校園鬼步舞作文350字作文(求一篇以曳步舞為題的五百字作文)

1.求一篇以曳步舞為題的五百字作文

曳步統稱(chēng)鬼步，20世紀80年代興起于澳洲墨爾本一些地下舞場(chǎng)，勁爆的音樂(lè )配合花樣多式的腳步，極其吸引人的目光，所以漸漸流行起來(lái)。

在我們廣東這一帶，曳步舞者已經(jīng)漸漸增多，作為其中一員的我，也必須與各位介紹介紹關(guān)于曳步的基本信息。

曳步基本步法為奔跑，測點(diǎn)，測拉這三種基礎，之后加上各種各樣的花式，配合音樂(lè )的節拍使勁搖擺，就能跳出帥氣迷人的曳舞。

首先第一點(diǎn)介紹曳步與其它舞種的區別，如果別人問(wèn)你，鬼步曳步是不是街舞的一種，那么回答這種問(wèn)題，你必須一個(gè)字堅決的拒絕，“鬼步不是街舞。”

街舞，起源于美國黑人，是一種比較有參與性的舞蹈，但是街舞與鬼舞之間不管是起源，樂(lè )曲，花式，以及訓練方法，差別都是特別巨大。比如街舞的訓練，必須靠的是臂力，腿的靈活性質(zhì)，而鬼舞靠的是腿力，身體的協(xié)調以及花式的組合。比如一個(gè)人練習街舞，那么他至少手腳關(guān)節肯定有孬過(guò)，嚴重骨折也不是不可能，但是鬼舞好的一點(diǎn)就是它的危險系數比街舞少了兩個(gè)百分點(diǎn)，鬼步只需要腿力好，便能夠學(xué)習，一般正常人都能學(xué)習。所以說(shuō)，鬼步，它適合與男女老少，適合于各種階級的群種人員。

接下來(lái)介紹曳舞的分類(lèi)，曳步風(fēng)格分為很多種，就好像每個(gè)人有每個(gè)人的性格一般，曳舞它也有自己的性格，而且各式各樣，讓人眼花繚亂。

最為常見(jiàn)那得屬于風(fēng)格是許多跳曳舞的人都會(huì )的基本風(fēng)格，不過(guò)會(huì )不代表跳得好，就比如我，雖然會(huì )AUS，但是跳得特別“渣”。接下來(lái)的是小步自由風(fēng)硬派等等。這些都是我比較常見(jiàn)的曳舞風(fēng)格，小步也可以稱(chēng)為休閑曳舞，比較適合與上層領(lǐng)導以及白領(lǐng)。MAS是一種比較適合年輕人的曳舞風(fēng)格，跳起舞來(lái)霸氣側漏，威風(fēng)凜凜。AUS比較瘋狂，適合于一些逗B以及一些傻B以及極端高手也可以說(shuō)是比較休閑的一種，但我不會(huì )跳。自由風(fēng)只需奔跑不勾腳，而且花式組合恰當以及音樂(lè )配合，卡點(diǎn)等等必須都融會(huì )貫通，不然跳起來(lái)特別“渣”，這個(gè)自由風(fēng)比較適合一些有干勁，有頭腦的年輕人。而T1M是俄羅斯自創(chuàng )的風(fēng)格，可以全場(chǎng)來(lái)回奔跑，不過(guò)我個(gè)人看起來(lái)特別像一只青蛙在跳舞，中國也有自創(chuàng )的曳舞風(fēng)格，那便是硬派了，硬派在中國龍隊之中比較多的舞者學(xué)習，而且各個(gè)都跳得非常精彩，可以說(shuō)中國自創(chuàng )的硬派風(fēng)格很一只猛虎，勢不可擋。

2.我學(xué)習了跳曳步舞500個(gè)字的作文

我正在看書(shū)時(shí)，忽然聽(tīng)到節奏強烈的音樂(lè )，探頭一瞧，不得了了！姐姐正在跟碟片里的舞者瘋狂地舞動(dòng)地著(zhù)身子。瞧！她頭發(fā)一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一蜷，來(lái)了個(gè)360度大轉彎。哇塞，酷斃了！一曲跳完，姐姐見(jiàn)我看的入迷，便趁熱打鐵：“麗麗，跳街舞吧，它會(huì )使你越來(lái)越帥。來(lái)！姐姐教你。”

我開(kāi)始跟姐姐學(xué)跳街舞了，為了讓我更扎實(shí)地學(xué)會(huì )基本動(dòng)作，姐姐把碟片調到交分解動(dòng)作的畫(huà)面。電視里的教練是個(gè)外國男孩，他示范的第一個(gè)動(dòng)作是右腳邁出一小步，右手舉在胸前，然后左腳、左手交替進(jìn)行。看了一遍，我心想這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我保準行！

隨著(zhù)節拍聲的響起，我也跳起來(lái)。姐姐在旁邊大笑道：“你這也叫街舞啊？簡(jiǎn)直像木偶戲，全身關(guān)節硬邦邦的。不行！先放松放松，跟著(zhù)節拍再來(lái)幾遍。”我一聽(tīng)，深深地吸了一口氣，又和著(zhù)節拍跳起來(lái)。我就不信，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我都學(xué)不好。姐姐又發(fā)話(huà)了：唉，還是不行，像做廣播體操，沒(méi)有街舞的味道，街舞一招一式都講究隨性。你瞧瞧，老姐是怎么跳的。”姐姐隨便擺了幾個(gè)姿勢，的確很輕松，很瀟灑。

“慢慢來(lái)，我肯定也能達到這種境界。”我勸慰自己，我又仔仔細細地看了老姐跳街舞，她的動(dòng)作自在隨意而又一氣呵成，真是瀟灑不羈的青春朝氣。我忍不住也跟著(zhù)跳起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)畫(huà)面，我越來(lái)越放松，頸、肩、腰、臀，盡情的扭動(dòng)起來(lái)。慢慢的，我舞出了興致，一邊跳，一邊大喊：“one,two,three,four!”

舞曲結束了，我也停下來(lái)，高呼：“哇！太過(guò)癮了。”明天，我就要向同學(xué)們隆重推出――街舞

3.今天我們學(xué)校跳舞比賽作文350個(gè)字

校園第十五屆藝術(shù)節又要到來(lái)了，我有幸代表班級參加比賽。心里既高興又發(fā)愁，高興的是我的舞蹈基本功得到了老師的認可，發(fā)愁的是排練要占據我很多的課余時(shí)間。學(xué)習任務(wù)這么重我能兼顧的了嗎？在老師和媽媽的鼓勵下我決定接受這個(gè)任務(wù)，盡量做到學(xué)習跳舞兩不誤。

排練的確很辛苦，每天下課后都要匆匆忙忙趕到老師家里練舞。當其他同學(xué)在外面玩耍時(shí)我在練舞，晚上當其他同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)在家看電視時(shí)，我正匆忙吃完飯在寫(xiě)作業(yè)。雖然練舞很辛苦，但是在媽媽的陪同和老師的細心指導下，我完成了舞蹈的排練。

2010年4月8日校園藝術(shù)節終于到來(lái)了，我的節目安排在下午。早上媽媽帶我去老師那里換衣服化妝，當我們趕到學(xué)校階梯教室的時(shí)候已經(jīng)坐滿(mǎn)了學(xué)生，我坐在表演席上看著(zhù)其他同學(xué)的精彩表演，心里暗暗擔心我的節目能跳的比他們好嗎。見(jiàn)我沒(méi)有信心，老師和媽媽在一旁鼓勵我：“我們練習了這么久， 你又這么努力一定可以取得好成績(jì)的”

終于輪到我上場(chǎng)了，我表演的節目是獨舞《小小計算娃》，在等待音樂(lè )的時(shí)候， 我感覺(jué)自己很緊張，但我想到老師的話(huà)，心很快就平靜了下來(lái)，我跟自己說(shuō)：“像平常練習一樣，在好每個(gè)動(dòng)作就可以了”

4.冰雪運動(dòng)進(jìn)校園作文350字

中心思想：初一那年的運動(dòng)會(huì )，我報了800米，跑起來(lái)時(shí)我也不知道怎么回事，高年級的一個(gè)大哥哥提起我就跑，我就這樣得了一個(gè)第一名。

本科二年級的運動(dòng)會(huì )，我斗膽報了個(gè)1500米，結果在沒(méi)有任何人的幫助下跑了第二名，自此，我終于確信我在中長(cháng)跑上有些耐力。

其實(shí)高中時(shí)還跑過(guò)400米，那時(shí)我不知道我暗戀的男同學(xué)也在暗戀我，哈哈，我臨跑前他跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)，好好跑，加油！那情景現在還記得。

今年的運動(dòng)會(huì )我和另一個(gè)奶媽?zhuān)黄饒罅?00米。結果我們那天早上不知道為什么都很激動(dòng)興奮，不停地去問(wèn)檢錄處，聽(tīng)說(shuō)是在女青第二組，就跑到檢錄處的旁邊遮陰去了。結果看見(jiàn)女青開(kāi)始跑了，我們以為是第一組，狂給她們加油，臨到最后才知道，我們錯過(guò)了比賽，原來(lái)因為不少人棄權，第一組和第二組合并一起跑了，我們哪里知道啊，搞了個(gè)大烏龍。

這么多年了，不是運動(dòng)員，也沒(méi)有運動(dòng)員的體格，但一直這么喜歡運動(dòng)會(huì )，提到運動(dòng)會(huì )就興奮。想起這么多年歷經(jīng)的運動(dòng)會(huì )，每一次都有很多回憶。

5.課間操小學(xué)350字作文

課間操

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起。同學(xué)們并沒(méi)有奔向操場(chǎng)，而是在桌子間的小道里排起隊。這是干什么呢？哦！原來(lái)同學(xué)們在排隊準備做課間操呀！ 過(guò)了幾分鐘，同學(xué)們排好了隊伍，體育委員打開(kāi)了教室門(mén)，同學(xué)們走出教室，順著(zhù)教室門(mén)口的走廊一直走到前操場(chǎng)的盡頭——兵乓球桌，靠邊走向后操場(chǎng)。（這是因為怕影響已經(jīng)入場(chǎng)班級同學(xué)） 來(lái)到了后操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多班級已經(jīng)入場(chǎng)了。同學(xué)們入場(chǎng)后，正好老師在喊口令：“一二一，一二一，一二三四！”“一二三四，鍛煉身體，振興祖國，文明勤奮，求實(shí)創(chuàng )新！”同學(xué)們也喊著(zhù)口令，這聲音是那樣雄偉，那樣雄心壯志。同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖首，伴隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》甩著(zhù)手，踏著(zhù)步。這時(shí)正處冬季，天很冷，一陣風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們的睡意都被吹走，精神也來(lái)了。 又過(guò)了幾分鐘，全校同學(xué)都入場(chǎng)了。老師整理了隊伍，熟悉的聲音從廣播出來(lái)。是做操曲《七彩陽(yáng)光》。同學(xué)們做著(zhù)操，動(dòng)作十分整齊、標準。你若從樓上往下看，準讓你不禁贊嘆。同學(xué)們穿著(zhù)各式各樣的衣服，似乎是花海，花花綠綠，五顏六色。早晚溫差很大，早上同學(xué)們被風(fēng)吹得雙頰通紅，而下午同學(xué)們又被如同火球的太陽(yáng)曬得汗直從額頭冒。雖然天氣十分惡劣，但同學(xué)們依然堅持做操，不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑。 過(guò)了十分鐘，操做完了。老師讓各年級同學(xué)分別解散后，操場(chǎng)又像往日一樣，到處洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡笑。

6.一篇寫(xiě)校園健身器的作文350字

我喜歡的體育健身器材 蘭州市秦安路小學(xué)四年級五班 在我的校園——秦安路小學(xué)里矗立著(zhù)一些默默無(wú)聞的體育健身器材。 雖說(shuō)毫不起眼，但這里聚集了歡樂(lè )聲。 首先是東邊的乒乓球臺，每到下課和體育課解散時(shí)，乒乓球臺上的人絡(luò )繹不絕，有“男女雙打”的，有“單打”的，真真熱鬧。 操場(chǎng)中央的籃球架，雖然歷史“悠久”，但是它是籃球隊員的最?lèi)?ài)。看！那高個(gè)子男同學(xué)舉著(zhù)籃球，向上一跳，來(lái)了個(gè)“扣籃”，太精彩了！ 緊接著(zhù)的是南邊的雙杠、單杠、云梯和天梯。注意看！那位女同學(xué)將腿搭在單杠上，略一使勁，騎在了單杠上，來(lái)了個(gè)倒翻！哦！太厲害了！還有那個(gè)爬云梯的，仿佛要登上云梯，學(xué)古人的樣子攻城。看！那個(gè)想過(guò)天梯的，望著(zhù)天梯，好像在暗下決心，一定要過(guò)去，非到達勝利的彼岸不可。你瞧！那位同學(xué)踩在最底層的橫桿上，手緊緊地抓住天梯的梯階，好像生怕掉下去似的，接著(zhù)，一個(gè)一個(gè)梯階地爬了過(guò)去，到達了成功的彼岸！ 我最喜歡玩單杠啦！因為玩起來(lái)很刺激，花樣也挺多。單杠的玩法數也數不清，有前翻、后翻、前空翻、倒立……，因為我都快成單杠“老將”啦，所以知道那么多！ 叮零零，叮零零……上課鈴響了！大家一窩蜂地跑到教室里上課去了，體育器材們又恢復了平靜。 我愛(ài)這些體育器材，更愛(ài)我的校園。 2008年9月23日

7.美麗的校園作文|350字優(yōu)秀作文|樂(lè )樂(lè )課堂

美麗的校園

在風(fēng)箏之都的濰坊市奎文區，有個(gè)美麗的地方。那就是我的校園—奎文區實(shí)驗小學(xué)。這里有樹(shù)、有草、有花，就像仙境一樣。

春天，校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，煞是好看。小鳥(niǎo)們唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，同學(xué)們穿著(zhù)五顏六色的新衣，在做的游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍。

夏天，棵棵高高矮矮的樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)葉，為人們撐開(kāi)了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花，為人們帶來(lái)絲絲涼意。同學(xué)們在池邊歡樂(lè )的嬉著(zhù)水，一會(huì )兒你撩我一身，一會(huì )兒我濺你一臉，大家過(guò)起了“潑水節”。

秋天，校園里的樹(shù)上掛滿(mǎn)了“小紅燈籠”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地結滿(mǎn)枝頭，校園里一片金黃，有那調皮的男生悄悄地摘了一個(gè)，被眼尖的同學(xué)發(fā)現了，于是大家不亦樂(lè )乎地追著(zhù)調皮男生“搶柿子”，笑聲響滿(mǎn)了整個(gè)校園。

點(diǎn)評

這篇寫(xiě)景文章按照春夏秋的順序描繪校園美景，思路條理，行文流暢。“小鳥(niǎo)們唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，同學(xué)們穿著(zhù)五顏六色的新衣，在做游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍。”比喻的運用很好地表現了同學(xué)們的快樂(lè )。

8.一篇寫(xiě)校園健身器的作文350字

我喜歡的體育健身器材 蘭州市秦安路小學(xué)四年級五班 在我的校園——秦安路小學(xué)里矗立著(zhù)一些默默無(wú)聞的體育健身器材。

雖說(shuō)毫不起眼，但這里聚集了歡樂(lè )聲。 首先是東邊的乒乓球臺，每到下課和體育課解散時(shí)，乒乓球臺上的人絡(luò )繹不絕，有“男女雙打”的，有“單打”的，真真熱鬧。

操場(chǎng)中央的籃球架，雖然歷史“悠久”，但是它是籃球隊員的最?lèi)?ài)。看！那高個(gè)子男同學(xué)舉著(zhù)籃球，向上一跳，來(lái)了個(gè)“扣籃”，太精彩了！ 緊接著(zhù)的是南邊的雙杠、單杠、云梯和天梯。

注意看！那位女同學(xué)將腿搭在單杠上，略一使勁，騎在了單杠上，來(lái)了個(gè)倒翻！哦！太厲害了！還有那個(gè)爬云梯的，仿佛要登上云梯，學(xué)古人的樣子攻城。看！那個(gè)想過(guò)天梯的，望著(zhù)天梯，好像在暗下決心，一定要過(guò)去，非到達勝利的彼岸不可。

你瞧！那位同學(xué)踩在最底層的橫桿上，手緊緊地抓住天梯的梯階，好像生怕掉下去似的，接著(zhù)，一個(gè)一個(gè)梯階地爬了過(guò)去，到達了成功的彼岸！ 我最喜歡玩單杠啦！因為玩起來(lái)很刺激，花樣也挺多。單杠的玩法數也數不清，有前翻、后翻、前空翻、倒立……，因為我都快成單杠“老將”啦，所以知道那么多！ 叮零零，叮零零……上課鈴響了！大家一窩蜂地跑到教室里上課去了，體育器材們又恢復了平靜。

我愛(ài)這些體育器材，更愛(ài)我的校園。 2008年9月23日。

9.描寫(xiě)校園的作文350字以上

校園的景致 說(shuō)起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的. 從街道通向校園大門(mén)，正上方赫然鑲嵌著(zhù)四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué).走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道.小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬.小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺，左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著(zhù)一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué).右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生.操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺旁站滿(mǎn)了觀(guān)戰的和打球的同學(xué).原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，左邊二樓其中一間就是我的教室.看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂. 我似乎更喜歡兩樓中間的大花園.我邁著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花，象滿(mǎn)天璀璨的星星.園欄周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了石榴樹(shù)，好像在歡迎來(lái)學(xué)知識的學(xué)子們，茂密的樹(shù)林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色，樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲.噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴. 又讓我的視線(xiàn)久久不能離開(kāi)的是竹林，它穿著(zhù)翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長(cháng).我站在竹下仰望，可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲.在陽(yáng)光下顯得更加美麗. 參觀(guān)完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍，煞是好看. 校園，美麗的校園，我愛(ài)你.。

10.作文：我們的校園,350字以上

美麗的校園

我們的學(xué)校坐落在美麗的文明城市里，名字叫廈門(mén)海滄育才小學(xué)。

跨進(jìn)育才小學(xué)的大門(mén)，就好像走進(jìn)了林蔭大道一樣，一個(gè)個(gè)花壇中長(cháng)滿(mǎn)了美麗的鮮花！大門(mén)前屹立著(zhù)一塊大石頭，上面刻著(zhù)“勤”字，意思是鼓勵我們勤奮學(xué)習。

校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！天空中，到處都煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。在校園左側，便是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一座噴泉假山，假山上有一個(gè)牧童騎著(zhù)牛，假山池中有許許多多的小金魚(yú)，它們擺動(dòng)著(zhù)靈活的身子好像是在朝我們打招呼，校園被綠色植物圍著(zhù)，碧綠的草兒被鮮白的花朵點(diǎn)綴的更加惹人喜愛(ài)！草上的露珠在太陽(yáng)的照耀下，顯得更耀眼！在校園的右邊，是操場(chǎng)。這兒可是我們健身的好地方！而在學(xué)校中央，是我們升國旗的地方！在這樣的環(huán)境下，我們怎能不好好學(xué)習呢？教室的墻壁上貼著(zhù)新學(xué)期的課程表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識果實(shí)等待著(zhù)我們去采擷。

我熱愛(ài)學(xué)校，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。我熱愛(ài)學(xué)校，因為我們的學(xué)校充滿(mǎn)了生機！