糧油典故(古代名人珍惜糧食的故事,兩個(gè),求)
1.古代名人珍惜糧食的故事,兩個(gè),求
長(cháng)征時(shí)期，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人、感人的故事，我較為了解的一個(gè)故事叫《一袋干糧》。它講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過(guò)一座橋時(shí)為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅持沒(méi)告訴他們。為了裝成沒(méi)事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身體就不行了，在護士長(cháng)發(fā)現她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點(diǎn)干糧給她，讓她體會(huì )到了家的溫暖……故事雖小，內涵不小。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節，小故事卻能夠反映紅軍戰士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅強、無(wú)私、熱心……小蘭，她只是一個(gè)13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅強的意志；卻知道體諒他人。在她沒(méi)有糧食之際，她大可伸出雙手向戰友們要一些，她沒(méi)有這么做，她選擇沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她腦海里想的只有戰友的利益，而忽略了自己的困難；而對傷勢嚴重的傷員們，她大可丟下他們，讓他們自生自滅，可她沒(méi)這么做，她細心照料一個(gè)傷員，沒(méi)有怨言，沒(méi)有后悔。一個(gè)小蘭尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍整支隊伍的品質(zhì)了。
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(cháng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(cháng)，先生講課的時(shí)間也就延長(cháng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
學(xué)習需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來(lái)的傳統美德，無(wú)數與勤奮有關(guān)的事例歷來(lái)為人們稱(chēng)道，車(chē)胤“螢入疏囊”是勤奮；孫康“雪映窗紗”是勤奮；匡衡“鑿壁偷學(xué)”是勤奮；蘇秦“懸梁刺股”是勤奮；祖逖“聞雞起舞”也是勤奮，勤奮使他們最終都成就了一番偉業(yè)。
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(cháng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(cháng)，先生講課的時(shí)間也就延長(cháng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢？經(jīng)過(guò)細心觀(guān)察，發(fā)現諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對他更關(guān)心，更器重，對他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個(gè)上知天文，下
2.有關(guān)古人精神糧食的故事
鑿壁偷光，懸梁刺股，牛角掛書(shū)
漢朝時(shí)，有一人叫匡衡，勤奮好學(xué).家里很窮，白天必須干活，晚上他才能讀書(shū).但又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了，他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮.對鄰居說(shuō)：“晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢？”鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說(shuō)：“既窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢！”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好.匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，燭光透過(guò)來(lái)了.借著(zhù)這微弱的光線(xiàn)，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了.附近有個(gè)大戶(hù)人家，有很多藏書(shū).一天，匡衡卷著(zhù)鋪蓋出現在大戶(hù)人家門(mén)前.他對主人說(shuō)：“請您收留我，我給您家里白干活不用報酬.只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了.”主人被他的精神所感動(dòng)，答應了他借書(shū)的要求.匡衡就是這樣勤奮學(xué)習的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者.《陳平忍辱苦讀書(shū)》 陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著(zhù)大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著(zhù)，慕名前來(lái)，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。 《萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀》 清朝初期的著(zhù)名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的 時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū)，到閉門(mén)思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書(shū)。轉眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū)，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(cháng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著(zhù)名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。 《唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)》 唐伯虎是明朝著(zhù)名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱(chēng)贊。不料，由于沈周的稱(chēng)贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎發(fā)現自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。
3.尋找一個(gè)歷史故事,有關(guān)糧食戰略
服帛降魯梁：齊國本是一個(gè)海邊的小國，姜太公初封時(shí)地不過(guò)方圓百里，而且很多是不適合糧食生長(cháng)的鹽堿地，糧食產(chǎn)量和人口都不多。
齊國之所以在較短的時(shí)間里發(fā)展成為東方的強國，與管仲的糧食戰略有很大關(guān)系。 魯國和梁國的老百姓平常織綈，綈是一種絲線(xiàn)做“經(jīng)”，棉線(xiàn)做“緯”織成的紡織品，管仲勸齊桓公穿綈料衣服，并下令大臣們都服綈。
上行下效，齊國的老百姓一時(shí)間全都穿綈料衣服。齊國綈的價(jià)格大漲，管仲還特意對魯、梁二國的商人說(shuō)：你們給我販來(lái)綈一千匹，我給你們三百斤金；販來(lái)萬(wàn)匹，給金三千斤。
吸引得魯、梁二國的老百姓都把綈運到齊國賣(mài)高價(jià)，而獲取利潤。魯、梁二國財政收入大漲。
這兩個(gè)國家的國君就要求他們的百姓織綈。一年后，魯、梁的老百姓幾乎全部出動(dòng)，忙著(zhù)織綈運綈，從而放棄了農業(yè)生產(chǎn)。
時(shí)機成熟以后，管仲又勸齊桓公改穿帛料衣服，也不讓百姓再穿綈，并“閉關(guān)，毋與魯、梁通使”，十個(gè)月后，“魯、梁之民餓餒相及”，即使兩國國君急令百姓返農，也為時(shí)已晚，糧食不可能在短期內產(chǎn)出。于是，魯、梁谷價(jià)騰飛，魯、梁的百姓從齊國買(mǎi)糧每石要花上千錢(qián)，而齊國的糧價(jià)每石才十錢(qián)。
三年后，魯、梁的國君不得不歸順齊國了。
4.節約糧食 故事
糧食的故事 馮世瑜 “民以食為天”，這話(huà)我深有感觸。
小時(shí)候，在爺爺的懷里，就得知糧食對人的重要。飯桌上，爺爺見(jiàn)我們兄妹拔飯丟了飯粒，他便心疼地一顆顆揀起往嘴里送，一邊講起他缺糧少米的那些日子：“我娃，爺像你們大時(shí)，你祖公哪養得活你爺，早就送到地主家放牛討飯吃去啦！那時(shí)一斗米能買(mǎi)一大壩田呢！”往后，父親的嘮叨里依然還夾雜著(zhù)一些共和國饑餓的歷史，三年的自然災害不知餓死了多少人，那險些餓死而又活過(guò)來(lái)的人們自是把糧食看得格外珍貴，對糧食自有一份特殊感情。
我能記起的只是大集體最后那年分糧的事了。爹娘都是隊上的好勞動(dòng)力，共掙了400多個(gè)工分，一年下來(lái)也只分到1000多斤稻谷，這還是我家分到糧食最多的一年。
聽(tīng)娘講，要是往年頂多只能分個(gè)800斤稻谷，不摻這就摻那，一年總沒(méi)能吃上幾頓白米飯。我當時(shí)還看見(jiàn)隊長(cháng)三狗大爺笑瞇瞇地把隊里分剩的幾十斤苞谷叫寨上窮得叮當響的那幾家背了去。
十一屆三中全會(huì )后，寨上人歡天喜地的把集體田地，沸沸揚揚地分了又分，我家分到一畝水田和幾畝旱地，幾塊黃泥巴土，爹娘為此還高興得幾夜沒(méi)合上眼。 當人們帶著(zhù)極大的熱情打理手中的土地，種下各自的希望時(shí)，一場(chǎng)罕見(jiàn)的災害向我們地方襲來(lái)，饑餓又一次卷土重來(lái)，靠國家的供應、救濟，我們才淌過(guò)了吃蕨粑和野菜充饑的日子。
到了1984年，風(fēng)調雨順，我家就豐收了一回，全家人靠4畝地收了3000多斤稻谷，比集體時(shí)多了4倍，打那時(shí)起我家就開(kāi)始吃上了白米飯，那是爺爺們從未過(guò)上的好日子。 1992年，我到縣城讀高中，在城里聽(tīng)人家講雜交稻種能夠增產(chǎn)兩倍，于是就省了半點(diǎn)錢(qián)半信半疑的到種子公司去問(wèn)，好心的阿姨幫我裝好稻種后，千叮萬(wàn)囑要按科學(xué)方法種植，我用筆記本記了整整兩頁(yè)，喜滋滋地趁周末趕回家去講給爹娘聽(tīng)，爹哪里肯相信：老子幾十年都是栽一把秧子，栽一根會(huì )結得好谷子才怪，還要栽?xún)纱危致闊┯仲M時(shí)，一根一根怕是要栽到別人收谷子。
我好說(shuō)歹說(shuō)，還把報刊上雜交水稻增糧增產(chǎn)的報道讓他看，他勉強答應育4包稻種，我特地請了幾天假，在家幫爹搭了個(gè)簡(jiǎn)易的育秧棚，把秧子育了出來(lái)，讓他們在家慢慢地栽。放假回來(lái)，姐告訴我：栽小秧那陣子，寨上別家洋芋都除了草，苞谷全下了種，就我家還未做那些活，3個(gè)人差不多栽了半個(gè)月才完事，寨鄰看了都說(shuō)：“他家今年是在辦怪，怕是要兩頭結谷子。”
秋后收割奇跡出現了，經(jīng)爹苦心管理，那年我家稻子出奇的好，收割時(shí)我看著(zhù)那壯實(shí)的秧桿和飽滿(mǎn)的谷穗，一根種苗竟發(fā)出十多根來(lái)，我也驚奇，開(kāi)始感嘆科學(xué)的神奇，當然寨上的堂公伯叔們就更覺(jué)奇怪了。在往年的基礎上，我家多收了3000多斤，稻子壓彎了爹那堅實(shí)的肩膀，我發(fā)現爹一貫愁眉不展的臉上溢出了難得的笑容，從此他開(kāi)始相信科學(xué)，帶頭宣傳科技。
寨上的人傻眼了，多收了3000多斤，算起來(lái)應該是兩頭結谷子啦！雜交水稻給他們大開(kāi)了眼界。第二年，家家戶(hù)戶(hù)買(mǎi)來(lái)雜交稻種向我家取經(jīng)。
打這后，寨上的糧倉都能裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不愁吃不上白米飯了。
5.有關(guān)古人精神糧食的故事
鑿壁偷光，懸梁刺股，牛角掛書(shū)漢朝時(shí)，有一人叫匡衡，勤奮好學(xué).家里很窮，白天必須干活，晚上他才能讀書(shū).但又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了，他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮.對鄰居說(shuō)：“晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢？”鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說(shuō)：“既窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢！”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好.匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，燭光透過(guò)來(lái)了.借著(zhù)這微弱的光線(xiàn)，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了.附近有個(gè)大戶(hù)人家，有很多藏書(shū).一天，匡衡卷著(zhù)鋪蓋出現在大戶(hù)人家門(mén)前.他對主人說(shuō)：“請您收留我，我給您家里白干活不用報酬.只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了.”主人被他的精神所感動(dòng)，答應了他借書(shū)的要求.匡衡就是這樣勤奮學(xué)習的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者.《陳平忍辱苦讀書(shū)》 陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著(zhù)大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。
終有一老著(zhù)，慕名前來(lái)，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。 《萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀》 清朝初期的著(zhù)名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國重要史書(shū)《二十四史》。
但萬(wàn)斯同小的 時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。
萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū)，到閉門(mén)思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書(shū)。
轉眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū)，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(cháng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著(zhù)名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)》 唐伯虎是明朝著(zhù)名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱(chēng)贊。
不料，由于沈周的稱(chēng)贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎發(fā)現自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。
6.珍惜糧食的小故事 急用
一位師兄珍惜糧食的故事
一位師兄在吃飯的時(shí)候，永遠是碗中不留一粒米，不僅自己如此，還要求跟他一起吃飯的同事、朋友都這樣做。
有的人笑話(huà)他的時(shí)候，他都講這樣一個(gè)故事。
師兄的父母都是從農村考上大學(xué)，從農村走進(jìn)城市的，他們家里一直保持著(zhù)節儉、珍惜糧食的好習慣。師兄一直比較節儉，但吃飯的時(shí)候，總是剩一點(diǎn)點(diǎn)，最后的幾個(gè)飯粒，總是懶得清理干凈。但有一天發(fā)生的一件事情，讓他的習慣從此徹底改變。
師兄上高中后，中午都在學(xué)校的飯堂吃飯，同學(xué)們都習慣把吃不完的飯菜倒在飯桌上，一走了之，所以每天吃完飯的時(shí)候，飯桌上的剩米飯、饅頭、包子都會(huì )堆成小山一樣。有的同學(xué)打好飯，只吃了一口覺(jué)得不合口味，就全部扣在飯桌上，然后重新打飯。
有一天，師兄和同學(xué)中午在飯堂正在吃飯，有個(gè)40歲左右民工模樣的人騎著(zhù)自行車(chē)從飯堂旁邊經(jīng)過(guò)，從窗外看到飯堂里熱火朝天，就停下自行車(chē)，站在門(mén)口往里面張望了一會(huì )兒。然后轉身從自行車(chē)前面的筐里，拿了一副碗筷走進(jìn)來(lái)。
他徑直走到堆滿(mǎn)剩飯的桌子旁邊，用筷子撥了滿(mǎn)滿(mǎn)一飯盆的剩飯，然后往回走。
“這個(gè)人收潲水怎么拿這個(gè)小碗去盛？”師兄和同學(xué)們正在對這個(gè)不速之客的奇怪舉動(dòng)納悶的時(shí)候，一個(gè)景象讓他們驚呆了：
這位民工師傅蹲在飯堂門(mén)口，將碗中的剩飯大口地撥進(jìn)口中！！！
……從此后，師兄吃完飯的碗中再也看不到一粒米。
一個(gè)來(lái)自大西北的女生在某大學(xué)上學(xué)，她的生活相對艱難，但她從未向任何人說(shuō)起過(guò)她的困難！學(xué)校為她提供了一份在飯堂洗碗的兼職。但同學(xué)發(fā)現一個(gè)很奇怪的現象，那就是她們從來(lái)沒(méi)看到她去任何場(chǎng)所吃過(guò)飯或買(mǎi)過(guò)干糧。。。。。。。。。。直到有一天，有人在食堂發(fā)現她在偷吃食堂的剩飯剩菜。。。。。。。。。。。但當食堂和學(xué)校，社會(huì )都準備給予她幫助的時(shí)候，她婉言拒絕了。。。。。她告訴所有的人，她那樣做，只是因為覺(jué)得那些糧食就這樣被浪費掉太可惜了，僅此而已。。。。
