校園里的大榕樹(shù)樹(shù)作文600字(初中作文,《校園里的榕樹(shù)》600字)

1.初中作文,《校園里的榕樹(shù)》600字

踏進(jìn)我們學(xué)校的后操場(chǎng)，你就會(huì )看到一株枝葉繁茂，婀娜多姿的榕樹(shù)，榕樹(shù)盡心盡力地守護我們的校園，把校園變得更美麗。

橫看成林側成峰，遠近高低各不同。果然不假。當我站在榕樹(shù)下，給我一種清爽的感覺(jué)，它好似一把綠茸茸的大傘，擋住了寒風(fēng)。站在榕樹(shù)前，濃密的樹(shù)葉呈現出一個(gè)大大的“個(gè)”字，鳥(niǎo)兒們在這搭窩筑巢，為校園增添了一份生機。然而，站在五樓向下俯視時(shí)，別有一番風(fēng)味。目力所及，看到的是一大片綠云，好像在談笑風(fēng)生。

榕樹(shù)上長(cháng)出了一些新葉，這些新葉較嫩嫩，綠油油的，在陽(yáng)光下歡快的跳躍這，顯現出無(wú)限的生機。而那些老葉卻綠得蒼郁，綠得深沉，那翠綠的顏色照耀這我們的眼鏡，給人一種生機勃勃的感覺(jué)。

它的樹(shù)干高的像擎天柱。樹(shù)枝則有粗有細，有的圍繞這樹(shù)干，好似蛟龍纏繞一般；有的好似姑娘的手，盡情的展向四方，等等。

一年四季，榕樹(shù)巍巍然矗立與泥土之中，時(shí)時(shí)刻刻都讓人感受到它剛正不阿的氣質(zhì)。當驕陽(yáng)似火時(shí)，榕樹(shù)敞開(kāi)它那無(wú)私的胸襟為我們擋住了陽(yáng)光，擋住了熱浪，留下來(lái)一片綠陰，創(chuàng )造了一份涼爽，給予我們一片舒適的天地。

榕樹(shù)伴隨校園度過(guò)了256個(gè)春秋，經(jīng)歷了許許多多的滄桑，它不畏嚴寒酷暑也不畏刮風(fēng)下雨，終于造成了校園的一方美景.人生何嘗不是如此，無(wú)論生活的道路有多么艱辛，只要面對挫折不低頭，用堅強的意志去戰勝它，終究成就一番事業(yè)，即使默默無(wú)聞，也同樣贏(yíng)得人們的尊重！

2.校園里的大樹(shù)作文600字以上

校園里的大樹(shù)作文600字以上

我們學(xué)校有很多樹(shù)，都是些極其平常的樹(shù)：一棵刺桐樹(shù)，幾棵龍眼樹(shù)，幾棵大榕樹(shù)。不過(guò)有了它們，我們的校園生機勃勃，格外美麗。

刺桐樹(shù)長(cháng)在校門(mén)口的臺階上方，像一位高大強壯的哨兵，日夜守護著(zhù)美麗的校園。刺桐樹(shù)的樹(shù)干上有很多刺，像刺猬一樣用來(lái)防身的。它的葉子又寬又大，像我們的手掌。

鳳凰樹(shù)生長(cháng)在操場(chǎng)的西南角。它長(cháng)得挺拔茂盛，它的葉子很細小，兩頭尖尖的，扁圓形的葉子，一串串、一層層，長(cháng)得密密麻麻，整棵樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。每到夏天，鳳凰樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上，給校園增添了亮麗的色彩。太陽(yáng)像一個(gè)大火球，火辣辣的。“綠絨大傘”幫我們遮擋陽(yáng)光，我們在鳳凰樹(shù)下看書(shū)、做游戲、玩耍和上體育課，就不會(huì )被太陽(yáng)曬到，感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹(shù)對我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

在西邊的小操場(chǎng)的中央，有一棵百年老榕樹(shù)，粗壯的主干從根部就分成兩部分，形成“V”字形。主干上長(cháng)滿(mǎn)了枝干，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著(zhù)，將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了，從遠處看它仿佛遮天蔽日的巨傘。它的樹(shù)枝長(cháng)出一條條“胡須”。這些“胡須”慢慢地變長(cháng)，最后伸進(jìn)土里去吸收養分。怪不得老榕樹(shù)四季常青，長(cháng)生不老呢。

在籃球場(chǎng)的兩側長(cháng)著(zhù)幾棵龍眼樹(shù)，春天開(kāi)出白色小花，引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂。秋天，樹(shù)上結滿(mǎn)了一串串果實(shí)，反樹(shù)枝都壓彎了。

校園里還有很多樹(shù)，它們把我們的校園裝扮得更回生機勃勃。

我愛(ài)我的校園！更愛(ài)校園里的樹(shù)！

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3.校園里的大樹(shù)作文600字以上：

校園里的大樹(shù)作文600字以上

校園里的樹(shù) 作文

如下

我們學(xué)校有很多樹(shù)，都是些極其平常的樹(shù)：一棵刺桐樹(shù)，幾棵龍眼樹(shù)，幾棵大榕樹(shù)。不過(guò)有了它們，我們的校園生機勃勃，格外美麗。

刺桐樹(shù)長(cháng)在校門(mén)口的臺階上方，像一位高大強壯的哨兵，日夜守護著(zhù)美麗的校園。刺桐樹(shù)的樹(shù)干上有很多刺，像刺猬一樣用來(lái)防身的。它的葉子又寬又大，像我們的手掌。

鳳凰樹(shù)生長(cháng)在操場(chǎng)的西南角。它長(cháng)得挺拔茂盛，它的葉子很細小，兩頭尖尖的，扁圓形的葉子，一串串、一層層，長(cháng)得密密麻麻，整棵樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。每到夏天，鳳凰樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上，給校園增添了亮麗的色彩。太陽(yáng)像一個(gè)大火球，火辣辣的。“綠絨大傘”幫我們遮擋陽(yáng)光，我們在鳳凰樹(shù)下看書(shū)、做游戲、玩耍和上體育課，就不會(huì )被太陽(yáng)曬到，感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹(shù)對我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

在西邊的小操場(chǎng)的中央，有一棵百年老榕樹(shù)，粗壯的主干從根部就分成兩部分，形成“V”字形。主干上長(cháng)滿(mǎn)了枝干，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著(zhù)，將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了，從遠處看它仿佛遮天蔽日的巨傘。它的樹(shù)枝長(cháng)出一條條“胡須”。這些“胡須”慢慢地變長(cháng)，最后伸進(jìn)土里去吸收養分。怪不得老榕樹(shù)四季常青，長(cháng)生不老呢。

在籃球場(chǎng)的兩側長(cháng)著(zhù)幾棵龍眼樹(shù)，春天開(kāi)出白色小花，引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂。秋天，樹(shù)上結滿(mǎn)了一串串果實(shí)，反樹(shù)枝都壓彎了。

校園里還有很多樹(shù)，它們把我們的校園裝扮得更回生機勃勃。

我愛(ài)我的校園！更愛(ài)校園里的樹(shù)！

4.寫(xiě)《校園的大榕樹(shù)》作文

校園的大榕樹(shù)

在我們那美麗的學(xué)校里，有四棵大榕樹(shù)，如果你要問(wèn)我那一棵最美麗，我會(huì )不由自主地告訴你：“靠近校門(mén)的那一棵。”

冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了。大地萬(wàn)物復蘇，大榕樹(shù)也不例外；大榕樹(shù)抽出了枝條，長(cháng)出了許多嫩綠的葉子，猶如碧玉妝成似的，那翠綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，好像每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們組成了一個(gè)樂(lè )隊，它們嘰嘰喳喳像是在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

春天隨風(fēng)而去。迎來(lái)了炎熱的夏天，烈日當頭，榕樹(shù)卻長(cháng)得更加茂盛了，葉子密密麻麻的，就連光線(xiàn)都射不進(jìn)來(lái)，偶爾有風(fēng)一吹，也只有點(diǎn)點(diǎn)光斑落在地上，但沒(méi)過(guò)幾秒，就被密不容針的葉子給遮住了，同學(xué)們經(jīng)常到樹(shù)下乘涼、玩耍。榕樹(shù)多麼像一位無(wú)私的奉獻者啊！它為我們遮風(fēng)擋雨，擋太陽(yáng)，啊！榕樹(shù)真像 一把“綠色大傘”！

秋天來(lái)了，榕樹(shù)的葉子變黃了，落下來(lái)，落葉在空中翩翩起舞，就像一只只蝴蝶在天上飛，榕樹(shù)的葉子落下來(lái)了，軟軟的，圓圓的，同學(xué)們撿起果子打果仗，榕樹(shù)底下一片歡聲笑語(yǔ)。

秋天下班了， 冬天上班了。整個(gè)校園的樹(shù)都理了頭發(fā)，唯獨這棵榕樹(shù)依然是那么翠綠、挺拔、結實(shí)，為我們擋風(fēng)驅寒。

啊！榕樹(shù)這種無(wú)私奉獻、自強不息的精神值得我們學(xué)習，而且它還給我們帶來(lái)了快樂(lè )，啊！我愛(ài)大榕樹(shù)！

5.描寫(xiě)大榕樹(shù)的作文600字

在母校的日子里，使我難以忘懷的是校園的那棵高大挺拔的大葉榕樹(shù)，而大榕樹(shù)最令我向往的，是她那陽(yáng)春時(shí)無(wú)與倫比的綠。

心中渴望看到大榕樹(shù)陽(yáng)春的綠，覺(jué)得今年廣州的春天仿佛來(lái)得有點(diǎn)晚，使人仿佛還停留在秋天的夢(mèng)里。校園的大榕樹(shù)也

不例外，她依舊穿著(zhù)金色的禮服，沉醉在秋天的圓舞曲中。然而，在一夜潤物細無(wú)聲的春雨后，她醒來(lái)了，終于在蒙蒙朧朧

的清早蘇醒了，她萌發(fā)了綠色的欲望。于是她脫下了那件華麗的禮服，讓金色的葉子變成一艘艘夢(mèng)的小船，載著(zhù)希望飛向遠

方……

走近大榕樹(shù)，此時(shí)，她仿佛是一個(gè)年過(guò)古稀的老人，枝干黑得那么純正，黑得那么深沉，黑得那么生機勃勃。細看，枝

干上流露出一種充滿(mǎn)生機的綠，潛藏著(zhù)一種繁衍生息的力量。

又是一夜春雨后，春芽芽從黑褐色的枝頭冒出來(lái)了，一個(gè)兩個(gè)千個(gè)萬(wàn)個(gè)，每個(gè)小芽芽都被一層翠綠色的紗衣緊緊抱著(zhù)，

綠紗衣保護著(zhù)剛出生的小生命。大榕樹(shù)是校園里第一個(gè)感受到綠色欲望的植物，她向所有的植物招手，一下子整個(gè)校園充滿(mǎn)

了生機勃勃的綠，充滿(mǎn)了明媚春天的綠。

春雨蒙蒙地下，早晨回到熟悉的校園，大榕樹(shù)又換了一個(gè)模樣。綠苞衣落了滿(mǎn)地，像鋪了一塊粉綠中略帶微紅的地毯，

綠苞衣從樹(shù)上紛紛揚揚飄落，看似一幅飄雪圖，但她沒(méi)有冬天的枯燥和蒼白，而是充滿(mǎn)了春天的生機，充滿(mǎn)了春天的綠意昂

然；淅淅瀝瀝的小雨和著(zhù)紛紛揚揚落下的綠苞衣，構成一幅大自然完美和諧的畫(huà)面。抬頭看樹(shù)枝上剛剛脫去外衣卷著(zhù)長(cháng)出的

小葉子，嬌滴滴的，如薄薄的翠玉一般，好像一碰就會(huì )碎了似的。這時(shí)，我更渴望看到大榕樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)欣欣向榮的樣子，滿(mǎn)樹(shù)是

鮮綠透明的大葉子。

陽(yáng)春清早，淅瀝的春雨和我一起來(lái)到校園。此時(shí)的大榕樹(shù)像一顆碧玉，鑲嵌在煙雨中；那綠色，像一塊晶瑩剔透的翡翠

琉璃。仔細看，葉子長(cháng)大了，葉片上的脈路是那么清晰，像是被大自然用精細的刻刀，一片片精雕細琢出來(lái)一樣，片片嬌小

玲瓏，透著(zhù)美輪美奐的綠。

轉眼間，一輪初升的太陽(yáng)穿透迷蒙的雨霧，射出一道燦爛的光輝。這是童話(huà)故事中美好的結局。我看著(zhù)大榕樹(shù)上被陽(yáng)光

照得鮮亮的綠，心中有一種感慨，有一種激動(dòng)，我知道這個(gè)童話(huà)故事永遠不會(huì )結束，正如我心中的綠，她載著(zhù)我的理想，向

著(zhù)太陽(yáng)升起的遠方飛翔……

6.作文校園里的大榕樹(shù)500字

校園里的大榕樹(shù)

一陣陣春風(fēng)，一場(chǎng)場(chǎng)春雨，一聲聲春雷，喚醒了大地上的植物們。它們開(kāi)花的開(kāi)花，長(cháng)葉的長(cháng)葉，抽芽的抽芽，大地一片生機勃勃。我們學(xué)校也是這樣，你看：校園的東邊全是花草，那可是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。花壇里，雪白的月季花已經(jīng)綻開(kāi)了她美麗的笑臉，而粉紅的月季花卻含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘……其中最引人注目的，那可是那三個(gè)像“將軍”一樣的梧桐樹(shù)了。

站在教學(xué)樓上往下看，只見(jiàn)外面那兩棵梧桐樹(shù)像紫粉色的云彩，冉冉上升；又像兩棵巨大的紫色大傘，直插云霄，供人乘涼。胡老師讓我們到樓下去看，告訴我們外面的兩棵梧桐樹(shù)叫泡桐，又叫中國梧桐。我目測了一下，這兩棵梧桐樹(shù)都有三層樓那么高了，而且樹(shù)干高大挺拔。我和幾個(gè)同學(xué)去抱了抱它的樹(shù)干，必須要兩三個(gè)人才能將它抱住。就在我抱它的同時(shí)，我發(fā)現泡桐的樹(shù)皮是咖啡色的，而且非常的粗糙，就像80多歲的老人臉上的彎彎皺皺的皺紋，我使勁摸了一下，呀，我的手都被扎得非常疼了。我抬頭一看，樹(shù)上全都是花兒，卻沒(méi)有幾片葉子。花兒一串串的非常美麗。這時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，一朵花兒從樹(shù)上飄落下來(lái)，它像一只蝴蝶在翩翩起舞。我快速的奔向那里，手里捧住了那朵花，仔細觀(guān)察，它像一個(gè)小蝴蝶，又像一個(gè)小號角。聞一聞，還有一股香氣，我忍不住嘗了一點(diǎn)，呀，可真甜。而葉子呢沒(méi)有幾片，如果你不仔細看，還看不見(jiàn)呢，看來(lái)花兒都把葉子的空都給搶走了。

我往旁邊一看，只見(jiàn)那棵桐樹(shù)要比泡桐矮一點(diǎn)。胡老師告訴我們它是法國梧桐，又叫法桐。它的樹(shù)干比泡桐細，我上去摸了摸，一下弄掉了一層皮，這是因為法桐每年都要將難看的“冬裝”換成“春裝”。咦？法桐怎么那么多葉子？它的花在哪兒？我抬頭一看，樹(shù)上全都是綠色的葉子，也沒(méi)有漂亮的花，正好跟泡桐是相反的，它的花兒就是一些小“圓球”老師告訴我們它叫刺球。

觀(guān)察完了我的心里產(chǎn)生了疑惑，為什么法桐每到春天就要換一層樹(shù)皮而泡桐卻不要換呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑惑，來(lái)到了電腦邊查了一下，原來(lái)是這樣呀：法桐是高大喬木，莖桿粗壯，木質(zhì)部比較發(fā)達，每年木質(zhì)部都在不斷的擴大，韌皮部也在每年更新，以至于長(cháng)到一定粗度，外面的樹(shù)皮裂開(kāi)自然脫落，由新的樹(shù)皮代替。而泡桐的木質(zhì)部不是太發(fā)達，韌皮部也不要更新，所以它的樹(shù)皮就不脫落了。

世界上奧秘有很多很多，等待著(zhù)我們的發(fā)現，就連校園里也能發(fā)現。讓我們一起去探索它們，成為一個(gè)小小“科學(xué)家”吧！

7.寫(xiě)《校園的大榕樹(shù)》作文

校園的大榕樹(shù)在我們那美麗的學(xué)校里，有四棵大榕樹(shù)，如果你要問(wèn)我那一棵最美麗，我會(huì )不由自主地告訴你：“靠近校門(mén)的那一棵。”

冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了。大地萬(wàn)物復蘇，大榕樹(shù)也不例外；大榕樹(shù)抽出了枝條，長(cháng)出了許多嫩綠的葉子，猶如碧玉妝成似的，那翠綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，好像每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們組成了一個(gè)樂(lè )隊，它們嘰嘰喳喳像是在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌。春天隨風(fēng)而去。

迎來(lái)了炎熱的夏天，烈日當頭，榕樹(shù)卻長(cháng)得更加茂盛了，葉子密密麻麻的，就連光線(xiàn)都射不進(jìn)來(lái)，偶爾有風(fēng)一吹，也只有點(diǎn)點(diǎn)光斑落在地上，但沒(méi)過(guò)幾秒，就被密不容針的葉子給遮住了，同學(xué)們經(jīng)常到樹(shù)下乘涼、玩耍。榕樹(shù)多麼像一位無(wú)私的奉獻者啊！它為我們遮風(fēng)擋雨，擋太陽(yáng)，啊！榕樹(shù)真像 一把“綠色大傘”！秋天來(lái)了，榕樹(shù)的葉子變黃了，落下來(lái)，落葉在空中翩翩起舞，就像一只只蝴蝶在天上飛，榕樹(shù)的葉子落下來(lái)了，軟軟的，圓圓的，同學(xué)們撿起果子打果仗，榕樹(shù)底下一片歡聲笑語(yǔ)。

秋天下班了， 冬天上班了。整個(gè)校園的樹(shù)都理了頭發(fā)，唯獨這棵榕樹(shù)依然是那么翠綠、挺拔、結實(shí)，為我們擋風(fēng)驅寒。

啊！榕樹(shù)這種無(wú)私奉獻、自強不息的精神值得我們學(xué)習，而且它還給我們帶來(lái)了快樂(lè )，啊！我愛(ài)大榕樹(shù)。

8.寫(xiě)校園的大榕樹(shù)作文.

校園的大榕樹(shù) 廣東省中山市三鄉鎮平嵐小學(xué)五乙班 我們學(xué)校有一棵高達四米的大榕樹(shù)，我格外喜愛(ài)。 那棵高大威猛的大榕樹(shù)，就差那么一丁點(diǎn)，就和教學(xué)樓一樣高了。它帶給我 們許多涼爽的清風(fēng)。也帶給我們很多歡樂(lè )。 夏天我們在大榕樹(shù)下跳繩，若沒(méi)有了大榕樹(shù)，我們就要在炎熱的太陽(yáng)底下受 苦了。榕樹(shù)就好像一把天然的太陽(yáng)傘，它傲然無(wú)私的為我們伸開(kāi)它的枝條，那粗 壯的枝條帶著(zhù)茂盛的葉子。那葉子被風(fēng)輕輕吹過(guò)，就好像有著(zhù)成千上萬(wàn)把扇子般 的在扇動(dòng)著(zhù)，發(fā)出了沙沙的聲音，好像為夏天伴奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。一陣極小的風(fēng) 兒吹來(lái)，也會(huì )在榕樹(shù)下變得大起來(lái)，讓我心曠神怡。 有的時(shí)候，我們會(huì )在大榕樹(shù)下上體育課。在濃濃的樹(shù)陰下鍛煉身體，分享著(zhù) 榕樹(shù)的葉子給我們帶來(lái)的清風(fēng)，格外舒服。 大榕樹(shù)就好像一個(gè)慈祥的老人，靜靜在站在校園里，看男孩子們踢足球。看 女孩子們跳大繩。我過(guò)經(jīng)過(guò)他身邊，總忍不住去摸摸他的長(cháng)胡子。有一次，我看 見(jiàn)低年級的小朋友把他的胡子扭在一起，還扯著(zhù)蕩秋千。他們竟然這樣捉弄大榕 樹(shù)，我很生氣！ 我喜歡我們學(xué)校的大榕樹(shù)。 孔鳳冰

瑞景小學(xué)的大榕樹(shù) 鄭啟五 上回走了嘉濱，這次進(jìn)入瑞景，“小博客文明之旅”老 夫我也擁有兩次純美的記憶。白駒過(guò)隙，仿佛昨天，我也是 老師的“小紅人”，也曾是中國少年先鋒隊的中隊委。不過(guò)滄 海桑田，這回老眼昏花，時(shí)光隧道錯看時(shí)間，汗淋淋提前半 小時(shí)要上學(xué)。 瑞景小學(xué)的保安很不錯，一再邀我先進(jìn)校喝茶，我想 對于教師和學(xué)生，守時(shí)都很重要，遲到和早到其實(shí)都是不對 的，還是獨自一人在門(mén)口默默回味光陰如水靜靜流的感覺(jué)。 此時(shí)此刻，“秋老虎”辣辣出籠，整個(gè)島城風(fēng)風(fēng)火火，但 瑞景小學(xué)的門(mén)口卻涼風(fēng)送爽，十分宜人，哦，這全得益于校 門(mén)口的一株大榕樹(shù)。 大榕樹(shù)不但枝葉綿密，且龐大而張揚的大樹(shù)冠滴翠又 低垂，如傘如蓋，親近感、親和感油然而生。我往樹(shù)下那大 理石的圓欄一坐，伸手摘一片綠葉卷成葉笛，整個(gè)心境都席 卷起清涼的旋律。看看那多校門(mén)前等待接孩子的老男老女， 能像瑞景校門(mén)擁有一株爽爽大榕遮陽(yáng)擋雨的委實(shí)不多。大榕 樹(shù)活似一位蹲下身子的長(cháng)者，樂(lè )呵呵地早早目迎孩子們上 操， 晚晚目送著(zhù)孩子們放學(xué)， 其樹(shù)齡應該高于整個(gè)瑞景新村， 老樹(shù)新村，相得益彰，新村因戴上老樹(shù)濃綠的葉冠而威武了 幾分，老樹(shù)因新村的風(fēng)采而蓬勃了更多。 進(jìn)校后走馬觀(guān)花，瑞景小學(xué)的小電視臺之花、足球之 花、棒球之花、小記者團之花……一一搖曳而過(guò)，在大榕樹(shù) 下，所有的花都開(kāi)得很燦爛。茂密的大榕樹(shù)似乎融匯和象征 了整個(gè)社會(huì )對孩子的關(guān)愛(ài)，綿密的枝條，綿密的葉脈，枝枝 葉葉，蒼翠欲滴，甚至還有來(lái)自海峽那一邊碧波和云彩…… 這回最讓我興奮不已的并非我親手嘗試了孩子的軟式壘球， 而是親眼看見(jiàn)了占全校 65%的農民工子女們也能和廈門(mén) 廈門(mén)都 廈門(mén) 市的孩子一樣盡情地跳呀，笑呀，奔跑呀，撒野呀……大榕 樹(shù)下將帶給他們怎樣快樂(lè )的童年，怎樣美好的人生記憶！ 大榕樹(shù)喲大榕樹(shù)，瑞景小學(xué)的大榕樹(shù)，我們大家的大 榕樹(shù)！

9.作文校園里的大榕樹(shù)500字

校園里的大榕樹(shù)一陣陣春風(fēng)，一場(chǎng)場(chǎng)春雨，一聲聲春雷，喚醒了大地上的植物們。

它們開(kāi)花的開(kāi)花，長(cháng)葉的長(cháng)葉，抽芽的抽芽，大地一片生機勃勃。我們學(xué)校也是這樣，你看：校園的東邊全是花草，那可是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

花壇里，雪白的月季花已經(jīng)綻開(kāi)了她美麗的笑臉，而粉紅的月季花卻含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘……其中最引人注目的，那可是那三個(gè)像“將軍”一樣的梧桐樹(shù)了。站在教學(xué)樓上往下看，只見(jiàn)外面那兩棵梧桐樹(shù)像紫粉色的云彩，冉冉上升；又像兩棵巨大的紫色大傘，直插云霄，供人乘涼。

胡老師讓我們到樓下去看，告訴我們外面的兩棵梧桐樹(shù)叫泡桐，又叫中國梧桐。我目測了一下，這兩棵梧桐樹(shù)都有三層樓那么高了，而且樹(shù)干高大挺拔。

我和幾個(gè)同學(xué)去抱了抱它的樹(shù)干，必須要兩三個(gè)人才能將它抱住。就在我抱它的同時(shí)，我發(fā)現泡桐的樹(shù)皮是咖啡色的，而且非常的粗糙，就像80多歲的老人臉上的彎彎皺皺的皺紋，我使勁摸了一下，呀，我的手都被扎得非常疼了。

我抬頭一看，樹(shù)上全都是花兒，卻沒(méi)有幾片葉子。花兒一串串的非常美麗。

這時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，一朵花兒從樹(shù)上飄落下來(lái)，它像一只蝴蝶在翩翩起舞。我快速的奔向那里，手里捧住了那朵花，仔細觀(guān)察，它像一個(gè)小蝴蝶，又像一個(gè)小號角。

聞一聞，還有一股香氣，我忍不住嘗了一點(diǎn)，呀，可真甜。而葉子呢沒(méi)有幾片，如果你不仔細看，還看不見(jiàn)呢，看來(lái)花兒都把葉子的空都給搶走了。

我往旁邊一看，只見(jiàn)那棵桐樹(shù)要比泡桐矮一點(diǎn)。胡老師告訴我們它是法國梧桐，又叫法桐。

它的樹(shù)干比泡桐細，我上去摸了摸，一下弄掉了一層皮，這是因為法桐每年都要將難看的“冬裝”換成“春裝”。咦？法桐怎么那么多葉子？它的花在哪兒？我抬頭一看，樹(shù)上全都是綠色的葉子，也沒(méi)有漂亮的花，正好跟泡桐是相反的，它的花兒就是一些小“圓球”老師告訴我們它叫刺球。

觀(guān)察完了我的心里產(chǎn)生了疑惑，為什么法桐每到春天就要換一層樹(shù)皮而泡桐卻不要換呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑惑，來(lái)到了電腦邊查了一下，原來(lái)是這樣呀：法桐是高大喬木，莖桿粗壯，木質(zhì)部比較發(fā)達，每年木質(zhì)部都在不斷的擴大，韌皮部也在每年更新，以至于長(cháng)到一定粗度，外面的樹(shù)皮裂開(kāi)自然脫落，由新的樹(shù)皮代替。而泡桐的木質(zhì)部不是太發(fā)達，韌皮部也不要更新，所以它的樹(shù)皮就不脫落了。

世界上奧秘有很多很多，等待著(zhù)我們的發(fā)現，就連校園里也能發(fā)現。讓我們一起去探索它們，成為一個(gè)小小“科學(xué)家”吧。