創(chuàng )建文明校園
古人云:“自修齊,至治平”,只有先學(xué)好禮儀,提高自己的素質(zhì)和修養,才能干大事。禮儀是一種修養,一種文明。“創(chuàng )建文明校園,和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標。和諧校園是老師對學(xué)生的關(guān)心與教導,是同學(xué)在學(xué)習上的互相幫助,是同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖,是看見(jiàn)老師的一聲問(wèn)候,是看見(jiàn)紙片主動(dòng)撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景。。。..
雖然我只是一名小學(xué)生,但是,我也很想為“創(chuàng )建文明校園,和諧校園”做出我的一份貢獻。作為新時(shí)代的小學(xué)生,正在接受著(zhù)知識教育,更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起:不隨地吐痰,亂扔垃圾,好好學(xué)習,鍛煉身體,見(jiàn)到老師要問(wèn)好。。。..在我們的校園里,每個(gè)角落都留下了文明的腳印,但也有不良的行為。
下課后,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室在操場(chǎng)上玩耍。幾個(gè)男同學(xué)疊了紙飛機在玩,上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了!紙飛機孤零零地躺在操場(chǎng)上,直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學(xué)急著(zhù)去上課,不是有意丟下紙飛機不管,但是卻影響了校園的整潔。所以我們應該做遵紀守法、遵守學(xué)校規章制度、遵從老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生,別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別給優(yōu)美的校園添亂,別讓我們快樂(lè )的生活打折扣。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一起努力,把規章制度裝在心上,把文明禮儀展現在我們的言行舉止,做個(gè)快樂(lè )的學(xué)生——一個(gè)讓家長(cháng),老師放心的文明青少年。
尊敬的各位老師、同學(xué)們大家好!
我今天演講的題目是《創(chuàng )建文明校園》。
無(wú)數個(gè)小家組成一個(gè)大家,那是就是國。那什么是家呢?家就是由一個(gè)一個(gè)具有血緣關(guān)系的人組成的社會(huì )的細胞。所以,一個(gè)國、一個(gè)家中人是最重要的。只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
同學(xué)們,我們代表著(zhù)民族的未來(lái),需要學(xué)習和繼承的東西很多很多。然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟怎樣才能接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒呢?
我們每播下一個(gè)動(dòng)作,就將收獲一個(gè)習慣,播下一個(gè)習慣,就將收獲一個(gè)品格。在這春意濃濃、生機勃勃的季節,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自已的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事;讓我們從現在做起,從自我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養成良好的文明習慣,做一名遵紀守法、勤奮上進(jìn)的文明學(xué)生。
請我們每一個(gè)學(xué)生管住自已的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住自已的手,不亂扔拉圾,不打架斗毆;管住自已的腳,不踐踏草坪,上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。
同學(xué)之間也離不開(kāi)文明,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人。我們要培養較強的協(xié)作精神,這樣班級才能更加團結、友誼才能更加深厚。校園是教育人,培養人、塑造人的地方,我們絕不允許不文明語(yǔ)言和行為來(lái)玷污我們美麗純潔的校園。
讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制不文明語(yǔ)言和行為的傳播;讓我們行動(dòng)起來(lái),人人自覺(jué)使用文明禮貌語(yǔ)言;讓我們用美麗的語(yǔ)言,給共同的校園增添一份美吧!
我的演講到此結束!謝謝!
創(chuàng )建文明校園 古人云:“自修齊,至治平”,只有先學(xué)好禮儀,提高自己的素質(zhì)和修養,才能干大事。
禮儀是一種修養,一種文明。“創(chuàng )建文明校園,和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標。
和諧校園是老師對學(xué)生的關(guān)心與教導,是同學(xué)在學(xué)習上的互相幫助,是同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖,是看見(jiàn)老師的一聲問(wèn)候,是看見(jiàn)紙片主動(dòng)撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景。
.. 雖然我只是一名小學(xué)生,但是,我也很想為“創(chuàng )建文明校園,和諧校園”做出我的一份貢獻。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,正在接受著(zhù)知識教育,更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起:不隨地吐痰,亂扔垃圾,好好學(xué)習,鍛煉身體,見(jiàn)到老師要問(wèn)好。
..在我們的校園里,每個(gè)角落都留下了文明的腳印,但也有不良的行為。 下課后,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室在操場(chǎng)上玩耍。
幾個(gè)男同學(xué)疊了紙飛機在玩,上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了!紙飛機孤零零地躺在操場(chǎng)上,直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學(xué)急著(zhù)去上課,不是有意丟下紙飛機不管,但是卻影響了校園的整潔。
所以我們應該做遵紀守法、遵守學(xué)校規章制度、遵從老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生,別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別給優(yōu)美的校園添亂,別讓我們快樂(lè )的生活打折扣。 同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一起努力,把規章制度裝在心上,把文明禮儀展現在我們的言行舉止,做個(gè)快樂(lè )的學(xué)生——一個(gè)讓家長(cháng),老師放心的文明青少年。
校園是那樣快樂(lè ),那么美好,簡(jiǎn)直是孩子們的人間天堂。
早晨,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,津津有味地讀起了書(shū),書(shū)聲瑯瑯傳遍校園的每一個(gè)角落。課堂上,同學(xué)們全神貫注,踴躍發(fā)言,認真地聽(tīng)著(zhù)課,從不自由講話(huà)。
下課啦,同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo),紛紛走出教室,在操場(chǎng)上盡情的玩耍。瞧,那邊幾個(gè)小女孩圍著(zhù)圈兒做游戲呢!聽(tīng),那邊有傳來(lái)一陣陣歡笑聲,哦~~原來(lái)是那幾個(gè)調皮幽默的男孩子在講笑話(huà)呢!!
“嗚嗚”是誰(shuí)在哭呢?唔,是低年級的小同學(xué)把腳給扭傷了。一位大哥哥經(jīng)過(guò)這里,看著(zhù)這位小男孩,不由自主的放下手中的作業(yè)本,抱起小男孩,扶著(zhù)他走進(jìn)教室。作文
同學(xué)們都喜歡助人為樂(lè )。記得有一次,我忘記帶數學(xué)本啦,同桌把數學(xué)本的最后一頁(yè)撕下來(lái)給了我,他卻寫(xiě)在一張白紙上,結果弄丟了,被老師說(shuō)了幾句,心里十分委屈。
同學(xué)們經(jīng)常帶些零食到學(xué)校吃,但是他們從來(lái)都不把廢包裝袋丟在學(xué)校的無(wú)論哪一個(gè)角落,總是藏在自己的口袋里或是把垃圾直接扔倒垃圾箱里。作文
校園的綠化也十分好。春天,百花齊放,爭奇斗艷;夏天,綠樹(shù)成蔭,涼絲絲的;秋天,樹(shù)葉飄零,菊花開(kāi)得旺;冬天,青松挺立,金黃的臘梅掛滿(mǎn)枝頭,美極啦!
和諧校園我們是文明少年,同學(xué)們互相幫助,互相關(guān)心,共同生活在這個(gè)快樂(lè )和諧的大家庭中,倍感幸福!
各位領(lǐng)導、老師好:
我是一個(gè)熱愛(ài)集體,學(xué)習上,我刻苦認真,一絲不茍,成績(jì)突出.課外,我積極參加體育鍛煉。在課內課外我都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難的人。
我在班里擔任學(xué)習委員的職位。我經(jīng)常嚴格要求自己做好自己本職工作,對于我來(lái)說(shuō),在班里,我是同學(xué)的好伙伴,老師的好助手。平時(shí)主動(dòng)幫助值日組值日,擦黑板,搬水,同學(xué)們有不懂的問(wèn)題拿來(lái)問(wèn)我,我總是能耐心的解答,力求讓同學(xué)們知其然還知其所以然。我認為,只是我進(jìn)入旅游學(xué)校后,做的最有意義的事。我并不認為幫助同學(xué)會(huì )影響自己,影響自己也是好的影響,比如,你幫助同學(xué)解決問(wèn)題,自己就必須有好的學(xué)習成績(jì),而我的學(xué)習成績(jì)在班里一直名列前茅,多次進(jìn)入班級前3名,所以我在幫助同學(xué)的同時(shí),自己的學(xué)習成績(jì)也提高了,可謂是一舉兩得。
我在老師、同學(xué)們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展。在班里也是一名奮發(fā)向上,全面發(fā)展,尊師重道、遵守校規、愛(ài)護班集體的學(xué)生。刻苦學(xué)習、主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、積極關(guān)愛(ài)他人,我也講禮貌。我習慣用禮貌用語(yǔ),遠離污言穢語(yǔ),我懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
班級是大家的,而不是一個(gè)人的,比較一下,我們一天中的大部分時(shí)間都在班級里度過(guò),班級可以說(shuō)是我們的另一個(gè)家,我們應當保持家的整潔。所以,我每天都會(huì )幫助值日。這樣做不僅讓值日組減輕了負擔,而且也讓早上到校的同學(xué)能坐在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習,讓大家一天有個(gè)好心情,好開(kāi)始。但是,幫助值日組是有前提的,你必須先處理好自己的事,比如,老師要求的你全做到了,作業(yè)全部完成了,才能有時(shí)間幫同學(xué)們做好事。令我自豪的是,從開(kāi)學(xué)到現在,我的作業(yè)每次完成的都非常好,從來(lái)沒(méi)有忘交,漏交,不交的現象發(fā)生。嚴格按學(xué)校的作息時(shí)間行事,做到按時(shí)到校上課、不曠課、不遲到、不早退,嚴格杜絕通宵上網(wǎng)學(xué)習成績(jì)也在班級里名列前茅。各科都很突出,多年的努力與付出,使我連續獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”“校文明學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”
黑板是重要的,老師要將知識寫(xiě)在黑板上,所以,上課前必須有一塊好的,干凈的黑板,只有這樣老師才能把他要講的東西全部倒出來(lái),交給我們,所以,擦黑板是一件很重要的事情,我認為,從開(kāi)學(xué)到現在,我做的一直不錯,雖然偶爾會(huì )弄臟衣服,但是在收益面前這點(diǎn)損失是微不足道的。
創(chuàng )建文明校園 古人云:“自修齊,至治平”,只有先學(xué)好禮儀,提高自己的素質(zhì)和修養,才能干大事。
禮儀是一種修養,一種文明。“創(chuàng )建文明校園,和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標。
和諧校園是老師對學(xué)生的關(guān)心與教導,是同學(xué)在學(xué)習上的互相幫助,是同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖,是看見(jiàn)老師的一聲問(wèn)候,是看見(jiàn)紙片主動(dòng)撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景。
.. 雖然我只是一名小學(xué)生,但是,我也很想為“創(chuàng )建文明校園,和諧校園”做出我的一份貢獻。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,正在接受著(zhù)知識教育,更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起:不隨地吐痰,亂扔垃圾,好好學(xué)習,鍛煉身體,見(jiàn)到老師要問(wèn)好。
..在我們的校園里,每個(gè)角落都留下了文明的腳印,但也有不良的行為。 下課后,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室在操場(chǎng)上玩耍。
幾個(gè)男同學(xué)疊了紙飛機在玩,上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了!紙飛機孤零零地躺在操場(chǎng)上,直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學(xué)急著(zhù)去上課,不是有意丟下紙飛機不管,但是卻影響了校園的整潔。
所以我們應該做遵紀守法、遵守學(xué)校規章制度、遵從老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生,別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別給優(yōu)美的校園添亂,別讓我們快樂(lè )的生活打折扣。 同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一起努力,把規章制度裝在心上,把文明禮儀展現在我們的言行舉止,做個(gè)快樂(lè )的學(xué)生——一個(gè)讓家長(cháng),老師放心的文明青少年。
保護環(huán)境,要從你我做起,創(chuàng )建文明城市,需要你我共同努力。
暑假里的一天上午,媽媽帶我去超市。到一個(gè)十字路口時(shí),紅燈亮了,雖然汽車(chē)不多,但大家都不約而同地停下了匆忙的腳步。
這時(shí),我看見(jiàn)了幾位年輕的阿姨,她們并沒(méi)有停下來(lái),好像沒(méi)有看見(jiàn)紅綠燈一樣,繼續往前走著(zhù)。忽然,一輛汽車(chē)呼嘯而來(lái),與她們擦肩而過(guò),大家都驚叫起來(lái),那一刻,我都替她們捏了一把冷汗。
交通安全最重要,人人都必須遵守交通規則,斑馬線(xiàn)不是“起跑線(xiàn)”,這里不需要爭分奪秒。 看過(guò)了這驚險的一幕,我們繼續往前走。
走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)一個(gè)小男孩,吃完香蕉就隨手把香蕉皮往身后一扔,我見(jiàn)了,趕緊上前去阻止,說(shuō):“小同學(xué),垃圾不能亂扔,這是不文明的行為,萬(wàn)一有人踩上去滑倒了怎么辦?你想,如果你在路上踩到一塊香蕉皮,滑倒了,你心里會(huì )怎么想,而且,你也要給垃圾‘找個(gè)家’呀,你看它孤零零地在外面也不好呀。”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,撿起香蕉皮扔進(jìn)了附近垃圾筒。
唉,我們清潔工阿姨每天很辛苦地掃地搞衛生,但地面總會(huì )有垃圾,要讓地面沒(méi)有垃圾,需要我們每個(gè)人共同來(lái)努力。 創(chuàng )建文明城市,需要我們每一個(gè)人共同努力,從生活中的小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,我為人人,人人為我。
“播種好行為,收獲好習慣!”這是我們班的班訓,它是我們班全體同學(xué)與老師智慧的結晶,也是我們要遵守的一個(gè)承諾。
中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱(chēng),以禮待人是中華民族的傳統美德,是我們國家,我們民族文明進(jìn)步的表現。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,正在接受著(zhù)知識教育,更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經(jīng)常看到一些同學(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個(gè)別的同學(xué)走路撞了人,不打招呼便揚長(cháng)而去;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。每當你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì )覺(jué)得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱(chēng)!但是,個(gè)別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護說(shuō):區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
要養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!同學(xué)們,讓我們一起來(lái)遵守我們的承諾:播種好行為,收獲好習慣!我相信,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
我們創(chuàng )建文明校園,不是為了給別人看的,也不是為了給自己臉上貼金,而是為了能有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,得到濃郁的文明氣氛的熏陶;在一個(gè)文明的天地里,收獲更多的文明碩果,提高我們的整體素質(zhì).因此,這是我們共同的責任,共同的事情,為保證我校的規模和教育教學(xué)質(zhì)量得到穩定,協(xié)調的發(fā)展,我校全體師生員工要齊心協(xié)力,為營(yíng)造穩定有序,健康向上的校園環(huán)境出一份力量.
今天我們養成良好習慣,明天,好的習慣就會(huì )成就我們.文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草.我相信,我們全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜,有序,有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園.
紅旗飄飄
五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要!
初入小學(xué),我就知道了每星期一都要升旗,面對鮮艷的紅旗,我心中除了懵懂之外更多的是對紅旗的無(wú)限向往與莫名的熱愛(ài)。老師告訴我們升旗臺上的紅旗叫五星紅旗,這令人心生敬畏又令人向往的五星紅旗是我們偉大祖國的國旗!
有一首歌不是這樣唱的么:五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要!這首愛(ài)國歌曲我從小就聽(tīng)著(zhù)長(cháng)大,就是這振奮人心的歌詞樹(shù)立了我的愛(ài)國信念。 后來(lái)加入了中國少年前鋒隊,當我佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí),我無(wú)比驕傲,無(wú)比自豪,為我是中國人而驕傲,為我能戴上紅領(lǐng)巾而自豪。老師一直教育我們要熱愛(ài)祖國,善待紅領(lǐng)巾,五星紅旗是多少先輩戰士用鮮血染紅的,而紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,要熱愛(ài)祖國,從熱愛(ài)五星紅旗、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾開(kāi)始。此后,懵懂中的我多了一份堅定,我是中國人,我要熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)五星紅旗、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾!
上小學(xué)時(shí),我每天都戴著(zhù)紅領(lǐng)巾上下學(xué),媽媽打趣地說(shuō)我是最?lèi)?ài)紅領(lǐng)巾的人,在學(xué)校戴、在家里戴,就差沒(méi)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾睡覺(jué)了!甚至有時(shí)去學(xué)校的時(shí)候發(fā)現紅領(lǐng)巾上還沾著(zhù)米粒。我清楚地知道,現在的我并不能為祖國做什么貢獻,但我是用一顆熾熱的心去愛(ài)我的祖國,我要用對紅領(lǐng)巾的喜愛(ài)表達我對偉大祖國的無(wú)比敬愛(ài)。
升入初中,可以不用戴紅領(lǐng)巾了,我對紅領(lǐng)巾有點(diǎn)不舍,多么希望能再戴著(zhù)紅領(lǐng)巾去上學(xué)啊!可是班里有些同學(xué)連校牌也懶得戴,很容易聯(lián)想到他們在小學(xué)時(shí)是怎樣對待紅領(lǐng)巾的;在星期一升旗的時(shí)候學(xué)生們都是鬧哄哄的,一點(diǎn)也不尊重老師、尊重校規、尊重國旗!心生氣憤卻又無(wú)可奈何,我衷心地希望每個(gè)同學(xué)都熱愛(ài)自己的學(xué)校、熱愛(ài)國旗、熱愛(ài)祖國!
紅旗飄飄,讓我們都心懷對祖國、對五星紅旗、對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài),高歌一曲:五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要!
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