校園的花壇的四季作文(描寫(xiě)學(xué)校小花壇的作文按四季順序)

1.描寫(xiě)學(xué)校小花壇的作文按四季順序

題目：學(xué)校小花壇 我們學(xué)校有許多美麗的花壇，你瞧，剛進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，花壇里種著許多月季花，有紅的、白的、粉的、淡黃的，都很漂亮。

微風(fēng)一吹，花兒點(diǎn)頭哈腰，像是在給我們招手。有時(shí)候，我會(huì)和小伙伴去花壇里拾些花瓣，同時(shí)，也看看這些嬌美的花兒，我看見(jiàn)，淡黃色的花都像是用奶油做的，我真想一口咬下去，吃個(gè)滿嘴奶油。

我們的教學(xué)樓前，還有四個(gè)扇形的拼在一起的大花壇，每個(gè)扇形中間都有一條一米左右的小通道，中間還有高高飄揚(yáng)的五星紅旗，花壇里種的是矮牽牛，顏色有紅的、純白的、紫的、玫瑰色的、粉的，很豐富。我和小伙伴聞了聞，覺(jué)得玫瑰色、紫色的很香，尤其是紫色的，香味像媽媽的香水味。

我和小伙伴還聞了一種花，味道很像蘑菇，我覺(jué)得很不好聞，還有一種黃色小花，有一股淡淡的幽香味。 我們校園里的花壇很多，也很美麗，我喜歡校園，更喜歡花壇，因?yàn)?，花兒?zhēng)芬斗艷，千姿百態(tài)，引來(lái)蝶兒翩翩起舞，還引來(lái)勤勞的蜜蜂辛勤地采蜜，就連青柳上唧唧喳喳的小麻雀，都欣賞著花壇里美麗的花兒。

花壇為我們的校園增加了美麗，我愛(ài)校園美麗的花壇！ ┏ （^ω^）=?。

2.校園的花壇作文400字（按春夏秋冬的順序）

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解答

我們的校園美不勝收，猶如仙境一般。特別是校園兩旁的花壇。那兒的春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天繁花似錦；秋天清香四溢；冬天景色如春。

春天就像花兒的領(lǐng)導(dǎo)師，春天一來(lái)，迎春花像小女孩的辮子，上面扎著一朵朵金色的小花，像我們的眼睛眨呀眨，迎接春天的到來(lái)。最引人注目的就是花壇中央的雪松了，他就像穿上了一件綠色的“新衣服”；雪松下的杜鵑花綻開(kāi)了迷人的笑臉，他們圍著雪松跳起了歡快的舞蹈；杜鵑花還給雪松伯伯戴上了粉紅色的“花環(huán)”。杜鵑花腳下的一叢叢綠化草，碧綠的葉子伸展開(kāi)來(lái)，好像正踢腿伸腰呢！你看！那迷人的美人蕉，黃橙橙的、紅艷艷的花瓣一層層的包在外面，形成了一朵朵精美的花，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿又有點(diǎn)害羞的小姑娘。蝴蝶花也是如此，好像一大群蝴蝶在飛舞。

花草上沾滿了露水，仿佛一顆顆透亮無(wú)比的珍珠。加上清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，使這姹紫嫣紅的花壇變得生機(jī)勃勃。

校園是我成長(zhǎng)中的搖籃，也是我心目中的花園，是它使我的童年變得更加豐富多彩，我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)、環(huán)境優(yōu)美的校園！

3.描寫(xiě)學(xué)校小花壇的作文按四季順序

題目：學(xué)校小花壇我們學(xué)校有許多美麗的花壇，你瞧，剛進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，花壇里種著許多月季花，有紅的、白的、粉的、淡黃的，都很漂亮。

微風(fēng)一吹，花兒點(diǎn)頭哈腰，像是在給我們招手。有時(shí)候，我會(huì)和小伙伴去花壇里拾些花瓣，同時(shí)，也看看這些嬌美的花兒，我看見(jiàn)，淡黃色的花都像是用奶油做的，我真想一口咬下去，吃個(gè)滿嘴奶油。

我們的教學(xué)樓前，還有四個(gè)扇形的拼在一起的大花壇，每個(gè)扇形中間都有一條一米左右的小通道，中間還有高高飄揚(yáng)的五星紅旗，花壇里種的是矮牽牛，顏色有紅的、純白的、紫的、玫瑰色的、粉的，很豐富。我和小伙伴聞了聞，覺(jué)得玫瑰色、紫色的很香，尤其是紫色的，香味像媽媽的香水味。

我和小伙伴還聞了一種花，味道很像蘑菇，我覺(jué)得很不好聞，還有一種黃色小花，有一股淡淡的幽香味。我們校園里的花壇很多，也很美麗，我喜歡校園，更喜歡花壇，因?yàn)椋▋籂?zhēng)芬斗艷，千姿百態(tài)，引來(lái)蝶兒翩翩起舞，還引來(lái)勤勞的蜜蜂辛勤地采蜜，就連青柳上唧唧喳喳的小麻雀，都欣賞著花壇里美麗的花兒。

花壇為我們的校園增加了美麗，我愛(ài)校園美麗的花壇！┏ （^ω^）=?。

4.校園的花壇作文400字

校園的花壇 走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，通道兩旁有很多的花壇，而最讓我喜歡的還是通道右側(cè)的大花壇。

這個(gè)大花壇呈半圓形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)大大的“D”字，我常常在心里稱它為“美麗的D天使”。大花壇里有很多樹(shù)，而最引人注目的還是屹立在花壇中央的那棵大松樹(shù)，它昂首挺胸，精神抖擻地站在那里，就像一名軍容威武的戰(zhàn)士，守護(hù)著花壇里的一草一木。

每當(dāng)春天來(lái)臨，小草們便從酣夢(mèng)中醒來(lái)，迫不及待地鉆出了地面，舒展著它嫩綠的腰身，為花壇鋪上一層厚厚的絨毯，頓時(shí)，大花壇充滿了生機(jī)，整個(gè)校園也充滿了生機(jī)。每天早上，小草們都會(huì)整齊地排列在那里，伴著微風(fēng)向我們招手，好像在說(shuō)；“同學(xué)們，要好好學(xué)習(xí)喲”。夏季快要來(lái)臨的時(shí)候，花兒也耐不住了寂寞，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放起來(lái)，紅的、黃的、白的、粉的……五顏六色的大花壇又變成了一片花的海洋。每天早上，小草、小花上都會(huì)有露珠，陽(yáng)光照耀下，這些露珠就像一顆顆晶瑩剔透的大珍珠。小蜜蜂、小蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地來(lái)這里采蜜、嬉戲，久久不愿離去，它們也被這大花壇的美景陶醉了。 校園的花、草、樹(shù)構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，而甬路右側(cè)的大花壇就是這幅風(fēng)景畫(huà)中最耀眼的一顆明珠。我愛(ài)這美麗的大花壇。

5.校園一角450字作文（寫(xiě)學(xué)校里的花壇,按春夏秋冬來(lái)寫(xiě)

校園里的花壇無(wú)論是春夏還是秋冬總是美麗的，迷人的。

初春是一個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的季節(jié)，花草們競(jìng) 相冒出嫩芽。這時(shí)的迎春花最美了，一 叢叢黃黃的小花像顆顆珍珠鑲嵌在一條 條綠色的絲帶上。

稍晚一些，漫天的柳 絮隨風(fēng)飛舞著，就猶如冬日的雪花從天 而降，又像淘氣的小娃娃飛撲到你臉上。盛夏，萬(wàn)物更加生機(jī)勃勃。

花壇中好像 在選美似的，牡丹、杜鵑、米蘭、月 季。

爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。朵朵花兒 散發(fā)出的香味引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂和 小鳥(niǎo)。

蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂蜜蜂 采蜜忙，活潑的小鳥(niǎo)在空中一展歌喉。 真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更為花壇增添了幾分靈氣。

深秋，花壇成了菊花的海洋。白色，黃 色，紅色，紫色。

白的似雪，紅的似 霞光，黃的好似錦緞，紫的如同焰火。

顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千。

隨著冬爺爺?shù)哪_步，花壇百花凋零，只 有梅花還在寒風(fēng)中傲雪挺胸。大地一到 這個(gè)寒冷的季節(jié)，一切都變了樣。

天空 是灰蒙蒙的，呈現(xiàn)著混沌的氣象，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像是水晶短劍倒掛在樹(shù)枝上。這就是我們校園的一角，無(wú)論你什么時(shí)候走進(jìn)來(lái)，都會(huì)被深深吸引。

6.校園一角作文450字（寫(xiě)學(xué)?；▔?按春夏秋冬來(lái)寫(xiě)）

校園里的花壇無(wú)論是春夏還是秋冬總是

美麗的，迷人的。

初春是一個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的季節(jié)，花草們競(jìng) 相冒出嫩芽。這時(shí)的迎春花最美了，一 叢叢黃黃的小花像顆顆珍珠鑲嵌在一條 條綠色的絲帶上。稍晚一些，漫天的柳 絮隨風(fēng)飛舞著，就猶如冬日的雪花從天 而降，又像淘氣的小娃娃飛撲到你臉

上。

盛夏，萬(wàn)物更加生機(jī)勃勃?；▔泻孟?在選美似的，牡丹、杜鵑、米蘭、月 季。。爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。朵朵花兒 散發(fā)出的香味引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂和 小鳥(niǎo)。蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂蜜蜂 采蜜忙，活潑的小鳥(niǎo)在空中一展歌喉。 真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更為花壇增添了幾分靈

氣。

深秋，花壇成了菊花的海洋。白色，黃 色，紅色，紫色。。白的似雪，紅的似 霞光，黃的好似錦緞，紫的如同焰

火。。顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千。

隨著冬爺爺?shù)哪_步，花壇百花凋零，只 有梅花還在寒風(fēng)中傲雪挺胸。大地一到 這個(gè)寒冷的季節(jié)，一切都變了樣。天空 是灰蒙蒙的，呈現(xiàn)著混沌的氣象，長(zhǎng)長(zhǎng)

的冰柱像是水晶短劍倒掛在樹(shù)枝上。

這就是我們校園的一角，無(wú)論你什么時(shí)

候走進(jìn)來(lái)，都會(huì)被深深吸引。

7.寫(xiě)一篇作文,校園題目是校園里的什么可以寫(xiě)四季和花壇

校園的四季

我們的校園很美：有萬(wàn)紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節(jié)，四個(gè)仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。

初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小草從土壤里把頭探出來(lái)，觀察春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了。

盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得越來(lái)越挺拔，起來(lái)越濃綠。松樹(shù)張開(kāi)大手，為同學(xué)們乘涼。聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹(shù)伯伯樂(lè)開(kāi)了花。校園沉浸在綠色之中。

深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來(lái)秋天的涼爽，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí)。我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。

隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭(zhēng)相前來(lái)觀賞梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘聽(tīng)了，露出了美麗的笑容。

??！好美麗的校園啊，我愛(ài)這美麗的校園。

8.校園的花壇作文400

每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)到時(shí)，校園里就要一陣淡淡的清香，這清香是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)是從哪東南部的美麗花壇傳來(lái)的??！花壇里的花好像在說(shuō)：“快來(lái)看??！看看我是多么的美麗?。　边@招還真顯靈！一大堆的同學(xué)都朝那花壇擠去。擠著擠著，一枝小花像得變?cè)絹?lái)越高了。無(wú)數(shù)的枝丫緊挨著，好像都在爭(zhēng)分奪秒地向同學(xué)們展示自己優(yōu)美的身軀，這些花的下面，有些小草，那些小草好像生氣地說(shuō)：“它們哪有我們美?。　?/p>

春姑娘走了。夏天到了。太陽(yáng)先生用盡了它全部的熱量，可把同學(xué)們給熱死了！這時(shí)，花壇里的一株小樹(shù)變成了一棵又大又茂密的木樹(shù)，同學(xué)們都在那里乘涼呢！在那里聚集500或600人，一定不覺(jué)得擁擠。小樹(shù)正在茂盛，花兒給小樹(shù)加油。這讓你感到一幅美景?。u漸地，秋姑娘來(lái)了。全部的花都枯萎了，唯獨(dú)那一片菊花，秋風(fēng)吹著菊花，菊花仙子在秋風(fēng)中翩翩起舞。雖然只有那些菊花，但是他們頑強(qiáng)的生命讓我感到贊嘆不已。

冬天又來(lái)了，那美麗的花壇一下子變成了枯萎的花壇，只有那梅花在跟那寒冷的冬天抵礙著，怪不得人們把梅花比作成在冰雪天地里的烈士英雄。

校園里的花壇是一個(gè)偉大的魔術(shù)師。一年四季都開(kāi)著不同的花，花兒很美。它難道不是一位偉大的魔術(shù)師嗎？