作文 :我的校園
我的校園是一個(gè)美麗的地方,不論春、夏、秋,還是冬,都是我們的樂(lè )園。
春天,幼苗抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩綠的葉子。花兒們都趕來(lái)了聚會(huì )。迎春花綻放開(kāi)了它美麗的笑臉,蘭花梳著(zhù)自己的小辮子,玫瑰花兒也急匆匆地趕來(lái)。百花齊放、十分艷麗。一條條魚(yú)兒躍出水面,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)。
夏天,一棵棵小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成了一棵棵茁壯的大樹(shù)。樹(shù)葉密密的。早晨,太陽(yáng)從東方升起,陽(yáng)光像利劍一樣穿過(guò)來(lái),卻總也穿不破。同學(xué)們有的在樹(shù)陰下看書(shū),有的在跳繩。樹(shù)陰下還長(cháng)著(zhù)一叢野花,有紅的、藍的、黃的、綠的……真像一道彩虹,引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶。
秋天,所有的樹(shù)上嫩綠的葉子全都變得紅通通的。遠遠望去,如同一簇簇燃燒的火焰。操場(chǎng)墻壁上的一條條爬山虎,真是五顏六色,有紅的、黃的、綠的,三種顏色交錯在一起,顯得格外鮮艷。
冬天,太陽(yáng)好像也怕冷似的發(fā)著(zhù)微黃的光。我們都穿了厚厚的棉衣、棉褲。調皮的寒風(fēng)不停地往我們的脖子里、袖筒里、褲腿里鉆。操場(chǎng)上,花謝了,草枯了,只留下一棵棵小枝丫,小燕子也成群地往南飛去。
這就是我的校園,我的樂(lè )園。
2、作文就是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影.
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(cháng).“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了.雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了.老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了.老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個(gè)調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來(lái)了!小花長(cháng)得更艷麗了,小草長(cháng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(cháng)高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù),從來(lái)不偷懶.雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多.原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話(huà),可以想去哪兒就去哪兒.
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了,變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的.當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識,也讓我們感受到快樂(lè )和幸福!
在校園里,誰(shuí)都沒(méi)變,只有四季在變。
我愛(ài)春天!柳樹(shù)發(fā)芽,百花盛開(kāi),一切萬(wàn)物都在春天的呼喚中蘇醒,充滿(mǎn)了春天的溫暖的氣息。果樹(shù)們都在春天的懷抱中茁壯成長(cháng)。因為這是春天,所以不感覺(jué)冷,但卻還有一絲涼意,因為冬天才剛走,但是我們也很暖和。我愛(ài)春天!
我愛(ài)夏天!烈日當空,太陽(yáng)猛烈地燃燒著(zhù),周?chē)际腔鹄崩钡摹岬每梢灾笫煲恢浑u蛋,但都不要緊,因為我們的校園里都有許多的樹(shù),應該這些有很長(cháng)的歲月了吧。所以它們才經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。體育課,我們可以到它們的綠蔭底下乘涼。這又充滿(mǎn)了夏天的涼爽氣息。我愛(ài)夏天!
我愛(ài)秋天!秋高氣爽,果實(shí)累累。是她,是秋天,為我們驅趕了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽,是她用廣闊的衣袖拂來(lái)了豐收的日子。校園里的果樹(shù)差不多都巳經(jīng)全部成熟了。讓人一看就想吃。一到風(fēng)來(lái)時(shí),果子散發(fā)出了香甜的氣味,隨風(fēng)吹,吹過(guò)了教學(xué)樓,吹過(guò)校園的每一個(gè)角落。使到整個(gè)校園都充滿(mǎn)了秋天的成熟氣息。我愛(ài)秋天!
我愛(ài)冬天!冷冷的北風(fēng)吹過(guò),吹走了秋天的涼爽,帶來(lái)了冬天的寒冷。一早,一股刺骨的冷風(fēng)吹來(lái),吹進(jìn)人的心頭,感覺(jué)驚心動(dòng)魄。操揚上會(huì )有很大很大的霧,感覺(jué)若有若無(wú)的。樹(shù)葉調零,花兒收斂,一片都顯得有些涼。,但是冬天也有它的美,因為它驅走了炎熱,使到校園又充滿(mǎn)了孤單的氣息,我愛(ài)冬天!
冬天到春天,春天到夏天,夏天到秋天,秋天又到冬天,反反復復地在變化,但這正是校園的美!
我愛(ài)我的校園!我也愛(ài)大自然的春、夏、秋、冬!但我更愛(ài)校園的四季!
我知道大家都有自己的校園,今天我就來(lái)給大家介紹介紹我的校園一年四季的變化。
春天,學(xué)校的梧桐樹(shù)的樹(shù)葉長(cháng)得非常密,從遠處看綠油油的。花壇里的花兒千姿百態(tài)、萬(wàn)紫千紅,好看極了!小草弟弟被春姑娘輕輕的吹起來(lái),好像在看校園里的美景。春天真是美極了!
夏天,樟樹(shù)和馬尾松也長(cháng)了起來(lái)。馬尾松的葉兒尖尖的,綠綠的,長(cháng)得非常好看,像一位小姑娘正在跳舞,樟樹(shù)的葉子小的不得了,軟軟的,形狀好看極了。這時(shí),梧桐樹(shù)可沒(méi)那么年輕嘍,風(fēng)吹過(guò),好像媽媽在撫摸我們的臉,夏天真好!
秋天,我們的校園可不一樣嘍,一進(jìn)校門(mén)一陣迷人的香氣撲了過(guò)來(lái),這味道香極了,原來(lái)是桂花的味道。一顆顆丹桂樹(shù)立在操場(chǎng)兩邊,聞起來(lái)舒服極了。樹(shù)上的葉子都黃了,枯了,紛紛飄落下來(lái)了,踩著(zhù)這些樹(shù)葉,發(fā)出噼啪噼啪的聲音。秋天香極了!
冬天,只有雪松挺拔的站立著(zhù),其他的樹(shù)都只剩下樹(shù)枝了。遠遠望去,雪松像個(gè)寶塔,特別高大。風(fēng)吹來(lái),我們的臉凍的紅通通的,冬天冷極了!
校園的一年四季各不相同,春天美,夏天好,秋天香,冬天冷。我愛(ài)美麗的校園。
秋到校園
帶著(zhù)一身金黃,邁著(zhù)輕巧的步伐來(lái)到了人間,來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著(zhù)葉子,沙沙作響。一片片樹(shù)葉,隨著(zhù)風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái),好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨,其中還混雜著(zhù)桂花的清香,這是名副其實(shí)的“桂花雨”。再來(lái)看看地上鋪著(zhù)的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實(shí),綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想,如果沒(méi)有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著(zhù)彩筆和秋風(fēng)邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。
她先來(lái)到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴,露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的子兒。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望,向人們報著(zhù)成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,啊!她把秋風(fēng)也帶來(lái)了,楓樹(shù)才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看,那一片片楓葉在轉涼的秋風(fēng)中搖曳著(zhù),酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時(shí)里的一串紅,那就更別說(shuō)了,紅的象一團團火,鮮艷無(wú)比,她細細地觀(guān)賞著(zhù),一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過(guò)花瓣紅彤彤的。
秋天的校園多美。
可以參考一下來(lái)寫(xiě):我們的校園很美很美,每個(gè)季節都有一道獨特的風(fēng)景,各有各的風(fēng)采。
現在就讓我們一同走進(jìn)校園的四季,觀(guān)察一番那一道道迷人的風(fēng)景吧。 春天的校園是花草爭麗斗艷的時(shí)節。
教室前的草坪上,小草綠油油的,開(kāi)始冒出新芽,好象穿上了漂亮的綠衣服;花池里面,迎春花、薔薇花正悄然綻放;柳樹(shù)和白楊的嫩綠的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng),跟跳舞似的。看了這風(fēng)景,讓人的心情多么舒暢。
夏天的校園到處都散發(fā)著(zhù)勃勃生機。蟬在樹(shù)上“知了,知了”的鳴叫著(zhù);一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊,在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙、沙、沙……”的爭論著(zhù)什么;通往圖書(shū)館的大路兩旁呈現出一片翠綠。
上課了,校園里安靜下來(lái),教室里不時(shí)傳出一陣陣朗朗的讀書(shū)聲,好一派生機盎然的景色。 秋天的校園被染成了一片黃色。
天氣涼爽了,樹(shù)葉也漸漸泛黃,涼風(fēng)習習,黃葉簌簌滑落,一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。
校園的秋天真美啊! 冬天,下雪了,校園里白皚皚一片。這純潔的白色讓人看了可以達到忘我的境界。
同學(xué)們在校園里盡情的玩耍,打雪仗、堆雪人,每一個(gè)人都玩的那么開(kāi)心。 校園里的每個(gè)季節都別具一格,細心的同學(xué)都能夠充分體味它。
朋友們,你們說(shuō),四季的校園美不美?。
在校園里,誰(shuí)都沒(méi)變,只有四季在變。
我愛(ài)春天!柳樹(shù)發(fā)芽,百花盛開(kāi),一切萬(wàn)物都在春天的呼喚中蘇醒,充滿(mǎn)了春天的溫暖的氣息。果樹(shù)們都在春天的懷抱中茁壯成長(cháng)。
因為這是春天,所以不感覺(jué)冷,但卻還有一絲涼意,因為冬天才剛走,但是我們也很暖和。我愛(ài)春天!我愛(ài)夏天!烈日當空,太陽(yáng)猛烈地燃燒著(zhù),周?chē)际腔鹄崩钡摹?/p>
熱得可以煮熟一只雞蛋,但都不要緊,因為我們的校園里都有許多的樹(shù),應該這些有很長(cháng)的歲月了吧。所以它們才經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
體育課,我們可以到它們的綠蔭底下乘涼。這又充滿(mǎn)了夏天的涼爽氣息。
我愛(ài)夏天!我愛(ài)秋天!秋高氣爽,果實(shí)累累。是她,是秋天,為我們驅趕了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽,是她用廣闊的衣袖拂來(lái)了豐收的日子。
校園里的果樹(shù)差不多都巳經(jīng)全部成熟了。讓人一看就想吃。
一到風(fēng)來(lái)時(shí),果子散發(fā)出了香甜的氣味,隨風(fēng)吹,吹過(guò)了教學(xué)樓,吹過(guò)校園的每一個(gè)角落。使到整個(gè)校園都充滿(mǎn)了秋天的成熟氣息。
我愛(ài)秋天!我愛(ài)冬天!冷冷的北風(fēng)吹過(guò),吹走了秋天的涼爽,帶來(lái)了冬天的寒冷。一早,一股刺骨的冷風(fēng)吹來(lái),吹進(jìn)人的心頭,感覺(jué)驚心動(dòng)魄。
操揚上會(huì )有很大很大的霧,感覺(jué)若有若無(wú)的。樹(shù)葉調零,花兒收斂,一片都顯得有些涼。
但是冬天也有它的美,因為它驅走了炎熱,使到校園又充滿(mǎn)了孤單的氣息,我愛(ài)冬天!冬天到春天,春天到夏天,夏天到秋天,秋天又到冬天,反反復復地在變化,但這正是校園的美!我愛(ài)我的校園!我也愛(ài)大自然的春、夏、秋、冬!但我更愛(ài)校園的四季。
我知道大家都有自己的校園,今天我就來(lái)給大家介紹介紹我的校園一年四季的變化。
春天,學(xué)校的梧桐樹(shù)的樹(shù)葉長(cháng)得非常密,從遠處看綠油油的。花壇里的花兒千姿百態(tài)、萬(wàn)紫千紅,好看極了!小草弟弟被春姑娘輕輕的吹起來(lái),好像在看校園里的美景。
春天真是美極了!夏天,樟樹(shù)和馬尾松也長(cháng)了起來(lái)。馬尾松的葉兒尖尖的,綠綠的,長(cháng)得非常好看,像一位小姑娘正在跳舞,樟樹(shù)的葉子小的不得了,軟軟的,形狀好看極了。
這時(shí),梧桐樹(shù)可沒(méi)那么年輕嘍,風(fēng)吹過(guò),好像媽媽在撫摸我們的臉,夏天真好!秋天,我們的校園可不一樣嘍,一進(jìn)校門(mén)一陣迷人的香氣撲了過(guò)來(lái),這味道香極了,原來(lái)是桂花的味道。一顆顆丹桂樹(shù)立在操場(chǎng)兩邊,聞起來(lái)舒服極了。
樹(shù)上的葉子都黃了,枯了,紛紛飄落下來(lái)了,踩著(zhù)這些樹(shù)葉,發(fā)出噼啪噼啪的聲音。秋天香極了!冬天,只有雪松挺拔的站立著(zhù),其他的樹(shù)都只剩下樹(shù)枝了。
遠遠望去,雪松像個(gè)寶塔,特別高大。風(fēng)吹來(lái),我們的臉凍的紅通通的,冬天冷極了!校園的一年四季各不相同,春天美,夏天好,秋天香,冬天冷。
我愛(ài)美麗的校園。
我的校園一年四季景色誘人。
春天,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。在校園里,小草紛紛探出頭來(lái)。五顏六色的花朵熱烈地
歡迎著(zhù)春天的到來(lái),你看這些花朵,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,你不讓我,我不讓你,爭芳斗艷,有趣極了!在花的另一邊就是一排排榕樹(shù),這些榕樹(shù)像一個(gè)
個(gè)士兵在站崗。同學(xué)們在榕樹(shù)下一邊沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光,一邊看著(zhù)迷人的書(shū)。
夏天,學(xué)校里綠樹(shù)成蔭,一顆顆大樹(shù)像一把綠色的大傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹(shù)蔭下看書(shū),有的同學(xué)在樹(shù)蔭下游戲,還有的同學(xué)在樹(shù)蔭下打羽毛球,真是一番生氣勃勃的景象啊!
秋天,翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹(shù)上隨風(fēng)飄落下來(lái),在天空中翩翩起舞,像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱,雖然失去了黃葉的陪伴,樹(shù)卻顯得那么精神,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
冬天的校園是那么地熱鬧。放學(xué)了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了操場(chǎng)。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最?lèi)?ài)的運動(dòng)。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園。冬季的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),洋溢著(zhù)生機與活力。
啊!我的校園多么美麗,希望你有機會(huì )來(lái)細細游賞。
一年四季,風(fēng)與我們相伴,她來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,追隨風(fēng)的腳步,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略四季的風(fēng)。
春天來(lái)了,陪伴她來(lái)的是善解人意、溫柔賢淑的春風(fēng)。春風(fēng)輕拂,柳樹(shù)的枝頭爆了青,連小草都忍不住從大地母親的懷抱里掙扎出來(lái),悄悄地伸出小腦袋,好奇地迎接她,隨著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞。
夏天來(lái)了,春風(fēng)的姐姐--夏風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)接班,她一來(lái),就在田野里舉行了一場(chǎng)盛大的舞會(huì ),她們瘋狂地跳起了街舞和踢踏舞,田野里的小麥也被她們感染了,穿上金黃的裙子,在夏風(fēng)中蕩漾著(zhù),以此來(lái)顯示她們的高貴。她們這一跳, 可不礙事,把人和動(dòng)物們可都熱壞了!小狗蹲在陰涼下,哼哧哼哧地喘著(zhù)粗氣。晚上,人們爭先恐后地搖著(zhù)扇子到屋外乘涼。可是,我們女孩子卻不管這些,穿著(zhù)花裙子在校園里飄來(lái)飄去,就象一只只美麗的花蝴蝶!大地母親看見(jiàn)我們,嫉妒了,連忙叫來(lái)了她的丫鬟--大雨和小雨,讓她們告訴夏風(fēng),舞會(huì )該結束了。果然,一場(chǎng)雨后,夏風(fēng)就悄悄地溜走了。
秋天來(lái)了,秋風(fēng)蹦蹦跳跳地跑來(lái)了。她是一個(gè)貪玩的小女孩,她飛過(guò)大山,飛過(guò)平原,帶來(lái)了大地母親送給人們的一份大禮--果實(shí)和糧食。果園里碩果累累,田野里金黃一片,農民們的笑聲仿佛在耳邊蕩漾著(zhù)……
冬天來(lái)了,冬風(fēng)是一個(gè)淘氣的小弟弟,他飛在天空中,碰上厚厚的云彩,不小心摔了一跤,把腰包里面白花花的銀子--雪花撒了出來(lái),他生氣了,用牙齒狠狠地咬人們的臉,人們趕緊跑回家,把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí),像一個(gè)大粽子,--哈哈,這下我可不怕啦!咬啊,使勁地咬!大雪中,孩子們沸騰起來(lái),他們歡呼著(zhù),打起了雪仗,堆起了雪人兒,忘記了寒冷……
啊!一年四季的風(fēng),我愛(ài)你
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