校園春色
我的校園有迷人的四季:桃紅柳綠的春天;花繁葉茂的春天;楓紅菊香的秋天;松青柏翠的冬天。但是,我喜歡桃紅柳綠的春色校園。
春回到了人間,萬(wàn)物復蘇,百花盛開(kāi),大地一片生機。
小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),它們挺著(zhù)嫩綠的身子,隨風(fēng)搖曳,出國留學(xué)網(wǎng)那么惹人愛(ài)憐。迎春花姑娘著(zhù)黃色的紗衣,站在最前面,迎接春的到來(lái)。一陣微風(fēng)拂過(guò),送來(lái)了陣陣清香。那雪白的玉蘭花,勝得過(guò)那皚皚白雪,白玉蘭像位身披白紗衣的少女,亭亭玉立清爽圣潔,最引人注目得花兒是旱蓮 ,漢蓮花兒上半部是白色,下半部分有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的粉色,真像一位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞。粉紅色的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,那朵朵桃花 粉粉的,像粉色的胭脂一樣美麗漂亮。
校園里的樹(shù)木更是婀羅多姿 ,在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,柳樹(shù)脫去了冬天枯萎的衣服,穿上了翠綠的衣裳,貪婪的吮吸著(zhù)春天的甘露。柳樹(shù)的葉子在微風(fēng)中搖曳,好像幾位壽翁捋著(zhù)胡子,凝視東方升起的旭日 。一場(chǎng)春雨過(guò)后,一排排竹子長(cháng)高了許多。
啊,我們的校園真美!我更愛(ài)我們校園的春天。
校園春色
校園里有迷人的四季:生機勃勃的春,花枝繁茂的夏,落葉飄揚的秋,松青雪白的東。但我最喜歡校園春色。
春天的早晨,太陽(yáng)公公用它溫暖的雙手撫摸著(zhù)我們,金色的陽(yáng)光灑在校園里,花壇里的花爭奇斗艷,樹(shù)木披上了綠色的新裝,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱,春風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰,也吹拂著(zhù)綠樹(shù)的新衣。
中午,太陽(yáng)公公走到當空,在靜悄悄的校園里,翠綠的樹(shù)葉,青青的小草,盛開(kāi)的花朵,都在和春風(fēng)說(shuō)悄悄話(huà)。議論著(zhù)這盎然春意的世界。小草用它的綠,編織了綠的地毯。小樹(shù)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),舒展了腰肢,給校園帶來(lái)了綠意。
傍晚,太陽(yáng)公公西去,彩霞姐姐為它送行。一朵朵金黃的花朵爭相怒放,開(kāi)滿(mǎn)枝頭。幾只小燕子自由自在地從校園上空飛過(guò)。雪白的花枝向上伸展著(zhù),在落日的余暉中,我深深呼吸著(zhù)這帶著(zhù)春天氣息的清新空氣,陶醉在春色中。
啊,春天使大地煥然一新,春天讓學(xué)校滿(mǎn)園春色,春天帶給我們歡樂(lè )和希望,催促我們奮發(fā)進(jìn)取。我愿做一株小草,做一朵小花,在園丁的細心照料下,為校園增添色彩,把祖國的春天布置得更美!
校園春色 校園里有迷人的四季:生機勃勃的春,花枝繁茂的夏,落葉飄揚的秋,松青雪白的東。
但我最喜歡校園春色。 春天的早晨,太陽(yáng)公公用它溫暖的雙手撫摸著(zhù)我們,金色的陽(yáng)光灑在校園里,花壇里的花爭奇斗艷,樹(shù)木披上了綠色的新裝,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱,春風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰,也吹拂著(zhù)綠樹(shù)的新衣。
中午,太陽(yáng)公公走到當空,在靜悄悄的校園里,翠綠的樹(shù)葉,青青的小草,盛開(kāi)的花朵,都在和春風(fēng)說(shuō)悄悄話(huà)。議論著(zhù)這盎然春意的世界。
小草用它的綠,編織了綠的地毯。小樹(shù)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),舒展了腰肢,給校園帶來(lái)了綠意。
傍晚,太陽(yáng)公公西去,彩霞姐姐為它送行。一朵朵金黃的花朵爭相怒放,開(kāi)滿(mǎn)枝頭。
幾只小燕子自由自在地從校園上空飛過(guò)。雪白的花枝向上伸展著(zhù),在落日的余暉中,我深深呼吸著(zhù)這帶著(zhù)春天氣息的清新空氣,陶醉在春色中。
啊,春天使大地煥然一新,春天讓學(xué)校滿(mǎn)園春色,春天帶給我們歡樂(lè )和希望,催促我們奮發(fā)進(jìn)取。我愿做一株小草,做一朵小花,在園丁的細心照料下,為校園增添色彩,把祖國的春天布置得更美。
春滿(mǎn)校園
春天到了,校園的美景真是美不勝收。
走進(jìn)校園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入我眼簾的是一片綠茵茵的草坪,小草有的剛剛破土而出,冒出嫩綠的新芽;有的已經(jīng)換上了深綠色的衣服,在微風(fēng)中搖擺。這時(shí),我忽然看到每根草上好像放著(zhù)幾粒七彩珍珠,我俯身仔細觀(guān)看,哦,原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。草坪邊有幾棵桃樹(shù),我俯身望去,看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),是什么呢?哦!是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛(ài)極了!那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著(zhù)“滴噠滴噠”的水響,我來(lái)到了噴水池。池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚(yú)在“樂(lè )園”中自由自在地玩耍,它們在石縫里鉆來(lái)鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。
這時(shí),一陣風(fēng)拂過(guò),碧波蕩漾,為水池增添了許多生機。噴水池四周種著(zhù)許多花草,你瞧,噴水池旁的那些花兒開(kāi)得多美啊!姿態(tài)萬(wàn)千,有的張開(kāi)笑臉,仰著(zhù)腦袋望著(zhù)蔚藍的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂(lè );有的花全開(kāi)了就像一個(gè)個(gè)小喇叭,仿佛在吹奏著(zhù)一首動(dòng)人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個(gè)個(gè)小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂(lè )隊在歌頌這五彩斑斕的春光。濃郁的花香也吸引來(lái)一群可愛(ài)的小蜜蜂、小蝴蝶,它們上下飛舞,在花壇上劃出一道道美麗的弧線(xiàn),把噴水池點(diǎn)綴得更加美麗。
一陣陣芳香飄滿(mǎn)校園,伴著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。這就是春天,充滿(mǎn)了希望、生機和歡樂(lè )的春天。我愛(ài)這五彩斑斕的春天,更愛(ài)這美麗的春天校園!
大家贊花啊
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春天,猶如一位時(shí)髦女郎,毫無(wú)保留地展現著(zhù)綽綽風(fēng)姿,早春的校園像一個(gè)“ T ”型舞臺,任春姑娘在臺上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。
你看,校園門(mén)口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下,展翅欲飛,雕塑下的草兒,花兒們開(kāi)了,她們歡笑的鬧春呢!黃色的太陽(yáng)菊耀眼奪目,它的花瓣一層一層,像觀(guān)世音手中的蓮花,它的花盤(pán)像一個(gè)播音機,似乎在提醒著(zhù)校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們,一年之計在于春……!”
在百花叢中,唯迎春花獨領(lǐng)風(fēng)騷了,當你漫步在校園連心橋上,更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃,在碧綠的枝條中,特別耀眼。春風(fēng)一吹,枝條隨風(fēng)擺動(dòng),花兒眨巴眨巴的,猶如綠波中的小魚(yú)燈,使你有身臨水鄉的感覺(jué)。梧桐樹(shù)是最趕潮流的,只要春天一到,她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了,你看教室兩旁的梧桐樹(shù),那掛滿(mǎn)枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響(此_資_料_轉_貼_于_GZU521_學(xué)_習_網(wǎng)]hTtP://wWw.gZu521.cOm了春天的號角,歡呼雀躍般地喚著(zhù):“春天來(lái)了,春天來(lái)了
英峻瀟灑的雪松急了,他不會(huì )開(kāi)花就象不會(huì )生孩子的小伙子,他有什么辦法報春呢?看!他靈機一動(dòng),趕快長(cháng)出又嫩又綠的葉子,跑向春天的大舞臺上,向春天報告:“我來(lái)了你看學(xué)校后門(mén)口的雪松,深綠的老葉子中,夾雜著(zhù)一層新綠,形成綠色多層次,成了校園又一道風(fēng)景。
望著(zhù)這滿(mǎn)目的鮮花,滿(mǎn)園的綠色,我想:如果沒(méi)有了春天,就沒(méi)有含苞欲放的花朵,就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉,也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。
冬爺爺飄走了,春姑娘展開(kāi)嫩綠的翅膀飛來(lái)了,落在校園的每 角落。
校園的春天,到處是小鳥(niǎo)的鳴叫,到處洋溢著(zhù)孩子們歡快的腳步,洋溢著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與喜悅,無(wú)怪冰心奶奶說(shuō):“只揀兒童多處行,是永遠不會(huì )找不到春天的”。
你看,校園的花壇里的黃桷樹(shù)和玉蘭樹(shù),它們挺胸抬頭像士兵守護著(zhù)美麗的校園。吊槐樹(shù)也不例外,它披著(zhù)嫩綠的“頭發(fā)”遮住了臉真像個(gè)害羞的小孩。
光禿禿的楊樹(shù)枝頭,冒出了一片又一片綠油油的嫩葉,和暖的春風(fēng)“簌簌”地吹來(lái),葉兒一個(gè)勁兒地往上長(cháng),逐漸變成了一棵棵茂密的大樹(shù)……樹(shù)下一片姹紫嫣紅,走進(jìn)一看,哦!原來(lái)是五顏六色的鮮花呀!它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,你擠我,我擠你,爭相媲美,不時(shí)引來(lái)了蜜蜂的探訪(fǎng),小蜜蜂不停地叫著(zhù),似乎在說(shuō):“我馬上就讓你吃到好吃的蜂蜜。”還有幾只飛舞的蝴蝶,每一只都想把自己的全部美麗展現給人們看,好像在說(shuō):“你們看看我們誰(shuí)是最美的”。
校園的草地上,小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來(lái),又嫩又綠,它們有的踢踢腳,有的聳聳肩,當春風(fēng)靜靜拂過(guò),一股股的草香撲鼻而來(lái)。我恍若身臨其境,興奮地躺在草叢中,啊!多么舒服呀!
晴天的校園是美麗的,一群群自由自在的鳥(niǎo)兒在碧藍的天空中飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“校園的春天真美啊!我要給它唱一首歌謠。”
雨天的校園又是一番景致。雨點(diǎn)從天而降,把花兒洗得更嬌艷,把青草、綠樹(shù)洗得更加嫩綠。當雨水打在葉子上,“叮咚”小雨滴正在奏樂(lè )呢!“嘩啦啦”更多的雨點(diǎn)也來(lái)湊熱鬧了,“轟隆隆”雷公公打著(zhù)鼓,閃電哥哥打開(kāi)了燈,一場(chǎng)熱鬧、歡快的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始啦!當雨過(guò)天晴的時(shí)候,學(xué)校變得十分生動(dòng),綠葉上積著(zhù)水汪汪的露珠,一切就像浸在水晶球中,美麗極啦!
上課了,校園里靜悄悄地,只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,響亮又有感情,讓人聽(tīng)了回味無(wú)窮,不禁想到明代顧憲成的《名聯(lián)談趣》中的——風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心,我們要讀好書(shū),也要關(guān)心我們的國家和人民。春天,是孕育著(zhù)希望的季節,在新的學(xué)期里同學(xué)們努力學(xué)習,奮力拼搏,今后能成為祖國的希望,國家的棟梁。
春光染綠的校園,充滿(mǎn)著(zhù)美麗,充滿(mǎn)著(zhù)生機,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的希望,老師是辛勤的園丁,我們是小苗苗,在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中將茁壯成長(cháng)!
校園春色
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里,很隱蔽。步入校園,才能見(jiàn)到一座教學(xué)樓,像一個(gè)巨人似的,安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上,非常幽靜。
我們的校園不算很大,但花草樹(shù)木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地搖動(dòng),好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著(zhù),像似在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里,各種花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴。花、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng )造了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習。有的同學(xué)目不轉睛地聽(tīng)老師講課;有的在聚精會(huì )神地寫(xiě)作;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對著(zhù)那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著(zhù)滿(mǎn)園生機勃勃的春色,趁著(zhù)大好春光進(jìn)行著(zhù)各種活動(dòng),有的在跳高、有的在跳遠,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。
啊!春天給校園帶來(lái)了生機,春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),春天給我們創(chuàng )造了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習,使自己成為一個(gè)棟梁之材……
春天的校園是多姿多彩的,是迷人的。綠油油的小草從土里鉆出來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)芽了,五顏六色的花兒盛開(kāi)了,有紅色的桃花,白色的梨花,有黃色的杜鵑花,還有粉色的月季花,這一幅幅美麗的景色給校園增添了許多光彩。
春風(fēng)輕輕地吹,吹醒了校園池塘邊的小金魚(yú)和小烏龜,吹來(lái)了花叢中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂,給校園帶來(lái)了無(wú)限生機。
下課了,操場(chǎng)上和草坪上傳來(lái)了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)聲,頓時(shí),校園就變成了歡樂(lè )的海洋。
我愛(ài)春天,但我更愛(ài)春天的校園。
春姑娘帶著(zhù)生命和希望,邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。
她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。 看,校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意。
那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著(zhù)這外光彩奪目的春天。
它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著(zhù)集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著(zhù),簇擁在一起。
一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光,競相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè )地唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(cháng)葉,像一個(gè)衛士挺立在那里,守衛著(zhù)我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。
那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來(lái),把一股股清香灑滿(mǎn)了校園,令人流連忘返。這不,教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛(ài)極了。
它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約,趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。 早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。
教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著(zhù)這生機勃勃的校園,把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺(jué),難怪李白詩(shī)人會(huì )說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢! 俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春,一日之計在于晨。”
我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè )地、健康地成長(cháng),把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。
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