五年級(jí)想象那些需要幸福的人

小學(xué)作文頻道邊肖【風(fēng)雨過(guò)后彩虹殘缺?！拷裉鞛榇蠹艺砹恕段迥昙?jí)想象作文：那些需要幸福的人》的優(yōu)秀作文。這篇五年級(jí)想象作文：有1200字寫給需要幸福的人。這是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作品。讓我讀一讀這篇五年級(jí)想象作文：寫給需要幸福的人。

昏昏沉沉，漆黑一片，我看不清方向。突然一道耀眼的光照在我眼前。我好奇地沿著光鋪成的金色道路走著。我看到了從未見過(guò)的美麗景色。我踩在柔軟的云上。成熟誘人的小水果散發(fā)出迷人的香味。遠(yuǎn)處有宏偉的宮殿，高聳的山脈，附近有翩翩起舞的蝴蝶和鳴鳥。很漂亮，但是那個(gè)人是誰(shuí)？你在摘水果嗎？我忍不住走了過(guò)去。我只聽說(shuō)那個(gè)人摔了一輩子，丟了水果。我不好意思地低下頭，偷偷看著他。他拍打著起皺的衣服。當(dāng)他看著我的眼睛時(shí)，我迫不及待地想快點(diǎn)起床。他絕對(duì)不是人。他的氣勢(shì)和額頭上的奇裝異服解釋了一切。他略帶怒氣地說(shuō)：“你知道你從哪里來(lái)嗎？”我的頭搖得像波浪谷?！斑@是天堂！我對(duì)你的到來(lái)感到震驚。我把最后摘下的快樂(lè)果實(shí)撒向世界?，F(xiàn)在我命令你去找快樂(lè)果實(shí)！”

于是我?guī)е豢煽咕艿拿畛霭l(fā)了。我提著一個(gè)空籃子，想著自己有多倒霉。一路翻山越嶺，吃不飽。我看見不遠(yuǎn)處有一條小溪。于是我跑來(lái)跑去。喝了幾口清水后，我累了，躺在草地上。我看到世界像雪一樣美麗。蒲公英花在藍(lán)天白云下飛舞。我很高興能一起打。但是嗚嗚嗚.誰(shuí)是如此我尋求名聲。原來(lái)是蒲公英媽媽。我吻了吻蒲公英媽媽，溫柔地問(wèn)你發(fā)生了什么事。你難過(guò)是因?yàn)楹⒆觽冸x你很遠(yuǎn)嗎？“不，兒子，”蒲公英的媽媽說(shuō)，“我哭是因?yàn)槲议_心，我的作文是網(wǎng)上的，因?yàn)槲业暮⒆釉跒閴?mèng)想飛翔。我很開心.多么偉大的母愛(ài)。我在蒲公英的母親的葉子下看到了幸福，她的生命已經(jīng)耗盡。我在籃子里撿起來(lái)，和蒲公英的媽媽說(shuō)再見。

來(lái)到海邊，大海爺爺問(wèn)我是不是在尋找幸福。我答應(yīng)了。我看見他揮手把水果沖向我。我很興奮能把它放進(jìn)籃子里。但是大海爺爺哭得像個(gè)孩子。我莫名其妙地問(wèn)：“你怎么了？”這是美人魚死前留下的?！薄笆裁粗埃克龝?huì)幸福嗎？”“是的，在她死前，蒼白的眼角掛著淚水，但她的嘴角一直掛著微笑。她寧愿犧牲自己的生命，也不愿把匕首刺進(jìn)愛(ài)人的胸膛。她跳的時(shí)候非常堅(jiān)決。她說(shuō)她很開心，兒子，你知道嗎？看看你的泡泡，她不見了.“和大海爺爺告別后，我覺(jué)得好沉重。為什么每個(gè)快樂(lè)的水果都要含那么多眼淚？

突然，我覺(jué)得又累又開心。因?yàn)槲腋惺艿搅藙e人的快樂(lè)，所以我快樂(lè)。一路上我發(fā)現(xiàn)了許多快樂(lè)的果實(shí)。我也有很多眼淚和歡笑。我知道善良的灰姑娘。有小紅小紅帽和丑小鴨.

一籃子快樂(lè)的水果已經(jīng)滿了。我又遇到了一個(gè)賣火柴的小女孩。她凍死了。我暗自心想，反正郭子有那么多神仙誰(shuí)肯定不知道。就在我難過(guò)的時(shí)候，一顆美麗的流星劃過(guò)天空，然后我的眼淚掉了下來(lái)。她也離開了。我終究幫不了她。幸福的果實(shí)不是我的，但我希望給他們幸福。上帝出現(xiàn)了，說(shuō)我的任務(wù)。

“玲玲，醒醒，你怎么不喊，懶包？”我睜開眼睛知道我做了一個(gè)夢(mèng)，但我不想從夢(mèng)中醒來(lái)。我走到窗前，拉開窗簾，一束溫暖的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。我知道上帝很早就問(wèn)我了。我想我會(huì)繼續(xù)在現(xiàn)實(shí)生活中尋找我的幸福，并把它給那些需要幸福的人。