小學(xué)作文頻道邊肖【彩色】今天為大家整理了《五年級想象作文:2050年的學(xué)校》的優(yōu)秀作文。這篇五年級想象作文2050年學(xué)校有600字,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng )作文。讓我讀一讀這篇2050年的五年級想象作文。
2050年,我們學(xué)校搬到了一個(gè)大的浮動(dòng)城市,學(xué)校的名字改為“金星小學(xué)”。
我乘坐無(wú)人飛船到了校園外的“學(xué)生禁飛區”,找到了我要降落的飛船的序列號。走到學(xué)校門(mén)口,我拿著(zhù)“學(xué)生信息卡”來(lái)到掃描區,立刻打開(kāi)了墻上一扇似乎沒(méi)有門(mén)窗的門(mén)。我像專(zhuān)業(yè)人士一樣進(jìn)去了。
當我到達學(xué)校時(shí),我看到了幾個(gè)大教室,每個(gè)教室可以容納數百名學(xué)生同時(shí)上課。我去頂樓報到。老師給了我一塊智能手表,里面有學(xué)校的信息,比如課程表,老師的電話(huà),學(xué)校的地圖等等。這款智能手表還可以在課堂上和課后與老師和同學(xué)互動(dòng),解決問(wèn)題和辯論,可以做任何事情。當然考試期間會(huì )自動(dòng)限制。
拿到手表后,我走到教室門(mén)口,站在“人臉識別器”前。門(mén)立刻自動(dòng)打開(kāi)了。我走進(jìn)教室,看見(jiàn)一些蜜蜂在頭頂飛過(guò)。它們就是“蜜蜂眼”,相當于小型的移動(dòng)監視器,用來(lái)監視我們的教室。教室里還有一塊大黑板和許多透明的桌椅。桌子的右上角有一個(gè)小風(fēng)扇。很快,我找到了自己的座位,坐了下來(lái)。
上課的時(shí)候,一個(gè)機器人老師走了進(jìn)來(lái),臺下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這位機器人老師讓我們學(xué)習的方式非常奇特有趣:科學(xué)課用“透射光束”把我們送到世界各地,探索有趣的新世界;英語(yǔ)課帶我們去美國學(xué)習;數學(xué)課就是用“虛擬練習機”把我們轉移到一個(gè)虛擬的世界里去練習……我們在知識的海洋里翱翔,每成功一次,我們就會(huì )加一枚“校園金幣”,可以用來(lái)在“校園超市”購物。
2050年,大浮動(dòng)城市的學(xué)校設備先進(jìn),學(xué)習氛圍輕松愉快,太令人向往了!
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