怎樣寫(xiě)校園消息作文(寫(xiě)一則校園新聞消息作文400字)

1.寫(xiě)一則校園新聞消息作文400字

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好！

陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康成長(cháng)。多年來(lái)，我校一直倡導綠色文明，營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象卻時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。

再過(guò)幾天，就是建國六十周年大慶。為創(chuàng )造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來(lái)，我校少先隊大隊部成立了一支校園環(huán)保小衛隊，他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統，用實(shí)際行動(dòng)維護著(zhù)校園環(huán)境衛生，唱響了校園和諧音符。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、爭做文明人，養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時(shí)打掃就餐區環(huán)境衛生；盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節水、節電、節糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，珍惜每一粒糧食。

3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養成文明清潔的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。

4、愛(ài)護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的一草一木。

5、堅持每天清掃教室和室外清潔。

6、人人都是環(huán)保衛士，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造，文明的習慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，校園環(huán)保小衛隊向大家鄭重承諾，他們會(huì )多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統，創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習、生活環(huán)境，為建國**周年獻禮！

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保

2.寫(xiě)一篇關(guān)于校內消息的作文500字

美麗的校園 2012-04-15編輯：勵志天下 美麗的校園 校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂(lè )園。

校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀(guān)賞著(zhù)這熟悉的一切。

走進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)長(cháng)方形的花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲著(zhù)白色的瓷磚，顯得格外潔白。花壇里栽著(zhù)各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏。

花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹(shù)。

每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹(shù)上結滿(mǎn)了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹(shù)上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護著(zhù)我們的校園；春天，我們學(xué)校的花開(kāi)了，它們的顏色各式各樣，非常美麗；秋天，桂花開(kāi)了，他那芝麻般大小的身材非常可愛(ài)！老遠就能聞到香氣，因為桂花飄向千里嗎！ 每次經(jīng)過(guò)花壇，就有一股混合著(zhù)花香的味道撲鼻而來(lái)，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。

校園的草坪上種著(zhù)茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機。這里也是我們的樂(lè )園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀(guān)察昆蟲(chóng)，完成觀(guān)察日記。

夏天，操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。

一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認真聽(tīng)講。 校園，雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有花園那么冷艷幽香，但它教會(huì )了我們知識，讓我們度過(guò)了快樂(lè )的童年！校園，你是無(wú)比的美麗！無(wú)比的神圣！無(wú)比的動(dòng)人！我愛(ài)你，美麗的校園。

3.校園消息怎么寫(xiě)

“5·12”四川汶川特大地震發(fā)生以后，按照中國石化集團公司黨組的部署，湖北石油團委王志東、熊海等同志被中石化銷(xiāo)售公司選派，與中國石化報社記者一起組成前線(xiàn)采訪(fǎng)組，深入災區一線(xiàn)進(jìn)行采訪(fǎng)，客觀(guān)報道中國石化駐川渝各企業(yè)開(kāi)展生產(chǎn)自救、抗震救災、保障供應等方面的工作情況和典型事跡。

在災區9天8夜的采訪(fǎng)報道中，前線(xiàn)采訪(fǎng)組全力投入抗震救災保供最前沿，發(fā)揚不畏艱險、奮不顧身、忘我工作的精神，采寫(xiě)了大量?jì)热葚S富、生動(dòng)感人的新聞報道，得到了集團公司黨組的高度評價(jià)，在廣大石化干部職工中引起強烈的反響。在特殊時(shí)期發(fā)揮了新聞媒體引導輿論、宣傳典型、凝聚力量、鼓舞士氣的獨特作用。

一、首先打破新聞寫(xiě)作的神秘感。

反復向學(xué)生講明新聞是新近發(fā)生的事實(shí)報道。新聞是讓事實(shí)說(shuō)話(huà)，只要把新近發(fā)生的有一定社會(huì )價(jià)值的事實(shí)用簡(jiǎn)明扼要的文字寫(xiě)出來(lái)就是新聞。新聞不僅記者能寫(xiě)，我們學(xué)生也能寫(xiě)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練掌握了新聞的寫(xiě)法，學(xué)生也能寫(xiě)出好新聞。另外，多讀地方報紙的新聞，讓學(xué)生感到這些新聞報道就是我們身邊發(fā)生的人和事，新聞寫(xiě)作并不神秘，只不過(guò)暫時(shí)我們還沒(méi)有掌握它的寫(xiě)法而已。

新聞寫(xiě)作的神秘感被打破之后，接著(zhù)就是如何引導學(xué)生寫(xiě)的問(wèn)題。

二、激發(fā)學(xué)生寫(xiě)新聞的興趣。

教師可在班里組織新聞發(fā)布會(huì )，讓學(xué)生說(shuō)新聞，一句兩句都行，只要是自己身邊發(fā)生的新鮮事。新聞發(fā)布會(huì )開(kāi)始后，學(xué)生發(fā)言積極，你一言我一語(yǔ)，講自己的所見(jiàn)所聞。這時(shí)教師要留心學(xué)生的發(fā)言，善于捕捉有價(jià)值的新聞.其中一位學(xué)生的發(fā)言引起了我的注意。這位學(xué)生說(shuō)：他們村有一位姑娘叫高芝娟，要出嫁，婆家送來(lái)四千元彩禮，開(kāi)始姑娘說(shuō)什么也不要，婆家堅持非給不可，姑娘只好收下。娘家也準備三千元給她買(mǎi)嫁妝，后來(lái)她說(shuō)服兩家人，把七千元拿到城里買(mǎi)了一部“奔牛”牌四輪拖拉機，將來(lái)為兩家耕地打場(chǎng)，還能讓丈夫跑運輸。出嫁那天高芝娟就是坐著(zhù)這部拖拉機去了婆家。我認為在農村姑娘出嫁要彩禮、擺闊氣之風(fēng)盛行之時(shí)，高芝娟的這一舉動(dòng)無(wú)疑是向世俗觀(guān)念挑戰。這件事在當時(shí)不僅新而且有一定的社會(huì )價(jià)值。放學(xué)后，我組織學(xué)生前去采訪(fǎng)，回來(lái)讓學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)。選擇其中兩篇寫(xiě)得比較好的進(jìn)行修改。以彩禮+嫁妝=拖拉機、姑娘出嫁帶“奔牛”為題分別寄給阜陽(yáng)日報社和潁州晚報社。結果這兩報都在第一版發(fā)表了這則消息，學(xué)生看到自己寫(xiě)的新聞在報紙上發(fā)表了，激動(dòng)不已。這樣做，極大地調動(dòng)了學(xué)生寫(xiě)新聞的積極性。在作文訓練中，有的學(xué)生寫(xiě)抗洪搶險的先進(jìn)人物，有的寫(xiě)農村的豐收喜訊，有的寫(xiě)學(xué)校的新人新事……。

三、讓學(xué)生作社會(huì )調查，在調查中發(fā)現“熱點(diǎn)”。

不少學(xué)生在作文中寫(xiě)農村中有些年輕夫婦不孝敬父母，自己住新瓦房，讓老人住草房老屋，把小孩推給父母養.有多子的老人為了給兒子娶親欠了債，兒媳過(guò)門(mén)不認帳，老人為了還債去打工。關(guān)于這件事，我讓學(xué)生作社會(huì )調查。在調查中發(fā)現了“熱點(diǎn)”———目前農村兒媳不孝敬老人的為數不少，為還債外出打工的老人有之。讓學(xué)生對調查的情況進(jìn)行綜合分析，由寫(xiě)作能力較好的學(xué)生執筆寫(xiě)了草房老屋住何人的報道，發(fā)表在阜陽(yáng)日報社會(huì )觀(guān)察與思考欄目里。

四、循序漸進(jìn)，逐步提高。

學(xué)生寫(xiě)新聞?dòng)刹桓覍?xiě)到敢于動(dòng)手寫(xiě)，由羅列事實(shí)到綜合概括，由內容到提煉主題需要一個(gè)訓練過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中需要教師的熱情關(guān)注和精心指導。盡管學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)得還不盡如人意，教師也要給予肯定和幫助。萬(wàn)事開(kāi)頭難，學(xué)生寫(xiě)新聞只要入了門(mén)就是成功的一半。至于學(xué)生的寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作水平只有靠學(xué)生自己多讀、多寫(xiě)、多積累、多觀(guān)察，逐步提高。

新聞分為：標題、導語(yǔ)、主題、背景、結語(yǔ)

4.作文,我們的校園,寫(xiě)一篇消息怎么寫(xiě)阿

我們的校園

我們的校園每個(gè)季節都很美。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀(guān)賞這美麗的風(fēng)景吧！

春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著(zhù)美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。

夏天，綠樹(shù)成陰，跑道旁那一排梧桐樹(shù)出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹(shù)下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹(shù)下寫(xiě)生的小朋友喝彩鼓掌。

秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。“叮鈴鈴”，下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)，樹(shù)葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹(shù)白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫(huà)。

我愛(ài)我們的校園，她是我們可愛(ài)的家園，是我們歡樂(lè )的源泉。

5.怎樣寫(xiě)校園消息

校園通知為創(chuàng )造校園和諧文化環(huán)境，提升學(xué)生文明素質(zhì)，我校將于近日開(kāi)展“文明標兵”評比活動(dòng)，要求各班級班主任結合各班實(shí)際情況選出1-2名同學(xué)參加校“文明標兵”評比活動(dòng)，要求如下：1 思想端正，積極向上，遵紀守法，文明禮貌2 能夠積極主動(dòng)為學(xué)校，為班級做出自己的貢獻3 團結友愛(ài)，在班級里的表現能夠得到班級同學(xué)的普遍認可4 成績(jì)優(yōu)良，男女不限要求各班班主任在各班級積極配合，在各班級開(kāi)展評選活動(dòng)，并請將各班級選出來(lái)的同學(xué)于10月15日前上報至德育處，我校將根據實(shí)際情況進(jìn)行考核和審查，并將于11月給予表彰和獎勵。

如有問(wèn)題，請咨詢(xún)德育處。

6.初二上冊第一單元關(guān)于校園新聞作文500字怎么寫(xiě)

校園新聞 我們班有一個(gè)幽默大師，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)小腦袋，黑黑的頭發(fā)，生的濃眉大眼，一副瘦小的身材，整天樂(lè )呵呵的，人人都叫他“開(kāi)心果”.雖然他的成績(jì)很不理想，但他也有他的長(cháng)處，比如：喜歡打籃球、玩電腦等…….其實(shí)他的腦袋瓜很聰明的，只不過(guò)用的不適當. 他總把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng)似的，上課非常喜歡講笑話(huà)和搞笑，.有一次，他在上課的時(shí)候，英語(yǔ)老師在A(yíng)的時(shí)候，他順便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”剎那間，教室里一陣歡笑聲，陣陣從我耳邊飛過(guò).可他就慘了. 說(shuō)實(shí)話(huà)，假日雖然只有兩天，我好象已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他了，心里怪想念他的.不過(guò)，并不是所有的同學(xué)都喜歡他，尤其是那幾個(gè)傲慢的、愛(ài)欺負小同學(xué)得人.因為他們總是欺負弱小，幫助一些強者. 這不，前幾天在>上投了稿子，獲得了100元錢(qián).趙老師還表?yè)P了他.我覺(jué)得投稿會(huì )給大家帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣，也會(huì )使大家的寫(xiě)作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿，提高自己的作文水平！ 我認為他投稿并不是為了獲得錢(qián)財之物，而是為了為班級爭光，他的品質(zhì)是我們應該學(xué)習的，如果每個(gè)人都像他這樣，我們班級每次都可以成為“文明班級”，可是只有少數的人像他這樣.我們要發(fā)揚這種品質(zhì). 校園中，有許許多多這樣的人，但他們不會(huì )一一的被人們表?yè)P，人活在世上要有意義，為朋友或班級做點(diǎn)什么，不要代價(jià)太大，只要能表示自己的祝福就可以了。

7.寫(xiě)一則校園新聞消息作文400字

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：你們好！陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康成長(cháng)。

多年來(lái)，我校一直倡導綠色文明，營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象卻時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。

再過(guò)幾天，就是建國六十周年大慶。為創(chuàng )造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來(lái)，我校少先隊大隊部成立了一支校園環(huán)保小衛隊，他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統，用實(shí)際行動(dòng)維護著(zhù)校園環(huán)境衛生，唱響了校園和諧音符。

今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：1、爭做文明人，養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時(shí)打掃就餐區環(huán)境衛生；盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節水、節電、節糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，珍惜每一粒糧食。3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。

養成文明清潔的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。4、愛(ài)護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的一草一木。

5、堅持每天清掃教室和室外清潔。6、人人都是環(huán)保衛士，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造，文明的習慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，校園環(huán)保小衛隊向大家鄭重承諾，他們會(huì )多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統，創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習、生活環(huán)境，為建國**周年獻禮！敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保。

8.校園新聞作文300字 校園新聞怎么寫(xiě)例文300

今天下午，我們三年級二班舉行了“小小新聞發(fā)布會(huì )”。

當老師宣布開(kāi)始時(shí)，有三名同學(xué)迅速舉手，第一個(gè)上臺的是格格（小名）她表情嚴肅說(shuō)：“某國一架飛機墜落在獨山農場(chǎng)，隨后起火爆炸。同學(xué)們聽(tīng)到后不約而同發(fā)出“啊！”的一聲，我不由得為飛機上的乘客擔心。

隨后上來(lái)的幾名同學(xué)有的因為緊張而“磕巴”；有的邊笑邊讀；最后我站到講臺上用PPT幻燈片給同學(xué)們演示了省會(huì )石家莊動(dòng)物園動(dòng)物們如何過(guò)冬，各式各樣的動(dòng)物們的過(guò)冬方式一下吸引了同學(xué)們的眼球，我成了這次發(fā)布會(huì )的名人，連平時(shí)驕傲的微微都認可了。我心里不由的感謝媽媽?zhuān)撬虝?huì )了我做幻燈片。

使我更加自信，敢于挑戰。

9.校園消息怎么寫(xiě)

“5·12”四川汶川特大地震發(fā)生以后，按照中國石化集團公司黨組的部署，湖北石油團委王志東、熊海等同志被中石化銷(xiāo)售公司選派，與中國石化報社記者一起組成前線(xiàn)采訪(fǎng)組，深入災區一線(xiàn)進(jìn)行采訪(fǎng)，客觀(guān)報道中國石化駐川渝各企業(yè)開(kāi)展生產(chǎn)自救、抗震救災、保障供應等方面的工作情況和典型事跡。

在災區9天8夜的采訪(fǎng)報道中，前線(xiàn)采訪(fǎng)組全力投入抗震救災保供最前沿，發(fā)揚不畏艱險、奮不顧身、忘我工作的精神，采寫(xiě)了大量?jì)热葚S富、生動(dòng)感人的新聞報道，得到了集團公司黨組的高度評價(jià)，在廣大石化干部職工中引起強烈的反響。在特殊時(shí)期發(fā)揮了新聞媒體引導輿論、宣傳典型、凝聚力量、鼓舞士氣的獨特作用。

一、首先打破新聞寫(xiě)作的神秘感。

反復向學(xué)生講明新聞是新近發(fā)生的事實(shí)報道。新聞是讓事實(shí)說(shuō)話(huà)，只要把新近發(fā)生的有一定社會(huì )價(jià)值的事實(shí)用簡(jiǎn)明扼要的文字寫(xiě)出來(lái)就是新聞。新聞不僅記者能寫(xiě)，我們學(xué)生也能寫(xiě)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練掌握了新聞的寫(xiě)法，學(xué)生也能寫(xiě)出好新聞。另外，多讀地方報紙的新聞，讓學(xué)生感到這些新聞報道就是我們身邊發(fā)生的人和事，新聞寫(xiě)作并不神秘，只不過(guò)暫時(shí)我們還沒(méi)有掌握它的寫(xiě)法而已。

新聞寫(xiě)作的神秘感被打破之后，接著(zhù)就是如何引導學(xué)生寫(xiě)的問(wèn)題。

二、激發(fā)學(xué)生寫(xiě)新聞的興趣。

教師可在班里組織新聞發(fā)布會(huì )，讓學(xué)生說(shuō)新聞，一句兩句都行，只要是自己身邊發(fā)生的新鮮事。新聞發(fā)布會(huì )開(kāi)始后，學(xué)生發(fā)言積極，你一言我一語(yǔ)，講自己的所見(jiàn)所聞。這時(shí)教師要留心學(xué)生的發(fā)言，善于捕捉有價(jià)值的新聞.其中一位學(xué)生的發(fā)言引起了我的注意。這位學(xué)生說(shuō)：他們村有一位姑娘叫高芝娟，要出嫁，婆家送來(lái)四千元彩禮，開(kāi)始姑娘說(shuō)什么也不要，婆家堅持非給不可，姑娘只好收下。娘家也準備三千元給她買(mǎi)嫁妝，后來(lái)她說(shuō)服兩家人，把七千元拿到城里買(mǎi)了一部“奔牛”牌四輪拖拉機，將來(lái)為兩家耕地打場(chǎng)，還能讓丈夫跑運輸。出嫁那天高芝娟就是坐著(zhù)這部拖拉機去了婆家。我認為在農村姑娘出嫁要彩禮、擺闊氣之風(fēng)盛行之時(shí)，高芝娟的這一舉動(dòng)無(wú)疑是向世俗觀(guān)念挑戰。這件事在當時(shí)不僅新而且有一定的社會(huì )價(jià)值。放學(xué)后，我組織學(xué)生前去采訪(fǎng)，回來(lái)讓學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)。選擇其中兩篇寫(xiě)得比較好的進(jìn)行修改。以彩禮+嫁妝=拖拉機、姑娘出嫁帶“奔牛”為題分別寄給阜陽(yáng)日報社和潁州晚報社。結果這兩報都在第一版發(fā)表了這則消息，學(xué)生看到自己寫(xiě)的新聞在報紙上發(fā)表了，激動(dòng)不已。這樣做，極大地調動(dòng)了學(xué)生寫(xiě)新聞的積極性。在作文訓練中，有的學(xué)生寫(xiě)抗洪搶險的先進(jìn)人物，有的寫(xiě)農村的豐收喜訊，有的寫(xiě)學(xué)校的新人新事……。

三、讓學(xué)生作社會(huì )調查，在調查中發(fā)現“熱點(diǎn)”。

不少學(xué)生在作文中寫(xiě)農村中有些年輕夫婦不孝敬父母，自己住新瓦房，讓老人住草房老屋，把小孩推給父母養.有多子的老人為了給兒子娶親欠了債，兒媳過(guò)門(mén)不認帳，老人為了還債去打工。關(guān)于這件事，我讓學(xué)生作社會(huì )調查。在調查中發(fā)現了“熱點(diǎn)”———目前農村兒媳不孝敬老人的為數不少，為還債外出打工的老人有之。讓學(xué)生對調查的情況進(jìn)行綜合分析，由寫(xiě)作能力較好的學(xué)生執筆寫(xiě)了草房老屋住何人的報道，發(fā)表在阜陽(yáng)日報社會(huì )觀(guān)察與思考欄目里。

四、循序漸進(jìn)，逐步提高。

學(xué)生寫(xiě)新聞?dòng)刹桓覍?xiě)到敢于動(dòng)手寫(xiě)，由羅列事實(shí)到綜合概括，由內容到提煉主題需要一個(gè)訓練過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中需要教師的熱情關(guān)注和精心指導。盡管學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)得還不盡如人意，教師也要給予肯定和幫助。萬(wàn)事開(kāi)頭難，學(xué)生寫(xiě)新聞只要入了門(mén)就是成功的一半。至于學(xué)生的寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作水平只有靠學(xué)生自己多讀、多寫(xiě)、多積累、多觀(guān)察，逐步提高。

新聞分為：標題、導語(yǔ)、主題、背景、結語(yǔ)