卻早已把樹(shù)葉染成了金黃。清晨，背著書(shū)包在霧中穿梭，任何景物似乎都還是朦朧的，可綠色長(zhǎng)廊旁盆栽的幾株菊花，卻頑皮地用金黃拼命閃你的眼，好像在故意讓你注意到與他身旁蒼勁的白楊相比下，渺小的自己。小也有小的精致，時(shí)間還早，我不禁蹲下來(lái)，細(xì)細(xì)端詳著這個(gè)秋天精雕細(xì)琢的“工藝品”……

秋風(fēng)蕭瑟，把鋪在地上的油綠色樹(shù)葉全都掀翻了，“嘩”——秋風(fēng)大吼起來(lái)，“沙啦啦”，葉子在地上打滾，揦手的邊緣刮著地面，若是想象力豐富的人，大概會(huì)覺(jué)得身入大葉浪濤之中。終于，秋風(fēng)累了，才肯放過(guò)早已被自己折騰的凌亂不堪楊樹(shù)葉兒。校園的秋天，又恢復(fù)了以往的平靜，我的心也隨著逐漸平靜下來(lái)，抬頭望望枯枝敗葉，讓我想到今日的白楊有多么不堪，昔日的樹(shù)枝就會(huì)掛有多么茂盛油油綠葉！

我的心現(xiàn)在靜得像一碗水，水面越是靜，人往往思想才能得到釋放！

不知不覺(jué)，已來(lái)到中心花園，這大概算是校園秋景中最亮麗的一幅風(fēng)情畫(huà)了吧。深紅的楓，翠綠的楓，摻雜在一起，似乎又添上了幾分秋的神韻。但它們并不均勻，往往是十幾片紅楓中隱藏著一片翠綠，有則是一大堆翠綠的楓里竟找不出一片深紅！這大概也就是自然了吧？永遠(yuǎn)不會(huì)千篇一律，總是不拘一格，變著法兒的在訴說(shuō)著秋的風(fēng)采。

人生何嘗又不是如此啊？誰(shuí)的一生總是萬(wàn)紫千紅呢？遇到些扭曲的瑣事，太正常！關(guān)鍵是自己的態(tài)度了，自信、堅(jiān)強(qiáng)的火苗，才會(huì)在這不如意中愈燒愈旺！我不禁迎風(fēng)微笑地向前大步走去！

我愛(ài)這落了葉，敗了枝的深秋，愛(ài)的可不是她外表比春更勝一籌，比夏柔和涼爽，比冬色彩斑斕，而是從中傳達(dá)出的一種志！有志向在努力的路上，不知會(huì)被絆腳石摔倒多少次；磨破多少雙鞋子！但不吃苦中苦，方為人上人！我又有了昨日的笑容，在秋光燦爛校園里求學(xué)，走著坎坷的路……

8.美麗的校園作文320字

美麗的校園

我們美麗的校園落在廣州五山的一個(gè)小坡上. 一走進(jìn)校門(mén)就會(huì)看到雕像，在雕像的后面有一個(gè)噴水池，噴水池里有許多色彩斑斕的金魚(yú).噴泉噴射出的水，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光.飛濺到假山上，激成一顆顆珍珠般的水珠，在空中歡快地跳躍著.這里是同學(xué)們觀賞美景，產(chǎn)生靈感，憧憬未來(lái)的地方.往左走一排教室 右走也是一排教室 ，每間教室都是那么的寬敞，明亮，處處可以看見(jiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們和老師忙碌的身影.可見(jiàn)老師們多么希望每個(gè)同學(xué)都能在好的學(xué)習(xí)環(huán)平境下學(xué)到更多的知識(shí). 教學(xué)樓的中間有一個(gè)升旗廣場(chǎng)，每個(gè)星期的星期一全體學(xué)生都要排著隊(duì)來(lái)這里舉行升旗儀式.在升旗廣場(chǎng) 的后面有一個(gè)架空城，每天一個(gè)課就有很多學(xué)生來(lái)這里玩一些小游戲.最后面有一個(gè)后花園，這里綠樹(shù)成蔭，繁花滿園，景色優(yōu)美.在后花園的旁邊有一個(gè)大操場(chǎng)，大操場(chǎng)有跑道，有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，同學(xué)們都也玩得很開(kāi)心的.在這所學(xué)校讀書(shū)的人學(xué)習(xí)都很好，體育也很棒. 校園是我們的搖籃，是我們?nèi)松谋亟?jīng)之地，有了它我們才會(huì)變得快樂(lè).變得更加的精彩.