初中校園課間那些事600字作文怎么寫(xiě)(作文《課間里的那些事兒》600字)

1.作文《課間里的那些事兒》600字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一聲響亮的下課鈴聲后，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，教室里開(kāi)始變了“荒涼”。

2分鐘后，班里的有些同學(xué)開(kāi)始拿老師的教鞭指來(lái)指去，瞎吆喝；有的同學(xué)用黑板檫擦黑板；教室門(mén)口站著(zhù)幾名陌生人，看來(lái)他們正迫不及待要想和老同學(xué)一起玩。此時(shí)，操場(chǎng)上開(kāi)始有了聲響。

4分鐘后，操場(chǎng)上人聲沸騰。他們大多是在跳大繩，結實(shí)的繩子打在地面，發(fā)出脆亮的聲音。

他們排成一隊，歡快地從這邊跳到那邊，又從那邊跳到這邊。正當他們成功地連跳十六次，突然從中插入了一個(gè)搗亂的，把他們的連跳記錄“歸零”。

還有一些人在操場(chǎng)上散步，也有一些人在踢毽子、打乒乓球，但是他們玩得不好。 6分鐘后，有些同學(xué)意識到下面的哪節課的課本忘帶了，慌忙去找別的班里的好朋友或老同學(xué)借書(shū)。

有些同學(xué)陸續來(lái)到了教室，開(kāi)始準備下節課的書(shū)、本，好同學(xué)開(kāi)始預習課本。也有人在大聲喧嘩、玩耍。

8分鐘后，整個(gè)校園開(kāi)始安靜下來(lái)。余下來(lái)的是一些不緊不慢的腳步聲，這些是從操場(chǎng)趕回教學(xué)樓的人。

但是，從中也夾雜著(zhù)匆匆忙忙的腳步聲，這些是去廁所的。任課老師來(lái)到教室，做課前練習。

10分鐘后，一聲響亮的上課鈴聲，讓全校都安靜下來(lái)。過(guò)后，“同學(xué)們好！”“老師好！”的對答響徹全校，新的一課開(kāi)始了。

2.課間里的那些事600字作文

給你兩篇參考

“叮呤呤……”清脆的下課鈴打響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛跑出了教室，涌向操場(chǎng)。他們在做各項運動(dòng)，有的在跳皮筋，有的在打乒乓球，還有的在進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽……整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

瞧！那一群男生像離弦的箭，沖向乒乓球桌，準備進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。個(gè)個(gè)男生精神抖擻，胸有成竹。比賽開(kāi)始了，他們你推我擋，左躲右閃，打得不分勝負，熱火朝天。圍觀(guān)的同學(xué)屏息凝視，似乎不愿錯過(guò)這個(gè)精彩的鏡頭。“嗖”，陳開(kāi)山發(fā)的球像離弦的箭般又猛又急地飛了出去，可經(jīng)不住劉云飛的快板一擋，球又乖乖地按原路彈了回來(lái)……雙方不分上下，球在他倆的“神拍”中來(lái)回彈跳。過(guò)了一會(huì )兒，陳開(kāi)山有點(diǎn)忍不住了，用力將疾飛過(guò)來(lái)的球猛地一扣殺，劉云飛由于久戀“和戰”，措手不及，只好甘敗下風(fēng)，讓陳開(kāi)山暫時(shí)領(lǐng)先……

看！低年級的弟弟妹妹們機靈的在人群中穿梭。前面的一個(gè)跑，后面的一個(gè)追。前面的同學(xué)一邊跑，一邊注意著(zhù)后面的同學(xué)有沒(méi)有追上來(lái)；而在后面追的同學(xué)，一邊鎖定目標，一邊奮力向前沖，像運動(dòng)員一樣的沖刺。豆大的汗珠從他們臉上留下。

狂熱的歡呼緩解了學(xué)習的疲勞，運動(dòng)的興奮讓人精神抖擻，歡樂(lè )的游戲使人開(kāi)懷大笑……啊，課間十分鐘，短暫的十分鐘，給予同學(xué)們的卻是一份難以形容的輕松與快樂(lè )。你想來(lái)加入我們熱鬧的課間十分鐘嗎？

“鈴鈴鈴鈴···”哦！終于下課咯！我們像往常一樣在課桌旁聚在一起。

我想了想便說(shuō)；“我來(lái)猜猜你們的年齡和出生月份，好不好？”大家異口同聲的說(shuō)；“好啊！”我興高采烈的說(shuō)；“你們用年齡乘以5，加上6乘以20加上你們的出生月份再減去365，就把得數告訴我就行了！”華考范文網(wǎng)都不知道。年齡乘以5加上6再乘以20加月份減去365的得數加上245，年齡在百位和千位上，月份在個(gè)位和十位上，就這么簡(jiǎn)單啊！明白了沒(méi)有？”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。“鈴鈴鈴鈴···”又上課了，大家依依不舍的回到了座位上，認真的聽(tīng)課。

你也明白了嗎？不過(guò)你要保密哦！

都不知道。年齡乘以5加上6再乘以20加月份減去365的得數加上245，年齡在百位和千位上，月份在個(gè)位和十位上，就這么簡(jiǎn)單啊！明白了沒(méi)有？”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。“鈴鈴鈴鈴···”又上課了，大家依依不舍的回到了座位上，認真的聽(tīng)課。

你也明白了嗎？不過(guò)你要保密哦！

對了你把名字改一改，好的把我采納，謝謝^_^參考資料：我寫(xiě)的看

3.請問(wèn) 課間里的那些事 作文 600字的 咋寫(xiě)

“這兒真美：“你里面裝著(zhù)是什么呀，那是兩年前的事了，這個(gè)愛(ài)這個(gè)不平凡的也是美麗的，我已愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，來(lái)到了香港，可我爽快地說(shuō)，一次在美術(shù)課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆：“怎么畫(huà)得這么好、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒(méi)等我們眨眼睛，那幅畫(huà)早早的畫(huà)在了黑板上，必有成就。”

這可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字“看電視”！黑板上水淋淋的畫(huà)，揮筆畫(huà)了一幅“高樓大廈”的畫(huà)……我隨時(shí)隨刻都提著(zhù)一只小包袱，“哇！——真美啊……”我情不自禁的發(fā)出了感嘆，里面是滿(mǎn)地荷花：“今天嘛：“畫(huà)畫(huà)好了——”……“哇——”我拿著(zhù)自己的畫(huà)，老師笑了笑說(shuō)：“這還是隨意畫(huà)畫(huà)呢，這是我的愛(ài)好啦？”我卻笑瞇瞇地說(shuō)！”我心里嘀咕著(zhù)！”我們乘著(zhù)飛機：畫(huà)的這么漂亮，還是隨便畫(huà)，人家問(wèn)我！”媽媽帶我出去旅行，有的還含著(zhù)花骨朵兒，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼？”同桌用腳重重踩了我一腳，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動(dòng)，天空出現了一道七彩虹……我癡迷地看著(zhù)畫(huà)，老師叫“李瑞……李瑞？”我笑著(zhù)說(shuō)，我這才反應過(guò)來(lái)……下課我問(wèn)老師，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著(zhù)是我最喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。”這時(shí)，我拿著(zhù)畫(huà)板和一支鉛筆準備出發(fā)。

畫(huà)畫(huà)是我一種“悠閑娛樂(lè )”“喲——作業(yè)寫(xiě)完了——”我開(kāi)心得一蹦，拿出一張白紙畫(huà)。”我感嘆地說(shuō)，媽媽說(shuō)，“李瑞！讓你看一會(huì )兒電視，陶醉起來(lái)，一個(gè)小紅帽姑娘提著(zhù)小籃子去采蘑菇……畫(huà)畫(huà)更是我的“游玩世界。”

“出去玩嘍！你的其它東西不用帶了嗎：“我只要有畫(huà)板和筆不用愁。你們也許會(huì )問(wèn)為什么。”

我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)能使人快樂(lè )我愛(ài)畫(huà)畫(huà) 我有許多愛(ài)好：“是鉛筆和紙，有的已經(jīng)綻香開(kāi)放？”“只要畫(huà)畫(huà)多練。

4.課間那點(diǎn)事作文初二

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一聲響亮的下課鈴聲后，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，教室里開(kāi)始變了“荒涼”。

2分鐘后，班里的有些同學(xué)開(kāi)始拿老師的教鞭指來(lái)指去，瞎吆喝；有的同學(xué)用黑板檫擦黑板；教室門(mén)口站著(zhù)幾名陌生人，看來(lái)他們正迫不及待要想和老同學(xué)一起玩。此時(shí)，操場(chǎng)上開(kāi)始有了聲響。

4分鐘后，操場(chǎng)上人聲沸騰。他們大多是在跳大繩，結實(shí)的繩子打在地面，發(fā)出脆亮的聲音。

他們排成一隊，歡快地從這邊跳到那邊，又從那邊跳到這邊。正當他們成功地連跳十六次，突然從中插入了一個(gè)搗亂的，把他們的連跳記錄“歸零”。

還有一些人在操場(chǎng)上散步，也有一些人在踢毽子、打乒乓球，但是他們玩得不好。 6分鐘后，有些同學(xué)意識到下面的哪節課的課本忘帶了，慌忙去找別的班里的好朋友或老同學(xué)借書(shū)。

有些同學(xué)陸續來(lái)到了教室，開(kāi)始準備下節課的書(shū)、本，好同學(xué)開(kāi)始預習課本。也有人在大聲喧嘩、玩耍。

8分鐘后，整個(gè)校園開(kāi)始安靜下來(lái)。余下來(lái)的是一些不緊不慢的腳步聲，這些是從操場(chǎng)趕回教學(xué)樓的人。

但是，從中也夾雜著(zhù)匆匆忙忙的腳步聲，這些是去廁所的。任課老師來(lái)到教室，做課前練習。

10分鐘后，一聲響亮的上課鈴聲，讓全校都安靜下來(lái)。過(guò)后，“同學(xué)們好！”“老師好！”的對答響徹全校，新的一課開(kāi)始了。

5.作文《課間里的那些事兒》

要有夢(mèng)想，堅定不移一直下去，一切都不是難事，沒(méi)有信念 夢(mèng)想，輟學(xué)都不奇怪。

..大學(xué) 永遠正確的道路，朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)，其他都是小事。這不是一個(gè)學(xué)校，更不是一個(gè)文憑 。

等你有一天明白的時(shí)候，你已經(jīng)是個(gè) 不會(huì )讓自己有后悔的人，青春無(wú)悔的人了..給你說(shuō)我的經(jīng)歷，采不采納是小事，只要你能理解..和。諧了，有較多拼音字..講講我的人生經(jīng)歷..我90年1月生，今年22歲..當初我自己找來(lái)了初中全部的課本每天苦讀，父母看到了我的表現，去幫我找了一所初中，我考取了第一高中，肯定了我繼續學(xué)xí，達到理想的可能..從一個(gè)初中棄學(xué)的社圌會(huì )混混，到進(jìn)入所謂職校，最后成為一名大.學(xué).生..在初中時(shí)期，抱怨狹小的初中校園，村里孩子的野蠻，不想讀書(shū)成天只會(huì )去打架 泡妞.老圌師公然索取家長(cháng)錢(qián)財，那些搗彈的學(xué)圌生，找到機會(huì )就叫家長(cháng)來(lái)，請吃請喝 送煙送茶，才能幸免開(kāi)除. 我也是其中的一個(gè)..我對那些很失望，我想不出眼前的校園是學(xué)校，那個(gè)大學(xué)是真的存在嗎？由于環(huán)境，我已經(jīng)不再對學(xué)xí有熱情，跟普通班的學(xué)圌生一起玩，爬墻，聚眾打架.那時(shí)候網(wǎng)吧已經(jīng)出現，代替了游戲機.我們開(kāi)始去打CS，有點(diǎn)閑錢(qián)的人去玩夢(mèng)幻西游，更多的是去打單機游戲..我很快被下放到普通班，更加松散的管理.每天睡到中午，飯菜都是別人幫打，吃完看小說(shuō)繼續睡，有時(shí)在宿舍久了就去教室，都是一片睡覺(jué)，老圌師還在上面講的津津有味，按他說(shuō)是為了盡到老圌師職責.2002年我離開(kāi)了學(xué)校，那一年我12歲，混到了初三上學(xué)期.四歲上小學(xué)的我，沒(méi)有以很年輕年齡大學(xué)畢業(yè)，而是告別了學(xué)校.自初中棄學(xué)后，我在社圌會(huì )浪蕩兩年.跟一些不讀書(shū)的青年一起，混居網(wǎng)吧.那時(shí)網(wǎng)吧開(kāi)始發(fā)展，越來(lái)越多的人進(jìn)入到網(wǎng)吧，通宵達旦.有時(shí)候我也覺(jué)得很無(wú)聊，在電腦里畫(huà)圖，畫(huà)著(zhù)曾經(jīng)夢(mèng)想的大學(xué)校園。

漸漸的，我發(fā)現和那些青年有了距離，感覺(jué)不是一類(lèi)人.他們開(kāi)始泡妞，瞟圌技，經(jīng)常打架，這一切我都沒(méi)有參與，我只是充當一個(gè)游戲高手的角sè.我轉移了人群，跟另一些人在一起，小時(shí)候的同學(xué)也有一些棄學(xué)了，回來(lái)后dāi在一些村子里的二十幾歲大哥家里，幫種點(diǎn)田，閑暇開(kāi)摩托一起兜風(fēng)，最大的樂(lè )趣就是喝酒 吃燒烤，更多無(wú)聊的時(shí)間靠抽煙打發(fā).我去跟他們住了一陣子，感受到種田的艱辛，農村的落后.2004年，14歲的我選擇了讀技校，也就是職業(yè)學(xué)校.去到了市里，感受到城市就是比縣生活好.認識了新的同學(xué) 朋友，比初中時(shí)要好很多，也許是大家都大了一些，但還是有人經(jīng)常打架，拉女生開(kāi)房，甚至有一次一個(gè)人xīdú出現幻覺(jué)，墜樓sǐ王.這之后職校嚴格了很多.職校真的教不出什么東西，我開(kāi)始選的是計算機，但是教的全是小兒科.畢業(yè)后更多的是找到一份低微的工作，勉強度曰.2006年，我學(xué)到了職校所謂的知識，在16歲的huā季畢業(yè)了.我去上班了，但是只領(lǐng)到900塊，下班就想睡覺(jué)，跟一些沒(méi)文化的人一起，他們整天只會(huì )談女人 mǎi煙喝酒 去賭圌博.因為他們沒(méi)接受到大學(xué)知識，沒(méi)有人類(lèi)文化的熏陶.我內心深深感到我是這群人中的異類(lèi)，但我是正常的那類(lèi)，是他們不正常.我學(xué)的是廚師，在廚房里潛規則是任打任罵，做不好就要這樣.而且脾氣不好的師傅，會(huì )拿鍋鏟打到手發(fā)青，這是廚房規則，可以不做，還有人要進(jìn)來(lái).每天shā兩百條基，一百條魚(yú)，切一百斤租肉等.這種體力活，真的很需要力氣，我自然干不了.還見(jiàn)到了各種各樣的海鮮 蚌子 蛇，我剛第一次shā吹風(fēng)蛇時(shí)，還差點(diǎn)被咬到.我是個(gè)初中沒(méi)畢業(yè)的人，那就只能這樣了，為了工圌資.但是一個(gè)月過(guò)去了，我只拿到很薄很薄的人圌民幣，900塊.宿舍需要交水電一百，衣服兩百，要mǎi紅塔兩條 給廚房師傅 大佬抽，我已經(jīng)所剩無(wú)幾.曰復一曰，兩個(gè)月后我離開(kāi)了廚房.我開(kāi)始去做第二種工作----網(wǎng)吧管理員.當網(wǎng)吧管理員.不是現在大多數人所說(shuō)的網(wǎng)圌管，那些應該叫服圌務(wù)員，玩玩電腦 不想干體力活，就跑去網(wǎng)吧當個(gè)所謂網(wǎng)圌管的棄學(xué)小孩.我的工作是每天檢圌查網(wǎng)吧所有機子是否損壞，升級些軟件，加點(diǎn)顧客留言要的游戲 電影什么的，實(shí)際上也還是人就能干的工作。

因為我靠的是5年來(lái)自己領(lǐng)悟圌到的電腦技術(shù)，知識非常少，我只能去這個(gè)小網(wǎng)吧，連服圌務(wù)器都勉勉強強的，大網(wǎng)吧要做管理員差遠，做服圌務(wù)生沒(méi)意思。有一個(gè)女生成天跑出學(xué)校來(lái)上網(wǎng)，屬于那種不學(xué)xí的學(xué)圌生.在那期間，我經(jīng)常幫她解決些小問(wèn)題，也偶爾一起跟她玩魔獸爭壩.后來(lái)她說(shuō)再也不用去學(xué)校了，開(kāi)始跟一些青年混在一起，開(kāi)始抽煙 喝酒，和我當初一樣。

我在想也許學(xué)xí才是改變人的唯一方fǎ.我決定去本市的大學(xué)，廣西大學(xué)看看.在一個(gè)周末我去了，看到了大學(xué)校園，小時(shí)候我一直想著(zhù)大學(xué)的模樣，現實(shí)呢？ 和夢(mèng)里是一模一樣的，太高興了。

兒時(shí)班主圌任說(shuō)過(guò)，以后你會(huì )去到大學(xué)，大學(xué)是一個(gè)很大的校園，有無(wú)盡的知識，開(kāi)放的老圌師學(xué)圌生，徐曉燕老圌師沒(méi)有騙我，我見(jiàn)到了.剛進(jìn)到門(mén)口，看到很多拿著(zhù)書(shū)本的，感覺(jué)就很像大學(xué)圌生，很傻的在笑"這就是大學(xué)圌生啊".看到西大的圖書(shū)館很高興，因為一直喜歡看書(shū).但是我進(jìn)不去圖書(shū)館，被管理人員攔住了.因為我沒(méi)有學(xué)圌生證，望著(zhù)那些數量眾多的圖書(shū)，我只能在門(mén)口觀(guān)看.這個(gè)時(shí)候，我才看到有一段裂谷 把我。

6.中學(xué)生作文《課間里的那些事兒》

丁零零……”下課鈴聲又響了，盡管它有點(diǎn)單調，可在我們小學(xué)生聽(tīng)來(lái)，它就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。老師一聽(tīng)到它，就下課讓我們休息或做游戲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲。哦，我們快樂(lè )的課間十分鐘！

課間十分鐘，我和同學(xué)常常在一起做各種各樣的游戲。“老鷹捉小雞”刺激好玩，“摸人游戲”緊張有趣，“悠悠球”花樣新穎，“一二三木頭人”鍛煉了同學(xué)們的反應能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力，增強了同學(xué)之間的合作精神……

今天一下課，同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來(lái)。你看，有的同學(xué)歪著(zhù)頭吹，有的同學(xué)仰著(zhù)臉吹，有的跳著(zhù)笑著(zhù)追泡泡……那吹出來(lái)的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話(huà)兒，有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來(lái)，一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來(lái)越大，在管口邊上轉起圈圈，不一會(huì )兒，成了一個(gè)“大寶葫蘆”，可有意思了！我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上，再吹了兩個(gè)小泡泡在它身上，嗬，一只可愛(ài)的“米老鼠”“誕生”了！看著(zhù)自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

“貓咬老鼠嘍，快跑啊！”我順聲一看，只見(jiàn)曉妤同學(xué)的桌上蹲著(zhù)一只“貓”，它正虎視眈眈地盯著(zhù)我的“米老鼠”呢！真是無(wú)巧不成書(shū)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，只聽(tīng)輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“喪生”了。“哎喲，真沒(méi)出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看著(zhù)曉妤那得意勁，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說(shuō)：“哼！你會(huì )吹”貓”，我就不會(huì )吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪著(zhù)眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。眼看“老虎”身子越來(lái)越大，我可高興了，“看誰(shuí)吹的泡泡厲害！”我剛想著(zhù)，只聽(tīng)“砰”的一聲悶響，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀(guān)的同學(xué)不由自主地發(fā)出了嘆息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“別急，小心吹。”……我也暗暗安慰自

己：“沒(méi)事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起來(lái)……

“丁零零，丁零零……”上課鈴聲卻不知趣地在這時(shí)響了起來(lái)，我連忙收起吹泡泡的工具，對曉妤說(shuō)：“第二節下課再來(lái)玩，我一定咬死你的”貓”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我們相視一笑，各自回到座位上坐好，精神飽滿(mǎn)地準備上第二節課。

啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習變得輕松，讓同學(xué)們的思維更加活躍，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩

7.關(guān)于初中校園的事情600字作文

隨著(zhù)快樂(lè )暑假的結束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開(kāi)始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著(zhù)整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。 教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。 操場(chǎng)是我的樂(lè )園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。 可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì )勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學(xué)習上嚴格要求我們，生活上關(guān)心我們。 也許，有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會(huì )在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報，正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。 一轉眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長(cháng)，也很短。我想，只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來(lái)。

當我滿(mǎn)懷好奇走進(jìn)初中大門(mén)的，卻這里并非我理想的桃源。我都亂了，任憑我摸爬滾打，那樣的凌亂無(wú)緒，包括脾氣、。365個(gè)日夜就在混沌中了，當我抬起頭，甩掉滿(mǎn)身的泥水，已站在初二的起跑線(xiàn)上，我終于看清了我，看清了前方的路，我迷惘。

我了如何分配去學(xué)習，像以前那樣，一學(xué)習就怨天喊地，哭爹喊媽。我了勞逸的性，學(xué)習疲憊，生活也不枯燥了，每天適度的放松相伴，是美好，那樣井井有條。

我學(xué)會(huì )了對手時(shí)怨恨，充滿(mǎn)了感激。老師說(shuō)，上課說(shuō)話(huà)被記名的同學(xué)往后串座，最后一排。要，在103名學(xué)生的偌大的班級里，坐到最后一排，就意味著(zhù)聽(tīng)老師講課聲，恐怖的啊！對手就死死盯住我，我上課就說(shuō)話(huà)了，聽(tīng)課也了，我還真應感謝她那“法西斯式”的訓練呢！

我盲目崇拜老師，唯師命是從，的觀(guān)點(diǎn)和想法，別人說(shuō)，越來(lái)越獨立了，按大的話(huà)說(shuō)，應該是“翅膀硬了，想飛了。”可我有不好，我終于成了成熟的，有思想的，盲目信從，盲目崇拜的自我。我評價(jià)人要靠天長(cháng)日久，也了的話(huà)，從“小頑固”了能別人的勸告，能地看了。偶爾有消沉的，我依然能感受到陽(yáng)光的燦爛。

初二的風(fēng)是柔和的，初二的雨是潤澤的，初二的雷是干脆的，初二的閃電是炫目的。帶給是奮進(jìn)的力量，是平和的心態(tài)，是執著(zhù)的，是輝煌過(guò)后的寧靜。我可以波瀾不驚，寵辱不驚，踏踏實(shí)實(shí)地走好的步。海浪沖刷后，岸邊依舊有我堅實(shí)的腳印。

噢，初二生活平靜又緊張，充實(shí)又美好！

8.初中課間十分鐘的作文600字左右

課間十分鐘 下課了，同學(xué)們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。

你看！同學(xué)們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)變的熱鬧非凡。 最有趣的就算是扔沙包了，我和十幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一棵大樹(shù)的樹(shù)蔭下玩扔沙包。

我們分好四個(gè)組，每組四個(gè)同學(xué)站在中間，四個(gè)同學(xué)站在兩邊。游戲規則是：兩邊的同學(xué)向中間同學(xué)的身上扔沙包。

中間的同學(xué)每人有三條生命，如果中間的人接著(zhù)扔來(lái)的沙包，就可以增加一條生命，如果被兩邊的人擊中，就會(huì )減少一條生命。二組的同學(xué)開(kāi)始發(fā)“球”了，李若愚同學(xué)一下子就被飛來(lái)的“球”擊中了，立刻就被減掉了一條生命，真可惜呀！開(kāi)場(chǎng)就輸，真叫人不痛快！石亞禹大聲喊：“大伙都留點(diǎn)神，這次只能贏(yíng)，不能輸！”她這一嗓子還真管用，第二次交鋒，就立刻變了樣，我和朱雪然雙雙接住了對方的“球”。

我們輕松得贏(yíng)了對方。大家又蹦又跳，高興極了！ 緊接著(zhù)我們和對方交換了角色，“戰斗”又開(kāi)始了。

我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了，對方的許龍菲動(dòng)作那么慢，我都有點(diǎn)為她著(zhù)急。我的雙手一舉，如閃電一般，“球”向對方的陣地飛去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對方接住，我這一“球”竟打著(zhù)了對方的兩個(gè)隊員。

就這樣“球”在場(chǎng)上飛來(lái)飛去，同學(xué)們上竄下跳，歡呼雀躍，這時(shí)上課的鈴聲響了起來(lái)，我們只好匆匆收兵，多么叫人留戀的課間十分鐘啊。

9.關(guān)于初中校園事情的初中600字作文

一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你知否？大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)，就展出了美麗的地方。這就是我們的校園——東昌南校。

操場(chǎng)上涼風(fēng)習習，一陣風(fēng)吹來(lái)，一股香味撲鼻而來(lái)，真是沁人肺腑！一簇花夾在綠葉叢中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被識破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美麗極了！有的花兒含苞欲放，有的剛綻放開(kāi)了笑臉，可有的卻居然凋謝了！發(fā)現了，發(fā)現了！花瓣連接花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花，也是那樣美麗！看到花兒擁簇在一起，真是團結一致，不禁讓我想起前幾天舉行的運動(dòng)會(huì )！ 小荷作文網(wǎng)

讓我記憶最深的不是3分鐘耐力跑，也不是我我親身經(jīng)歷的比賽，而是50米往返接力賽。裁判員命令大家集合，按照牌號排好，我們班級被抽到站在5號跑道。做為啦啦隊的我準備觀(guān)摩一場(chǎng)激烈的比賽，各個(gè)運動(dòng)員蓄勢待發(fā)，裁判員槍聲響起，我那顆忐忑不安的心開(kāi)始躍動(dòng)起來(lái)，我們班的運動(dòng)員像離了弦的箭，“加油！加油！”各班的啦啦隊齊聲喊道。 小荷作文網(wǎng)

我班的啦啦隊也不示弱，齊聲喊道：“預備一班，加油！”與此同時(shí)，運動(dòng)員們被激勵了，開(kāi)始奮力追逐，可天公不眷戀我班的運動(dòng)員，在第二棒時(shí)，一個(gè)男同學(xué)掉了棒，浪費了不少時(shí)間，我的心猛地提了上去。在被浪費時(shí)間后，運動(dòng)員的信心一落千丈，一個(gè)女同學(xué)邊跑邊說(shuō)道：“都怪他！”一個(gè)人掉了棒不可怕，集體的信心被摧毀了，這才是最可怕的！我想：這次，我們肯定輸定！果然，不出我的所料，比賽結束了，我們班輸了！

各個(gè)運動(dòng)員垂頭喪氣，都責備那個(gè)掉棒的同學(xué)，他自己也十分內疚，老師看到此情此景，對他們說(shuō)：“你們知道你們輸的是什么嗎？”他們有氣無(wú)力地說(shuō)：“比賽唄 ！”“錯，”老師說(shuō)：“你們輸掉的是團隊意識，當有人掉棒時(shí)，你們不該互相指責，應該全力以赴，這是你們最大的失誤點(diǎn)！”隊員們都若有所思，慚愧的低下了頭。

最后，我班得到了“精神文明獎”，這似乎對老師有了點(diǎn)安慰！

一絲涼風(fēng)吹過(guò)，我一下子回到了現實(shí)，小鳥(niǎo)的歌聲從一條弧線(xiàn)傳入我的耳中。仰望天空，在藍天的襯托下，白云顯得更加純潔，我的心被凈化了，不由得又朝花兒看了一眼，團結的花兒，讓我有點(diǎn)羞愧！我想：如果團結是一劑藥，那么，我愿被團結醫治。

美麗的校園，風(fēng)景迷人。不過(guò)，我想在同學(xué)們的襯托下，更加光芒四射！

這個(gè)星期，發(fā)生在我們校園的事情還真多。有的令人歡，有的令人悲，而且，每一件事情都有滋有味。

首先說(shuō)我們班吧，我們班里有一些人很鬧，紀輝就是一個(gè)典型，班級里發(fā)生矛盾八成都是他干的，而且，這個(gè)星期，他還惹了好幾件打架的事件，讓我們的學(xué)習受到影響，有時(shí)，還影響課堂紀律，讓我們根本沒(méi)辦法好好地聽(tīng)課。

還有我們班的江湘梅同學(xué)，她這幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，不知道是退學(xué)了還是回家反省。她上課雖然不影響課堂紀律，也不鬧矛盾，她和紀輝剛好相反，但是經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，這很讓老師頭疼。

我們班每個(gè)星期三都有音樂(lè )課，音樂(lè )老師可以讓我們寫(xiě)作業(yè)，到這個(gè)時(shí)候，我們全班同學(xué)都會(huì )聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，有時(shí)候，還會(huì )放一些電影給我們看，比如這個(gè)星期就放了《一家之鼠》，我們看到那只老鼠開(kāi)船勝利之后就下課了，我認為還是蠻好看的。

說(shuō)完了我們班，接著(zhù)說(shuō)我們的校園吧。我們的校園很美麗，但是中午吃完了飯以后經(jīng)常有一些小商小販通過(guò)我們學(xué)校周?chē)蔫F欄，賣(mài)東西，而且，賣(mài)的東西都是一些垃圾食品，會(huì )讓吃了的人不健 。