美麗的校園作文教案ppt(小學四年級下冊《校園的景色》作文講評教案)

1.小學四年級下冊《校園的景色》作文講評教案

美麗的校園

我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那么美麗、迷人。我愛我的校園！

新學期來到了，同學們沐浴著陽光，意氣風發(fā)地走進校園里。進門后，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護著美麗的校園。

再爬上幾級石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場，操場是紅綠相間的，操場內(nèi)設有籃球場、羽毛球場和跑道。每當下課時，操場上人聲鼎沸，同學們有的在打籃球；有的在練習跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場的中間，往北望去，是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說，旗桿高13米，象征著祖國的13億人民。每到星期一，我們排著整齊的隊伍，到操場舉行莊嚴的升旗儀式?？粗鴩煸谇f嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿，我的心里無比的激動，覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。樓里設有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂?。∫莘驑情T前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競相開放。遠遠望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收??！走到近處，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要裂開似的；有的已經(jīng)全展開了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開兩三片花瓣?？纯催@朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長著，看起來真像一個害羞的小姑娘，還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過，小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動聽的音樂。忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，仿佛整個心身都溶化進清香當中了，被完全陶醉了，在藍天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！

清晨，頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里，給土壤以滋潤。

啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂！

2.美麗的校園 作文

晨曦徐徐地拉開了帷幕，伴隨著第一縷陽光的照射，校園美麗的時刻又來臨了。最顯眼的要數(shù)教學樓和天橋了。一走進校園，馬上映入眼簾的就是教學大樓，一幢幢大樓聳立在校園里，天橋把它們緊緊地連在了一起。 春天來了，草坪里的小草從土地里探出了腦袋，春姑娘像個頑皮的孩子，受了一點委屈就大哭起來，眼淚化做了春雨，沙沙沙……落在學校里的大地上。 初夏，草坪里的小草，長得郁郁蔥蔥，大樹的枝葉蒼翠郁滴，我們在“大傘”底下盡情地玩耍、嬉戲，也不覺得熱。一旁的石榴開花了，花兒在綠葉的襯托下，顯得更加嬌艷。 秋天，小米粒大小的桂花一簇簇、一叢叢地綴滿了枝頭，散發(fā)出陣陣誘人的香味。菊花也迎著燦爛的陽光，怒放著，黃的，白的，紫的。 冬天，凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界，雪花有的落在了瓦片上，有的落在草地上…… 這就是美麗的校園，真是美不勝收呀！

3.小學四年級下冊《校園的景色》作文講評教案

美麗的校園我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那么美麗、迷人。

我愛我的校園！ 新學期來到了，同學們沐浴著陽光，意氣風發(fā)地走進校園里。進門后，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。

走上幾級石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。

無論是刮風下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護著美麗的校園。 再爬上幾級石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場，操場是紅綠相間的，操場內(nèi)設有籃球場、羽毛球場和跑道。

每當下課時，操場上人聲鼎沸，同學們有的在打籃球；有的在練習跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場的中間，往北望去，是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說，旗桿高13米，象征著祖國的13億人民。

每到星期一，我們排著整齊的隊伍，到操場舉行莊嚴的升旗儀式?？粗鴩煸谇f嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿，我的心里無比的激動，覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里。

兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。

淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。

樓里設有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂??！逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競相開放。

遠遠望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收??！走到近處，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要裂開似的；有的已經(jīng)全展開了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開兩三片花瓣。

看看這朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠珍藏下去。

菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長著，看起來真像一個害羞的小姑娘，還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過，小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動聽的音樂。

忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，仿佛整個心身都溶化進清香當中了，被完全陶醉了，在藍天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！ 清晨，頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里，給土壤以滋潤。

啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂。

4.《美麗的校園》作文

晨曦徐徐地拉開了帷幕，伴隨著第一縷陽光的照射，校園美麗的時刻又來臨了。最顯眼的要數(shù)教學樓和天橋了。一走進校園，馬上映入眼簾的就是教學大樓，一幢幢大樓聳立在校園里，天橋把它們緊緊地連在了一起。

春天來了，草坪里的小草從土地里探出了腦袋，春姑娘像個頑皮的孩子，受了一點委屈就大哭起來，眼淚化做了春雨，沙沙沙……落在學校里的大地上。

初夏，草坪里的小草，長得郁郁蔥蔥，大樹的枝葉蒼翠郁滴，我們在“大傘”底下盡情地玩耍、嬉戲，也不覺得熱。一旁的石榴開花了，花兒在綠葉的襯托下，顯得更加嬌艷。

秋天，小米粒大小的桂花一簇簇、一叢叢地綴滿了枝頭，散發(fā)出陣陣誘人的香味。菊花也迎著燦爛的陽光，怒放著，黃的，白的，紫的。

冬天，凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界，雪花有的落在了瓦片上，有的落在草地上……

這就是美麗的校園，真是美不勝收呀！

5.四年級作文第一單元巜美麗的校園》

我們的學?！粋€富有著深厚文化底蘊的百年校園。她美麗而優(yōu)雅，莊重而大方。現(xiàn)在，就讓我來帶你參觀一下我的學校吧！

來到我們學校，你首先會看到一個推拉式的大鐵門。在大門的上方，有一個形似彩虹橋的彎柱，上面那金燦燦的“濟南師范附屬小學”是多么耀眼！在校名的一旁，有一艘揚帆遠航的軍艦，軍艦上載著一個地球儀。別看它的設計簡單，卻有著十分深刻的意義。它寓意著希望我們“附小”的每一位學生都可以在知識的海洋中遨游。再往右邊看，那塊鑲銀邊的屏幕，就是我們的“新聞臺”了。每當上面的字開始閃爍，就預示著我們學校將會舉行盛大的慶祝活動，或者會有重要的賓客來訪。

走進校園，向左一拐，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了。它記載著我們學校一百多年以來的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上，陳列著許多獎狀，比如“綠色校園”、“先進集體”、“優(yōu)秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數(shù)不清了！

再往左邊看，那就是我們學習的地方—一教學樓。我們的教學樓是“工”字形的，由黃色和藍色搭配而成，看上去是那么和諧。它有一個好聽的名字：祝晨樓，因我們的老校長王祝晨而得名。說到教學樓，就不得不提天井院。天井院在哪兒呀？哦！原來它就在“工”形教學樓的中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的人工草坪。下課了，一年級的小朋友們迫不及待地沖出教室，來到天井院，做起了各種各樣的游戲：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容，天真爛漫。下面，就來我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地擺放著66個凳子和33張課桌，地面幾乎一塵不染。陽光透過玻璃窗，射在課桌上，仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進入教室，你一定會被各種班級文化所吸引，有“數(shù)學魔方轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)”、“書法園地”、“作文園地”……在這其中，展示臺中的那張紅黃相間的“精神文明獎”顯得格外耀眼。看到這張獎狀，我的眼前不禁又浮現(xiàn)出秋季運動會的景象：那天，同學們積極打掃衛(wèi)生，輕聲慢語，換來了一張又一張的“表揚卡”。再看看王老師，她的手里也拿著一疊“表揚卡”呢！開始比賽了，同學們那此起彼伏的吶喊聲，又換來了一張“努力加油”的“表揚卡”。運動會結(jié)束了，我們班以21張“表揚卡”的實力打敗了其它班級，獲得了“精神文明獎”。頓時，我們?nèi)鄽g呼起起來。

離開教室，就讓我們到富有活力的操場去看看。我們的操場是橢圓形的，由紅、白、綠三色組成。有6條長200米的塑膠跑道環(huán)繞，中間有一塊空地，供同學們在體育課上活動使用。

在操場的西北邊，有個可愛的地方—一筍芽小飯桌。每當我們排著整齊的隊伍來到這兒吃午飯時，這兒的老師早已為我們準備好了可口的飯菜，真可謂“萬事俱備，只欠學生”啊！

美麗的校園，我愛你！無論你是花團錦簇，綠草茵茵，還是僅有幾間平房，我都一樣愛你！

6.小學生三年級作文《美麗的校園》怎么寫

我們的校園是個美麗的大花園。

一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。

繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。

教學樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

要寫真實的東西

1. 帶孩子在校園里多走走，孩子會發(fā)現(xiàn)許多東西。

2. 找一些好的文章來讓孩子讀讀，然后陪孩子一起總結(jié)經(jīng)驗，最后就是寫作了。

3. 在寫作的時候，要寫印象比較深刻的，具有代表性的，獨一無二的，在三年級的作文，一般在300字左右，語句要通順，對辭藻的要求不高，只要孩子把眼里的校園比較通順地表達清楚，就可以得高分。如果還能偶爾運用一些修辭手法，就很容易得到老師的贊賞。

7.仿寫六年級上冊第4課,作文《美麗的校園》

有人喜歡波濤洶涌的大海，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，而我卻喜歡美麗的校園。

走進校門口，首先映入眼簾的是一個花壇，花壇里的花散發(fā)出淡淡的香味，香味彌漫著整個校園。它們的顏色五彩繽紛的，有的是粉紅色，有的是鵝黃色，還有的是葡萄紫色，遠遠看上去真像一張五顏六色的毛地毯。

再往前走，一個有四個教室那么大的操場出現(xiàn)在你眼前。下課時，同學們就會來到這個操場上盡情玩耍，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打羽毛球。這時的操場上充滿著歡聲笑語。

然后往左走，你會看見一棵棵粗壯挺拔的大樹，一排排地站在一起，像堅強勇敢的士兵一樣保衛(wèi)著美麗的學校。大樹長得郁郁蔥蔥的，十分茂盛，夏天的時候我和朋友們最喜歡在樹底下乘涼了。

再往左走，就是我們的教學樓。教學樓里的課室會傳來瑯瑯的讀書聲，樹上的知了好像也在聆聽孩子的讀書聲，居然沒有一只在鳴叫。

在教學樓的右邊有兩個教室大的魚池。在陽光照耀下，池面閃閃發(fā)亮，像很多金子在跳動似的。那里的環(huán)境很安靜，十分適合喜歡看書的人靜靜地在那兒看書。

我們的學校就像一幅美麗的畫卷，這所學校太美了，美得讓人陶醉其中，我愛我們的學校。

8.美麗的校園作文

這個行不？

美麗的校園

我的學校是一個典型的花園式學校，校內(nèi)美不勝收，讓我來介紹介紹吧！

走進學校大門，展現(xiàn)在眼前的是一座雕塑，雕的一個月亮和星星，月亮上還站著一個少先隊員。雕塑下的大理石上寫還著騰飛二字，少先隊員腳踩夢想的風帆，手托著夢想，象征我們即將放飛夢想！大理石旁的花盆種了許許多多一串紅，遠遠望去，就像一團紅色的火焰，那是我們學習的激情的化身。 繞過斜坡，就來到特別受歡迎的櫥窗，櫥窗里貼著一些優(yōu)美的字畫，都是我們同學的作品。再轉(zhuǎn)彎過來就到學校的體育館，又稱風雨操場。夏天和冬天同學們都在風雨操場里上體育課，避開炎熱與寒冷，讓運動與舒適相結(jié)合。 從風雨操場過去，就是主席臺，主席臺的中間的旗桿上掛著五星紅旗。早上，紅旗從這里冉冉升起，傍晚，紅旗伴著美麗的晚霞飄飄揚揚的落下。主席臺的下角是斜面花壇，遠觀就像一塊巨大的翠綠的毛毯鋪在上面，走近一看，才知道是花壇，從花壇旁的樓梯下去，就是大操場了。原來操場上種著小草，春天，小草發(fā)芽了，嫩綠的小草真可愛，在春風中搖曳著，舞動著它細小的身體。夏天，小草長的更旺盛了，綠油油的，仿佛給操場穿了一件碧綠的披風?，F(xiàn)在操場換成了塑膠操場，是紅色和綠色組成的。紅色代表激情，綠色代表希望，我們用激情演奏希望，唱出最美的未來。塑膠操場給同學們的活動帶來了方便。 再從樓梯上去，就是教室了。清晨，教室里傳出朗朗讀書聲，音樂課，教室里傳出優(yōu)美動聽的歌聲。這些聲音代表著同學們求知的欲望，代表著祖國未來的希望。

兩棟教室樓中間是中心花壇，中心花壇的中間種著一顆綠油油的桂花樹，每到八月，桂花發(fā)出陣陣清香，正所為八月桂花香嘛！這香味使人心曠神怡，給同學們的校園生活帶來了快樂！學習疲倦時聞一聞，能減輕疲勞感。中心花壇周圍還種了13棵小桂花樹，它們像13個忠誠英勇的衛(wèi)士在時刻保護著我們。中心花壇里還有許許多多的花花草草，如：三葉草，彩玉蘭，千年矮……可招人喜歡了！其中，我最喜歡的是一種不知名的小花。它沒有牡丹的華麗，沒有茉莉的芳香，沒有玫瑰的含義，但它有它的魅力。細長又潔白的花瓣襯托著黃黃的花蕊，顯得特別可愛。

學校里不僅花美樹美，最重要的是人心美。同學老師們說普通話，不打架不罵人，尊敬師長，團結(jié)同學。我們的校訓就是：團結(jié)勤奮守紀創(chuàng)新。校園里打掃的一塵不染，花花草草有同學照顧，一片大好景象。

這就是我的學校，這就是我學習的地方，這就是我童年放飛夢想的地方！一個讓人懷戀的地方！

9.說明文 美麗的校園

我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長?！稗Z轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……

夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！

冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福?。?