四季校園的作文800字開(kāi)頭(校園的四季作文的開(kāi)頭,急)

1.校園的四季 作文的開(kāi)頭,急

四季的校園，各有各的魅力之處。同時(shí)，每一個(gè)季節的到來(lái)，看花就能知道。下面我就為大家描述一下我們校園的四季。

春天，萬(wàn)物復蘇，大地醒來(lái)，小草小花們也伸了伸懶腰起床了！校園里的迎春花開(kāi)了，開(kāi)得那么燦爛，那么美麗，有黃的，有紅的等等各式各樣的顏色，也有些不知名的小花也開(kāi)了。可是與剛開(kāi)的迎春花相比，只能是紅花陪襯得綠葉而已。同學(xué)們也脫下了冬日沉重的大棉襖，換上了多姿多彩的，五顏六色的春秋衫在操場(chǎng)上玩耍著(zhù)，嬉戲著(zhù)，玩累了坐在小石凳上仰望藍天，直到上課鈴響了才戀戀不舍的回到了教室。熱鬧的校園一下子安靜下來(lái)了。

夏天，是許多熱愛(ài)冰的同學(xué)最喜歡的季節。在這個(gè)季節里，他們可以盡情的暢飲冰水和吃到香甜的冰淇淋，而也有的同學(xué)注意到湖面上的荷花開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，“好漂亮”的喊聲此起彼伏，這時(shí)，同學(xué)們把棉毛衫脫下，換上輕便的T-shirt和短褲。喜愛(ài)游泳的同學(xué)還可以沖下游泳池沖個(gè)痛快。

秋天，是豐收的季節，在這個(gè)季節里，花兒開(kāi)的是最多的，同學(xué)們同時(shí)也脫去了夏天的裝束，從而換上了闊別已久的春秋衫，在校園里，我們可以看到原來(lái)許多人在籃下打球，但現在卻只有三三兩兩了。

冬日，白雪皚皚，大雪紛飛，整個(gè)大地白茫茫一片，同學(xué)們又穿上了大棉襖和羽絨服來(lái)抵擋嚴寒，下課了，同學(xué)們以光速瞬間沖向了操場(chǎng)打雪仗，堆雪人等等課外活動(dòng)。

四季的校園真美呀！讓我們以最美麗的笑容和新面貌來(lái)迎接每一個(gè)季節的校園吧！

2.校園四季作文開(kāi)頭結尾大全集

開(kāi)頭一：

一年中，有春、夏、秋、冬四個(gè)季節，相信每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的季節，而我呢，四個(gè)季節都喜歡.我喜歡春的生機，夏的爛漫，秋的詩(shī)意，冬的希望，拼湊在一起，成了一幅我喜歡的，絢麗的畫(huà)卷.

開(kāi)頭二：

春夏秋冬像四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺上表演各自的絕技，綻放美麗的一面.

開(kāi)頭三：

我們的人生中，經(jīng)歷了無(wú)數的春夏秋冬.它們用畫(huà)筆為我們的心靈增添了一份成熟，為我們的人生繪出了精彩.四季走過(guò)，留下了一道又一道回味無(wú)窮的倩影.

開(kāi)頭四：

我雖然愛(ài)熱鬧非凡的城市，但我更愛(ài)四季分明的鄉村.在鄉村更能感受到四季的變化，它那跟隨四季而變化的景色美不勝收.

3.校園的四季 作文的開(kāi)頭,急

四季的校園，各有各的魅力之處。

同時(shí)，每一個(gè)季節的到來(lái)，看花就能知道。下面我就為大家描述一下我們校園的四季。

春天，萬(wàn)物復蘇，大地醒來(lái)，小草小花們也伸了伸懶腰起床了！校園里的迎春花開(kāi)了，開(kāi)得那么燦爛，那么美麗，有黃的，有紅的等等各式各樣的顏色，也有些不知名的小花也開(kāi)了。可是與剛開(kāi)的迎春花相比，只能是紅花陪襯得綠葉而已。

同學(xué)們也脫下了冬日沉重的大棉襖，換上了多姿多彩的，五顏六色的春秋衫在操場(chǎng)上玩耍著(zhù)，嬉戲著(zhù)，玩累了坐在小石凳上仰望藍天，直到上課鈴響了才戀戀不舍的回到了教室。熱鬧的校園一下子安靜下來(lái)了。

夏天，是許多熱愛(ài)冰的同學(xué)最喜歡的季節。在這個(gè)季節里，他們可以盡情的暢飲冰水和吃到香甜的冰淇淋，而也有的同學(xué)注意到湖面上的荷花開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，“好漂亮”的喊聲此起彼伏，這時(shí)，同學(xué)們把棉毛衫脫下，換上輕便的T-shirt和短褲。

喜愛(ài)游泳的同學(xué)還可以沖下游泳池沖個(gè)痛快。 秋天，是豐收的季節，在這個(gè)季節里，花兒開(kāi)的是最多的，同學(xué)們同時(shí)也脫去了夏天的裝束，從而換上了闊別已久的春秋衫，在校園里，我們可以看到原來(lái)許多人在籃下打球，但現在卻只有三三兩兩了。

冬日，白雪皚皚，大雪紛飛，整個(gè)大地白茫茫一片，同學(xué)們又穿上了大棉襖和羽絨服來(lái)抵擋嚴寒，下課了，同學(xué)們以光速瞬間沖向了操場(chǎng)打雪仗，堆雪人等等課外活動(dòng)。 四季的校園真美呀！讓我們以最美麗的笑容和新面貌來(lái)迎接每一個(gè)季節的校園吧。

4.校園四季作文開(kāi)頭結尾大全集

開(kāi)頭一：一年中，有春、夏、秋、冬四個(gè)季節，相信每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的季節，而我呢，四個(gè)季節都喜歡.我喜歡春的生機，夏的爛漫，秋的詩(shī)意，冬的希望，拼湊在一起，成了一幅我喜歡的，絢麗的畫(huà)卷.開(kāi)頭二：春夏秋冬像四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺上表演各自的絕技，綻放美麗的一面.開(kāi)頭三：我們的人生中，經(jīng)歷了無(wú)數的春夏秋冬.它們用畫(huà)筆為我們的心靈增添了一份成熟，為我們的人生繪出了精彩.四季走過(guò)，留下了一道又一道回味無(wú)窮的倩影.開(kāi)頭四：我雖然愛(ài)熱鬧非凡的城市，但我更愛(ài)四季分明的鄉村.在鄉村更能感受到四季的變化，它那跟隨四季而變化的景色美不勝收。

5.校園的四季美景作文的開(kāi)頭

秋天，家鄉的白樺林是最美的，秋風(fēng)輕輕一掃，漫天落葉，如同一只只飛舞的蝴蝶，又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的精靈在天空中盡情飛舞、旋轉。

落在地上，鋪成了一條條金光大道，我們在那里打流、捉迷藏。漫步叢林，向上看去，筆直潔白的樹(shù)干，金光的樹(shù)葉，靜靜傾聽(tīng)著(zhù)樺林的述說(shuō)…… “美麗的哈巴河，我可愛(ài)的故鄉，巍峨雄偉的阿爾泰山……你是我心中的太陽(yáng)。”

不錯的，正如歌中所唱，家鄉的一切都是那么美好，那么神圣——和諧的生活、秀麗的山河、樸實(shí)的人民……我不僅對家鄉的山河大地、風(fēng)土民情感到親切，就連家鄉的一草一木、一花一石、一磚一瓦，也那么讓我留戀，讓我情不自禁想要愛(ài)撫…… 風(fēng)景如畫(huà)的家鄉，四季輪回的美，生機盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春；烈日炎炎、綠草如茵的夏；金碧輝煌、果實(shí)累累的秋；銀裝素裹、粉妝玉砌的冬。像一個(gè)朝氣蓬勃而又多變的孩子，一會(huì )換一個(gè)樣，樣樣都有自己的特色。

不信？你看—— 春 春天，萬(wàn)物復蘇，家鄉的大地回復了生機，一片生機盎然的景象出現在人們面前。小河叮叮咚咚的，演奏出大地的交響樂(lè )；鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的，暢談著(zhù)未來(lái)的美好生活；勤勞的哈薩克牧民帶著(zhù)經(jīng)過(guò)了漫漫嚴冬，體力幾乎消耗殆盡的畜群，排著(zhù)整齊的隊伍遷徒著(zhù)。

春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了太陽(yáng)的笑臉，暖暖的光束射過(guò)來(lái)，那樣溫柔地撫摸著(zhù)我，像母親的手。天空中，怎么五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)是孩子們在放風(fēng)箏呀！在藍天白云的照耀下，五顏六色的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù)、飛升著(zhù)。

春天，我們沐浴于溫暖的春光下，一切都是那么充滿(mǎn)活力。 夏 家鄉夏天的太陽(yáng)火辣辣地，瘋狂地迸射出它耀眼的光芒，炙烤著(zhù)大地，地上塵土飛揚。

靜靜的，只有河里的熱浪涌出。瞧！樹(shù)下有一群小孩，手里拿著(zhù)自制的網(wǎng)子，正向花邊悄悄地移動(dòng)著(zhù)呢！走近一看，原來(lái)他們在撲蝴蝶。

如果是叫上幾位好朋友，去河邊捉魚(yú)，一定是一個(gè)不錯的主意。 夏天，我們嬉戲在家鄉清凌凌的水，藍盈盈的天里。

秋 秋天，家鄉的白樺林是最美的，秋風(fēng)輕輕一掃，漫天落葉，如同一只只飛舞的蝴蝶，又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的精靈在天空中盡情飛舞、旋轉。落在地上，鋪成了一條條金光大道，我們在那里打流、捉迷藏。

漫步叢林，向上看去，筆直潔白的樹(shù)干，金光的樹(shù)葉，靜靜傾聽(tīng)著(zhù)樺林的述說(shuō)…… 秋天，我沉浸在家鄉的如詩(shī)如畫(huà)的白樺林里 冬 白雪像銀珠、像粉屑、像楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓，隱隱約約，好像在霧里，宛如在云里，顯得特別迷蒙。

雪花在空中嬉戲飛舞。“雪家族”特有的潔白在微明的天空中閃耀銀光。

它滌蕩了家鄉的一切塵埃，填補了嚴冬的寂寞。 冬天，我與孤獨在家鄉的雪地里玩耍。

春天擷一縷春風(fēng)，送給家鄉，讓它吹拂我的家鄉；夏天，捧一抹驕陽(yáng)，送給家鄉，讓它溫暖我的家鄉；秋天，拾幾片落葉，送給家鄉，讓它裝飾我的家鄉；冬天，掬一塊白雪，送給家鄉，讓它滌蕩我的家鄉。

6.我的四季校園作文大全初中

篇一：校園的四季 我們的校園很美：有萬(wàn)紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季。

四個(gè)季節，四個(gè)仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。 初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現給同學(xué)們。

小草從土壤里把頭探出來(lái)，觀(guān)察春天萬(wàn)物復蘇的景象。小樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了。

盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著(zhù)。校園里的樹(shù)木長(cháng)得越來(lái)越挺拔，起來(lái)越濃綠。

松樹(shù)張開(kāi)大手，為同學(xué)們乘涼。聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹(shù)伯伯樂(lè )開(kāi)了花。

校園沉浸在綠色之中。 深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來(lái)秋天的涼爽，還奉獻給人間沉甸甸的果實(shí)。

我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。 隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭相前來(lái)觀(guān)賞梅花，夸她是雪中之王。

梅花姑娘聽(tīng)了，露出了美麗的笑容。 啊！好美麗的校園啊，我愛(ài)這美麗的校園。

篇二：走過(guò)校園的四季 我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過(guò)四季，走向成熟。 春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著(zhù)輕盈、歡快的腳步滿(mǎn)面笑容地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。

這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著(zhù)春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著(zhù)歌兒奔向遠方。

校園里一片盎然生機。

時(shí)間如流水，轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹(shù)又長(cháng)出了許許多多的綠色樹(shù)葉，就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。

荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。 天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的地毯。

原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開(kāi)她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。

秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護著(zhù)我們的校園。

在這美不勝收的校園里，我快樂(lè )自由地成長(cháng)，貪婪地吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。

篇三：校園的四季 東勝區第一小學(xué)是我就讀的學(xué)校，那里一年四季都很美。 春天，假山兩旁的花草樹(shù)木都抽出了綠芽。

魚(yú)塘里的魚(yú)兒也在歡快地“跳躍”，好像也在慶祝春天的到來(lái)，并且歡迎同學(xué)們度過(guò)寒假回到校園。假山旁邊栽種的那幾棵龍須柳也已經(jīng)長(cháng)出了葉子，現在正隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)枝條，仿佛在炫耀自己的“新衣裳”。

麻雀嘰嘰喳喳，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！歡迎你們和春天一起回來(lái)”。 走進(jìn)春天的校園，看著(zhù)眼前的景象，想著(zhù)“一年之際在于春”，我也在心中定下了自己今年的目標：好好學(xué)習，天天向上，爭取當上三好學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報爸爸媽媽和老師（這個(gè)目標可是我的秘密，實(shí)現了才能說(shuō)呀）。

夏天，花草都長(cháng)茂盛了，同學(xué)們也像它們一樣長(cháng)了不少。而魚(yú)兒們卻三五成群地在假山的陰涼地“乘涼”。

龍須柳懶懶散散地擺動(dòng)著(zhù)柳條，好像它也熱得受不了。知了無(wú)力地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”。

校園里是很熱啊，你看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都激情似火：跳舞的、踢毽子的、打乒乓球的、還有……呵呵，原來(lái)同學(xué)們在興奮地籌備著(zhù)六一盛會(huì )呢。我們的舞蹈《綠色家園》，還獲得過(guò)全市學(xué)校舞蹈比賽特等獎呢。

不錯吧，那里邊可是有我呀。 秋天，草葉都逐漸變黃，而龍須柳的黃葉已經(jīng)飄落了下來(lái)，地上滿(mǎn)是枯葉，踩在腳下“嘎吱”“嘎吱”地。

漫天飛舞的黃葉，和腳下那奇妙的交響樂(lè )，成為了歡迎新同學(xué)最美麗的風(fēng)景。 校園里新的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，我們搬入新的教室。

新教室比原來(lái)的教室寬敞了，也明亮了。而且，最讓同學(xué)們興奮的是每個(gè)教室里都安裝了多媒體教學(xué)儀器。

哈哈，我們的學(xué)習生活將會(huì )更加精彩。 冬天，校園里一派蕭條。

魚(yú)兒早就不在魚(yú)塘里了，水也沒(méi)有了，魚(yú)塘也早已被冰雪覆蓋。草和花也被雪蓋著(zhù)抬不起頭來(lái)。

龍須柳的枝條也覆蓋著(zhù)雪，就像長(cháng)滿(mǎn)的是銀色枝條。 整座校園都被冰雪覆蓋著(zhù)，就像一個(gè)銀色的樂(lè )園。

課間休息和體育課時(shí)間，我們溜冰，打雪仗，滾雪球，堆雪人，玩的多么開(kāi)心。 校園不論是在酷暑嚴冬，還是在春秋佳節，都很美麗。

我愛(ài)我的校園。*********************************************************************很高興為您解答，祝你學(xué)習進(jìn)步！【數學(xué)之美】團隊為您答題。

有不明白的可以追問(wèn)！如果您認可我的回答。請點(diǎn)擊右邊的【選為滿(mǎn)意回答】按鈕，謝謝。

7.描寫(xiě)四季的作文,800字左右,高一作文,快

初夏是美的，那是有別于艷陽(yáng)春的另一種美。

如果說(shuō)春天的美美在百卉爭妍，初夏的美就美在萬(wàn)類(lèi)競綠。該用什么詞來(lái)簡(jiǎn)括初夏的景色呢？“綠肥紅瘦”？不，那寫(xiě)的是暮春花事；“綠暗紅稀”——這才差不離！“綠”而“暗”，形容綠的濃重；“紅”而“稀”，可見(jiàn)芳華漸漸褪了，但還不是絕無(wú)。

在哪兒呢？我放眼向四周搜索，哎，找到了，田溝邊那叢野薔薇，不正星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)著(zhù)幾朵小紅花么？但那紅色似乎很淡，淡得近乎寂寞，尤其是映襯在周?chē)臐饩G之中，更顯得，“晚花酣暈淺”。再看那綠，卻是層層疊疊，無(wú)邊無(wú)涯，綠得沉，綠得酣，綠得觸目生涼，綠得照人如濯，一時(shí)凝望出神，仿佛整個(gè)天空都被染綠了呢。

陳一凡《初夏》 田野里的麥子，在不知不覺(jué)間由青色而變成枯黃，使一片原野頓換了一副面目。風(fēng)兒帶著(zhù)微微的暖意吹著(zhù)，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，這是告訴我們“春已歸去”而是初夏四月的季節了。

沈從文《悵惘》 春天隨著(zhù)落花走了，夏天披著(zhù)一身的綠葉兒在暖風(fēng)兒里跳動(dòng)著(zhù)來(lái)了。……街上高楊樹(shù)的葉子在陽(yáng)光底下一動(dòng)一動(dòng)的放著(zhù)一層綠光，樓上的藍天四圍掛著(zhù)一層似霧非霧的白氣；這層綠光和白氣叫人覺(jué)著(zhù)心里非常的痛快，可是有一點(diǎn)發(fā)燥。

老舍《二馬》 初夏的早晨，東涌村籠罩著(zhù)薄薄的微霧。太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，珠江河上吹來(lái)的暖風(fēng)，帶著(zhù)潮濕的涼意。

木棉花開(kāi)過(guò)了，桃花開(kāi)過(guò)了，雪豆花和各種色澤的菜花，都開(kāi)過(guò)了，東涌村外的平坦的田疇，青青欲滴的軟柔柔的稻苗，蒼蒼翠翠的叢叢蕉葉，在風(fēng)中搖曳，呈現了一片生意。 陳殘云《香飄四季》 路旁遮陰的鉆天楊，田野上一望無(wú)垠的葡萄架……初夏時(shí)節，各色野花都開(kāi)了：紅的，紫的，粉的，黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的絢麗斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，吸著(zhù)花蕊，辛苦地飛來(lái)又飛去…… 從維熙《獻給醫生的玫瑰花》 以前我們距離夏季旅行的日期還有一年，然后相離一個(gè)月，然后相差一天。

什么都改變不了，阻止不了，也無(wú)法催促的時(shí)光，終于帶來(lái)了六月和夏至以及我們旅程的開(kāi)始。現在我們轉向西走了。

我們將長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)林的緬因州和白山，它們那種往昔的、舊時(shí)的優(yōu)雅氣派掉在后面。我們正越過(guò)維蒙特州北部，食米鳥(niǎo)從有金鳳花和野燕子花點(diǎn)綴的芊芊草地上，在陽(yáng)光里跳躍。

初夏的樹(shù)液，在我們周?chē)魈帲谝安莺退幉荩诎嗄竞透邩?shù)里正在看不出的流動(dòng)。樹(shù)液經(jīng)過(guò)環(huán)繞葉和莖的幾萬(wàn)英里微細通道。

我們在想像中竭力摹想這一切會(huì )造成多么煙波浩渺的一片大湖，多么江流滔滔的一條大江。 （美）艾溫·威·蒂爾《夏游記趣》 仲夏 這是一年中正當夏季轉折點(diǎn)的時(shí)節，那時(shí)節，本年的收獲已經(jīng)確定，人已開(kāi)始考慮來(lái)年的播種，而且馬上要著(zhù)手刈草了；那時(shí)節，黑麥通通結了穗，雖然那穗還沒(méi)有長(cháng)滿(mǎn)，還是輕飄飄的，一片淺綠色的麥浪在風(fēng)中波動(dòng)；那時(shí)節，綠色的燕麥，和四處散布著(zhù)的一簇簇的**的草一道，參差不齊地伸出在播種遲了的田野上；那時(shí)節，早種的蕎麥已經(jīng)發(fā)芽，蓋沒(méi)了地面；那時(shí)節，被家畜踐踏得像石頭一樣堅硬的休耕地已經(jīng)翻耕了一半，僅僅殘留下沒(méi)有被翻耕過(guò)的小路；那時(shí)節，堆積在田里的干糞堆在日落時(shí)發(fā)散出和繡線(xiàn)菊混合的氣味；在低地上河旁的草原像一片大海似地伸展看，等待著(zhù)鐮刀，在那草原上黑魆魆地四處堆積著(zhù)被割除了的酸模草的莖稈。

（俄）列·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》 盛夏 晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的爆曬，葉子都卷成個(gè)細條了。

每當午后，人們總是特別容易感到疲倦，就像剛睡醒似的，昏昏沉沉不想動(dòng)彈。連林子里的小鳥(niǎo)，也都張著(zhù)嘴巴歇在樹(shù)上，懶得再飛出去覓食了。

金敬邁《歐陽(yáng)海之歌》 盛夏的太陽(yáng)照在沉雄的函谷關(guān)頭，屋脊上的鰲魚(yú)和關(guān)門(mén)洞口上的朝陽(yáng)雙鳳都好像在喘息一樣。 關(guān)外有幾株白楊，肥厚的大葉在空中翻作白灼的光輝。

無(wú)數的鳴蟬正在力竭聲嘶地苦叫。 遍體如焚的大地之上，只在這些白楊樹(shù)下殘留著(zhù)一段陰影了。

郭沫若《柱下史入關(guān)》 桉樹(shù)的綠葉婆娑搖擺，成熟的稻田一片金黃，偶爾出現一片芋田，那顏色又綠得像要滴下油來(lái)；有時(shí)路旁又出現幾株荔枝，累累的果子正在蟬聲中逐漸發(fā)紅。好一幅色采濃烈的盛夏圖畫(huà)！ 秦牧《賭賽》 八月的驕陽(yáng)像張火傘，中午，天空亮得耀眼，好像一大張燒燙了的白馬口鐵板。

路邊垂柳的細枝一動(dòng)不動(dòng)，樹(shù)影縮成了一團，蒙著(zhù)一層塵土的葉子都蔫蔫地打卷了。柏油路面也被曬得軟軟的，向遠方望去，寂靜無(wú)人的馬路上，似乎有一片透明的蒸氣在升騰。

王新紀《魂兮歸來(lái)》 首善之區的西城的一條馬路上，這時(shí)候什么擾攘也沒(méi)有。火焰焰的太陽(yáng)雖然還未直照，但路上的沙土仿佛已是閃爍地生光；酷熱滿(mǎn)和在空氣里面，到處發(fā)揮著(zhù)盛夏的威力。

許多狗都托出舌頭來(lái)，連樹(shù)上的烏老鴉也張著(zhù)嘴喘氣，——但是自然也有例外的。遠處隱隱有兩個(gè)銅盞相擊的聲音，使人憶起酸梅湯，依稀感到?jīng)鲆猓墒悄菓袘械膯握{的金屬音的間作，卻使那寂靜更具深遠了。

魯迅《示眾》 盛夏的天氣，烈火般的陽(yáng)光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統御著(zhù)宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人。