冬日校園里的杏樹(shù)作文(校園的杏樹(shù)作文開(kāi)頭第一段怎么寫(xiě))

1.校園的杏樹(shù)作文開(kāi)頭第一段怎么寫(xiě)

校園的杏樹(shù) 我們學(xué)校的大門(mén)兩側，種著(zhù)十幾棵杏樹(shù).杏樹(shù)的主干有碗口那么粗，很粗糙，是深褐色的，像農村老奶奶的手背.杏樹(shù)的枝條又細又長(cháng)，大枝上分出小枝，呈“V”，杏花有的已經(jīng)全開(kāi)了，花瓣是粉紅色的，在陽(yáng)光下就變成白色的；它的花蕊是黃色的，里面有很多雄蕊和一個(gè)雌蕊；雄蕊呈白色，上面是深黃色的，像一個(gè)個(gè)小豆芽；雌蕊是黃色的，中間有一個(gè)小洞，像一個(gè)微型吸管；杏花有五片花瓣，有一點(diǎn)兒重疊，而它的花托是深紅色的.有的即將開(kāi)放，花瓣還未展開(kāi)，不過(guò)當你撥開(kāi)花瓣，就會(huì )發(fā)現它和已開(kāi)的杏花沒(méi)什么兩樣；它的花托也是深紅色的，像個(gè)花瓶，托起了上邊的花朵.有的還是個(gè)花骨朵兒，和花生米一樣大，一點(diǎn)兒也沒(méi)有開(kāi)放，不過(guò)，我相信它一定會(huì )開(kāi)出美麗的花朵.看著(zhù)，看著(zhù)，我仿佛也成了一朵杏花，和別的杏花說(shuō)悄悄話(huà)，講故事，做游戲，好不快活！一陣風(fēng)拂過(guò)，我們就翩翩起舞，旁邊的樹(shù)上傳來(lái)“沙沙、沙沙”的聲音，是在給我們伴奏呢！過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是杏花，我是在看杏花呢。

2.冬季校園里的一顆樹(shù)作文300字

梧桐樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭奇斗艷，也沒(méi)有秋天里青樹(shù)一身金色的外衣，也沒(méi)有梅花樹(shù)發(fā)出陣陣芳香，但梧桐樹(shù)在夏天長(cháng)得十分茂盛。

春天，梧桐樹(shù)吸收了一陣陣綿綿春雨，梧桐樹(shù)終于發(fā)了芽，芽?jì)汉苄。褚粋€(gè)英文字母，可愛(ài)極了！

夏天，梧桐樹(shù)長(cháng)得十分茂盛。樹(shù)上長(cháng)了一片片葉子，密密麻麻，葉子長(cháng)得十分碩大，就像一個(gè)葉子王國。能讓人去避蔭。

秋天，梧桐樹(shù)碩大的葉子都枯黃了，一片片從樹(shù)上落了下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了。不過(guò)落下來(lái)的葉子要讓清潔工辛苦了——哈哈。

冬天，梧桐樹(shù)沒(méi)有了一片葉子，光禿禿的。天又下起了雪，雪花落在了樹(shù)上，光禿禿的梧桐樹(shù)又變得雪白雪白的，就像穿上了一件美麗雪白的禮服。

啊！梧桐樹(shù)你隨著(zhù)四季的變化跟著(zhù)一起變化，變得越來(lái)越美。我贊美梧桐樹(shù)，因為它默默無(wú)聞地美化了校園的環(huán)境。

3.關(guān)于寫(xiě)校園杏花的作文1000字

歡呼吧！春，他回來(lái)了！春將生機帶給萬(wàn)物，又以細雨春雷滋潤他們，磨礪他們。轉眼間，春已經(jīng)回來(lái)幾個(gè)周了，轉眼間，那春雷細雨已經(jīng)磨練他們許多次了。而我們學(xué)校的那棵杏樹(shù)，卻頑強地活了下來(lái)。

聽(tīng)萬(wàn)老師說(shuō)，他看到那棵杏樹(shù)開(kāi)花已經(jīng)十八年了。十八年！聽(tīng)到這個(gè)數字，讓我真正為之震驚！誰(shuí)能料想到，十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這棵杏樹(shù)，為了向人們開(kāi)出美麗的花朵，經(jīng)歷了多少次春雨的洗禮！

三個(gè)周前的星期一，那是在晨會(huì )上，同學(xué)們陸陸續續地向左扭頭，我滿(mǎn)懷好奇心地順著(zhù)他們的目光望去，進(jìn)入我視線(xiàn)的，是是那一抹淡紅。“只是一棵杏樹(shù)，開(kāi)花也沒(méi)什么稀奇，其他地方花多的是。”可當我向四周環(huán)顧時(shí)，卻不得不收回剛才的話(huà)：周?chē)挥猩鷻C的植物少得可憐，別提花了，連一點(diǎn)綠的影子都捕捉不到。這顆杏樹(shù)，似乎成為了裝點(diǎn)我們學(xué)校的唯一景物其他那些它昔日的競爭對手，都還在沉睡，等待春的第一聲雷將他們喚醒。

上個(gè)周，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨襲擊了整個(gè)竹山城，起初還只是牛毛細雨，可這雨越下越大，最后狂風(fēng)大作，雷雨交加。我們在教室里望著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)窗外暴風(fēng)雨那憤怒的咆哮的聲音，那是不可當的力量，那不斷涌來(lái)的冷流，仿佛要在一瞬間整個(gè)城市吞沒(méi)。聽(tīng)著(zhù)窗外令人窒息的雷聲，我的心中不禁為杏樹(shù)等多了幾分擔心。

雨停了，課下了。我走到窗子旁，朝那一抹紅望去。果然，它的腰已經(jīng)沒(méi)有以前那樣挺直，枝也被壓彎了不少，幾朵似乎要凋零的花，讓人們不禁要為它酸酸鼻頭。而它，那顆杏樹(shù)，去似乎不想輕言放棄一樣，抖擻抖擻了精神，在一天之后，重新面對驕陽(yáng)，挺直了腰，直起了枝，綻放了花。走近一瞧，又有幾十朵花爭相開(kāi)放，點(diǎn)綴著(zhù)這位成功者。

望著(zhù)杏樹(shù)，我笑了，那是一種比任何快樂(lè )都快樂(lè )，比任何真實(shí)更真實(shí)的笑。忽然我的心被什么東西觸動(dòng)了一下，使我于杏樹(shù)進(jìn)行了一段使我受益匪淺的談話(huà)。杏樹(shù)的干告訴我：“不要輕易向挫折低頭，風(fēng)雨之后，定有彩虹！”杏樹(shù)的枝告訴我：“挫折給你壓力，你要自信，然后將這種壓力轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，加快步伐！”杏樹(shù)的花告訴我：“成功這座山的頂很高，所以你會(huì )遇到很多挫折。這些挫折就是一塊塊石頭，如果你把它們背在身上，它們就會(huì )成為你的累贅，但如果你把它墊在腳下，就會(huì )使你離成功更進(jìn)一步。”我問(wèn)道：“也就是說(shuō)，成功需要挫折？”杏樹(shù)笑而不答，漸漸隱退在我心里。

一個(gè)成功人的一生中，僅有百分之一是成功，而百分之九十九都是挫折。這些挫折就是成功過(guò)程中的一小站，也是一個(gè)個(gè)新起點(diǎn)。記住，選擇了成功，你就選擇了經(jīng)受挫折！

4.學(xué)校中的銀杏樹(shù)作文

學(xué)校里的銀杏樹(shù)

一走進(jìn)我們城關(guān)二小，就可以看見(jiàn)學(xué)校的西北角那一棵高大、挺拔的銀杏樹(shù)。

春天，銀杏樹(shù)抽出新芽，那芽綠的那么亮，那么鮮，那么可愛(ài)，它無(wú)聲的向我們傳遞春天的信息。

夏天，銀杏樹(shù)一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾在枝頭上張著(zhù)淡白色的小嘴，開(kāi)始笑啦！它們把一張張白白的小臉蛋露出來(lái)，真像頑皮的小孩子。

秋天，花謝了。樹(shù)上掛滿(mǎn)了許多像棗子大的果子。過(guò)了一段時(shí)間，果子成熟了，那像棗子大的東西從樹(shù)上掉了下來(lái)，銀杏樹(shù)就是這樣傳播種子的。而且，銀杏樹(shù)的果子是一種營(yíng)養價(jià)值極高的藥品，能補氣養血。

冬天到了，滿(mǎn)樹(shù)的葉子紛紛揚揚地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)小傘兵正從飛機上跳下來(lái)呢。過(guò)不了多久，銀杏樹(shù)變的光禿禿的了，這時(shí)，銀杏樹(shù)又開(kāi)始醞釀著(zhù)春天的美，準備把美再度獻給人們。

這就是我們學(xué)校的銀杏樹(shù)，我希望全校師生都來(lái)保護好我們學(xué)校的銀杏樹(shù)。

5.作文校園的春天400字有描寫(xiě)杏樹(shù)的段落

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè )地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。

繼續向前走就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著(zhù)綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。

松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著(zhù)書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因為他們每個(gè)人的臉上，都掛著(zhù)甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我的童年更加多姿多彩。

6.校園的杏樹(shù)作文開(kāi)頭第一段怎么寫(xiě)

校園的杏樹(shù) 我們學(xué)校的大門(mén)兩側，種著(zhù)十幾棵杏樹(shù).杏樹(shù)的主干有碗口那么粗，很粗糙，是深褐色的，像農村老奶奶的手背.杏樹(shù)的枝條又細又長(cháng)，大枝上分出小枝，呈“V”，杏花有的已經(jīng)全開(kāi)了，花瓣是粉紅色的，在陽(yáng)光下就變成白色的；它的花蕊是黃色的，里面有很多雄蕊和一個(gè)雌蕊；雄蕊呈白色，上面是深黃色的，像一個(gè)個(gè)小豆芽；雌蕊是黃色的，中間有一個(gè)小洞，像一個(gè)微型吸管；杏花有五片花瓣，有一點(diǎn)兒重疊，而它的花托是深紅色的.有的即將開(kāi)放，花瓣還未展開(kāi)，不過(guò)當你撥開(kāi)花瓣，就會(huì )發(fā)現它和已開(kāi)的杏花沒(méi)什么兩樣；它的花托也是深紅色的，像個(gè)花瓶，托起了上邊的花朵.有的還是個(gè)花骨朵兒，和花生米一樣大，一點(diǎn)兒也沒(méi)有開(kāi)放，不過(guò)，我相信它一定會(huì )開(kāi)出美麗的花朵.看著(zhù)，看著(zhù)，我仿佛也成了一朵杏花，和別的杏花說(shuō)悄悄話(huà)，講故事，做游戲，好不快活！一陣風(fēng)拂過(guò)，我們就翩翩起舞，旁邊的樹(shù)上傳來(lái)“沙沙、沙沙”的聲音，是在給我們伴奏呢！過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是杏花，我是在看杏花呢。

7.作文校園里的銀杏樹(shù)100字

銀杏樹(shù)是一種珍貴的樹(shù)，科學(xué)家稱(chēng)它為活化石。

銀杏樹(shù)的果實(shí)，聞起來(lái)芬芳撲鼻。但是你在一歲的時(shí)侯種上銀杏樹(shù)，只有你八十歲時(shí)才能吃上美味的果實(shí)。春天的銀杏樹(shù)挺拔；夏天葉子肥美；秋天葉子變黃；冬日葉子飄零——回歸大樹(shù)地下的根。

晴天，太陽(yáng)滋潤的銀杏樹(shù)，讓寶貴的葉子長(cháng)得蔥翠，茂盛。很多人都喜歡吃果實(shí)，但要好好保護好銀杏樹(shù)。沒(méi)有了銀杏樹(shù)就沒(méi)有了人們喜歡吃的果實(shí)，沒(méi)有了銀杏樹(shù)就沒(méi)有了寶貴的活化石。現在銀杏樹(shù)越來(lái)越稀少了，我們又找不到更多的銀杏樹(shù)的種子。

我們一定要保護好銀杏樹(shù)，沒(méi)有了它就少了一種個(gè)活化石。沒(méi)有了它就沒(méi)有了人們喜歡的果實(shí)。我們要用我們得心去保護好銀杏樹(shù)。

8.冬天銀杏樹(shù)的作文

在校園的門(mén)口，有一棵銀杏樹(shù)和一棵雪松。

一天，銀杏樹(shù)聽(tīng)到有一群小朋友，嘴里朗誦著(zhù)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”銀杏樹(shù)越聽(tīng)，心里越不服氣，他不高興地對雪松說(shuō)：“這下你高興了，小朋友們都一個(gè)勁地夸你。”“怎么能這樣說(shuō)呀。”雪松好聲好氣地說(shuō)：“難道不是嗎，到了冬天，你的葉子像往常一樣長(cháng)在樹(shù)枝上，漂亮極了。而我呢，到了冬天葉子就落光了，光禿禿的，真難看。所以，我決定今年冬季不掉葉子了。”

雪松聽(tīng)了勸道：“銀杏樹(shù)老弟，你在冬天不掉葉子后果會(huì )很?chē)乐氐摹Ｒ驗槟愕臉?shù)枝比較脆，雪積壓在上面會(huì )把你的樹(shù)枝壓斷的，你可不要因為好看而不顧后果。”銀杏樹(shù)怎么也聽(tīng)不進(jìn)雪松的勸告。 ；

冬天終于來(lái)了，下起了白茫茫的大雪。漫天的雪花落在了雪松和銀杏樹(shù)的枝干上，頃刻間樹(shù)枝上積壓了厚厚的一層雪。因為雪松的枝干比較堅韌，所以沒(méi)有被壓斷。而銀杏樹(shù)的枝干比較脆，當大雪壓在葉子上時(shí)，因為承受不了太大的壓力，“啪”的一聲，被壓斷了，只剩下一些殘枝。 ；

春天到了，到處春暖花開(kāi)。雪松枝干上積壓的雪融化了，他重新挺直了腰干。而銀杏樹(shù)卻苦不堪言，留下了一身殘疾。

2

我愛(ài)銀杏樹(shù)

我熱愛(ài)大自然，我熱愛(ài)大自然中的一草一木。于是，我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子：銀杏葉、柳樹(shù)葉、楓葉……但是其中，我最喜歡的就是銀杏葉。

正巧，在我家的西邊矗立著(zhù)一棵高大挺拔、獨一無(wú)二的銀杏樹(shù)。這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)，給我們的小區增添了無(wú)限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹(shù)。為了量一量它的粗細，我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它，都沒(méi)圍過(guò)來(lái)。銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂開(kāi)的皮膚。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從中間長(cháng)出來(lái)的，無(wú)數的樹(shù)枝像巨人的手臂向四面八方伸展著(zhù)。

陽(yáng)春三月，百花爭艷，銀杏樹(shù)也毫不遜色，它悄悄地披上了一層綠紗。它那美麗的葉子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃。如絲的細雨落在葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲回蕩在小區上空。這時(shí)，我總愛(ài)站在樹(shù)底下，靜靜聆聽(tīng)這美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》。

一轉眼，酷暑難擋的夏季來(lái)臨了。銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘。茂密的樹(shù)葉遮天蔽日，樹(shù)下陰涼爽快。我和同伴們常常在樹(shù)下看書(shū)、做游戲。尤其是早晨，我一覺(jué)醒來(lái)就可聽(tīng)到樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，時(shí)而婉轉歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧，給我們小區增添了無(wú)窮的快樂(lè )。

秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字季節。銀杏樹(shù)那縱橫交錯的樹(shù)枝上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又圓又大的銀杏果，一根根樹(shù)枝都被壓彎了腰。聽(tīng)媽媽說(shuō)：銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材，可以治療許多病。

嚴冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在北風(fēng)中簌簌飄落，給地面鋪上了一層“金毯”。每當一陣大雪下過(guò)之后，它銀裝素裹，那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、瀟灑、威武。

銀杏樹(shù)啊銀杏樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你的生機勃勃，更愛(ài)你那無(wú)私奉獻的精神。

銀杏樹(shù)

在深圳生活了四、五年了，這里四季如春，綠樹(shù)成蔭。每當看到這里的榕樹(shù)、桉樹(shù)、鳳凰木……，我就想起家鄉漢城最常見(jiàn)的銀杏樹(shù)。

春天，銀杏樹(shù)上長(cháng)出了新葉。新葉是嫩綠色的，像一把扇子，葉柄很長(cháng)，所以葉子都垂著(zhù)，遠看銀杏樹(shù)，就像一位穿綠衣裳的仙女在春風(fēng)中微微舞蹈，美麗極了。

夏天，銀杏樹(shù)的枝桿更挺拔，樹(shù)干分成許多樹(shù)杈，樹(shù)杈上又分出許多小枝，上面長(cháng)滿(mǎn)了扇形的葉片，看起來(lái)很茂盛。火辣辣的陽(yáng)光、晶瑩的雨水被平平實(shí)實(shí)地擋在頂上，小朋友們在樹(shù)下盡情地玩耍。

秋天來(lái)臨的時(shí)候，這些果實(shí)就由青色變成淡黃色，隨著(zhù)季節的變化，這些果實(shí)也不斷的變化。成熟的時(shí)候，果實(shí)變成了白色的，一顆顆地掛在樹(shù)上，所以又叫白果。白果有一層硬殼，不太厚，但它可以保護里面的果肉。果肉是淡黃色的，中間夾著(zhù)一根細蕊，就像蓮子一樣，不可以吃，很苦。所以吃果肉時(shí)，一定要把白果皮剝掉，把蕊抽出來(lái)，只吃果肉。白果的好處很多，身體差的人吃它煲的湯就可以起到強身健體的作用。

冬天，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉都落了，只剩下光光的樹(shù)干，好象一個(gè)老人，孤單單地站在那里。一個(gè)冬天以后，落下的樹(shù)葉就化成了泥，為明年的生長(cháng)做好準備。