我們的校園夫子廟小學(xué)作文(夫子廟作文400個(gè)字)

1.夫子廟作文400個(gè)字

那里人多嗎？ 到了夫子廟，我才恍然大悟，原來(lái)夫子廟是條街啊！但是眼前的景象讓我大吃一驚：街上被擠得水泄不通，到處是攤子的，看得我眼花繚亂。

我們好不容意來(lái)到一棵樹(shù)旁，一看，那棵樹(shù)叫“搖錢(qián)樹(shù)”， 上面掛著(zhù)許多寫(xiě)了祝福話(huà)語(yǔ)的條條，有“一生平安”、“身體健康”、“萬(wàn)事如意” 等。爸爸買(mǎi)了個(gè)“一生平安”，用力一扔，扔到了搖錢(qián)樹(shù)上，祈禱我們全家牛年個(gè)個(gè)牛。

接著(zhù)我們乘畫(huà)舫來(lái)到了著(zhù)名的秦淮河。在秦淮河畔，不時(shí)可以看見(jiàn)名人的雕像和書(shū)畫(huà)作品。

在一座橋洞下還刻著(zhù)劉禹錫寫(xiě)的《烏衣巷》：朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜，舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。我連忙拿出照相機拍照。

游完秦淮河，天已經(jīng)黑了，我的肚子向我打小報告了，我們趕緊找了一家小吃店，這兒的小吃是很有名的，鴨血粉絲湯、大煮干絲、活珠子、七家灣牛肉鍋貼、南京小餛飩、鴨胗、五香鴨肝等。我吃了一籠蟹粉包子。

哇！真是美味啊。吃好晚飯已經(jīng)八點(diǎn)多了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了夫子廟。

在回家的路上，我買(mǎi)了一只金牛，希望這只金牛能讓我在牛年牛氣沖天。 每當翻開(kāi)我們游玩夫子廟的照片，我就好像又來(lái)到了夫子廟一樣。

2.關(guān)于寫(xiě)南京夫子廟的三年級作文有哪些

8.《他做得對》

9.《童年的小伙伴》

10.《我了解了他》

11.《這件事使我想起了他》

12.《我們的板報組長(cháng)》

13.《假小子》14.《他變了》

15.《一顆誠摯的心》

16.《榜樣》

17.《“傻子”二三事》

18.《難忘的友誼》

19.《忘不了他》

三、寫(xiě)同學(xué)朋友的參考開(kāi)頭

1.《我的同學(xué)》的三種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：潘儀是我的同學(xué)，他特別聰明，又愛(ài)看書(shū)，還喜歡說(shuō)笑話(huà)，我們大家都喜歡和他在一起。

第二種開(kāi)頭：在我們班上，有一個(gè)特別聰明，愛(ài)看書(shū)，還喜歡說(shuō)笑話(huà)的同學(xué)，他是誰(shuí)呢？他就是我的好朋友潘儀。

第三種開(kāi)頭：大大的腦袋，短短的頭發(fā)，一雙眼睛總是笑得彎彎的，這就是我的同學(xué)——潘儀。

3.作文：《游夫子廟》

夫子廟 朱雀橋邊野草花， 烏衣巷口夕陽(yáng)斜。

這首詩(shī)是描寫(xiě)夫子廟里的烏衣巷的，下面就讓我來(lái)夸一夸夫子廟的美景吧！ 夫子廟的美景可是美不勝收，夫子廟緊挨著(zhù)的秦淮河，河面碧波蕩漾，波光粼粼，猶如一面碩大的鏡子。如果我們乘上小舟在秦淮河上游覽一下，肯定別有一番滋味。

秦淮河邊上有兩條雕刻的巨龍，晚上在燈光的映襯下栩栩如生，活靈活現。 當然，最有名的要數夫子廟的燈展了，那時(shí)的夫子廟到處都是花燈，一片紅紅火火，特別是晚上你去夫子廟，那真是燈的世界，燈的海洋，讓你目不暇接。

這時(shí)的秦淮河被燈光映襯得五顏六色，五彩繽紛。 夫子廟的建筑也很有特色，墻面上到處都有一些美麗的圖案，游人看得目不轉睛，連連稱(chēng)贊，使人流連忘返。

夫子廟的夜晚是五彩繽紛，五顏六色，美不勝收的。我愛(ài)南京，我更愛(ài)夫子廟。

4.我們的南正街小學(xué)作文400字

我們的校園十分美麗，校園里最令我著(zhù)迷的是我們的小花春天，校園里的小花園里一片翠綠，像是春天給她穿上了一身綠衣裳.綠油油的，可漂亮了.有一株生長(cháng)在花壇中的小樹(shù)，才發(fā)出了嫩綠的芽，摸起來(lái)可舒服了，看起來(lái)也很可愛(ài)，像剛長(cháng)頭發(fā)的小寶寶. 夏天，小花園的樹(shù)上開(kāi)著(zhù)不同顏色的花朵，像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳.花下的葉子一片堆在另一片上面，不留一點(diǎn)縫隙，像小朋友手拉著(zhù)手. 秋天，棕樹(shù)長(cháng)得像一把扇子，扇子上長(cháng)滿(mǎn)了刺，像個(gè)害羞的小女孩，低著(zhù)頭.還有芭蕉樹(shù)也十分的漂亮，它的顏色是綠中帶黃.在她們當中另外還生長(cháng)著(zhù)一株小樹(shù)，與他們相比是那么的不起眼，但很可愛(ài)，像個(gè)胖娃娃. 冬天，小花園里就像穿了一件白衣衫.雪覆蓋了地面，就像鋪著(zhù)軟綿綿的白色地毯. 這就是我們的小花園，在我眼里，我們學(xué)校的這個(gè)小花園是最美麗的。

5.夫子廟的簡(jiǎn)介,我要寫(xiě)作文,急

夫子廟 位于南京秦淮河畔的夫子廟，始建于東晉成帝司馬衍咸康三年（337年），根據王導提議“治國以培育人材為重”，立太學(xué)于秦淮河南岸。

當年只有學(xué)宮，并未建孔廟。孔廟是宋仁宗景佑元年（1034年）就東晉學(xué)宮擴建而成的。

因為祭奉的是孔夫子，故又稱(chēng)夫子廟。在學(xué)宮的前面建孔廟，目的是在于希望士子遵循先圣先賢之道，接受封建教化。

南宋建炎年間遭兵火焚毀；紹興九年（1139年）又重建，稱(chēng)建康府學(xué)。元朝改為集慶路學(xué)。

明初為國子學(xué)，將上元、江寧兩縣學(xué)并入，其后再毀再建。清初府學(xué)遷原國子監，便將夫子廟原府學(xué)故地改為上元、江寧兩縣的縣學(xué)。

咸豐年間再次毀于兵火；同治八年（1869年）重建。

6.三年級作文《我們的校園》三百字作文

我們的校園是第二實(shí)驗小學(xué)，在銀雀山路東段座落在人民廣場(chǎng)東南方向，空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，百花鮮艷，是我們的樂(lè )園。

一進(jìn)校門(mén)，我們走上了一條黃線(xiàn)，展現在我們眼前的是一個(gè)方形操場(chǎng)，那是我們上體育課的地方。每次課間，這到處是歡歌笑語(yǔ)。

沿著(zhù)黃線(xiàn)，我們又來(lái)到教學(xué)樓前，教學(xué)樓有5層樓。是我們上課的地方。教室里寬敞明亮。每次上課這里就都是書(shū)聲郎郎。

教學(xué)樓的左邊是實(shí)驗樓，這是專(zhuān)門(mén)用來(lái)做實(shí)驗的地方.教學(xué)樓的右邊是五顏六色的宣傳畫(huà)，那是同學(xué)們的宣傳園地。

啊！這就是我們美麗的校園，是成長(cháng)的搖籃，是知識的海洋。

7.我的學(xué)校小學(xué)生四年級作文400字府西街小學(xué)我的校園作文

南京市游府西街小學(xué)是一座美麗的學(xué)校，它坐落在南京市中心——“新街口”的東南方向。每當你走進(jìn)校園，就會(huì )聽(tīng)到從教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲。下課后，同學(xué)們在水池邊看書(shū)，在樹(shù)蔭下乘涼，在圖書(shū)館借閱圖書(shū)，書(shū)香氣息像玫瑰的香氣那樣濃郁。

我們學(xué)校已經(jīng)有很久的歷史了，經(jīng)過(guò)很多次的遷移，最后終于在這里落腳。聽(tīng)老師說(shuō)，學(xué)校最早的時(shí)候，教學(xué)樓是很簡(jiǎn)陋的，操場(chǎng)就是黃泥地，一奔跑就會(huì )黃沙飛揚。但現在學(xué)校已經(jīng)成為一座名副其實(shí)的花園，教學(xué)樓高大氣派，教室寬敞明亮，而操場(chǎng)和跑道也變成了標準的國際通用的塑膠場(chǎng)地，不僅這些硬件設施發(fā)生了變化、和國際接軌，學(xué)校的辦學(xué)理念也轉向國際化，有了國際部，很多外國小朋友來(lái)到游小和我們一起學(xué)習；學(xué)校還請來(lái)了外籍教師和校長(cháng)，和他們交流，使我們眼界更加開(kāi)闊，感覺(jué)世界就在我們眼前！

學(xué)校不光把世界“請進(jìn)來(lái)”，還讓我們“走出去”看世界。2008年暑假，我校小松樹(shù)合唱團赴維也納參加“至高榮耀”國際青少年音樂(lè )節，我也是其中的一員哦！比賽演出前的半年時(shí)間里，我們天天奔走于排練室和教室之間，一邊緊張地排練，一邊堅持認真上課學(xué)習。終于，功夫不負有心人，我們在比賽中取得了業(yè)余組第一名的好成績(jì)！當比賽現場(chǎng)的評委們破例把唯一的一次掌聲送給來(lái)自中國的南京游府西街小學(xué)小松樹(shù)合唱團的時(shí)候，我的心中感到無(wú)比的自豪！

8.我們的學(xué)校作文400字景山學(xué)校

我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校，它雖然不算太大，但是如同花園一樣美麗。每一位學(xué)生，都深深的愛(ài)著(zhù)它，喜歡它。

清晨，同學(xué)們伴著(zhù)太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天輕松而愉快的學(xué)習。走進(jìn)校門(mén)時(shí)，首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學(xué)樓。瞧，那貼滿(mǎn)紅白相間的瓷磚的新教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。新教學(xué)樓的對面是我們學(xué)習生活的舊教學(xué)樓，他總共有三層，同學(xué)們每天把它打掃的干干凈凈，看上去非常漂亮。每個(gè)教室的外墻上，都有名人的掛像，它鞭策我們繼續前進(jìn)，永不懈怠。

校園的正中間是操場(chǎng)，每當下課后，大家都來(lái)到操場(chǎng)上，追逐嬉戲，好不熱鬧啊！大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的做游戲，歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。每周星期二和星期四的中午，學(xué)校的廣播站開(kāi)播了的，內容可豐富了：有童話(huà)故事，有笑話(huà)，還有美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲。更為莊嚴的是，每周星期一的早上，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，和老師一起參加升旗儀式，我看著(zhù)那鮮紅的國旗冉冉升起，我便想起了老一輩的先烈們，是他（她）們用鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活啊！

下午，當太陽(yáng)的余輝灑向學(xué)校時(shí)，同學(xué)們滿(mǎn)載收獲陸陸續續地走出學(xué)校，大家有說(shuō)有笑，好不快活。我的學(xué)校多么美麗呀！它為同學(xué)們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，培育了一代又一代的少年兒童，我更加熱愛(ài)自己的學(xué)校了。