校園意見(jiàn)作文800(我為學(xué)校提意見(jiàn)為主題800字作文)

1.我為學(xué)校提意見(jiàn)為主題800字作文

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了，我對(duì)母校戀戀不舍。

.因?yàn)?，是這里給了我無(wú)窮的知識(shí)；是這里給了我無(wú)限的希望；是這里給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷搿瓰榱俗屛业哪感８蓯?ài)，更有魅力，我有一個(gè)建議—（破折號(hào)） 多讓孩子們?nèi)?shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)。因?yàn)?，我的母校傳播的?ài)國(guó)教育實(shí)在是太多了。

1冊(cè)書(shū)，最少也有50%的文章表達(dá)的中心是贊揚(yáng)主人公愛(ài)國(guó)情懷的。但是，這種愛(ài)國(guó)思想的教育只是理論，只是嘴上說(shuō)的，這樣有的同學(xué)就會(huì)有些學(xué)得乏悶，從而沒(méi)有把知識(shí)學(xué)牢，內(nèi)心不能受感動(dòng)。

我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)肅的舉行一次實(shí)踐活動(dòng)。如：到烈士陵園，讓同學(xué)們集體去那里掃墓，給英雄獻(xiàn)花，讓同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境升華對(duì)烈士的敬仰，增強(qiáng)愛(ài)生活.愛(ài)祖國(guó)的情感。

除了掃墓，也可以請(qǐng)一位參加過(guò)紅軍的老爺爺來(lái)講故事。用老爺爺講的革命的故事，讓同學(xué)在興趣中學(xué)會(huì)更多.更有趣的知識(shí)，還可以拓寬我們的視野，使我們積累的東西更多。

我相信，我的母校以后會(huì)越來(lái)越可愛(ài)，越來(lái)越有魅力；從我母校畢業(yè)的學(xué)生們會(huì)更強(qiáng)，那就讓我們?yōu)槟感５陌l(fā)展盡心盡力吧。

2.我為學(xué)校提意見(jiàn)為主題800字作文

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了，我對(duì)母校戀戀不舍。.因?yàn)?，是這里給了我無(wú)窮的知識(shí)；是這里給了我無(wú)限的希望；是這里給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷搿瓰榱俗屛业哪感８蓯?ài)，更有魅力，我有一個(gè)建議—（破折號(hào)） 多讓孩子們?nèi)?shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

因?yàn)?，我的母校傳播的?ài)國(guó)教育實(shí)在是太多了。1冊(cè)書(shū)，最少也有50%的文章表達(dá)的中心是贊揚(yáng)主人公愛(ài)國(guó)情懷的。

但是，這種愛(ài)國(guó)思想的教育只是理論，只是嘴上說(shuō)的，這樣有的同學(xué)就會(huì)有些學(xué)得乏悶，從而沒(méi)有把知識(shí)學(xué)牢，內(nèi)心不能受感動(dòng)。

我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)肅的舉行一次實(shí)踐活動(dòng)。如：到烈士陵園，讓同學(xué)們集體去那里掃墓，給英雄獻(xiàn)花，讓同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境升華對(duì)烈士的敬仰，增強(qiáng)愛(ài)生活.愛(ài)祖國(guó)的情感。

除了掃墓，也可以請(qǐng)一位參加過(guò)紅軍的老爺爺來(lái)講故事。

用老爺爺講的革命的故事，讓同學(xué)在興趣中學(xué)會(huì)更多.更有趣的知識(shí)，還可以拓寬我們的視野，使我們積累的東西更多。

我相信，我的母校以后會(huì)越來(lái)越可愛(ài)，越來(lái)越有魅力；從我母校畢業(yè)的學(xué)生們會(huì)更強(qiáng)，那就讓我們?yōu)槟感５陌l(fā)展盡心盡力吧！

3.求一份大學(xué)生關(guān)于學(xué)校意見(jiàn)的作文,一千字左右

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！近來(lái)身體可好吧？一直都想給您寫(xiě)封信，可每當(dāng)我一拿起筆，腦海中的思路就因緊張而斷了，腦里一直想給學(xué)校提的意見(jiàn)也就忘記得一干二凈了。但今天，借著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我終于可以敞開(kāi)心胸、不緊張地提筆給你寫(xiě)這封信了。

校長(zhǎng)，你是一位具有開(kāi)拓精神的、事業(yè)心強(qiáng)的好校長(zhǎng)，在你的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)校短短七年的實(shí)中，從一間名不經(jīng)傳的中學(xué)變成了一所遠(yuǎn)近聞名的模范中學(xué)，您為實(shí)中的發(fā)展付出了很多、你也為了實(shí)中花了不少的心血。這是讓實(shí)中每一位師生都敬佩您的地方。而我，身為一名實(shí)中的學(xué)生，是有義務(wù)，也有責(zé)任地區(qū)配合、協(xié)助學(xué)校的工作與發(fā)展的，在這里，我就以一位學(xué)生的身份向你提出幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)校發(fā)展以工作的建議：

1、希望學(xué)校能與食堂的工作人員交流一下，讓食堂多注意一下飯菜的衛(wèi)生。我們?cè)谑程贸燥?，已?jīng)多次在蔬菜中發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子和頭發(fā)這些不衛(wèi)生的東西，還有，更甚的，有一位同學(xué)在吃米飯的時(shí)候，竟然吃到了一顆碎玻璃，幸虧他發(fā)現(xiàn)了，要不，把這個(gè)玻璃吃下去了，該有怎樣不堪設(shè)想的后果??！這是關(guān)乎到整個(gè)學(xué)校師生的安全健康的問(wèn)題，希望校長(zhǎng)多多重視。

2、學(xué)校里的教育設(shè)施、教育質(zhì)量等各方面都很好。但是，我覺(jué)得老師們都太重視學(xué)生的成績(jī)了，仿佛因此而忽略了學(xué)生們的獨(dú)立自主性的培養(yǎng)，致使現(xiàn)在很多學(xué)生無(wú)論在學(xué)習(xí)或者生活上都不能自理，都靠依賴家長(zhǎng)或朋友。而我也知道校長(zhǎng)您提倡的是自主管理，但是，學(xué)生們的獨(dú)立自主性都還沒(méi)培養(yǎng)出來(lái)，怎么能順利發(fā)展自主管理呢？希望校長(zhǎng)能多開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)，這樣不但能培養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生們的獨(dú)立自主性，還能令同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到放松。

3、相信校長(zhǎng)走在校道上時(shí)，也注意到了，有許多男女生一起“勾肩搭背”、動(dòng)作親昵，這種現(xiàn)象，不用說(shuō)都知道，是“早戀”。在我們這個(gè)年齡階段，處于一種人生的過(guò)渡期，心理生理尚未發(fā)育成熟，過(guò)早接觸這個(gè)方面，影響只是有害無(wú)益。為了學(xué)生們的心理健康，希望學(xué)校能夠多加整治關(guān)于這個(gè)方面的問(wèn)題。但是，處于青春期的我們，也存在于一種叛逆心理，如果是強(qiáng)制性地去整治，我相信這是不可行的，所以我建議，學(xué)?？梢赃m當(dāng)根據(jù)我們的年齡、心理發(fā)育，去開(kāi)展一些有關(guān)的課程，或者是定時(shí)地放一些有關(guān)的視頻資料給學(xué)生們看。這樣不但可以讓同學(xué)們多了解到有關(guān)的知識(shí)，還可以有效地抵制“早戀”的發(fā)生。

4、按照現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的發(fā)展步伐，一是科技發(fā)展迅速，二是經(jīng)濟(jì)步伐發(fā)展迅猛。所以，我認(rèn)為，要讓學(xué)生們的教育也跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，那么，成績(jī)并不是最為重要的，實(shí)踐能力才是最重要的，擁有良好的動(dòng)手實(shí)踐能力，是跟上這個(gè)社會(huì)步伐的重要一步。所以我建議校長(zhǎng)可以適當(dāng)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力。

校長(zhǎng)，這只是我個(gè)人的看法與意見(jiàn)，如果當(dāng)中有什么不對(duì)的地方，請(qǐng)多多原諒，但是如果這些建議對(duì)學(xué)校發(fā)展是有好處的，希望校長(zhǎng)能多考慮考慮。

此致

敬禮！

你的學(xué)生：xxx

4.給學(xué)校食堂提意見(jiàn) 作文 800字

1在人聲鼎沸的食堂中，嘈雜聲是少不了的歡笑聲也是少不了的。

我們不僅會(huì)在在這吵鬧聲中不知不覺(jué)度過(guò)3年時(shí)光。在我的記憶深處埋藏著感悟最深的一件事。

這件事令人回味，令人思索，也令人痛心。 又是一個(gè)四十五分鐘，熬過(guò)了一節(jié)枯燥且又郁悶的數(shù)學(xué)課，同學(xué)們拖著懶散的腳步，無(wú)精打采的去食堂吃飯。

散亂的腳步，炎熱的夏天無(wú)一不給人帶來(lái)一種困之感。懶?。∫灾劣谟腥俗聛?lái)連筷子也沒(méi)進(jìn)去拿：“喂，那個(gè)某某某幫我拿下筷子！”某某某不樂(lè)意：“自己拿唄，不是有手嗎？”又叫另一個(gè)某某某，自然也不樂(lè)意，幾乎都問(wèn)遍了，他們異口同聲：“有像你這樣的嗎？”“有”那人理直氣壯地說(shuō)。

弄得大家哭笑不得，看著大家都不樂(lè)意，只能自己走到餐具前，雙手一伸，向筷匣里一插，迅疾地抓起筷子，猛地往上一拋，伸手去接，穩(wěn)穩(wěn)地去接筷子。接到了，運(yùn)氣還不錯(cuò)；若未接著，掉在地上，那就算你活該！ 當(dāng)大伙了解到今天的午餐是炸雞腿、紅燒排骨……個(gè)個(gè)都像吃了火藥似的向窗口沖。

食堂里打飯的叔叔阿姨見(jiàn)了大驚，剛才怎么還病懨懨的，現(xiàn)在就虎虎生威了？不容他們多想，職業(yè)的本能讓他們各自回歸崗位。同學(xué)們氣喘吁吁地跑到各自的窗口，瞬時(shí)間，每個(gè)窗口都人滿為患了。

跑慢了的，只得在人山人海的窗口尋覓有無(wú)認(rèn)識(shí)之人，好借此來(lái)插一下隊(duì)，惹得排在后面的同學(xué)怨聲載道。 買到心儀菜色的興高采烈，買到殘羹冷炙的垂頭喪氣，真可謂食堂如戰(zhàn)場(chǎng)??！戰(zhàn)爭(zhēng)往往死傷無(wú)數(shù)，食堂亦是如此，一不小心撞了，菜倒了，又要重買，從不管地上的菜，任由它自身自滅。

隨著菜色的提升，我們的文明已變得千瘡百孔，隨便地插隊(duì)，打飯時(shí)的焦躁，飯粒散落……嗨！期待不插隊(duì)，不混亂，多謙讓，干凈整潔，文明用餐，哪一天！2說(shuō)起食堂，自然忘不了學(xué)校的舊食堂和新食堂。民以食為天，學(xué)校也自然少不了對(duì)菜單的一次又一次改進(jìn)。

從出辦到現(xiàn)在，已不知有多少不適合學(xué)生的菜單被撤下；不知有多少對(duì)學(xué)生身體好的菜加入。由此可以看出，學(xué)校對(duì)學(xué)生的用心良苦。

食堂，一個(gè)住校生每天都要進(jìn)入的地方，曾經(jīng)作為住校生的我，記憶的閥門不知不覺(jué)中慢慢打開(kāi)。 記得我剛住校的時(shí)候，學(xué)校的新食堂還在建設(shè)中，所以必須要到舊食堂去用餐。

舊食堂的歷史我不是很清楚，很多人說(shuō)已經(jīng)有些年代了。不過(guò)舊食堂給我的感覺(jué)像是一位中年人，不大的占地面積顯示出他的內(nèi)斂；暗灰色的外表顯出他的樸素和剛毅。

很少有人在舊食堂用餐，由于占地小的原因舊食堂里常常人滿為患，很難插進(jìn)一只腳。舊食堂的秩序不好，這是無(wú)需置疑的，常常會(huì)見(jiàn)到“見(jiàn)縫插針”而鬧出的笑話。

而新食堂，干凈，整潔。藍(lán)白色相間的外表，設(shè)施齊全的內(nèi)部，三層樓的座位，這些讓食堂上升了不止一個(gè)等次。

興許是壞境好了，墻上有很多貼畫(huà)與書(shū)法作品，很多同學(xué)的動(dòng)作溫柔了很多，排隊(duì)的時(shí)候遵守著紀(jì)律，很少見(jiàn)到插隊(duì)的現(xiàn)象了。難得一見(jiàn)的少年。

的現(xiàn)象讓許多人感到驚奇。舊食堂與新食堂，一位是老實(shí)樸素的中年人，一位是清新、挺拔的少年。

見(jiàn)證了新食堂的興起，也見(jiàn)證了舊食堂的衰落的，總有見(jiàn)證了歷史的感覺(jué)。 民以食為天，很多人都說(shuō)，不同學(xué)校里的食堂的味道都是一個(gè)樣，不討人喜歡。

我對(duì)食堂，永遠(yuǎn)都有著敬佩之情，是他教會(huì)我們?cè)鯓釉诠矆?chǎng)合用餐，是他教會(huì)我們養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。無(wú)論如何，都想對(duì)食堂說(shuō)一聲，謝謝。

3每到上午和下午的最后一節(jié)課，我們的肚子就唱“空城計(jì)”，這也許是因?yàn)槲覀兲幵谇啻浩?，消化食物特別快的緣故。下課的旋律一響起，像賽跑的發(fā)令槍響起，幾百學(xué)生從教學(xué)樓各層教室飛奔而出。

頃刻間，幾百名同學(xué)已在食堂整齊地排好了隊(duì)，準(zhǔn)備領(lǐng)飯，打菜。學(xué)校餐廳頗大，屋梁上掛著幾盞大吊燈。

兩面。

5.關(guān)于對(duì)學(xué)校建議的作文

在離開(kāi)前，我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。

每年夏天，我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問(wèn)題。天氣炎熱，而沒(méi)有水喝，實(shí)在難受。

其實(shí)，飲水問(wèn)題的原因在于人為。炎熱時(shí)，很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水，不用水瓶接。

造成了浪費(fèi)的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。

浪費(fèi)水的同學(xué)全部都報(bào)著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢，浪費(fèi)就浪費(fèi)的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。

對(duì)于水的匱乏，相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了。為此，我想了個(gè)解決的方法，但治標(biāo)不治本，關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)生的教育。

現(xiàn)在，許多大學(xué)里使用水電都要刷卡，這樣，學(xué)生就會(huì)盡量節(jié)約，因?yàn)槭浅鲎约旱腻X，所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。

在飲水處使用這種設(shè)備，這樣，學(xué)生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費(fèi)？雖然成本比較高，但是，水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的，節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長(zhǎng)的反應(yīng)。

學(xué)生喝再多的水，也只要幾元錢，家長(zhǎng)不會(huì)為了很少的錢而反對(duì)，相反會(huì)為學(xué)校這種保護(hù)水資源的做法拍手稱快。 我即將離開(kāi)母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。

此致 敬禮1、我的英語(yǔ)不好。我讀初一的時(shí)候，農(nóng)村的孩子比較靦腆，英語(yǔ)說(shuō)不好，記不住單詞，老師就罰寫(xiě)100遍，造成我對(duì)英語(yǔ)失去興趣，一上英語(yǔ)課就害怕。

整天提心吊膽的，生怕老師點(diǎn)名回答問(wèn)題。這樣怎么會(huì)學(xué)的好？！農(nóng)村有農(nóng)村的實(shí)際情況，不像城里，學(xué)校學(xué)不好，家長(zhǎng)可以花錢上補(bǔ)習(xí)班。

可是農(nóng)村哪有這樣的條件，我覺(jué)得英語(yǔ)老師，特別是初一的老師，一定要培養(yǎng)孩子的興趣，多鼓勵(lì)鼓勵(lì)，特別是口語(yǔ)，一定要讓他們多說(shuō)，不管對(duì)錯(cuò)，一定要鼓勵(lì)：你講的很好。只要把孩子的學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣培養(yǎng)起來(lái)了，學(xué)好是一件很正常的事了。

2、現(xiàn)在搞的是素質(zhì)教育，不知道現(xiàn)在學(xué)生全面發(fā)展的情況是什么樣子的，我的記憶里還是一味的追求考進(jìn)當(dāng)陽(yáng)一中的人是多少，我們是被害的一代。雖然考進(jìn)了當(dāng)陽(yáng)一中，上了大學(xué)，但現(xiàn)在在工作中遇到了不少的麻煩，單位搞活動(dòng)，問(wèn)有什么特長(zhǎng)沒(méi)有啊，只好說(shuō)沒(méi)有，籃球不會(huì)，足球不會(huì)，歌唱跑調(diào)，書(shū)法不會(huì)，字寫(xiě)的簡(jiǎn)直沒(méi)法看，往后發(fā)展的機(jī)會(huì)很小了，在社會(huì)上玩不開(kāi)。

要真正培養(yǎng)人才就要全面發(fā)展，特別是初中的教育，小孩子是培養(yǎng)興趣的好機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就可能永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了，當(dāng)陽(yáng)一中是沒(méi)法培養(yǎng)興趣的，初中畢業(yè)回家的也是沒(méi)有機(jī)會(huì)培養(yǎng)的。 3、建議學(xué)校開(kāi)展一些活動(dòng)，可以模仿大學(xué)的一些模式，比如成立俱樂(lè)部。

像籃球，足球，乒乓球，排球，羽毛球，圍棋，象棋，舞蹈，音樂(lè)，書(shū)法，生物，英語(yǔ)角，繪畫(huà)等等吧，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時(shí)候可以報(bào)名參加，每周抽出一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間搞個(gè)活動(dòng)，老師講點(diǎn)專業(yè)內(nèi)容，這些內(nèi)容一定是要專業(yè)的，別一開(kāi)始就告訴學(xué)生錯(cuò)誤的東西，以后很難糾正過(guò)來(lái)。

只有通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，半月鎮(zhèn)中的教學(xué)才有特色。這些活動(dòng)的開(kāi)展反過(guò)來(lái)可以促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。

4、最好兩點(diǎn)要求：一是希望老師要用普通話講課，在校園都要用，包括辦公室，可能當(dāng)陽(yáng)話分不出Z,ZH,C,CH,S,SH,L,N這幾個(gè)發(fā)音，我現(xiàn)在的普通話講的是人家有時(shí)聽(tīng)不懂，當(dāng)陽(yáng)的口音非常重，希望現(xiàn)在的校友將來(lái)出去了像我這樣子。二是練字。

建議初一的課程里每天有書(shū)法課，我的字很難看，現(xiàn)在文件上簽個(gè)名字都很難看，字寫(xiě)不好，說(shuō)明你這人也不怎么樣?，F(xiàn)在雖說(shuō)寫(xiě)字的機(jī)會(huì)很少，但如果你有一手好字，以后不管干什么事，人家都愿意和你打交道，初一不練，以后手腕都硬了，沒(méi)機(jī)會(huì)練好了。

六年級(jí)第三單元的作文是給學(xué)校校長(zhǎng)或老師寫(xiě)一封建議書(shū)。我們六（6）班的學(xué)生寫(xiě)了許多。

不少建議都是相當(dāng)不錯(cuò)的。為此，我選擇了幾條給大家看看： 1、學(xué)校噴水池的水較臟，應(yīng)該換一些水，養(yǎng)些金魚(yú)。

2、噴水池，假山上的仙鶴顏色都褪了，可以找個(gè)工人漆一下 3、學(xué)校應(yīng)該為低年級(jí)小朋友設(shè)置一些娛樂(lè)場(chǎng)所，以便他們適合小學(xué)的生活 4、乒乓室可以在中午對(duì)學(xué)生開(kāi)放，各個(gè)班級(jí)可以輪流進(jìn)入 5、教室里無(wú)綠化，可以設(shè)生物角 6、閱覽室的門總是關(guān)著，可以在中午時(shí)分對(duì)高年級(jí)學(xué)生開(kāi)放 7、食堂飯菜還可以，但有時(shí)還會(huì)吃到小蟲(chóng)子，讓家長(zhǎng)們不放心，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)不太好 8、中午一直放動(dòng)畫(huà)片不好，可以放些跟日常生活、學(xué)習(xí)有關(guān)的教育片、名人成材故事、作文點(diǎn)評(píng)、校園安全教育片、感動(dòng)中國(guó)人物等。還可以放些校園歌曲，讓大家跟著唱唱，以免大家只會(huì)唱流行歌曲 9、教室里可以安裝放傘的專用立柜 10、學(xué)校的鈴聲可以改變一下，上課鈴聲用些比較激進(jìn)、昂揚(yáng)的音樂(lè)，下課用些悠揚(yáng)、舒緩的輕音樂(lè) 11、可以建一個(gè)足球場(chǎng) 12、校園的綠化帶可以實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制 13、中午學(xué)校網(wǎng)吧可以對(duì)學(xué)生開(kāi)放 14、廁所要經(jīng)常打掃，水箱的繩子壞了，要盡快修理。

可以在廁所點(diǎn)一盤香。

6.求一篇談?wù)勀銓?duì)校園的看法,800字左右,謝謝

剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得很大，大概本身比較路癡的說(shuō).當(dāng)時(shí)來(lái)的也比較早，就在那邊記錄什么的，沒(méi)一個(gè)禮拜就閑小了 沒(méi)自己想象中好吧 雖然覺(jué)得也就這種教育模式適合自己，畢竟自覺(jué)性沒(méi)那么好 有人管管學(xué)的還好一點(diǎn) 以前以為一張課表上面全是大教室，幾百號(hào)人進(jìn)去上課的，喜歡的課還得來(lái)的早占位子 不然坐后面聽(tīng)不見(jiàn) 以為選修課是自己喜歡選什么就上什么，結(jié)果學(xué)校有限制.還強(qiáng)制的要求一學(xué)期選兩科，選不到喜歡的 不喜歡的還得上..非上不可不然還沒(méi)學(xué)分..然后吧，印象第一深的是食堂吧，來(lái)的時(shí)候覺(jué)得超級(jí)便宜，一天十塊錢就夠了，大概最近物價(jià)上漲吧，上次英語(yǔ)課上面老師問(wèn)我們對(duì)學(xué)校食堂的想法，下面男生說(shuō)現(xiàn)在都不敢開(kāi)葷 ，話說(shuō)本學(xué)校還是不錯(cuò)的，在物價(jià)上漲的時(shí)候好歹還壓制了一下，不過(guò)把 上有政策下有對(duì)策，食堂就把低價(jià)位的菜減到最少嘛。

基本上看不到，然后吧再稍微漲漲 在減減量什么的也就過(guò)去了，然后吧就是澡堂，話說(shuō)我們?cè)杼檬呛芘ｊ?，我同學(xué)那邊隨隨便便沖一下都要5塊左右，我們學(xué)校2塊半，還是漲到2塊半到現(xiàn)在都沒(méi)漲過(guò)，不知道我同學(xué)學(xué)?，F(xiàn)在怎么樣了，然后還有關(guān)于轉(zhuǎn)本的吧，我覺(jué)得學(xué)校上級(jí)是很為學(xué)生考慮的今年貌似壓線壓的很厲害 要每門75以上還不只什么的 后來(lái)我們學(xué)校就平均成績(jī)75分就給考，就著一點(diǎn)變動(dòng)不知道要擔(dān)多少責(zé)任，就感覺(jué)你有什么要求我可以幫你 我盡量，然后就是學(xué)校的教育模式，大家都不是愛(ài)學(xué)習(xí)的料，雖然有的時(shí)候老抱怨怎么到了大學(xué)學(xué)習(xí)方式還和高中里一樣一樣，但其實(shí)這樣我們學(xué)到的東西比別人多很多，而且學(xué)校里牛掰的老師真的很多 師資強(qiáng)大沒(méi)話說(shuō)，在同等級(jí)的里面，我是覺(jué)得我們學(xué)校是比較牛掰的，還有外教會(huì)八國(guó)語(yǔ)言，同一個(gè)專業(yè)我們常常補(bǔ)課 ，別人常常放假..雖然嘴里說(shuō)說(shuō)破學(xué)校，但還是很感激，還有老師吧..忽悠我們不好好學(xué)就給掛科，然后一嚇的來(lái)，一個(gè)班50幾個(gè)人都挺積極，當(dāng)然啦，這個(gè)還得老師技術(shù)好，然后到了考試吧 還會(huì)坐在哪里提醒你 嘻嘻 還有宿舍吧 舍友；為什么別人都說(shuō)我越活越回去了呢 我；你也不看看我們宿舍里什么人，都二（這邊指比較單純）我覺(jué)得吧還是很好滴。

7.班級(jí)意見(jiàn)初中作文,八百字左右

為了使我們的班級(jí)題可以更加優(yōu)秀，為了使每個(gè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠得到提高，也為了使我們班集體的紀(jì)律更好，我有幾個(gè)建議：

一.先從班開(kāi)始：1.班長(zhǎng)應(yīng)以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，這樣會(huì)有一定的影響力。2.要團(tuán)結(jié)同學(xué)，雨同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。3.不能包庇好朋友，看待問(wèn)題要持有公正的態(tài)度。

二.從打掃衛(wèi)生說(shuō)：1.上課時(shí)靠近暖氣片的同學(xué)會(huì)經(jīng)常性地把垃圾、紙張塞進(jìn)去，如若在發(fā)現(xiàn)應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行處罰。2.靠進(jìn)暖氣的同學(xué)喜歡嗑瓜子，并且吃完的瓜子皮隨地亂扔，在老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)后，他們就把瓜子皮往暖氣片底下扔，因?yàn)槟抢锢蠋熆床坏剑伤麄內(nèi)拥脚瘹馄紫戮蜁?huì)給值日的同學(xué)們帶來(lái)很多不便，如若在發(fā)現(xiàn)因讓他們接受懲罰。3.值日生每日中午應(yīng)清理堆放掃帚的地方，不能把垃圾掃進(jìn)掃帚堆里。

三.從課余時(shí)間來(lái)說(shuō)：1.下課時(shí)間是讓我們休息眼睛減輕學(xué)習(xí)壓力的，不能成群結(jié)隊(duì)地聚在一起打鬧。2.不能在教室內(nèi)，走廊里進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)。

四.在上課時(shí)間內(nèi)要遵守課堂紀(jì)律，不能做小動(dòng)作，不能與同學(xué)交頭接耳，不能開(kāi)小差。

五.做什么事都要堅(jiān)持，不能半途而廢。要有積極向上的精神。

六.紀(jì)律要有所提高，這一點(diǎn)要靠同學(xué)們的自覺(jué)性。

我相信只要我們不斷堅(jiān)持，不懈努力，我們的班集體一定會(huì)更上一層樓。希望老師能采納我的建議。

8.給母校提意見(jiàn)的作文

給母校的建議

尊敬的校長(zhǎng)：

你好！

我在這個(gè)學(xué)校呆了有足足六年的時(shí)間，在我腦海你留下了深刻的映象，在這六年里，我受益匪牽，由一個(gè)無(wú)知的孩童變的懂事了，我即將離開(kāi)自己鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，離開(kāi)多年辛勤培育我們的老師們，離開(kāi)和曾經(jīng)和自己朝夕相處的同學(xué)，那時(shí)，在操場(chǎng)上，再無(wú)往日的追逐嬉戲，現(xiàn)在母校得了這么多榮譽(yù)，我真心誠(chéng)意的表示祝愿，在此，我為了報(bào)答一下我的母校，我提出我的幾點(diǎn)建議：

一、垃圾堆的不足：現(xiàn)在，在垃圾堆的上面，過(guò)往都能聞到惡心的臭氣，雖然垃圾堆的兩旁種了很多的樹(shù)木，按理說(shuō)是可以凈化空氣的，可是在學(xué)校里，怎么奈得住我們這些“小讒貓”呢？我們天天都像工作人員一樣“工作”，“生產(chǎn)”垃圾，現(xiàn)在的許多垃圾得不到及時(shí)的處理，而且現(xiàn)在不愛(ài)環(huán)境的同學(xué)太多，連走一兩步也是難事，直接把垃圾丟在池口，污染了更多的地方，連小賣部的人也很抱怨。希望校長(zhǎng)能夠盡快的想不辦法來(lái)處理一下。

二、借閱圖書(shū)方面的不足：現(xiàn)在每個(gè)星期，圖書(shū)館只開(kāi)放兩次，而且開(kāi)放的時(shí)間很短，每次只有十五分鐘，你想啊，十五分鐘怎么能滿足我們這些酷愛(ài)讀書(shū)的孩子呢？難道您不想讓我們博覽全書(shū)，將來(lái)成為有用之才嗎？再加上現(xiàn)在老師們拉課比較久，同學(xué)們都不能抽出時(shí)間去借，使許多酷愛(ài)讀書(shū)的孩子得不到滿足，而感到無(wú)聊，我建議每天都開(kāi)放圖書(shū)館，開(kāi)放的時(shí)間多一些，這樣比較好些。

三、植物的方面：應(yīng)該說(shuō)，我們學(xué)校的綠化搞的非常好，的確非常的美麗，因?yàn)檎l(shuí)不想在這樣美麗而幽深的校園里讀書(shū)呢？不過(guò)，在我們六（一）班的公地上，有一棵高大的梧桐樹(shù)，是的，我們保護(hù)綠色植物，但是，樹(shù)葉落的太多太多，使打掃的同學(xué)經(jīng)常很吃力，又要浪費(fèi)太多的時(shí)間，我建議最好把這棵大樹(shù)移栽在一個(gè)大的花園里，掉下來(lái)的樹(shù)葉又可以作為肥料，這不是一舉兩得嗎？

以上三點(diǎn)只是我個(gè)人對(duì)學(xué)校工作以及環(huán)境的看法，如有不對(duì)的，請(qǐng)校長(zhǎng)指出，希望校長(zhǎng)能給對(duì)我的意見(jiàn)予以采納。

此致

敬禮！

六（一）班 XXX

2007-8-15

9.以校園文明評(píng)點(diǎn)為題的800字作文

在生活中，我們提倡“迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”，讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞。其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒(méi)有蓋好的下水井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾……等等，都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)份文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。 一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。 一分文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情。 一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。

忘不了，田徑賽場(chǎng)上快得要飛起來(lái)的劉翔，他奮力沖破了不可能的枷鎖、跨越歷史障礙，成為中國(guó)乃至亞洲第一個(gè)可以在男子短跑項(xiàng)目進(jìn)入前三名的中國(guó)人。他帶給我們的不僅僅是一塊金燦燦的獎(jiǎng)牌，而是中國(guó)人在田徑賽場(chǎng)上的突破。

忘不了，洛杉磯奧運(yùn)會(huì)男子手槍慢射的賽場(chǎng)上，身背83號(hào)的中國(guó)隊(duì)員許海峰，奇跡般地打出了一個(gè)又一個(gè)的十環(huán)，突破了中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)史上金牌為“零”的紀(jì)錄。這是一枚意義深遠(yuǎn)的金牌，正是這枚金牌寫(xiě)下了中國(guó)奧運(yùn)史上嶄新的一頁(yè)。

忘不了，在希臘的奧運(yùn)會(huì)中，來(lái)自中國(guó)的兩朵“黑牡丹”李婷、孫甜甜也將一個(gè)中國(guó)神話書(shū)寫(xiě)到底。她們一路上過(guò)關(guān)斬將，出人意料地殺進(jìn)奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女雙決賽，并最終戰(zhàn)勝西班牙的選手，首次在奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上升起了五星紅旗，奏起了中國(guó)的國(guó)歌。

忘不了，在乒乓球壇上一直被譽(yù)為“世界乒壇皇后”的鄧亞萍，在奪得亞特蘭大第二次奧運(yùn)會(huì)女單冠軍之后，他泣不成聲：“太難了，幾年之后我還能奪得這個(gè)冠軍，我付出的太多了?！笔前?！除了努力和汗水，鄧亞萍在賽場(chǎng)上還留下了什么呢？

從許海峰打破零記錄，到翔飛人一跑驚天下……短短20年間，中國(guó)體育軍團(tuán)在奧運(yùn)會(huì)鑄就了一座又一座豐碑，這些閃亮的光點(diǎn)也串成了中國(guó)體育最為輝煌的一段奧運(yùn)史。

但作為一名小學(xué)生，我不能像奧運(yùn)健兒一樣在奧運(yùn)賽場(chǎng)上為祖國(guó)付出自己的努力，但是我要做一個(gè)講禮儀、講文明的小學(xué)生，也為祖國(guó)的奧運(yùn)貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。

我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，被世人譽(yù)為“禮儀之邦”。從“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿看，非禮勿動(dòng)”開(kāi)始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美！我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明之花開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍我們的祖國(guó)大地！

10.有關(guān)對(duì)學(xué)校的建議作文

希望我的回答對(duì)您有所幫助 我們江永一小雖然是江永縣比較有名的好小學(xué)，可還是有一些值得改進(jìn)的地方。

小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿 一、建議在教室里安個(gè)監(jiān)控器。在課堂上，有一些同學(xué)違反紀(jì)律，甚至有的同學(xué)學(xué)著電視里開(kāi)槍，悄悄瞄準(zhǔn)老師，并學(xué)著那聲音“啪！啪！”，“槍聲”響了；還有考試時(shí)，有的同學(xué)不會(huì)做了就偷看、傳紙條或說(shuō)話，有時(shí)監(jiān)考老師沒(méi)看到，就讓那些同學(xué)擺脫了“法網(wǎng)”。

如果把監(jiān)視器安裝到教室黑板的正上方，不是就能夠大面積地看到學(xué)生的一舉一動(dòng)嗎？并且，為了不讓學(xué)生上課或考試時(shí)桌子里放一些“機(jī)密文檔”，最好是前后各安一個(gè)監(jiān)控器。到時(shí)候，學(xué)生上課不能干與課堂無(wú)關(guān)的事，考試不能作弊，所以只能背水一戰(zhàn)，學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越好。

到時(shí)候，大批成功人士也就非我校莫屬！ 小荷作文網(wǎng) 二、是否能在空閑的地方多種些花花草草。比如學(xué)校背后的空地上，跑道周圍，每棵樹(shù)的周圍和教學(xué)樓五樓的兩塊瀝青地上……都種上一些花草，如果真是那樣的話，就會(huì)使人一進(jìn)校門就感到清香撲鼻，神清氣爽，使學(xué)生更有精神，上課更加專心致志。

同時(shí)，花草樹(shù)木還有吸引細(xì)菌和灰塵的功效，能凈化空氣，使環(huán)境更好，還會(huì)使校園更美。在我的腦海里，那該是一件多么美好的事情??！ 小荷作文網(wǎng) 希望母校越來(lái)越好，愿有名更有名。

———————————————————————————————————————— 尊敬的校長(zhǎng)： 您好！生活愉快吧？工作順利吧？ 我非常喜歡您，也喜歡我們這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校。我馬上就要畢業(yè)了，我想留下些什么，但又不知道能留下什么：留下文具？不行；留下簽字？想流芳百世還是遺臭萬(wàn)年呢？……想來(lái)想去，再加上對(duì)學(xué)校的調(diào)查，我覺(jué)得還是留下對(duì)母校的美好建議和祝福吧。

建議一：綠化校園。 校長(zhǎng)，我們的學(xué)校雖然剛修建了新的教室，同學(xué)們可以很安全地上課了，但我們畢竟是孩子，我們喜歡動(dòng)物，如果你們想要更多的孩子來(lái)這里上學(xué)，想要讓我們學(xué)校多出些人才，想讓我們村出名，我認(rèn)為首先要綠化校園。

我知道這樣能給我們帶來(lái)歡喜，帶來(lái)笑聲，能讓我們更喜歡這所學(xué)校，從而更專心的學(xué)習(xí)，更快樂(lè)的玩，更健康的成長(zhǎng)。尊敬的校長(zhǎng)，我說(shuō)得對(duì)嗎？ 建議二：調(diào)整合理的校園建筑，教學(xué)用具。

這里是學(xué)校，是為孩子們的快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)建造的，是孩子們的樂(lè)園。愛(ài)玩是孩子們的天賦，因此我希望學(xué)校添置一些教學(xué)設(shè)備，調(diào)整一下建筑群，給孩子們更寬廣的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)場(chǎng)所，讓孩子們的課余生活更豐富，更有意義。

建議至此。 我祝母校早日有一個(gè)美好的明天！也祝校長(zhǎng)壽比南山。

至此，敬禮！ 六年級(jí)同學(xué)張中洲。