小學作文校園集體勞動(關于學校的集體勞動作文,怎么寫500字左右)

1.關于學校的集體勞動作文,怎么寫500字左右

人的一生中在不斷地學習做各種事情，我也毫不例外。而在這么多事情里，給我印象最深的是我學會了洗碗。

在我上三年級的時候，許多跟我同齡的小朋友都能做一些基本的家務，可我除了會疊被子以外，還是什么都不會做。爸爸、媽媽看在眼里，急在心里，決定讓我先學會最簡單的家務------洗碗。我聽了之后把胸脯拍得“咚咚”響，以我最響亮的聲音回答：“沒問題，包在我身上，你們就等著用干干凈凈的碗吃飯吧”。

說干就干，我端了一大疊沒洗過的碗放進水池里。我學著媽媽的樣子，打開水龍頭，用水慢慢地沖洗幾遍，我一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物，一開始進展得很順利，碗上的許多雜物已經清理掉了。我關上水龍頭。得意洋洋地想：“現在就剩下抹洗潔精了，以前老聽爸爸、媽媽說洗碗很難，沒想到也不過如此嘛”。我正想拿洗潔精，忽然我手一滑，碗就在地上炸開了花，我急忙把碗撿起來，心想：“純屬意外，這碗真可憐，第一個成了犧牲品，不過這也不能怪我，失敗是成功之母嘛”。接著我拿起另一個碗洗起來。這個碗好象在和我做對，一個勁地往下滑，我洗了半天，也沒有洗干凈。我一急，手一松，只聽“咚”地一聲響，結果可想而知。我這才如夢初醒，撿起地上的碗，可惜已經遲了，這個碗摔了個“半身殘疾”。我心里打起了退堂鼓，心想：“再這樣下去，一池的碗都會被我摔完的”。這時，媽媽走了進來，笑瞇瞇地問我：“碗洗好了嗎？我和你爸爸都等著用你洗的碗吃飯呢！”。我羞愧極了，低著頭回答說：“還沒有，我老是洗不干凈碗”。媽媽見了說：“不要心急，我來給你做示范”。說完，媽媽拿起碗，熟練地用水沖洗著，然后抹上洗潔精，用手細心地把雜物清理掉，最后用水把洗潔精沖干凈。我仔細地觀察著媽媽的動作，只見媽媽把碗底抹干凈，之后一圈一圈地往上擦。媽媽邊擦邊和我說：“有油的碗不太好洗”，我聽了恍然大悟，心想：“怪不得第一個碗好洗，而第二個碗不好洗”，之后我學著媽媽的樣子，笨拙地沖洗著，雖然我洗的盤子沒有媽媽洗得那么好，但是我還是很高興。接著我又照著前次的方法把碗全部洗完了。

看著一疊干凈、舒適的碗，我心里美滋滋的。從這次洗碗中，我不僅懂得該怎樣洗碗，還懂得了：實踐出才干！

2.集體勞動作文400字

從我記事。我有很多的同學，有幼兒院的，有小學的……有些同學在我的記憶里已經模糊不清了。有些同學已經疏遠了。但在我讀小學二年級之后，我有一個愛集體的好朋友——石涓。

她身材矮小，不胖也不瘦。有著卷卷而漂亮的頭發(fā)。她熱愛勞動、關心集體。

她熱愛勞動。每次到她值日的時候，她總是掃得干干凈凈，又非常的快?！靶∽u，快去打一桶水來。”看！她在叫我們班的小譽去打水。只見他拿著拖把，放在裝有清澈的水桶里，再拿出來、扭干。她彎著腰，在地板上擦來擦去。不一會兒，地板由臟臟的變成干干凈凈的。有一次，她不小心把手弄得錯位了，一個星期才好。手剛剛好，她又在這里打掃衛(wèi)生了。你看我這朋友夠勤奮的吧！

她不僅僅只熱愛勞動，還非常熱愛集體。別看她身材矮小，十分活潑。她可是我們班的副班長呀！每當班上十分吵的時候，她總會說安靜下來。不一會兒，班上就安靜下來。安靜的仿佛扔一根針都能聽見。就這樣，她把班級管得井井有條。

她那種熱愛勞動，關心集體的精神，真令我敬佩。她是我永遠最好的朋友。

3.集體勞動作文400字

從我記事。

我有很多的同學，有幼兒院的，有小學的……有些同學在我的記憶里已經模糊不清了。有些同學已經疏遠了。

但在我讀小學二年級之后，我有一個愛集體的好朋友——石涓。她身材矮小，不胖也不瘦。

有著卷卷而漂亮的頭發(fā)。她熱愛勞動、關心集體。

她熱愛勞動。每次到她值日的時候，她總是掃得干干凈凈，又非常的快。

“小譽，快去打一桶水來?！笨?！她在叫我們班的小譽去打水。

只見他拿著拖把，放在裝有清澈的水桶里，再拿出來、扭干。她彎著腰，在地板上擦來擦去。

不一會兒，地板由臟臟的變成干干凈凈的。有一次，她不小心把手弄得錯位了，一個星期才好。

手剛剛好，她又在這里打掃衛(wèi)生了。你看我這朋友夠勤奮的吧！她不僅僅只熱愛勞動，還非常熱愛集體。

別看她身材矮小，十分活潑。她可是我們班的副班長呀！每當班上十分吵的時候，她總會說安靜下來。

不一會兒，班上就安靜下來。安靜的仿佛扔一根針都能聽見。

就這樣，她把班級管得井井有條。她那種熱愛勞動，關心集體的精神，真令我敬佩。

她是我永遠最好的朋友。

4.集體勞動的活動作文

早上八點多，我們在學校坐上汽車，就向奇樂農莊出發(fā)了。一路上同學們都有說有笑的，大概過了半個小時，我們終于到了奇樂農莊。同學們都爭先恐后地下車，我們進了農莊，看見那里很美，山清水秀的，水的里面還有一些魚游來游去，那里還有水上游樂園。有些同學迫不及待地跑去買捕魚的網準備捕魚；有些同學跑去買可愛的小鴨子。小鴨子是那么的可愛，水中的魚兒是那么的快樂，那些水是那么的清……看到這一切，我都坐不住了，想馬上去玩。吃完飯后，老師說：“下面的時間是自由活動了！”老師的話聲剛落，同學們就一散而去，捕魚的捕魚、玩鴨子的玩鴨子，放鴨子游泳的放鴨子……同學們都盡情的玩。

我看見孫俊的小鴨子很可愛，就問孫?。骸澳愕男▲喿幽懿荒芙栉彝嬉煌?？”孫俊說：“可以啊！”我說：“謝謝你！”他又說：“不用謝！”說完后，他就把小鴨子交給了我，然后跑去玩別的了。有幾個女同學跑了過來跟我玩小鴨子，我們玩了約十分鐘之后，發(fā)現小鴨子全身在顫抖，好像是有點感冒了。我很緊張，馬上跑去找孫俊，找到孫俊后，我們飛快地抱著小鴨子到有太陽照著的地方讓它暖和曖和。大概又過十分鐘之后，小鴨子終于好起來了，很快就恢復了可愛的樣子，我們開心極了！

時間過得真快，下午2點55分的時候，我們的活動就要結束了，老師一聲令下，我們就上車回校了。今天的秋游，我玩得很開心，一路上我還在回味那快樂的時光，心在想要是有機會，我還會來這里玩的！

5.關于小學生校園集體活動的作文

2008年8月8日，北京奧運會開幕！這激動人心的一刻，馬上就要來到了。真希望中國的體育健將們能取得數不勝數的金牌?！坝瓓W運，講文明，樹新風”，是一句生活中不離口的話，既然說到，那就要做到。

有一次，我們班最淘氣、最霸道的一位男同學孫宇豪竟欺負弱小者——李輝，當時李輝正在喝牛奶，孫宇豪就威脅李輝說：“快點給我喝，要不然，有你好看的！”說完還晃了晃拳頭。李輝當然不肯給，這可是爸爸媽媽辛勤勞動的一點心血??！于是便說：“請你不要強迫我，這是我爸爸媽媽辛勤勞動的一點心血，為什么要給你喝呀？”孫宇豪膽大包天，見李輝不順從他，竟不怕別人向老師告狀，搶到牛奶就要跑，有些牛奶灑了一地。我見此情形，第一反應是小不忍則亂大謀，趕緊跑去對孫宇豪說：“請你不要欺負弱小者，你看我們日夜盼望的奧運會就快到了，我們都應該團結友愛，爭做文明小天使”。孫宇豪聽了我的一番話，居然愧疚得臉紅了。

還有一次自習課，老師不在教室，同學們都在安安靜靜地做作業(yè)。突然，唐超控制不住打了個大噴嚏，同學們都笑得前俯后仰，而我卻沒笑，為什么呢？別人感冒了，打噴嚏有什么不可以？難道“笑”要用在這么無聊的地方？對別人，應該尊重。換位思考一下，如果你也像他一樣，打了個噴嚏，被別人笑話了，你心里是什么感受？

我是一位文明小天使，但我還要倡導大家都來做文明小天使。讓“迎奧運，講文明，樹新風”這句口號能夠深入人心！

6.有關在學校勞動的作文

記一次勞動 開學了，同學們都高高興興地來到了學校。

學校的景象令我們大吃一驚。操場里的草經過一個暑假的生長，除了藍球場，它們幾乎把整個操場都覆蓋了。

有的竟長得比人還高?；钕褚豢每眯?。

這讓我們怎么上體育課呢？于是，學校便組織了一場勞動——除草。要求三至六年級的同學都參加。

于是第二天我們便帶著工具到到學校，準備除草。 開始除草了，我心想：這么多的草，什么時候能鏟完呀 ！草這么深這么粗，怎么鏟呀！我不禁有些害怕。

哎，怕有什么用，還是慢慢干吧！ 在老師的指揮下，這時兩位身強力壯的同學扛著兩把大鐵鏟，走進“密林”在前面為我們開路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊，沒拿工具的則跟在我們后面撿草，然后運走。

大家都干得熱火朝天，汗流浹背，卻沒有一個人休息。經過一個多小時的與草激戰(zhàn)，我們終于殺出了一條“草”路，到了對面，那兩個同學也累得氣喘吁吁。

又有兩個身強力壯的同學接過原來兩位同學的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時英語教師也扛著一把鐵鏟前來為我們助陳。

大家一看老師也來了，更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。

只見老師揮動鐵鏟，呼呼幾下，草就倒下了一大片。真可謂是老將出馬——一個頂倆。

在老師的帶動下，我們很快就鏟了一半了，這時，班長把女生也叫了過來，讓我們男生休息。一會又讓我們男生干，女生休息……就這樣我們干了半天，可還沒干完。

下午我們又干了半天，總算干完了。雖然很累，但是，操場卻換上了新裝，原來的一棵棵“小樹”沒了，遍地的狗尾草和大根草沒有了，操場又恢復了原來的模樣。

我心里別提多高興了。真是“干前嚇一跳，干后才知道呀！” 通過這次勞動，我懂得人多力量大的道理。

只要大家團結起來，堅持不懈，持之以恒，什么困難都能夠解決的。

7.有關在學校勞動的作文

只要大家團結起來，堅持不懈。

操場里的草經過一個暑假的生長，除了藍球場，它們幾乎把整個操場都覆蓋了。有的竟長得比人還高。

活像一棵棵小樹。這讓我們怎么上體育課呢？于是，更是倍受鼓舞。

干得更加帶勁了。只見老師揮動鐵鏟。

下午我們又干了半天，讓我們男生休息，可還沒干完，到了對面，那兩個同學也累得氣喘吁吁，學校便組織了一場勞動——除草。要求三至六年級的同學都參加。

于是第二天我們便帶著工具到到學校，卻沒有一個人休息。經過一個多小時的與草激戰(zhàn)，然后運走。

大家都干得熱火朝天，汗流浹背，準備除草。 開始除草了。

又有兩個身強力壯的同學接過原來兩位同學的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時英語教師也扛著一把鐵鏟前來為我們助陳。

真可謂是老將出馬——一個頂倆。在老師的帶動下，我們很快就鏟了一半了，女生休息……就這樣我們干了半天：這么多的草！” 通過這次勞動，操場又恢復了原來的模樣，我心想，這時，班長把女生也叫了過來，什么時候能鏟完呀 。

大家一看老師也來了，我們終于殺出了一條“草”路！草這么深這么粗，遍地的狗尾草和大根草沒有了。我心里別提多高興了，怎么鏟呀！我不禁有些害怕。

哎，怕有什么用，還是慢慢干吧。真是“干前嚇一跳，干后才知道呀！ 在老師的指揮下，這時兩位身強力壯的同學扛著兩把大鐵鏟，走進“密林”在前面為我們開路。

我們跟在他們后面把路從兩邊加闊，沒拿工具的則跟在我們后面撿草，操場卻換上了新裝，原來的一棵棵“小樹”沒了。一會又讓我們男生干，呼呼幾下，草就倒下了一大片，總算干完了。

雖然很累，但是，我懂得人多力量大的道理記一次勞動 開學了，同學們都高高興興地來到了學校。學校的景象令我們大吃一驚。

8.學校的勞動作文 不少于350字

學校組織的勞動課，讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。

在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。

這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。

我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。

而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。 公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。

參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。

也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。

而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。

讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。 學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。

而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。

我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。

而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。

在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

9.學校的勞動作文100字

記一次勞動 開學了，同學們都高高興興地來到了學校。

學校的景象令我們大吃一驚。操場里的草經過一個暑假的生長，除了藍球場，它們幾乎把整個操場都覆蓋了。

有的竟長得比人還高?；钕褚豢每眯洹?/p>

這讓我們怎么上體育課呢？于是，學校便組織了一場勞動——除草。要求三至六年級的同學都參加。

于是第二天我們便帶著工具到到學校，準備除草。 開始除草了，我心想：這么多的草，什么時候能鏟完呀 ！草這么深這么粗，怎么鏟呀！我不禁有些害怕。

哎，怕有什么用，還是慢慢干吧！ 在老師的指揮下，這時兩位身強力壯的同學扛著兩把大鐵鏟，走進“密林”在前面為我們開路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊，沒拿工具的則跟在我們后面撿草，然后運走。

大家都干得熱火朝天，汗流浹背，卻沒有一個人休息。經過一個多小時的與草激戰(zhàn)，我們終于殺出了一條“草”路，到了對面，那兩個同學也累得氣喘吁吁。

又有兩個身強力壯的同學接過原來兩位同學的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時英語教師也扛著一把鐵鏟前來為我們助陳。

大家一看老師也來了，更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。

只見老師揮動鐵鏟，呼呼幾下，草就倒下了一大片。真可謂是老將出馬——一個頂倆。

在老師的帶動下，我們很快就鏟了一半了，這時，班長把女生也叫了過來，讓我們男生休息。一會又讓我們男生干，女生休息……就這樣我們干了半天，可還沒干完。

下午我們又干了半天，總算干完了。雖然很累，但是，操場卻換上了新裝，原來的一棵棵“小樹”沒了，遍地的狗尾草和大根草沒有了，操場又恢復了原來的模樣。

我心里別提多高興了。真是“干前嚇一跳，干后才知道呀！” 通過這次勞動，我懂得人多力量大的道理。

只要大家團結起來，堅持不懈，持之以恒，什么困難都能夠解決的。