參觀智慧校園社會實踐活動作文(我的智慧校園作文500字)

1.我的智慧校園作文500字

我的智慧校園作文300字五年級 蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。 早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著學生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓里的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。下課了，學生們爭先恐后地跑進操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。下午，放學了。學生們依依不舍地離開校園，向老師和同學們說再見。看著美麗的校園，兩顆晶瑩的淚珠流了下來。 智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨，幾經渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’'的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學生們的成績可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎狀，戴著大紅花，高高興興地回家。 我喜歡我的智慧校園，我會永遠喜歡我的智慧校園。

2.寫一篇參加社會實踐活動的作文（500字）

“貓”捉“老鼠”

下午最后一節(jié)是課外活動。（交代）

老師把我們四十多名同學帶到操場，告訴我們這節(jié)課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來。老師讓我們排成一個圓圈兒。兩手側平舉，手扣手地挽成一個大圓圈兒。比賽規(guī)則是：一人當“貓”，一個人當“老鼠”，在兩圈內，捉住“老鼠”為贏，否則算輸，輸了要答題。（點明游戲名稱、規(guī)則及玩法。）

游戲開始了。第一輪是調皮的小亮當“老鼠”，李曉紅當“貓”。 只見“貓”和“老鼠”都躬著腰，左手撐著膝蓋，右手向前伸著，像在摸索什么似的。機靈的小亮探頭探腦，躲躲閃閃，一內一外地竄進竄出，嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲，活像一只老鼠。而李曉紅在后面一聲小跑，緊追不舍。（角色的動作描寫有聲有色，突出了趣味性。）我們牽著手，一齊唱啦啦詞：“小老鼠，真討厭，要想捉住你，轉眼就不見?！薄袄鲜蟆便@進鉆出，“貓”則緊追不舍，越追越緊張。我們的手拉得更緊，啦啦詞也越唱越響亮。（場面描寫，烘托氣氛。）

追呀，追呀“老鼠”貪玩，精力不集中，“貓”一撲而上，捉住了“老鼠”，“貓”贏了！

圓圈中，事先準備好了一疊題單?！柏垺蹦闷鹨粡堄伞袄鲜蟆眮硗瓿?。第一個題目是：朗讀《亡羊補牢》。平常，小亮的朗讀能力較差，我真替他捏把汗?？烧鏇]想到，他今天卻讀得非常流利，還很有感情。（照應前文，印證游戲規(guī)則。）尤其是他最后那句“我也要去補牢了”的話和扮的那個鬼臉兒，逗得大家哈哈大笑。（激發(fā)情趣，渲染氣氛。）

游戲結束了，大家還沉浸在歡樂之中，“小老鼠，真討厭。?！比允幯谖业哪X海里。（余興未盡，抒發(fā)感情。）

3.社會實踐活動作文600字哦

暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，

走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實

踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希

望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽?/p>

自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密

等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己

的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，

胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，

加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼

4.我的智慧校園作文500字誰有

我從小就是個十足的書迷。

但是在我看過的眾多如云的書中，最讓我手不釋卷的卻是《小童話大智慧》這本童書。這本書是我今年在托管書架上找到的。

這本書原是這里一個學生的，因托管老師見這本書內容精彩、引人入勝、詞句優(yōu)美，而且內容也是一些教我們如何做人的道理，于是就把這本書選在了書架上，讓大家欣賞，我也看了這本書，的確不假。我剛看到這本書的時候，就被它的封面深深的吸引住了，那淺綠色的封面，那富有藝術魅力的字體，那栩栩如生的畫面……讓我一看就迫不及待的想把它看個透。

掀開第一頁，就可以看到作者寫的前言，品讀一下前言，就覺得這本書與眾不同、非同凡響。再掀開第二頁，你就可以把這本書上的故事看個透，那一個個故事名取的真是別具一格，讓你看了就想飽一眼福。

這里的每一個故事都被作者用生動的語句寫的與眾不同、引人入勝。那一個個優(yōu)美的詞句，讓我感覺受益匪淺，好像這些事就出現在自己身邊一樣……就因為這本書，讓我知道了許許多多做人的道理，讓我知道了人生的可貴……它可是我看過的最精彩的一本書，讓我們一起來分享吧。

5.社會實踐活動作文（2篇）

暑期社會實踐心得體會：

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化

6.社會實踐作文400字

社會實踐，讓一個尷尬的學校生活變得意義非凡起來，而我自己也在這次的社會實踐中受益匪淺。

最初，我并不明白暑期社會實踐的意義所在，只是認為還像以前那樣，覺得明天只能枯燥的聽老師講課的時候，我們的社會實踐活動便已經逐漸開展起來了。

我們去的是西青區(qū)的一個園藝科技博覽園，由于園子太大，學校給每個班都配了一名導游，來給我們介紹，這次的實踐活動和往常的有些不同，以前社會實踐的導游只是帶我們匆匆地遛一遍，馬上就回去了，但是在這里我們的心情都很放縱，我們可以有休息的時間，可以有時間觀賞這里的風景，讓我們知道了許多知識。 認識社會，體驗社會，從中與學校生活相結合，結合舊的知識，體驗新的知識，這應該就是社會實踐的真正意義所在吧！相信以后我們會有更多的這樣的機會鍛煉自己、提高自己。

7.社會實踐參觀作文

今年暑假，我很榮幸的成為了暑期社會實踐營隊的一份子。雖然正值酷暑，但我們仍飽含著熱情，高舉著“江西農業(yè)大學軟件學院暑期社會實踐營隊”的旗幟，向著我們的目的地——瑤里古鎮(zhèn)進發(fā)。

瑤里古鎮(zhèn)在距離景德鎮(zhèn)51公里處的浮梁縣境內。在4個小時之后我們到達了瓷都景德鎮(zhèn)。隨后我們便經過了2個小時的顛簸，繞過崎嶇的山路，最終抵達了我們的目的地。一路上，每個隊員臉上的疲憊都被這滿眼的綠意，和秀美的天然景色所驅除，滿滿的都是幸福。大城市的我們，看慣了高樓林立，看慣了車水馬龍，可是這里的青山綠水，這樸實的農家小院深深的將我們吸引，讓我們留戀讓我們癡迷。走了2個多小時的山路，有很多地方的公路一半是水泥路，而另一半則還是黃土。沿路的很多風景也都還在修整維護。我們將這些一一用照相機記錄了下來…我們下車時已是傍晚6點多了，稍事休整后，我們便在房間內開了一個小型會議，安排接下來3天的行程。

我們此次三下鄉(xiāng)的主題為“倡導文明旅游”，瑤里是個有著豐富的自然資源的小鎮(zhèn)。青山依依，綠水淼淼，更是有國家級的森林公園。更有“陶之源”，“林之海”的美名。而當地的政府近幾年來更是花了大資金下了大力氣，招商引資，規(guī)劃風景區(qū)。勢將瑤里到造成江西旅游的王牌產品。而對于瑤里的這種特殊情況，我們也制定了相關的計劃和安排。我們會用一天的時間，在瑤里的幾個重點風景區(qū)分別做問卷調查。我們采取一對一的模式，把游客們到瑤里的所感所想還有一些寶貴的建議都詳細的記錄下來。接下來的一天，我們會集中去瑤里古鎮(zhèn)，對古鎮(zhèn)里的原始居民進行采訪調查，看看當地的民眾對于政府大力開發(fā)旅游業(yè)的態(tài)度。最后一天，我們會把所有的調查資料和意見匯總，拜訪當地的政府機關，并與他們進行交流。

炎炎的烈日當頭曬，我們的隊員在烈日下，認認真真的做好問卷記錄。踏踏實實的向游客們介紹宣傳我們“文明旅游”的主題。在古鎮(zhèn)里，大多數都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工，而這些老人也都靠著國家的補助和兒女的贍養(yǎng)費過著平凡而樸實的日子。發(fā)展旅游業(yè)除了征用了他們的田地以外，好像對于這些老人和孩子并沒有得到什么?？墒撬麄儗τ诋數卣]有過多的抱怨，只是希望他們能夠堅持下去，真的能將瑤里發(fā)展成婺源古鎮(zhèn)的規(guī)模。使他們的后輩能真正的感受到益處。

其實，瑤里也是個產茶的大基地，更產大批的油籽。這樣一個古色故鄉(xiāng)的秀美的古鎮(zhèn)。和一群淳樸的人們，還有上天賜予的好山好水。我們都相信它再不會閉塞，相信當地政府找到了發(fā)展的新路子，也打開了市場的新局面，更相信他們會一直努力的走下去，把瑤里真正的變成江西旅游的名牌。

經過了這5天的生活，讓我更加走進農村，更為重要的是讓我們切實的了解了農村的發(fā)展，接觸了社會，并以實際行動去服務了社會，幫助了群眾。雖然我們每個人都曬的一身黑，但是我們愿意，我們開心，在實踐活動中我們真的鍛煉到了自己，也學會了很多。

8.作文：以社會實踐活動為素材,800字

經歷了為期三天的社會實踐，我感受頗多.實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋.

第一次參加社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向不同于校園的生活.接觸不同于校園的生活，了解不同于校園的生活，這是提升思想的時機，這是鍛煉才干的機會.

我們是家長們掌心的寶，生活永遠比蜜還甜.但我們的生活還是沉重無比.每天背著碩大的書包，一個個都成了都市小駱駝，即透著所有長輩的深切希望.所以，我們有很多不滿和無奈，我們變得脆弱.

雪帶走了冬的寒冷，迎來了春的溫暖.遠離了城市的喧囂，在實踐基地，我們穿著軍人的制服，喊起了“一、二、三、四”.

軍

隊般的生活，鐵一般的紀律.我原以為這樣的生活并沒有什么可怕的，但是想法永遠都只是想法，怎樣都變不了現實.把被子疊的像豆腐塊，做什么都得求速度.我

不是個做事利索的人，我也不是一個勤快的人，干什么都比別人慢一拍.然而紀律就是紀律，容不得我破例.一切都有紀律規(guī)定，一切都要統(tǒng)一行動.床怎么鋪？用

具怎么擺放？這些問題我以前根本就沒有考慮過，但現在我明白了，這就是軍隊，這就是軍人.剛來這里的時候，我問自己，這里怎么如此靜寂.此刻我才明白這不

是靜寂而是嚴肅.三天的軍訓生活，使我深刻感受到了軍紀的嚴明.

三天里，我們有歡笑，也有汗水.太陽底下，我們在練習軍姿，立正、轉身.一練就是

好久，用眼角的余光嫖，看見的是太陽反射過來強烈的光，那是汗水，是見證我們成功的汗水.我們練習了許多軍人每天必備的課程，對我們來說，也許這些都是一

種挑戰(zhàn)，但對他們來說，或許這些根本算不了什么.

在隊列里，我時刻感受著集體的力量.我的心在燃燒，血液在不停的沸騰，我被這里的一切震撼著.

三天，我學會了怎樣忍受，我學會了怎樣堅持，我學會了怎樣勇敢，我學會了怎樣自覺，我學會了怎樣前進.這些，都是在校園里沒有的，都是課堂上沒有的.我包含信心，滿懷毅力.

三天，短暫確如永恒，這三天里的汗水可能是我們這一生中唯一的三天，收獲的卻是不只三天的益處.

我不再是溫室不能受風吹雨打的花朵，我深深地認識到社會實踐是一筆財富.

9.社會實踐活動作文600字

暑假里的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。

媽媽帶著我去調查福彩站點銷售情況，體驗暑期社會實踐活動。 調查內容包括：站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。

我和媽媽先來到馨泰站點。一進門，看見許多彩民正在買彩票，銷售員阿姨正低著頭認真地給彩民打彩票。

見銷售員阿姨空了下來，媽媽從包里拿出一疊調查問題并自報家門后，開始詢問阿姨相關問題，認真交流著……我在旁邊細心聆聽著。因為到第二個站點，我要學著媽媽的樣子，獨立去調查了。

然而，到了第二個站點后，我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子，雖然你在第二個站點失敗了，但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現的?！?/p>

當我走到第三個站點時，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調查問卷。

“叔叔，您好。我是獅山實驗小學學生，來做社會實踐活動，想問您幾個問題可以嗎？”叔叔看了我一眼，高興地點頭答應了。

“請問您站點的月銷量是多少？”當我問完第一個問題后，繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調查問卷。 回到家，我和媽媽統(tǒng)計著調查數據，結果顯示：站點月銷量有所下滑，銷售成本在上升，站點收入不如從前。

媽媽說，福彩中心將根據調查問卷研究相關措施，扶持站點生存。 通過此次調查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識，不亦樂乎。

10.求一篇關于“社會實踐活動”的作文,1000子以上,謝謝

這次活動發(fā)生在四年級，一處過去了，可仍深深刻在我的腦海中。

記得那天上午，老師對我們說：“昨天接到上級領導的命令，下午全班女同學帶桶、鋼絲球、抺布，男同學帶掃把和小鏟，我們輥年級同學將要把霞山西村打掃一遍?！?下午，全班同學整裝待發(fā)，甚至還有的同學戴上帽和手套，簡直是一級清潔工。

先從西村邊界開始，一部分男同學拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆，再鏟入垃圾桶里，滿了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同學也打好水，然后往墻上潑，隨后另一批男同學便隨著女同學，用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。

鏟過一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，幾位老師還汗流浹背地干著。

原來剛上任的謝校長發(fā)現在一間小屋旁雜草叢生，蠅飛蚊舞，老鼠四處亂躥。于是我們便借了幾把鋤頭。

經過我們的鋤整之后，這兒不再雜草叢生了。都是因為謝校長和我們這些不怕臟，不怕累的孩子們的杰作。

看著已清理的雜草、垃圾和這塊煥然一新的空地，我們必里甜滋滋的。當然，村民們也都笑了。

相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。 這時候，我感覺到我的紅領巾仿佛比平時更紅了，飄得更高了！然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。

在這個金風送爽的季節(jié)里，我們要去綠色學校參加為期兩天的社會實踐活動，體驗軍人的生活。 望以久的日子終于來了，我們早早地來到學校。

我們排著隊，吹著口哨出發(fā)了，可誰知，我們一來到綠色學校，就被眼前的著副情景嚇“傻”了。我們的基地班主任是呂教官，別看她個子不高，發(fā)起火來，俗稱“母夜叉”。

綠色學校的校規(guī)校紀可真多：什么內務要整潔??；上課時不能吃糖、戴帽子啊……開營典禮結束后，呂教官為我們分配了房間，一張張床上放著一疊疊豆腐似的被套。套被套這事情家里一直是由媽媽做的，現在輪到我了，結果可想而知——當然是套不進去啦。

一會兒被套套反了，一會兒角又找不到了，媽媽既要工作，又要為家操心這，操心那，我現在終于體會到了。 下午，我們的課程是自救護救和拓展訓練。

在拓展訓練課上，我們六年級的四個班級還進行了“飛奪廬定橋”的迎面接力比賽。由于我體育超級爛，只好當拉拉隊啦嘍。

“開始”，第一排的人立即趴在鐵鏈上，小心翼翼地向前爬著，然后爬到對面拍一下同學的手，依次而推。比的揮汗如雨，我們拉拉隊個口干舌燥，喉嚨嘶啞。

最終我們班不負眾望，終于奪得冠軍。 晚上，我們還開了篝火晚會，各個班級表演了自己準備的節(jié)目，不少老師和教官還唱了許多歌呢。

可能是剛才太過興奮了吧，我們都睡不著了。躺在床上跟同學嘰嘰喳喳，一會兒同學在吃方便面，“香飄千里”，讒得我們宿舍的洪珂瓊跑到門口大叫“給我留點！”一會兒有的難同學走到走廊里大唱“嘻刷刷”，惹得同學們徹夜未眠。

第二天，我們還上了軍訓課、砍甘蔗和兩節(jié)陶瓷課。 因為短短的兩天不僅我們懂得團結協(xié)作的重要，更加增強了我們的體制，培養(yǎng)了活動能力。

一次難忘的參觀游覽 太好了，我們小學部終于組織社會實踐活動了！ 這一次的活動主題是：走進經開，了解經開，建設經開。為了讓我們感受我國改革開放30年來的建設成果，了解重慶經開區(qū)的巨大變化，體驗大自然的美好風光，豐富學生的課外生活，開闊視野陶冶情操。

在陽光下快樂成長，小學部終于決定組織師生參加社會實踐活動。本次活動，主要去參觀了奧林匹克花園、重慶汽博中心和可口可樂公司。

五月八日，當我們沿奧林匹克花園前進，當與奧林匹克花園鱗次櫛比、錯落有致美麗洋房，豪華的別墅擦肩膀而過時，我被這里的舒適和美麗陶醉了！奧林匹克花園的建筑設計新穎致，處處都體現了現代體育文化，體育健身場館、器材，如乒乓球臺、網球場、籃球場、海洋游泳館、文化廣場等隨時處可見。這里山青水秀，環(huán)境優(yōu)美，空氣特別新鮮，綠化、美化獨具匠心。

非常適宜居住，真不愧是一座花園似社區(qū)。 當我們來到汽博中心時參觀時。

哇，那各式各樣的汽車琳瑯滿目，長安、福特、奧迪、另克……這里的品牌汽車實在是太多了，看得我眼花繚亂。樣式也各有特色，如：老爺車、房車、吉普、賽車，小型車等，應有盡有。

看到這些愛車，我暗自在想，我長大后會有屬于自己的一輛車嗎？ 下午，去了同學們最想來的地方——“可口可樂”公司參觀。哇，真牛，好大的公司?。∧憧?，那一輛輛滿載著飲料的貨車正準備開出公司、送往各地。

我迫不及待想知道公司的有關情況。很快我收到了公司送給我們的宣傳資料，從而我得知：可口可樂公司，是一個擁有120歷史的世界最大飲料公司。

她一直以驕人的成績，成功的經營管理。不斷的銳意創(chuàng)新及良好的企業(yè)公民行為而備受尊重。

可口可樂飲料，誕生于1886年，是美國亞特蘭大市，醫(yī)師約翰·彭伯頓，巧妙地把糖漿與碳酸水混合，創(chuàng)造了這個家喻戶曉的傳奇。我們參觀了可口可樂博物館，館內陳列了珍貴的2008北京奧運福娃可樂瓶、磚石可樂瓶以及過去有紀念意義的各種可樂瓶。

可口可樂公司現在有可口可樂、雪碧、蘇達、醒目、健怡可口可樂、酷兒、雀巢、果粒橙、冰露、原葉茶等系列。