這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習 ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好,今天我演講的題目是《保護地球母親,凈化校園環(huán)境》。
我們都知道,地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中唯一可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史,在這漫長(cháng)的歲月中,人類(lèi)就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類(lèi)的母親。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō):"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠(chǎng)房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā)……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀! 在課間休息時(shí),我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是,我們仍然存在著(zhù)一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗,首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶,踐踏綠地。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。
我們的校園是個(gè)美麗的大花園.
一進(jìn)校門(mén),我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì )看到高大的教學(xué)樓.在陽(yáng)光下,大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武.
再向里走就到了操場(chǎng),也就是我們學(xué)校最美的地方.下課時(shí),同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè )地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲.
繼續向前走就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù),他們看起來(lái)是那么有精神.它們是校園的守護神,常年穿著(zhù)綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng).
松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層鮮紅的油漆.在陽(yáng)光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石.每當上課,教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲,很響亮,很整齊.蟲(chóng)子也不叫了,鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,樹(shù)枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了.
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美.上面畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生,有的抱著(zhù)書(shū)包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開(kāi)心,因為他們每個(gè)人的臉上,都掛著(zhù)甜甜的笑容.
美麗的校園,我愛(ài)你,是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè ),讓我的童年更加多姿多彩.
隨著(zhù)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟繁榮起來(lái),融入我們的生活的方方面面,在校大學(xué)生的學(xué)業(yè)功課任務(wù)也日漸增加。為了更加方便快捷、節省時(shí)間,同學(xué)們已經(jīng)習慣用校園外賣(mài)app和公眾號訂餐,解決一日三餐的煩惱。
飯點(diǎn)期間,外賣(mài)配送員穿梭在校園里,成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
很多輔導員說(shuō),現在的大學(xué)生越來(lái)越懶,已經(jīng)懶得不想去食堂吃飯,或許忙于學(xué)習和研究,也有可能忙于看視頻和打游戲等娛樂(lè ),覺(jué)得點(diǎn)外賣(mài)省事。還有一些學(xué)生覺(jué)得食堂飯難吃,校門(mén)口又太遠,干脆訂外賣(mài)。
但是訂外賣(mài)是一件比較上癮的事情,習慣了訂外賣(mài)自然不愿意在出去吃飯,對外賣(mài)依賴(lài)特別深。近日,湖北省一些記者針對校園外賣(mài)一系列問(wèn)題對高校學(xué)生進(jìn)行了調查采訪(fǎng)。
受訪(fǎng)學(xué)生回答記者,外賣(mài)快捷方便,可以送到寢室門(mén)口,有時(shí)很懶不想出寢室,躺在床上就能點(diǎn)餐很爽。除了便捷,外賣(mài)還有一些滿(mǎn)減、送贈品等活動(dòng)。不管風(fēng)吹雨打還是艷陽(yáng)高照,都不用排隊取餐,只要在寢室坐等送餐電話(huà),就能吃到想吃的飯菜,真的滿(mǎn)足了需要。
零點(diǎn)校園外賣(mài),可以為學(xué)生省下奔波于食堂、排隊打飯的時(shí)間、體力,更好地專(zhuān)注于學(xué)習。零點(diǎn)校園上有很多優(yōu)質(zhì)的商家,菜品豐富,更能迎合學(xué)生群體的口味需求。
與此同時(shí),有同學(xué)說(shuō)校園外賣(mài)也有一些不足。同學(xué)們過(guò)于依賴(lài)外賣(mài)訂餐,極大地減少了學(xué)生外賣(mài)活動(dòng)的時(shí)間,長(cháng)此以往會(huì )使學(xué)生“宅”在寢室,懶于跑腿、不愛(ài)運動(dòng),不利于身心的健康。
另外,有時(shí)候,由于天氣不好、路滑等問(wèn)題,下單后可能比預期多等一段時(shí)間,可能要等上30分鐘以上,肚子餓久了,飯菜可能都涼了,但是這種情況很少,零點(diǎn)校園很多站點(diǎn)都是有保溫箱的,能夠保持飯菜的熱度。
校園外賣(mài)在校園生活圈盛行,有校領(lǐng)導會(huì )擔心這個(gè)習慣會(huì )使學(xué)生變得更懶,也有很多同學(xué)說(shuō)外賣(mài)能夠幫助他們省時(shí)省心。對此,你怎么看?小編覺(jué)得,消費趨勢不可阻擋,外賣(mài)消費習慣不容易改變。
零點(diǎn)校園的外賣(mài),不是普通外賣(mài),而是社交型外賣(mài) ,微信平臺其實(shí)是一個(gè)更加快捷的入口。 在零點(diǎn)校園的微信里,除了正常的點(diǎn)餐,還有額外投票、代金券、原力對抗和原力生鉆等活動(dòng),并且能夠使用會(huì )員積分。“零點(diǎn)校園生活圈”公眾號不僅可以提供給校園師生們一些資訊信息,還能提供其他校園生活服務(wù),助力打造智慧校園生活圈。
1、2016年廣東、江西、安徽、湖北、湖南等省高考使用全國一卷,今年全國一卷是漫畫(huà)材料作文,材料作文的回歸頗有些出人意料,很可能讓一些考生心慌意亂,手足無(wú)措。不過(guò)只要靜下心來(lái),仔細審視,會(huì )發(fā)現所提供的漫畫(huà)內容明晰,審題立意的難度并不高
2、立意求準:今年新課標一卷的作文題緊密聯(lián)系社會(huì )生活,承載了新課標的理念“未來(lái)社會(huì )要求人們思想敏銳,富有探索精神和創(chuàng )新能力,對自然、社會(huì )和人生具有更深刻的思考和認識”。今年的作文題引導學(xué)生關(guān)注家庭學(xué)校對孩子的教育問(wèn)題,思考如何對待學(xué)生的分數,進(jìn)步與退步。
3、漫畫(huà)呈現的無(wú)疑是教育方面的功利行為,退步了就責打,進(jìn)步了就表?yè)P。這樣的做法脫離了學(xué)生自身的實(shí)際,是盲目而不不明智的。正確的做法無(wú)疑是教育孩子要從孩子的自身實(shí)際出發(fā),嚴格要求而不加以苛責,賞識鼓勵而不過(guò)分縱容。
4、自由表達:新課標鼓勵高中生“力求有個(gè)性、有創(chuàng )意的表達,根據個(gè)人特長(cháng)和興趣自主寫(xiě)作”。今年作文題審題不難,文體不限。考生可根據自己的個(gè)性特長(cháng)與生活積累進(jìn)行有創(chuàng )意的表達,可寫(xiě)成議論文、記敘文、小說(shuō)、書(shū)信、演講稿、辯論稿等。但是不論什么文體,一旦選定,就要遵循此種文體寫(xiě)作規律,凸顯文體特點(diǎn),切莫因文體不限而寫(xiě)的文體“四不像”。再者,無(wú)論選擇哪種文體,都要注意結構的完整,感情的真摯,材料的準確,語(yǔ)言的流暢。
隨著(zhù)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟繁榮起來(lái),融入我們的生活的方方面面,在校大學(xué)生的學(xué)業(yè)功課任務(wù)也日漸增加。
為了更加方便快捷、節省時(shí)間,同學(xué)們已經(jīng)習慣用校園外賣(mài)app和公眾號訂餐,解決一日三餐的煩惱。飯點(diǎn)期間,外賣(mài)配送員穿梭在校園里,成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
很多輔導員說(shuō),現在的大學(xué)生越來(lái)越懶,已經(jīng)懶得不想去食堂吃飯,或許忙于學(xué)習和研究,也有可能忙于看視頻和打游戲等娛樂(lè ),覺(jué)得點(diǎn)外賣(mài)省事。還有一些學(xué)生覺(jué)得食堂飯難吃,校門(mén)口又太遠,干脆訂外賣(mài)。
但是訂外賣(mài)是一件比較上癮的事情,習慣了訂外賣(mài)自然不愿意在出去吃飯,對外賣(mài)依賴(lài)特別深。近日,湖北省一些記者針對校園外賣(mài)一系列問(wèn)題對高校學(xué)生進(jìn)行了調查采訪(fǎng)。
受訪(fǎng)學(xué)生回答記者,外賣(mài)快捷方便,可以送到寢室門(mén)口,有時(shí)很懶不想出寢室,躺在床上就能點(diǎn)餐很爽。除了便捷,外賣(mài)還有一些滿(mǎn)減、送贈品等活動(dòng)。
不管風(fēng)吹雨打還是艷陽(yáng)高照,都不用排隊取餐,只要在寢室坐等送餐電話(huà),就能吃到想吃的飯菜,真的滿(mǎn)足了需要。零點(diǎn)校園外賣(mài),可以為學(xué)生省下奔波于食堂、排隊打飯的時(shí)間、體力,更好地專(zhuān)注于學(xué)習。
零點(diǎn)校園上有很多優(yōu)質(zhì)的商家,菜品豐富,更能迎合學(xué)生群體的口味需求。與此同時(shí),有同學(xué)說(shuō)校園外賣(mài)也有一些不足。
同學(xué)們過(guò)于依賴(lài)外賣(mài)訂餐,極大地減少了學(xué)生外賣(mài)活動(dòng)的時(shí)間,長(cháng)此以往會(huì )使學(xué)生“宅”在寢室,懶于跑腿、不愛(ài)運動(dòng),不利于身心的健康。另外,有時(shí)候,由于天氣不好、路滑等問(wèn)題,下單后可能比預期多等一段時(shí)間,可能要等上30分鐘以上,肚子餓久了,飯菜可能都涼了,但是這種情況很少,零點(diǎn)校園很多站點(diǎn)都是有保溫箱的,能夠保持飯菜的熱度。
校園外賣(mài)在校園生活圈盛行,有校領(lǐng)導會(huì )擔心這個(gè)習慣會(huì )使學(xué)生變得更懶,也有很多同學(xué)說(shuō)外賣(mài)能夠幫助他們省時(shí)省心。對此,你怎么看?小編覺(jué)得,消費趨勢不可阻擋,外賣(mài)消費習慣不容易改變。
零點(diǎn)校園的外賣(mài),不是普通外賣(mài),而是社交型外賣(mài) ,微信平臺其實(shí)是一個(gè)更加快捷的入口。 在零點(diǎn)校園的微信里,除了正常的點(diǎn)餐,還有額外投票、代金券、原力對抗和原力生鉆等活動(dòng),并且能夠使用會(huì )員積分。
“零點(diǎn)校園生活圈”公眾號不僅可以提供給校園師生們一些資訊信息,還能提供其他校園生活服務(wù),助力打造智慧校園生活圈。
我們是專(zhuān)業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛(ài)WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.862秒