再聚校園作文五級(二十年后我們在相聚小學(xué)五年級作文)

1.二十年后我們在相聚小學(xué)五年級作文

時(shí)間飛得真快，眨眼間同學(xué)們各奔東西20年了.在這20年里，我們風(fēng)華正茂，各有各的成就.

今天，我們的母校-----要舉行同學(xué)聚會(huì )，我一想到要見(jiàn)到多年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)、好朋友時(shí)，就非常興奮.

早晨，我吃完飯就要到北京演出，現在我已經(jīng)是一名國內知名度很高的小提琴演奏家和作曲家了.演出后我立即飛回綿陽(yáng)，回到我闊別多年的母校-----實(shí)驗小學(xué)，我去的時(shí)候簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，校園根本就不是我記憶中童年時(shí)的學(xué)校，而象一座美麗的宮殿，我心里想：“我一定要請這位設計師給我設計房子”，

正當我想入非非時(shí)，突然一個(gè)人拍了一下我的肩膀，我覺(jué)得很面熟，我問(wèn)：“你是誰(shuí)？”，“我是你同學(xué)魏晨陽(yáng)啊！”她還告訴我：“我們的母校就是她設計的，她設計的房子已經(jīng)聞名世界了”.當我一眼認出彭雨時(shí)，她一口流利的英語(yǔ)讓我們以為自己身處國外.

下午兩點(diǎn)過(guò)后，同學(xué)們都到齊了，教室中的談話(huà)聲越來(lái)越大，當我抬頭一看，一位文質(zhì)彬彬的女士走過(guò)來(lái)還帶著(zhù)幾分運動(dòng)感，我很好奇，這位是誰(shuí)呢？哇，她就是我的同學(xué)向樣，她已經(jīng)是世界排球名將，曾參加過(guò)很多排球比賽獲得過(guò)冠軍.

二十年就向彈指一揮間，可是二十年同學(xué)們都獲得了意想不到的發(fā)展，再過(guò)二十年又會(huì )怎么樣呢？那再過(guò)二十年我們再相會(huì )吧！

2.五年級作文,20年后我們再相聚

20年后我們再相聚

一天，我在家看電視。突然，電話(huà)鈴響了，我拿起聽(tīng)筒。哦！原來(lái)是我讀小學(xué)六年級時(shí)的同學(xué)陳和打來(lái)的。他通知我于18日上午8點(diǎn)整到我們母校新聯(lián)小學(xué)參加聚會(huì )。我高興得有點(diǎn)昏眩了，真不可想象明天那一幕會(huì )有多感人。

第二天，我駕駛“飛鷹號”私人直升飛機來(lái)到了母校。“嘀！嘀！”一輛超長(cháng)型嶄新烏亮的豪華轎車(chē)緩緩地駛進(jìn)校園大門(mén)。車(chē)門(mén)輕輕地打開(kāi)了，一位西裝革履的先生走下來(lái)。有人喊道：“老馮啊，你來(lái)得可真及時(shí)！”老同學(xué)馮雨已是赫赫有名的數學(xué)家了，并編著(zhù)了一本書(shū)叫《馮氏數學(xué)》，獲得了國際數學(xué)大獎。“你是……”我還未說(shuō)完。“我叫張小華，當時(shí)坐在你的后面。”經(jīng)他這么一說(shuō)，我便清楚記起原來(lái)他便是那個(gè)數學(xué)特別好其他各科平平的張小華。他博士后畢業(yè)后便留在國家重點(diǎn)科研單位，他研制的超導導彈能帶一百個(gè)核彈頭并能避開(kāi)一切導彈攻擊快速準確地命中目標，連美國的科學(xué)家也自嘆不如。“你在想什么啊，春期？”我抬頭一看，原來(lái)是臉上長(cháng)著(zhù)一顆肉痣的馬玉華，他現在是一名探險家，發(fā)現了太平洋中一片島嶼，擴大了我國版圖。還有那眼睛特大的黃海華研制出了近光速航天飛機，獲得諾貝爾突出貢獻獎。那個(gè)頭發(fā)卷曲的黃子恒成了國際象棋大師。那個(gè)身材高挑的林健已是世界第一號籃球運動(dòng)員。當年喜歡玩螞蟻、玩昆蟲(chóng)的林紅現已是世界頂級內科醫生，她攻克了心臟移植的課題……這時(shí)，我們的班主任李老師出現了，她邀請我們進(jìn)入學(xué)校貴賓招待室。

推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是“2013屆六（1）班畢業(yè)生聯(lián)誼會(huì )”的橫幅標語(yǔ)。同學(xué)們就座后，班主任作了熱情的發(fā)言：“同學(xué)們，我們已經(jīng)20年沒(méi)見(jiàn)面了，現在同學(xué)們都實(shí)現了自己的理想，成了名人……最后，我祝你們越飛越高。”接著(zhù)校長(cháng)向我們講述學(xué)校20年來(lái)發(fā)生的巨大變化，隨后，又帶我們參觀(guān)了校園。看著(zhù)這一切，大家不禁發(fā)出贊嘆：母校的變化真大啊！

最后，大家都依依不舍，互相握手，擁抱。大家約定，20年后的今天再相會(huì )！

3.告別校園作文350字

告別校園

當我背上書(shū)包，路過(guò)母校，心里一陣空虛。我的腳步毅然停留，一股力量推動(dòng)著(zhù)我向前走。

走過(guò)校園欄目，“我愛(ài)我班小明星”下還貼著(zhù)我四年級的照片。小操場(chǎng)上，那棵梧桐樹(shù)依舊那么高大，展示著(zhù)生命的不凡。噴水池里的睡蓮散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香。那些在花叢中舞蹈的蝴蝶，似我童年的美夢(mèng)。這里的每一個(gè)角落都有我童年的足跡，這里的一草一木都讓我感到親切。仰望五樓的那間教室。正是那間教室，我們在知識的海洋里遨游，正是那間教室，把我們78個(gè)同學(xué)和12位老師組成了一個(gè)大家庭。我們是五年級人數最多的一個(gè)班，于是，我們班上的幾個(gè)“調皮蛋”便在我們教室門(mén)口，貼上：“78個(gè)同學(xué)，78朵花，78個(gè)同學(xué)是一家！”可是，我卻再也見(jiàn)不到那可愛(ài)的標語(yǔ)了。想起來(lái)，那是多么快樂(lè )的時(shí)光啊！

再見(jiàn)了，母校！謝謝你給我了那美好的五年！在這里，我看到的是：美麗，和諧，自然，團結。

4.《再見(jiàn)了,母校》,小學(xué)5年級作文,450字左右,550字以下

1 時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。

昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！” 母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。

想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕。

母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍，曾記得。

親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。

但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚海悄炀土擞杏萌瞬拧Ｄ闶怯泄Φ难剑?親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那是多好呀！ 親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿(mǎn)天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！ 再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！ 我們輕輕地揮手，再見(jiàn)了，母校！ 2 快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛(ài)的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得.但我們仍然是默默走開(kāi)了. 清晨我獨自漫步在母校，細細觀(guān)賞著(zhù)這里的每一個(gè)角落. 這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái).柳枝很自然的垂落到地上。

我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍. 踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室.進(jìn)門(mén)，目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字.幾年來(lái)，我沒(méi)少抄過(guò)，為此碩果，我的臉上呈現出欣慰的笑容！ 教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深.我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著(zhù)黑板出神，臉還帶著(zhù)一絲歡樂(lè )的神情，似乎在認真聽(tīng)老師講課，而且十分專(zhuān)注的樣子。

許久，我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái).慢慢站起來(lái)，邁著(zhù)沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室. 校園里回蕩著(zhù)我的腳步聲. 隨步來(lái)到操場(chǎng)，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育，長(cháng)得很茂盛.這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長(cháng). 想想自己，想想這些樹(shù)，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長(cháng)著(zhù)，我們是跨世紀的新一代，要學(xué)習更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才.何況說(shuō)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹. 頓時(shí)，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍了，云更白了，太陽(yáng)金光四射，使花更艷，樹(shù)更蔥 ，一切便得更加美好了. 我望著(zhù)校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說(shuō)了句：謝謝你，母校！再見(jiàn)了！ 此刻我覺(jué)得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著(zhù)輕盈的步子，離去了。

3 風(fēng)景如畫(huà)的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。

面對這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生…… 你還記得嗎？ 在那高大茂盛的楓樹(shù)下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長(cháng)中每一個(gè)腳印的校園。 六年的時(shí)間說(shuō)短就短，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，還記得剛上一年級時(shí)看見(jiàn)高年級同學(xué)總覺(jué)得那六年是一段很漫長(cháng)的經(jīng)歷，但現在的我再回想過(guò)去，才發(fā)現原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的天空，但現在緊張的學(xué)習生活不但沒(méi)有讓我厭煩，反而讓我從中體會(huì )到很多同學(xué)們從不言表的情誼。

即將畢業(yè)，你再也不會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們因為不合而吵架的聲音，即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時(shí)間永遠留在現在。但天下沒(méi)有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里，但不可否認的是，分別雖然痛苦，但在現在的這幾天里，因為它們的力量確實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。

在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫(huà)的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，我想除了親人，他們大概就是我們最親的人了，六年來(lái)，哪里沒(méi)有老師的足跡，同學(xué)們因為受傷老師在醫院里徘徊，為了更好地讓我們學(xué)習，老師又奔波于書(shū)店和教學(xué)樓之間，這并不是因為客觀(guān)原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼。 站在校門(mén)口，望著(zhù)校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水。

5.五年級 二十年后再相會(huì )的作文

“再過(guò)20年，我們再相會(huì )，那時(shí)的你，那時(shí)的我”，今天一大早我就哼起了兒時(shí)的歌謠。我麻利地穿上了一套世界名牌的女士西服，我邊打領(lǐng)帶，邊想：今天真難得，我們05級的老同學(xué)終于又相會(huì )了，我太興奮了！正想著(zhù)，我又看了看時(shí)間，雖然離聚會(huì )時(shí)間還有一小時(shí)，但我還是從我的別墅里飛一般地鉆到了我的大奔上，開(kāi)著(zhù)車(chē)飛一般地駛向我的小學(xué)校園――金川小學(xué)。

快到學(xué)校門(mén)口了，那卻停靠著(zhù)十幾輛小轎車(chē)，我正納悶兒，這時(shí)，從前面一輛小轎車(chē)上下來(lái)了一位又高又美麗的女士，我定睛一看，那不是幼時(shí)的波斯貓嗎？我正想招呼她，旁邊又來(lái)了一輛車(chē)，下來(lái)的也是一位美麗的女士，她扎著(zhù)小辮兒，我想她未必是班長(cháng)劉欣，我立刻喊了聲：“老班長(cháng)！”她回應了，她就是班長(cháng)，“班長(cháng)，來(lái)得真早！”我笑著(zhù)說(shuō)，“都一樣早，一塊兒走吧！”她笑吟吟地說(shuō)。

走進(jìn)我們熟悉的那間教室，啊！好多老同學(xué)呀！我和劉欣找了個(gè)位置就開(kāi)始與他們攀談起來(lái)。還是夕日的點(diǎn)子大王王聰最聰明，他說(shuō)：“現在我們一個(gè)一個(gè)地說(shuō)畢業(yè)后，各自都干了些什么，好嗎？”“行！”黃譽(yù)就自告奮勇地第一個(gè)來(lái)講，他說(shuō)：“我這些年在祖國首都當警察，我已經(jīng)偵破了好幾件大案，眼下我就要被評為十佳警察，多么光榮啊！”這時(shí)，邰麗麗笑著(zhù)說(shuō)：“這有什么，我現在在天文工作學(xué)院當教授，而且，我在火星上發(fā)現了微生物，人類(lèi)將派遣機器人做進(jìn)一步的研究呢！”“我來(lái)談?wù)劙桑　崩钏记哒f(shuō)，“我呢！在當一名教師，告訴你們吧！我已經(jīng)培養了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，他們見(jiàn)到我總要問(wèn)候我，我感到特別的欣慰。”說(shuō)著(zhù)，李思沁不由得笑了。這時(shí)，我說(shuō)話(huà)了，“這幾年太忙了，沒(méi)工夫問(wèn)候你們”“你忙什么呀？”未等我說(shuō)完，同學(xué)們就嘰喳地問(wèn)起來(lái)，“我現在在美國、英國、還有我們的祖國各開(kāi)了幾家特別大的軟件公司，而且，我還在當總裁。那里的事情太多了：不是軟件開(kāi)發(fā)成功了，記者圍著(zhù)我團團轉。就是新軟件出了問(wèn)題。有一次新軟件中了毒，還好另一個(gè)公司的工程師幫我們解了圍，那個(gè)工程師就是我的老同學(xué)楊曉雪，目前，她已是我的得力助手，她的股份只比我少20%，而且，她還是一名出色的舞蹈家呢！”啊！同學(xué)們的理想都實(shí)現了，他們付出的努力終于得到了美好的回報，相信他們在以后的人生路上會(huì )一帆風(fēng)順，會(huì )在自己的崗位上創(chuàng )造出更多的奇跡！

6.五年級作文《二十年后同學(xué)相聚》

時(shí)間過(guò)得真快，今天已是十月十日了。回想起國慶節前的思慮，那時(shí)我還在想什么時(shí)候能順利地度過(guò)國慶節這幾天，因為這幾天是我們華農86級植保同學(xué)在宜昌聚會(huì )的日子。

二十年彈指一揮間。二十年的今天，我們或惆悵或失意或意氣風(fēng)發(fā)或悲觀(guān)失望，但二十年過(guò)去了，我們都順利地走了過(guò)來(lái)了。在今天這個(gè)二十周年聚會(huì )的日子里，我們回首往事，回顧經(jīng)歷，展望未來(lái)，二十年來(lái)，我們也各自獨領(lǐng)風(fēng)騷。

相聚在清江河上，相聚在張健號上，相聚在三峽宜昌，相聚在2010年的今天，我們暢談了我們二十年的經(jīng)歷，暢談了對人生的感悟，暢談了各自的變化，暢談了我們對一切所擁有的見(jiàn)解。毫無(wú)疑問(wèn)，我們的閱歷豐富了，我們的經(jīng)歷加深了，我們對人生有了更深刻的認識。我們從一個(gè)個(gè)的充滿(mǎn)理想的翩翩少年一步一步地走了過(guò)來(lái)，一直到四十而不惑的今天；我們從一個(gè)一個(gè)的花枝亂顫的少女變成了風(fēng)韻猶存的少婦；我們從兒子女兒變成了今天的父親母親；我們從學(xué)生變成了老師、教授、高級農藝師；我們從一個(gè)一個(gè)單薄的幼稚學(xué)子變成了肩膀寬闊肚皮不小的社會(huì )脊梁，因此有人成了區長(cháng)縣長(cháng)，有人成了公司老板，有人成了技術(shù)主管、站長(cháng)、高級農藝師。總之，我們成了社會(huì )的中堅力量。

二十年的相聚，我們又重新認識了自我，我們有了小孩，有了各自新的牽掛；二十年的相聚，我們有了自已的事業(yè)，有了為自已事業(yè)奮斗的目標。我們不再是只會(huì )熟讀書(shū)籍的學(xué)子，也不再是只會(huì )幻想憧憬的天之驕子，我們成了實(shí)實(shí)在在有血有肉的思想成熟的中年男人、女人，我們是我們事業(yè)的中流砥柱。有人得意，有人失意，有人仍有沖天的抱負，有人卻已撤手人寰，但我們仍忘不掉我們曾是同學(xué)，我們是同一所大學(xué)的同學(xué)，我們希望我們有一個(gè)好的發(fā)展，我們也都希望我們都飛黃騰達、意氣風(fēng)發(fā)、春風(fēng)得意，因為這都將成為我們炫耀的資本！

同學(xué)同學(xué)，二十年相聚的曾經(jīng)的同學(xué)，我們是同學(xué)，我們將是永遠的同學(xué)！

二十年的聚會(huì )，我們又成熟了一次，我們從每一個(gè)人的身上看到了自已，我們每一人的身上也都有著(zhù)他人的印象，我們相互滲透，相互影響。誰(shuí)叫我們是同一所大學(xué)的求學(xué)的學(xué)子，誰(shuí)叫我們是同一所大學(xué)同一個(gè)系院的天之驕子，又是誰(shuí)叫我們又是同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)之人。我們的文脈是相通的，我們擁有同一個(gè)講臺上的老師，擁有同一個(gè)教室，擁有同一個(gè)校園的文化。而今天，我們又擁有了同一個(gè)聚會(huì )，同一個(gè)游玩的景點(diǎn)，同一個(gè)暢飲的酒席，二十年的聚會(huì )，我們又同續了同一個(gè)前緣。

今天，同學(xué)都已散去，明天，我們又將何時(shí)才能相聚。二十年的聚會(huì )，留給了我們太多的遺憾，我們的交流還遠未結束，我們的感悟還遠未透徹，我們的心肺還遠未完全打開(kāi)。二十年的聚會(huì )啊，留給了我們無(wú)窮的暇想，留給了我們無(wú)窮的期待。我們期待著(zhù)，也許某一天的某一刻，在某一地，我們又將重逢。

再見(jiàn)了，同學(xué)們！

再過(guò)二十年，我們或成了老太婆，或成了老老頭，我們的腰可能會(huì )彎曲，我們的頭發(fā)會(huì )花白，我們的思念會(huì )更多，我們的一切會(huì )變得面目全非，但我們仍將是同學(xué)，仍將是華農天之驕子的同學(xué)，我們會(huì )記住，我們曾擁有同一個(gè)老師，同一個(gè)講臺，同一個(gè)試驗室，同一個(gè)寢室。我們或笑，或哭，或大發(fā)感慨，或什么也不說(shuō)，我們只續一個(gè)前緣，我們都是華農86植保的天之驕子，我們是同學(xué)。

7.500字小學(xué)五年級的描寫(xiě)校園的作文

秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園，使用著(zhù)她那神奇的畫(huà)筆，把我們的校園變得更美麗，更迷人.

邁進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹(shù).榕樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番修剪，有一些已經(jīng)黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像小鳥(niǎo)一樣飛翔；還有的像飛碟一樣打著(zhù)旋兒.樹(shù)枝上垂下數不清的氣根，它們像被電燙的頭發(fā)，又像一位榕樹(shù)"爺爺"的胡須.這棵榕樹(shù)真像一個(gè)巨人般的衛士，不分晝夜地守著(zhù)我們這個(gè)美麗迷人的校園.

沿著(zhù)水泥小路向東邊走去，便來(lái)到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠，逐漸地變枯黃了，更加蓬松柔軟.一陣秋風(fēng)吹來(lái)，小草們歡笑著(zhù)，跳起了歡快的舞蹈，有的舒展雙臂，有的彎腰觸地，有的左右擺動(dòng)，真像亭亭玉立的少女盡情跳舞，游戲.

草坪對面是一個(gè)小樹(shù)林.里面種著(zhù)兩棵細葉榕.細葉榕的葉子有黃有綠相間，美麗極了.細葉榕的枝越來(lái)干縱橫交叉，密密麻麻的，真像一把用黃綠色的布做出來(lái)的一把大傘.細葉榕后面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥.往西邊看，就看見(jiàn)有兩棵芒果樹(shù).現在那棵芒果樹(shù)再也不像夏天那樣果實(shí)累累了，樹(shù)枝上除了樹(shù)葉，便空無(wú)一物.一陣微風(fēng)吹來(lái)，似乎在向我們招手，在向夏天說(shuō)再見(jiàn)，又在期待著(zhù)另一個(gè)夏天說(shuō)再見(jiàn)，又在期待著(zhù)另一個(gè)夏天的到來(lái).

校園里最絢麗迷人的要數小花園了.一進(jìn)小花園，感覺(jué)似乎到了植物的世界，動(dòng)物的樂(lè )園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花，似乎在歡迎我們的到來(lái).在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花，芬芳的茉莉花，嬌美可愛(ài)的月季花，火紅的楓樹(shù)，嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰(shuí)也不示弱，紛紛展示自己的美，紅的，白的，粉紅的，藍的……美不勝收.園子里的菊花開(kāi)得十分熱鬧，有的像一枚枚銀針，有的像銀須，有的像彎彎的新月，有的像節日的禮花……，真是千姿百態(tài).我俯下身子，湊近花叢聞了聞，一股清香頓時(shí)泌入我的心脾.園子中央是一個(gè)水池，池里種了睡蓮，紫色的蓮花早已落落大方地展現在我們的眼前，遠看真像幾個(gè)小女孩蹲在小船邊玩水.池里的水清澈見(jiàn)底，纖塵不染，偶爾看見(jiàn)幾條可愛(ài)的金魚(yú)在水中自由自在地游著(zhù).池邊有兩只"天鵝"在絮絮低語(yǔ)；一只美麗的"大公雞"神氣地在草地里漫步；在小竹林里有兩只"小熊貓在啃竹子；驕傲的"長(cháng)頸鹿"似乎在說(shuō)："我是世界上最高的動(dòng)物"."長(cháng)臂猴"用害怕的眼光看著(zhù)我們，好像在擔心我們會(huì )把它愛(ài)吃的香蕉偷走似的；"大象"甩著(zhù)長(cháng)鼻子，似乎在歡迎我們來(lái)參觀(guān)這美麗的小花園.這些動(dòng)物仿佛都活了，木雕師父真神奇，能把這些動(dòng)物刻得栩栩如生. 啊！秋天的校園充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)了信心和希望.我愛(ài)秋天的校園.

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8.五年級作文《二十年后同學(xué)相聚》

時(shí)間象流水一樣匆匆逝去，一轉眼已經(jīng)是2023年了。

早上，我書(shū)桌上的電子鐘發(fā)出了清脆的鳥(niǎo)叫聲，提醒我該起床了。我起身關(guān)掉電子鐘，換好衣服，坐在書(shū)桌前，打開(kāi)筆記本電腦，查看一下我今天的日程。

當我打開(kāi)日程本時(shí)，屏幕上出現了一條信息：請注意，今天您與小學(xué)同學(xué)在森林門(mén)口相聚。看到這條信息，我才猛然想起，今天是我與同學(xué)相聚的日子。

我站在鏡子前化了點(diǎn)淡妝，換上最漂亮的衣服，提著(zhù)休閑包走出了門(mén)。我來(lái)到海底地鐵車(chē)站等待開(kāi)往青島的車(chē)。

我現在所在的地方是巴黎，我從青島出國就業(yè)已經(jīng)五六年了，一想到馬上就可以回到家鄉的懷抱，心里就會(huì )油然而生出一種激動(dòng)的心情。“巴黎到青島的海底地鐵已到站，請盡快上車(chē)，我們會(huì )在10分鐘后開(kāi)車(chē)。”

我聽(tīng)到廣播，趕緊等上了地鐵，給檢票員遞上了機器人在昨天給我訂的車(chē)票。我剛找到自己的座位坐下，車(chē)就開(kāi)了。

望著(zhù)窗外匆匆后退的海水，聽(tīng)著(zhù)流行音樂(lè )，我不禁想起了20年前的我，龍曉璇和李昭在校園樹(shù)下的約定：在20年的今天相聚。那情景是多么親切啊！在今天看來(lái)，就象是發(fā)生在昨天的事。

不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)鐘頭，青島到了。我懷著(zhù)迫不及待的心情感到了森林公園門(mén)口。

我站在樹(shù)下的草地上，等待著(zhù)同學(xué)的來(lái)臨。剛到了不到一分鐘，就有一位漂亮女士向我走來(lái)。

我定睛一看，呀！這不是龍曉璇嗎？我一見(jiàn)到龍曉璇就被她那優(yōu)雅的儀態(tài)吸引住了。她笑起來(lái)很親切，說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)的，衣服也穿的十分好看，意見(jiàn)淺咖啡色的羊毛衫配一條同色方格的旗袍裙，脖子上系一條鵝黃色的小絲巾，一切都顯得那么恰倒好處，卻又使人覺(jué)得他并沒(méi)有刻意打扮自己。

她一面向我走來(lái)快步走來(lái)，一面伸出一只手說(shuō)：“如果我沒(méi)認錯的話(huà)，你就是劉聰吧！”我們握了握手，她對我說(shuō)：“20年沒(méi)見(jiàn)，你變得文靜多了。”我笑到：“你也沒(méi)大變 ，就是漂亮了許多。”

又有一位漂亮的女士向我們走來(lái)，她身著(zhù)一套警服，頭戴一頂警帽，邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)。“劉聰，龍曉璇很高興和你們再度重逢》”我跑過(guò)去牽著(zhù)李昭的手，把她拉到龍曉璇的面前，再拉起龍曉璇的手，看看這個(gè)，再看看那個(gè)，覺(jué)著(zhù)回到了20年前的今天，我們在校園的樹(shù)下定約定時(shí)的情景。

龍曉璇告訴我們：“我現在已經(jīng)是一名在世界上也小有名氣的作家，我榮獲的獎，都已經(jīng)數也數不清了。”李昭對我們說(shuō)：“我呀，已經(jīng)通過(guò)了國家級的警察考試，成為中國一級女警了。”

“哇！”我和龍曉璇聽(tīng)了以后，都情不自禁地說(shuō)道：“真厲害！”我也自豪地講：“我現在可是個(gè)大人物……”“我知道，”李昭說(shuō)：“我最近剛看了你演的那部名叫《美麗人生》的電影，演得真不賴(lài)！” 龍曉璇說(shuō)：“我還每周收看你主持的《快樂(lè )周末》節目，辦得非常好。”離別時(shí)，我們又一起約定，十年之后的今天，我們還在這兒相聚。

9.十五年后到母校聚會(huì )作文400字

第一篇：感恩母校 就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。

校園的美景，教室的陳設，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。 回憶在母校發(fā)生的一切，哦！原來(lái)母校給了我那么多，真要好好感謝它。

感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而母校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)。

于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要傷心，下次不會(huì )這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。

母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。 感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。

流感季節，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話(huà)我公室有。”

上課時(shí)老師會(huì )親切的和我說(shuō)這些話(huà)，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。

關(guān)心又流露出來(lái)了，課堂上老師無(wú)情地批評了我，老師和我的臉上都掛著(zhù)不滿(mǎn)，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)很提神。哦！老師的提醒是正確的。

母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。 其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè )、悲、愛(ài)與知識。

小學(xué)知識，如九層之臺下的累土，是基礎，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。

離開(kāi)母校的那一天，我一定會(huì )站在學(xué)校門(mén)前，瞻仰著(zhù)校徽，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩，化為現實(shí)。第二篇：感恩母校 操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。

一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì )成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài)，就會(huì )變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)你命運的征程。而這個(gè)人，就是老師。

曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續上課；午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當同學(xué)豁然開(kāi)朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。

雖然“朋友”這個(gè)詞對我們會(huì )有些生澀，但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無(wú)瑕。

曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會(huì )情不自禁地歡呼起來(lái)，卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光；當同學(xué)無(wú)意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著(zhù)石膏來(lái)到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。

童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。 而我們親愛(ài)的母校，也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。

曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無(wú)數個(gè)嚴寒酷暑，無(wú)數個(gè)日曬風(fēng)吹。而數不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見(jiàn)證和回報。

而我們，又該給母校留下些什么？ 童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能摸到什么。讓我們在未來(lái)摸到知識，摸到美德，摸到歡樂(lè )，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！第三篇：歲末年初，祝福母校 時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又到了歲末年初。

回顧我在母校生活的日子，有歡笑、有淚水，然而，的是感恩。是母校，使我一天天長(cháng)大；是母校，使我在知識的海洋里自由地徜徉。

是老師，使我懂得了中華文化的博大精深；是老師，使我感受到數字的奧妙；也是老師，使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長(cháng)的搖籃，老師是我啟蒙的媽媽。

記的在二年級的時(shí)候，我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了，同學(xué)們都圍在那里看，可我卻不敢看，因為我怕看到了心會(huì )更慌，是樂(lè )于助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。

于是，我壯著(zhù)膽子跑到公室向老師認錯。可是，當我跑到老師面前時(shí)，卻突然變得啞口無(wú)言了，不知怎么，總是說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

老師溫和地說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢說(shuō)。”我低著(zhù)頭，吞吞吐吐地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并向老師說(shuō)了聲對不起。

老師不但沒(méi)有批評我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語(yǔ)重心長(cháng)！ 事后，我偷偷地對老師說(shuō)，老師，謝謝您的那一番教導，我以后一定改，做老師的好學(xué)生，做爸媽的乖女兒。 我終于知道了老師所做的一切是為了我們好，為了我們將來(lái)的成就著(zhù)想，我一定會(huì )更加努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師，辛勤的園丁啊！我不會(huì )辜負您的期望。

我們就像一棵棵幼苗，把根扎進(jìn)母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長(cháng)。祝福您，母校；謝謝您，老師。

10.誰(shuí)知道小學(xué)五年級作文：再見(jiàn)了,母校怎么寫(xiě)

1.再見(jiàn)了，母校

我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠地在我腦中留存！

走到操場(chǎng)，我不禁停止了腳步，這里，曾舉辦過(guò)一年一度的“盛大杯“足球比賽；這里曾舉行過(guò)校五周年慶；這里，曾舉行過(guò)”小小運動(dòng)會(huì )”……但每當看到同學(xué)們在跑步、比賽，那一幕瞬間涌上心頭……

那次是學(xué)校開(kāi)“小小運動(dòng)會(huì )”，我參加了接力賽跑的比賽。

賽前，我很緊張，生怕一個(gè)閃失，誤了全隊的成績(jì)。后來(lái)，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點(diǎn)。

比賽開(kāi)始了！我剛平復下來(lái)的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點(diǎn)抖。快到我著(zhù)一棒了，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來(lái)。就在此時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對！不能輸！我身上不知從哪兒傳來(lái)一股力量，讓我信心倍增。

眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動(dòng)作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊員手中……

一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我拉回了現實(shí)，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中久久揮之不去。

母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長(cháng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(cháng)成了一個(gè)有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！

母校，您給了我許多，我要對你說(shuō)聲：“謝謝！”

再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！

2.

學(xué)子感恩

我已經(jīng)在一小度過(guò)了6個(gè)春秋.是母校帶給了我童年的歡樂(lè )，讓我不再孤獨.然而， 這曾經(jīng)屬于我的校園；這曾經(jīng)讓我充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園；這曾經(jīng)讓我體會(huì )到什么叫做友誼的校園，將要離我遠去了.

在我無(wú)知的時(shí)候，母校教給了我真知.在我5歲那年，我懷著(zhù)好奇的心理走進(jìn)了城關(guān)一小，對于這里的一切，都還很陌生.就這樣，我開(kāi)始了一段自己的旅程，也是母校教給了我人生的真諦.

在我傷心的時(shí)候，母校給予了我溫暖.隨著(zhù)時(shí)間的推移，我已經(jīng)由一個(gè)幼稚的小女孩變成了小學(xué)生.我已經(jīng)知道，什么是歡

樂(lè )，什么是傷心.就在我傷心的時(shí)候，我會(huì )坐在大樹(shù)下，給我的” 老朋友”訴說(shuō)心事，在生活中，我也有了更多的知心朋友.

回憶小學(xué)6年，感謝母校.當時(shí)我們都是懷著(zhù)對知識的渴望來(lái)到學(xué)校這片神圣的土地，受知識的熏陶.在這里，我們不但學(xué)到了知識，還學(xué)會(huì )了寬容，感恩……再回首這六年的路，我們走得辛苦而快樂(lè )；六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香；六年的歲月，多少個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天回首望去時(shí)，又覺(jué)得它是那么的短暫；六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：蒼勁的松樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室……這里是我生活成長(cháng)的搖籃，這里是我放飛夢(mèng)想的場(chǎng)所，這里是我點(diǎn)燃激情的地點(diǎn)，這里是我人生奮斗的起點(diǎn)。

我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè )，是我美麗的記憶，是我成長(cháng)的第一步，是在知識的海洋航行的第一成，是我心靈深處最?lèi)?ài)的地方……今天，我們以學(xué)校為榮。明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！