小學(xué)六年的學(xué)習生活將要結束了,我對母校戀戀不舍。
.因為,是這里給了我無(wú)窮的知識;是這里給了我無(wú)限的希望;是這里給了我嚴謹的思想……為了讓我的母校更可愛(ài),更有魅力,我有一個(gè)建議—(破折號) 多讓孩子們去實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習。因為,我的母校傳播的愛(ài)國教育實(shí)在是太多了。
1冊書(shū),最少也有50%的文章表達的中心是贊揚主人公愛(ài)國情懷的。但是,這種愛(ài)國思想的教育只是理論,只是嘴上說(shuō)的,這樣有的同學(xué)就會(huì )有些學(xué)得乏悶,從而沒(méi)有把知識學(xué)牢,內心不能受感動(dòng)。
我覺(jué)得學(xué)校應該嚴肅的舉行一次實(shí)踐活動(dòng)。如:到烈士陵園,讓同學(xué)們集體去那里掃墓,給英雄獻花,讓同學(xué)們在這樣的環(huán)境升華對烈士的敬仰,增強愛(ài)生活.愛(ài)祖國的情感。
除了掃墓,也可以請一位參加過(guò)紅軍的老爺爺來(lái)講故事。用老爺爺講的革命的故事,讓同學(xué)在興趣中學(xué)會(huì )更多.更有趣的知識,還可以拓寬我們的視野,使我們積累的東西更多。
我相信,我的母校以后會(huì )越來(lái)越可愛(ài),越來(lái)越有魅力;從我母校畢業(yè)的學(xué)生們會(huì )更強,那就讓我們?yōu)槟感5陌l(fā)展盡心盡力吧。
小學(xué)六年的學(xué)習生活將要結束了,我對母校戀戀不舍。.因為,是這里給了我無(wú)窮的知識;是這里給了我無(wú)限的希望;是這里給了我嚴謹的思想……為了讓我的母校更可愛(ài),更有魅力,我有一個(gè)建議—(破折號) 多讓孩子們去實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習。
因為,我的母校傳播的愛(ài)國教育實(shí)在是太多了。1冊書(shū),最少也有50%的文章表達的中心是贊揚主人公愛(ài)國情懷的。
但是,這種愛(ài)國思想的教育只是理論,只是嘴上說(shuō)的,這樣有的同學(xué)就會(huì )有些學(xué)得乏悶,從而沒(méi)有把知識學(xué)牢,內心不能受感動(dòng)。
我覺(jué)得學(xué)校應該嚴肅的舉行一次實(shí)踐活動(dòng)。如:到烈士陵園,讓同學(xué)們集體去那里掃墓,給英雄獻花,讓同學(xué)們在這樣的環(huán)境升華對烈士的敬仰,增強愛(ài)生活.愛(ài)祖國的情感。
除了掃墓,也可以請一位參加過(guò)紅軍的老爺爺來(lái)講故事。
用老爺爺講的革命的故事,讓同學(xué)在興趣中學(xué)會(huì )更多.更有趣的知識,還可以拓寬我們的視野,使我們積累的東西更多。
我相信,我的母校以后會(huì )越來(lái)越可愛(ài),越來(lái)越有魅力;從我母校畢業(yè)的學(xué)生們會(huì )更強,那就讓我們?yōu)槟感5陌l(fā)展盡心盡力吧!
尊敬的校長(cháng):
您好!近來(lái)身體可好吧?一直都想給您寫(xiě)封信,可每當我一拿起筆,腦海中的思路就因緊張而斷了,腦里一直想給學(xué)校提的意見(jiàn)也就忘記得一干二凈了。但今天,借著(zhù)這個(gè)難得的機會(huì ),我終于可以敞開(kāi)心胸、不緊張地提筆給你寫(xiě)這封信了。
校長(cháng),你是一位具有開(kāi)拓精神的、事業(yè)心強的好校長(cháng),在你的領(lǐng)導下創(chuàng )校短短七年的實(shí)中,從一間名不經(jīng)傳的中學(xué)變成了一所遠近聞名的模范中學(xué),您為實(shí)中的發(fā)展付出了很多、你也為了實(shí)中花了不少的心血。這是讓實(shí)中每一位師生都敬佩您的地方。而我,身為一名實(shí)中的學(xué)生,是有義務(wù),也有責任地區配合、協(xié)助學(xué)校的工作與發(fā)展的,在這里,我就以一位學(xué)生的身份向你提出幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)校發(fā)展以工作的建議:
1、希望學(xué)校能與食堂的工作人員交流一下,讓食堂多注意一下飯菜的衛生。我們在食堂吃飯,已經(jīng)多次在蔬菜中發(fā)現蟲(chóng)子和頭發(fā)這些不衛生的東西,還有,更甚的,有一位同學(xué)在吃米飯的時(shí)候,竟然吃到了一顆碎玻璃,幸虧他發(fā)現了,要不,把這個(gè)玻璃吃下去了,該有怎樣不堪設想的后果啊!這是關(guān)乎到整個(gè)學(xué)校師生的安全健康的問(wèn)題,希望校長(cháng)多多重視。
2、學(xué)校里的教育設施、教育質(zhì)量等各方面都很好。但是,我覺(jué)得老師們都太重視學(xué)生的成績(jì)了,仿佛因此而忽略了學(xué)生們的獨立自主性的培養,致使現在很多學(xué)生無(wú)論在學(xué)習或者生活上都不能自理,都靠依賴(lài)家長(cháng)或朋友。而我也知道校長(cháng)您提倡的是自主管理,但是,學(xué)生們的獨立自主性都還沒(méi)培養出來(lái),怎么能順利發(fā)展自主管理呢?希望校長(cháng)能多開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng),這樣不但能培養、增強學(xué)生們的獨立自主性,還能令同學(xué)們在緊張的學(xué)習中得到放松。
3、相信校長(cháng)走在校道上時(shí),也注意到了,有許多男女生一起“勾肩搭背”、動(dòng)作親昵,這種現象,不用說(shuō)都知道,是“早戀”。在我們這個(gè)年齡階段,處于一種人生的過(guò)渡期,心理生理尚未發(fā)育成熟,過(guò)早接觸這個(gè)方面,影響只是有害無(wú)益。為了學(xué)生們的心理健康,希望學(xué)校能夠多加整治關(guān)于這個(gè)方面的問(wèn)題。但是,處于青春期的我們,也存在于一種叛逆心理,如果是強制性地去整治,我相信這是不可行的,所以我建議,學(xué)校可以適當根據我們的年齡、心理發(fā)育,去開(kāi)展一些有關(guān)的課程,或者是定時(shí)地放一些有關(guān)的視頻資料給學(xué)生們看。這樣不但可以讓同學(xué)們多了解到有關(guān)的知識,還可以有效地抵制“早戀”的發(fā)生。
4、按照現在這個(gè)社會(huì )的發(fā)展步伐,一是科技發(fā)展迅速,二是經(jīng)濟步伐發(fā)展迅猛。所以,我認為,要讓學(xué)生們的教育也跟上社會(huì )發(fā)展的步伐,那么,成績(jì)并不是最為重要的,實(shí)踐能力才是最重要的,擁有良好的動(dòng)手實(shí)踐能力,是跟上這個(gè)社會(huì )步伐的重要一步。所以我建議校長(cháng)可以適當開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養同學(xué)們的實(shí)踐能力。
校長(cháng),這只是我個(gè)人的看法與意見(jiàn),如果當中有什么不對的地方,請多多原諒,但是如果這些建議對學(xué)校發(fā)展是有好處的,希望校長(cháng)能多考慮考慮。
此致
敬禮!
你的學(xué)生:xxx
1在人聲鼎沸的食堂中,嘈雜聲是少不了的歡笑聲也是少不了的。
我們不僅會(huì )在在這吵鬧聲中不知不覺(jué)度過(guò)3年時(shí)光。在我的記憶深處埋藏著(zhù)感悟最深的一件事。
這件事令人回味,令人思索,也令人痛心。 又是一個(gè)四十五分鐘,熬過(guò)了一節枯燥且又郁悶的數學(xué)課,同學(xué)們拖著(zhù)懶散的腳步,無(wú)精打采的去食堂吃飯。
散亂的腳步,炎熱的夏天無(wú)一不給人帶來(lái)一種困之感。懶啊!以至于有人坐下來(lái)連筷子也沒(méi)進(jìn)去拿:“喂,那個(gè)某某某幫我拿下筷子!”某某某不樂(lè )意:“自己拿唄,不是有手嗎?”又叫另一個(gè)某某某,自然也不樂(lè )意,幾乎都問(wèn)遍了,他們異口同聲:“有像你這樣的嗎?”“有”那人理直氣壯地說(shuō)。
弄得大家哭笑不得,看著(zhù)大家都不樂(lè )意,只能自己走到餐具前,雙手一伸,向筷匣里一插,迅疾地抓起筷子,猛地往上一拋,伸手去接,穩穩地去接筷子。接到了,運氣還不錯;若未接著(zhù),掉在地上,那就算你活該! 當大伙了解到今天的午餐是炸雞腿、紅燒排骨……個(gè)個(gè)都像吃了火藥似的向窗口沖。
食堂里打飯的叔叔阿姨見(jiàn)了大驚,剛才怎么還病懨懨的,現在就虎虎生威了?不容他們多想,職業(yè)的本能讓他們各自回歸崗位。同學(xué)們氣喘吁吁地跑到各自的窗口,瞬時(shí)間,每個(gè)窗口都人滿(mǎn)為患了。
跑慢了的,只得在人山人海的窗口尋覓有無(wú)認識之人,好借此來(lái)插一下隊,惹得排在后面的同學(xué)怨聲載道。 買(mǎi)到心儀菜色的興高采烈,買(mǎi)到殘羹冷炙的垂頭喪氣,真可謂食堂如戰場(chǎng)啊!戰爭往往死傷無(wú)數,食堂亦是如此,一不小心撞了,菜倒了,又要重買(mǎi),從不管地上的菜,任由它自身自滅。
隨著(zhù)菜色的提升,我們的文明已變得千瘡百孔,隨便地插隊,打飯時(shí)的焦躁,飯粒散落……嗨!期待不插隊,不混亂,多謙讓?zhuān)蓛粽麧崳拿饔貌停囊惶欤?說(shuō)起食堂,自然忘不了學(xué)校的舊食堂和新食堂。民以食為天,學(xué)校也自然少不了對菜單的一次又一次改進(jìn)。
從出辦到現在,已不知有多少不適合學(xué)生的菜單被撤下;不知有多少對學(xué)生身體好的菜加入。由此可以看出,學(xué)校對學(xué)生的用心良苦。
食堂,一個(gè)住校生每天都要進(jìn)入的地方,曾經(jīng)作為住校生的我,記憶的閥門(mén)不知不覺(jué)中慢慢打開(kāi)。 記得我剛住校的時(shí)候,學(xué)校的新食堂還在建設中,所以必須要到舊食堂去用餐。
舊食堂的歷史我不是很清楚,很多人說(shuō)已經(jīng)有些年代了。不過(guò)舊食堂給我的感覺(jué)像是一位中年人,不大的占地面積顯示出他的內斂;暗灰色的外表顯出他的樸素和剛毅。
很少有人在舊食堂用餐,由于占地小的原因舊食堂里常常人滿(mǎn)為患,很難插進(jìn)一只腳。舊食堂的秩序不好,這是無(wú)需置疑的,常常會(huì )見(jiàn)到“見(jiàn)縫插針”而鬧出的笑話(huà)。
而新食堂,干凈,整潔。藍白色相間的外表,設施齊全的內部,三層樓的座位,這些讓食堂上升了不止一個(gè)等次。
興許是壞境好了,墻上有很多貼畫(huà)與書(shū)法作品,很多同學(xué)的動(dòng)作溫柔了很多,排隊的時(shí)候遵守著(zhù)紀律,很少見(jiàn)到插隊的現象了。難得一見(jiàn)的少年。
的現象讓許多人感到驚奇。舊食堂與新食堂,一位是老實(shí)樸素的中年人,一位是清新、挺拔的少年。
見(jiàn)證了新食堂的興起,也見(jiàn)證了舊食堂的衰落的,總有見(jiàn)證了歷史的感覺(jué)。 民以食為天,很多人都說(shuō),不同學(xué)校里的食堂的味道都是一個(gè)樣,不討人喜歡。
我對食堂,永遠都有著(zhù)敬佩之情,是他教會(huì )我們怎樣在公共場(chǎng)合用餐,是他教會(huì )我們養成良好的用餐習慣。無(wú)論如何,都想對食堂說(shuō)一聲,謝謝。
3每到上午和下午的最后一節課,我們的肚子就唱“空城計”,這也許是因為我們處在青春期,消化食物特別快的緣故。下課的旋律一響起,像賽跑的發(fā)令槍響起,幾百學(xué)生從教學(xué)樓各層教室飛奔而出。
頃刻間,幾百名同學(xué)已在食堂整齊地排好了隊,準備領(lǐng)飯,打菜。學(xué)校餐廳頗大,屋梁上掛著(zhù)幾盞大吊燈。
兩面。
在離開(kāi)前,我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。
每年夏天,我們最關(guān)注的就是學(xué)習和飲水問(wèn)題。天氣炎熱,而沒(méi)有水喝,實(shí)在難受。
其實(shí),飲水問(wèn)題的原因在于人為。炎熱時(shí),很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水,不用水瓶接。
造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。
浪費水的同學(xué)全部都報著(zhù)圖方便和認為水不用他們出錢(qián),浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。
對于水的匱乏,相信各位校領(lǐng)導比我清楚多了。為此,我想了個(gè)解決的方法,但治標不治本,關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育。
現在,許多大學(xué)里使用水電都要刷卡,這樣,學(xué)生就會(huì )盡量節約,因為是出自己的錢(qián),所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì )有三百六十讀大轉彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。
在飲水處使用這種設備,這樣,學(xué)生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的,節約水是種美德。學(xué)校也不必擔心家長(cháng)的反應。
學(xué)生喝再多的水,也只要幾元錢(qián),家長(cháng)不會(huì )為了很少的錢(qián)而反對,相反會(huì )為學(xué)校這種保護水資源的做法拍手稱(chēng)快。 我即將離開(kāi)母校了,最后向母校提此建議,若有益,望能采納。
此致 敬禮1、我的英語(yǔ)不好。我讀初一的時(shí)候,農村的孩子比較靦腆,英語(yǔ)說(shuō)不好,記不住單詞,老師就罰寫(xiě)100遍,造成我對英語(yǔ)失去興趣,一上英語(yǔ)課就害怕。
整天提心吊膽的,生怕老師點(diǎn)名回答問(wèn)題。這樣怎么會(huì )學(xué)的好?!農村有農村的實(shí)際情況,不像城里,學(xué)校學(xué)不好,家長(cháng)可以花錢(qián)上補習班。
可是農村哪有這樣的條件,我覺(jué)得英語(yǔ)老師,特別是初一的老師,一定要培養孩子的興趣,多鼓勵鼓勵,特別是口語(yǔ),一定要讓他們多說(shuō),不管對錯,一定要鼓勵:你講的很好。只要把孩子的學(xué)習英語(yǔ)興趣培養起來(lái)了,學(xué)好是一件很正常的事了。
2、現在搞的是素質(zhì)教育,不知道現在學(xué)生全面發(fā)展的情況是什么樣子的,我的記憶里還是一味的追求考進(jìn)當陽(yáng)一中的人是多少,我們是被害的一代。雖然考進(jìn)了當陽(yáng)一中,上了大學(xué),但現在在工作中遇到了不少的麻煩,單位搞活動(dòng),問(wèn)有什么特長(cháng)沒(méi)有啊,只好說(shuō)沒(méi)有,籃球不會(huì ),足球不會(huì ),歌唱跑調,書(shū)法不會(huì ),字寫(xiě)的簡(jiǎn)直沒(méi)法看,往后發(fā)展的機會(huì )很小了,在社會(huì )上玩不開(kāi)。
要真正培養人才就要全面發(fā)展,特別是初中的教育,小孩子是培養興趣的好機會(huì ),錯過(guò)了就可能永遠錯過(guò)了,當陽(yáng)一中是沒(méi)法培養興趣的,初中畢業(yè)回家的也是沒(méi)有機會(huì )培養的。 3、建議學(xué)校開(kāi)展一些活動(dòng),可以模仿大學(xué)的一些模式,比如成立俱樂(lè )部。
像籃球,足球,乒乓球,排球,羽毛球,圍棋,象棋,舞蹈,音樂(lè ),書(shū)法,生物,英語(yǔ)角,繪畫(huà)等等吧,以培養學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時(shí)候可以報名參加,每周抽出一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間搞個(gè)活動(dòng),老師講點(diǎn)專(zhuān)業(yè)內容,這些內容一定是要專(zhuān)業(yè)的,別一開(kāi)始就告訴學(xué)生錯誤的東西,以后很難糾正過(guò)來(lái)。
只有通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,半月鎮中的教學(xué)才有特色。這些活動(dòng)的開(kāi)展反過(guò)來(lái)可以促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。
4、最好兩點(diǎn)要求:一是希望老師要用普通話(huà)講課,在校園都要用,包括辦公室,可能當陽(yáng)話(huà)分不出Z,ZH,C,CH,S,SH,L,N這幾個(gè)發(fā)音,我現在的普通話(huà)講的是人家有時(shí)聽(tīng)不懂,當陽(yáng)的口音非常重,希望現在的校友將來(lái)出去了像我這樣子。二是練字。
建議初一的課程里每天有書(shū)法課,我的字很難看,現在文件上簽個(gè)名字都很難看,字寫(xiě)不好,說(shuō)明你這人也不怎么樣。現在雖說(shuō)寫(xiě)字的機會(huì )很少,但如果你有一手好字,以后不管干什么事,人家都愿意和你打交道,初一不練,以后手腕都硬了,沒(méi)機會(huì )練好了。
六年級第三單元的作文是給學(xué)校校長(cháng)或老師寫(xiě)一封建議書(shū)。我們六(6)班的學(xué)生寫(xiě)了許多。
不少建議都是相當不錯的。為此,我選擇了幾條給大家看看: 1、學(xué)校噴水池的水較臟,應該換一些水,養些金魚(yú)。
2、噴水池,假山上的仙鶴顏色都褪了,可以找個(gè)工人漆一下 3、學(xué)校應該為低年級小朋友設置一些娛樂(lè )場(chǎng)所,以便他們適合小學(xué)的生活 4、乒乓室可以在中午對學(xué)生開(kāi)放,各個(gè)班級可以輪流進(jìn)入 5、教室里無(wú)綠化,可以設生物角 6、閱覽室的門(mén)總是關(guān)著(zhù),可以在中午時(shí)分對高年級學(xué)生開(kāi)放 7、食堂飯菜還可以,但有時(shí)還會(huì )吃到小蟲(chóng)子,讓家長(cháng)們不放心,對學(xué)校的聲譽(yù)不太好 8、中午一直放動(dòng)畫(huà)片不好,可以放些跟日常生活、學(xué)習有關(guān)的教育片、名人成材故事、作文點(diǎn)評、校園安全教育片、感動(dòng)中國人物等。還可以放些校園歌曲,讓大家跟著(zhù)唱唱,以免大家只會(huì )唱流行歌曲 9、教室里可以安裝放傘的專(zhuān)用立柜 10、學(xué)校的鈴聲可以改變一下,上課鈴聲用些比較激進(jìn)、昂揚的音樂(lè ),下課用些悠揚、舒緩的輕音樂(lè ) 11、可以建一個(gè)足球場(chǎng) 12、校園的綠化帶可以實(shí)行班級負責制 13、中午學(xué)校網(wǎng)吧可以對學(xué)生開(kāi)放 14、廁所要經(jīng)常打掃,水箱的繩子壞了,要盡快修理。
可以在廁所點(diǎn)一盤(pán)香。
剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得很大,大概本身比較路癡的說(shuō).當時(shí)來(lái)的也比較早,就在那邊記錄什么的,沒(méi)一個(gè)禮拜就閑小了 沒(méi)自己想象中好吧 雖然覺(jué)得也就這種教育模式適合自己,畢竟自覺(jué)性沒(méi)那么好 有人管管學(xué)的還好一點(diǎn) 以前以為一張課表上面全是大教室,幾百號人進(jìn)去上課的,喜歡的課還得來(lái)的早占位子 不然坐后面聽(tīng)不見(jiàn) 以為選修課是自己喜歡選什么就上什么,結果學(xué)校有限制.還強制的要求一學(xué)期選兩科,選不到喜歡的 不喜歡的還得上..非上不可不然還沒(méi)學(xué)分..然后吧,印象第一深的是食堂吧,來(lái)的時(shí)候覺(jué)得超級便宜,一天十塊錢(qián)就夠了,大概最近物價(jià)上漲吧,上次英語(yǔ)課上面老師問(wèn)我們對學(xué)校食堂的想法,下面男生說(shuō)現在都不敢開(kāi)葷 ,話(huà)說(shuō)本學(xué)校還是不錯的,在物價(jià)上漲的時(shí)候好歹還壓制了一下,不過(guò)把 上有政策下有對策,食堂就把低價(jià)位的菜減到最少嘛。
基本上看不到,然后吧再稍微漲漲 在減減量什么的也就過(guò)去了,然后吧就是澡堂,話(huà)說(shuō)我們澡堂是很牛掰的,我同學(xué)那邊隨隨便便沖一下都要5塊左右,我們學(xué)校2塊半,還是漲到2塊半到現在都沒(méi)漲過(guò),不知道我同學(xué)學(xué)校現在怎么樣了,然后還有關(guān)于轉本的吧,我覺(jué)得學(xué)校上級是很為學(xué)生考慮的今年貌似壓線(xiàn)壓的很厲害 要每門(mén)75以上還不只什么的 后來(lái)我們學(xué)校就平均成績(jì)75分就給考,就著(zhù)一點(diǎn)變動(dòng)不知道要擔多少責任,就感覺(jué)你有什么要求我可以幫你 我盡量,然后就是學(xué)校的教育模式,大家都不是愛(ài)學(xué)習的料,雖然有的時(shí)候老抱怨怎么到了大學(xué)學(xué)習方式還和高中里一樣一樣,但其實(shí)這樣我們學(xué)到的東西比別人多很多,而且學(xué)校里牛掰的老師真的很多 師資強大沒(méi)話(huà)說(shuō),在同等級的里面,我是覺(jué)得我們學(xué)校是比較牛掰的,還有外教會(huì )八國語(yǔ)言,同一個(gè)專(zhuān)業(yè)我們常常補課 ,別人常常放假..雖然嘴里說(shuō)說(shuō)破學(xué)校,但還是很感激,還有老師吧..忽悠我們不好好學(xué)就給掛科,然后一嚇的來(lái),一個(gè)班50幾個(gè)人都挺積極,當然啦,這個(gè)還得老師技術(shù)好,然后到了考試吧 還會(huì )坐在哪里提醒你 嘻嘻 還有宿舍吧 舍友;為什么別人都說(shuō)我越活越回去了呢 我;你也不看看我們宿舍里什么人,都二(這邊指比較單純)我覺(jué)得吧還是很好滴。
為了使我們的班級題可以更加優(yōu)秀,為了使每個(gè)同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)能夠得到提高,也為了使我們班集體的紀律更好,我有幾個(gè)建議:
一.先從班開(kāi)始:1.班長(cháng)應以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,這樣會(huì )有一定的影響力。2.要團結同學(xué),雨同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系。3.不能包庇好朋友,看待問(wèn)題要持有公正的態(tài)度。
二.從打掃衛生說(shuō):1.上課時(shí)靠近暖氣片的同學(xué)會(huì )經(jīng)常性地把垃圾、紙張塞進(jìn)去,如若在發(fā)現應該對此進(jìn)行處罰。2.靠進(jìn)暖氣的同學(xué)喜歡嗑瓜子,并且吃完的瓜子皮隨地亂扔,在老師的反復強調后,他們就把瓜子皮往暖氣片底下扔,因為那里老師看不到,可他們扔到暖氣片底下就會(huì )給值日的同學(xué)們帶來(lái)很多不便,如若在發(fā)現因讓他們接受懲罰。3.值日生每日中午應清理堆放掃帚的地方,不能把垃圾掃進(jìn)掃帚堆里。
三.從課余時(shí)間來(lái)說(shuō):1.下課時(shí)間是讓我們休息眼睛減輕學(xué)習壓力的,不能成群結隊地聚在一起打鬧。2.不能在教室內,走廊里進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng)。
四.在上課時(shí)間內要遵守課堂紀律,不能做小動(dòng)作,不能與同學(xué)交頭接耳,不能開(kāi)小差。
五.做什么事都要堅持,不能半途而廢。要有積極向上的精神。
六.紀律要有所提高,這一點(diǎn)要靠同學(xué)們的自覺(jué)性。
我相信只要我們不斷堅持,不懈努力,我們的班集體一定會(huì )更上一層樓。希望老師能采納我的建議。
給母校的建議
尊敬的校長(cháng):
你好!
我在這個(gè)學(xué)校呆了有足足六年的時(shí)間,在我腦海你留下了深刻的映象,在這六年里,我受益匪牽,由一個(gè)無(wú)知的孩童變的懂事了,我即將離開(kāi)自己鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園,離開(kāi)多年辛勤培育我們的老師們,離開(kāi)和曾經(jīng)和自己朝夕相處的同學(xué),那時(shí),在操場(chǎng)上,再無(wú)往日的追逐嬉戲,現在母校得了這么多榮譽(yù),我真心誠意的表示祝愿,在此,我為了報答一下我的母校,我提出我的幾點(diǎn)建議:
一、垃圾堆的不足:現在,在垃圾堆的上面,過(guò)往都能聞到惡心的臭氣,雖然垃圾堆的兩旁種了很多的樹(shù)木,按理說(shuō)是可以?xún)艋諝獾模墒窃趯W(xué)校里,怎么奈得住我們這些“小讒貓”呢?我們天天都像工作人員一樣“工作”,“生產(chǎn)”垃圾,現在的許多垃圾得不到及時(shí)的處理,而且現在不愛(ài)環(huán)境的同學(xué)太多,連走一兩步也是難事,直接把垃圾丟在池口,污染了更多的地方,連小賣(mài)部的人也很抱怨。希望校長(cháng)能夠盡快的想不辦法來(lái)處理一下。
二、借閱圖書(shū)方面的不足:現在每個(gè)星期,圖書(shū)館只開(kāi)放兩次,而且開(kāi)放的時(shí)間很短,每次只有十五分鐘,你想啊,十五分鐘怎么能滿(mǎn)足我們這些酷愛(ài)讀書(shū)的孩子呢?難道您不想讓我們博覽全書(shū),將來(lái)成為有用之才嗎?再加上現在老師們拉課比較久,同學(xué)們都不能抽出時(shí)間去借,使許多酷愛(ài)讀書(shū)的孩子得不到滿(mǎn)足,而感到無(wú)聊,我建議每天都開(kāi)放圖書(shū)館,開(kāi)放的時(shí)間多一些,這樣比較好些。
三、植物的方面:應該說(shuō),我們學(xué)校的綠化搞的非常好,的確非常的美麗,因為誰(shuí)不想在這樣美麗而幽深的校園里讀書(shū)呢?不過(guò),在我們六(一)班的公地上,有一棵高大的梧桐樹(shù),是的,我們保護綠色植物,但是,樹(shù)葉落的太多太多,使打掃的同學(xué)經(jīng)常很吃力,又要浪費太多的時(shí)間,我建議最好把這棵大樹(shù)移栽在一個(gè)大的花園里,掉下來(lái)的樹(shù)葉又可以作為肥料,這不是一舉兩得嗎?
以上三點(diǎn)只是我個(gè)人對學(xué)校工作以及環(huán)境的看法,如有不對的,請校長(cháng)指出,希望校長(cháng)能給對我的意見(jiàn)予以采納。
此致
敬禮!
六(一)班 XXX
2007-8-15
在生活中,我們提倡“迎奧運,講文明,樹(shù)新風(fēng)”,讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞。其實(shí),文明離我們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒(méi)有蓋好的下水井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開(kāi),撿起地上的垃圾……等等,都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現。一份文明就是一份力量,無(wú)數份文明在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。 一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。 一分文明好像一盞燈,照亮一個(gè)熱情。 一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。
忘不了,田徑賽場(chǎng)上快得要飛起來(lái)的劉翔,他奮力沖破了不可能的枷鎖、跨越歷史障礙,成為中國乃至亞洲第一個(gè)可以在男子短跑項目進(jìn)入前三名的中國人。他帶給我們的不僅僅是一塊金燦燦的獎牌,而是中國人在田徑賽場(chǎng)上的突破。
忘不了,洛杉磯奧運會(huì )男子手槍慢射的賽場(chǎng)上,身背83號的中國隊員許海峰,奇跡般地打出了一個(gè)又一個(gè)的十環(huán),突破了中國在奧運會(huì )史上金牌為“零”的紀錄。這是一枚意義深遠的金牌,正是這枚金牌寫(xiě)下了中國奧運史上嶄新的一頁(yè)。
忘不了,在希臘的奧運會(huì )中,來(lái)自中國的兩朵“黑牡丹”李婷、孫甜甜也將一個(gè)中國神話(huà)書(shū)寫(xiě)到底。她們一路上過(guò)關(guān)斬將,出人意料地殺進(jìn)奧運會(huì )網(wǎng)球女雙決賽,并最終戰勝西班牙的選手,首次在奧運會(huì )會(huì )場(chǎng)上升起了五星紅旗,奏起了中國的國歌。
忘不了,在乒乓球壇上一直被譽(yù)為“世界乒壇皇后”的鄧亞萍,在奪得亞特蘭大第二次奧運會(huì )女單冠軍之后,他泣不成聲:“太難了,幾年之后我還能奪得這個(gè)冠軍,我付出的太多了。”是啊!除了努力和汗水,鄧亞萍在賽場(chǎng)上還留下了什么呢?
從許海峰打破零記錄,到翔飛人一跑驚天下……短短20年間,中國體育軍團在奧運會(huì )鑄就了一座又一座豐碑,這些閃亮的光點(diǎn)也串成了中國體育最為輝煌的一段奧運史。
但作為一名小學(xué)生,我不能像奧運健兒一樣在奧運賽場(chǎng)上為祖國付出自己的努力,但是我要做一個(gè)講禮儀、講文明的小學(xué)生,也為祖國的奧運貢獻出自己微薄的力量。
我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng),被世人譽(yù)為“禮儀之邦”。從“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿看,非禮勿動(dòng)”開(kāi)始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著(zhù)文明之花開(kāi)遍我們的校園,開(kāi)遍我們的祖國大地!
希望我的回答對您有所幫助 我們江永一小雖然是江永縣比較有名的好小學(xué),可還是有一些值得改進(jìn)的地方。
小荷作文網(wǎng) ,你也可以投稿 一、建議在教室里安個(gè)監控器。在課堂上,有一些同學(xué)違反紀律,甚至有的同學(xué)學(xué)著(zhù)電視里開(kāi)槍?zhuān)那拿闇世蠋煟W(xué)著(zhù)那聲音“啪!啪!”,“槍聲”響了;還有考試時(shí),有的同學(xué)不會(huì )做了就偷看、傳紙條或說(shuō)話(huà),有時(shí)監考老師沒(méi)看到,就讓那些同學(xué)擺脫了“法網(wǎng)”。
如果把監視器安裝到教室黑板的正上方,不是就能夠大面積地看到學(xué)生的一舉一動(dòng)嗎?并且,為了不讓學(xué)生上課或考試時(shí)桌子里放一些“機密文檔”,最好是前后各安一個(gè)監控器。到時(shí)候,學(xué)生上課不能干與課堂無(wú)關(guān)的事,考試不能作弊,所以只能背水一戰,學(xué)習就會(huì )越來(lái)越好。
到時(shí)候,大批成功人士也就非我校莫屬! 小荷作文網(wǎng) 二、是否能在空閑的地方多種些花花草草。比如學(xué)校背后的空地上,跑道周?chē)靠脴?shù)的周?chē)徒虒W(xué)樓五樓的兩塊瀝青地上……都種上一些花草,如果真是那樣的話(huà),就會(huì )使人一進(jìn)校門(mén)就感到清香撲鼻,神清氣爽,使學(xué)生更有精神,上課更加專(zhuān)心致志。
同時(shí),花草樹(shù)木還有吸引細菌和灰塵的功效,能凈化空氣,使環(huán)境更好,還會(huì )使校園更美。在我的腦海里,那該是一件多么美好的事情啊! 小荷作文網(wǎng) 希望母校越來(lái)越好,愿有名更有名。
———————————————————————————————————————— 尊敬的校長(cháng): 您好!生活愉快吧?工作順利吧? 我非常喜歡您,也喜歡我們這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校。我馬上就要畢業(yè)了,我想留下些什么,但又不知道能留下什么:留下文具?不行;留下簽字?想流芳百世還是遺臭萬(wàn)年呢?……想來(lái)想去,再加上對學(xué)校的調查,我覺(jué)得還是留下對母校的美好建議和祝福吧。
建議一:綠化校園。 校長(cháng),我們的學(xué)校雖然剛修建了新的教室,同學(xué)們可以很安全地上課了,但我們畢竟是孩子,我們喜歡動(dòng)物,如果你們想要更多的孩子來(lái)這里上學(xué),想要讓我們學(xué)校多出些人才,想讓我們村出名,我認為首先要綠化校園。
我知道這樣能給我們帶來(lái)歡喜,帶來(lái)笑聲,能讓我們更喜歡這所學(xué)校,從而更專(zhuān)心的學(xué)習,更快樂(lè )的玩,更健康的成長(cháng)。尊敬的校長(cháng),我說(shuō)得對嗎? 建議二:調整合理的校園建筑,教學(xué)用具。
這里是學(xué)校,是為孩子們的快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)建造的,是孩子們的樂(lè )園。愛(ài)玩是孩子們的天賦,因此我希望學(xué)校添置一些教學(xué)設備,調整一下建筑群,給孩子們更寬廣的學(xué)習與娛樂(lè )場(chǎng)所,讓孩子們的課余生活更豐富,更有意義。
建議至此。 我祝母校早日有一個(gè)美好的明天!也祝校長(cháng)壽比南山。
至此,敬禮! 六年級同學(xué)張中洲。
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